變與不變作文[集合]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的變與不變作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　變與不變作文 篇1

　　翠綠的松柏，歌唱的黃鶯，艷麗的花朵，嫩綠的草坪，朱紅的拱門，這就是我的校園。眼前的情景和當年是多么相似。只不過，現(xiàn)在的你，已不在我身邊。

　　我，再一次想起和你離別時的畫面。你在汽車上，揮著手向我告別。我雖然笑著，但臉上全是淚。你搖下車窗，伸出手指，對我說：“我想你保證，一年，我絕對回來。”我伸出手，與你完成了這個約定。我知道，你這一去，不可能一年就回來。我心里默默祈禱，因為等待你的.，將是另一扇門。我只能祈禱，只能目送你漸漸遠去。

　　如今，一年了，你會回來嗎？我想，這是不可能的吧？我輕輕搖搖頭，加快步履。我進了教室，找到自己的位置，四處搜尋你的身影。結(jié)果，卻是一片空白。仿佛幾年前，你從來都沒出現(xiàn)在這個教室。

　　“丁零零”，上課鈴響了。第一節(jié)就是班主任的數(shù)學(xué)課。我笨拙地拿出數(shù)學(xué)書，等待著數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師大步走進教室，對我們說：“同學(xué)們，先別急著翻書。在此之前，我們將迎來一位新舊同學(xué)。”我無奈地笑笑，看著門口。我看見一個身影走了進來，那是你——我的好朋友！我微笑著望著你，你也望著我。

　　一切沒變，變的，只有歲月。

　　變與不變作文 篇2

　　斗轉(zhuǎn)星移，世界萬物的盛衰榮枯，滄海桑田的變化，花開花謝的輪回……一切無時不刻不在變，也不知是生活環(huán)境的改變引起生活的改變，還是二者相反�？傊�，生活也在無時不刻地變化。

　　水 木年華在《一生有你》中寫道：“多少人曾愛慕你年輕的容顏，可知誰愿承受歲月無情的變遷……”歲月流逝，悄然無息改變了一個人。歲月使人變老，使人變成 熟，變穩(wěn)重……不經(jīng)意間驀然回首，原來過去與現(xiàn)在已是天壤之別了。也許有人真的無法去承受周圍環(huán)境的變遷也隨著慢慢的蛻變，這就是可怕的變質(zhì)吧！變圓滑， 變狡詐，變無情……失去了原本的潛在，令人發(fā)指！就像契訶夫的《變色龍》，瞬息萬變，很現(xiàn)實！

　　也許該講講《紅樓夢》中榮、寧國榮盛至衰的重大轉(zhuǎn) 變�；ň拶Y建造大觀園，每逢節(jié)日，喜事、喪事，都講究排場，然而在金錢名利享受的熏陶下，漸漸地變化了一些人，他們變得驕奢淫逸，豪門世家也漸漸走向衰 敗。其實無論有多少座無虛席的輝煌，都應(yīng)該有個心理準備——總有一天曲終人散，將面對的是空空的席位，或多或少。

　　可是我仍然相信天地間會 有亙古不變的東西，有一句話叫“情比志堅”，沒錯，就是“情”，親情、友情、愛情……這些生命中最真摯的感情。人生短暫，“不夠時間好好來愛你，”是的， 一個和睦相愛的家庭，一對恩愛的夫妻，一對形影不離的生死至交，他們希望用一輩子的時間，守護著家人、愛人、朋友，或許他們的生命跟漫長的年代相比，只算 是瞬間，然而他們付出的感情，卻是瞬間的'永恒。

　　有些人也許會感嘆生活中的千變?nèi)f化，會抱怨生命中悲慘變數(shù)，也有人厭倦生活方式的一層不變。不滿足于現(xiàn)狀，有這樣的一句話“改變能改變的，接受不能改變的�！币苍S這樣，就不會有太多的遺憾了。

　　在繁華的世界中，想不變也有點難，只希望能夠守住原本屬于自己的東西，不要迷失自己。

　　變與不變，變的是心，不變的也是心。

　　變與不變作文 篇3

　　時隔八個月，我又重新回到了校園。教學(xué)樓明顯整修過了，刷了新漆，明亮了許多，操場的草地重新鋪過，黑色的小石子換成了白色和綠色的小石子，漂亮極了，真想立刻踢幾場足球賽。校園里穿著校服的`同學(xué)跑來跑去，熱鬧的氣氛一點兒都沒變。

　　我的教室還是在這棟教學(xué)樓里，但是教室從四樓搬到了五樓，天哪，我要背著十七斤的書包從一樓爬到五樓，想想就壓力山大。

　　到了教室，我站在講臺上仔細的看了看我分別已久的同學(xué)們，喲，我發(fā)現(xiàn)夏文浩似乎長高了許多，這段時間肯定沒少運動；鄒明軒估計吃了不少零食，又長胖了一圈；鄒瑾翾在海邊曬了幾個月的太陽，像換了一個人種；谷樂嘉不知是不是提前變聲了，嗓子比以前低沉了許多……我興奮地沖進去，熱火朝天的和同學(xué)們聊了起來，才發(fā)現(xiàn)原來他們一點兒都變，還是那么嘰嘰喳喳的。

　　這時，周老師走了進來，看見我們這一群麻雀，使勁拍了三下手，教室里頓時安靜下來�？磥頃r隔八個月，周老師的威嚴還是一點兒也沒有減少。周老師的頭發(fā)變短了，一臉的笑容也沒有變。

　　她又開始喋喋不休：“干嘛呢？快早讀！”“這個作業(yè)是誰的？”“沒交作業(yè)的給我站起來！”“排個隊還是歪的！”“你們怎么這樣？”……時隔了這么久，這些話聽起來還很親切……

　　這就是我的校園，看起來好像變了，實際上一點兒都沒變。我很開心，這還是我熟悉的那個校園。

　　變與不變作文 篇4

　　路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步都在書寫自己的歷史。

　　——題記

　　每當我走在放學(xué)的路上，總能回憶起小學(xué)五年半的時間里幾個讓我記憶深刻的畫面。

　　記得在一年級時，也許是我對這個豐富多彩的美妙世界還充滿了好奇，一到放學(xué)，我看到爺爺，就把還算輕的書包甩向爺爺。不等爺爺是否接到書包自己就那樣輕快地跑了。爺爺接過書包，用單肩背著盡量跟在我后面。那時的我不懂事，只知道蹦蹦跳跳地踏著那條路。

　　漸漸的，二年級的我已經(jīng)明白了一些道理，有些懂事了。但在放學(xué)的時候。我還是把那開始變重的書包遞給爺爺，可能是我在一年級時養(yǎng)成的依賴吧，爺爺理所當然地繼續(xù)做本不屬于他的“工作”——背書包。那時的我太依賴大人，認為背書包這種事情是大人做的。

　　又過了一年，我又長大了一歲，書包好似也隨著我的年齡增長而膨脹變重一樣。三年級的我，走在放學(xué)路上。此時我想自己背書包，但爺爺還是見狀還是一把搶過，把書包背在自己肩上�？粗鵂敔敱粫�包壓得佝僂的背以及爺爺那副吃力而憔悴的樣子，我心里很不是滋味，這就是難受，難過的滋味吧。但我還是含著淚默默走在前面，盡量不去看爺爺。那時的我，沒堅持，現(xiàn)在回想起來，為什么當年沒有堅持自己背書包呢。

　　時間像流水一般，一眨眼我便到了四年級，無論身高還是力氣都比爺爺高和大了，書包，當然是我自己背，但爺爺出于對我的關(guān)心，每天都要來接我，看見沒有幫我背書包的爺爺，我心中十分高興。那時的.我有一絲獨立的感覺，自信滿滿地踏著那條青石路。

　　時光飛逝，在我五年級時，放學(xué)，爺爺沒來，我讓他不要來的。因為我是有能力自己回家的，那時的我真的獨立了，不會讓爺爺背書包了，也不會主動讓爺爺來接我了。

　　現(xiàn)在六年級的我，回憶起這些片段，有一股物是人非的感覺，是啊，“路是自己走出來的”，放學(xué)回家的路沒變，而我變了，我成長了。

　　變與不變作文 篇5

　　變還是不變？

　　站在這兩者之間，我無從選擇，我希望變，變走我所有的憂愁與煩惱。我希望不變，我和好朋友之間的感情永遠不變。

　　什么是變？是從白變成黑？從無變成有？從好變成壞？

　　什么是不變？難道就是山還是那座山，水還是那條水。嗎？

　　我無從回答。因為我也是一個不懂事的小孩，只有那些在塵事中摸爬滾打的人才有資格回答這個問題。我只知道從小學(xué)到初中我的同學(xué)都變了，不變的是我對友誼深深的依靠。

　　小時候的我們，純潔得像一張每有墨跡的白紙。這時，我和她（XX）成為了好朋友。那時的她可愛、清純，又很有哥們兒義氣，不管有什么事，她都會出面幫著我。我和她牽著手一直到小學(xué)畢業(yè)。上初中后，我們又見面了，可她已經(jīng)不再是她了，從一個可愛的小女生變成了一個小混混。飄揚著的紅色的頭發(fā)，偌大的墨鏡遮住了她那雙本來富有秀氣的眼睛，鮮紅的嘴唇配上極其成熟的衣服讓我非常想吐。我對她打了一聲招呼就匆匆忙忙地走了。我和她從一對最好的朋友變成了陌生人。

　　窗外的風(fēng)景每時每刻都在變換著，可太陽、月亮、云每天都會出現(xiàn)在你的`眼前。

　　上初中以來，ZZ就成了我最好的朋友。我們有著同樣的愛好，一起瘋狂地崇拜著周杰倫。不管有什么事，她都會為我兩肋插刀。盡管我們平時總愛吵吵鬧鬧的，不過我們還是一對最要好的朋友。

　　變與不變作文 篇6

　　美麗的春天過去了，炎熱的夏季過去了，終于迎來涼爽又美麗的秋天……

　　秋天正如仙境一般。秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞；菊花盛開，宛如仙女頻頻點頭。抬頭仰望天空，天格外的高，格外的藍，這應(yīng)該是天高氣爽的景象吧！芳草凄凄，除了冬青和菊花，一切都變黃了。一陣風(fēng)吹過來，遠遠望去，像一片金色的海浪，翻滾著向前涌去……

　　在這涼爽的秋日，我們迎來了特殊的一天——十月一日，國慶節(jié)。這是一條龍的生日，一條在世界舞臺自由飛舞的龍的生日。全世界的華夏子孫都以真摯的情感為其祝福，以深切的凝望為其祈禱，以雄壯激昂的歌聲贊美他的力量。1949年的這一天，這條飛龍從茍延殘喘、遍體鱗傷逐步恢復(fù)了力量。

　　我的家鄉(xiāng)是個美麗的村莊。這里綠樹環(huán)繞，鳥語花香，沒有遍地的雜草，沒有堆積成山的垃圾，有的是一排排整齊的紅瓦房，一片片金黃色的麥田，還有兩處清澈見底的湖泊，淳樸的'民風(fēng)和天真的孩子。

　　每到秋天，湖泊附近是孩子們的娛樂場所，他們互相潑水嬉鬧，純真的笑聲傳遍整個村莊。

　　村莊的午后是最寂靜的。路上幾乎沒有人，所有人都在家里昏昏沉沉的睡去，門前的狗都趴著不動，好像也睡著了。鳥兒飛過，一聲清脆的鳥鳴聲響徹云霄，顯得有些突兀。

　　在祖國逐步強盛的同時，我的家鄉(xiāng)也有了些變化。黃塵清水三山下，更變千年如走馬。翻開這一頁，你能感受到生活的變化。

　　原來的黑白電視也變成了液晶彩電，原來的老式電話變成了移動電話，原來的上弦老鐘變成了電子鬧鐘，原來的餐桌上是咸菜、粗糧，現(xiàn)在已經(jīng)變成滿桌喜歡的飯菜。

　　生活條件雖然改變了，但不變的是人心。

　　回到村里，一聲聲的問候溫暖人心，一次次的笑聲讓人喜悅，淳樸與善良依舊是這里不變的主旋律。

　　希望這種淳樸能一直保持下去，因為這才是我的家鄉(xiāng)。

　　變與不變作文 篇7

　　人生注定要經(jīng)歷磨難，然后長大。獨自面對各種困難與病痛的無助。然而人生很多東西都是必然的。不容易改變，但我們總要向未知的未來探索總不能停步不前，然而時代得變遷總是快的令我們措手不及。不容許我們回頭。正因為人生不能回頭，我們更要努力創(chuàng)造出屬于自己理想的未來。

　　其實我們身邊的事物無時無刻都在變化。就像我在這校園里，花開了幾遍了呢？還有看抽屜里的課本都變了多小本了呢？于此同時我們學(xué)到的知識也越來越多。所以我是感覺到自己一天天地變得懂事了。因為一切都在變好。正因為這些我對未來充滿希望。這是我對美滿未來的希望。在這物欲橫流得社會里我們要突出表現(xiàn)自己談何容易呢。就算這樣我們也不能退宿，正是這樣我們更要變得更加優(yōu)秀，把自己推向更高的層面。跟上步伐，為理想奮斗。

　　縱然時代不斷變化，但還有一些美好的東西是永恒不變的。那就是人世間的真、善、美。無論時間怎么流逝我們怎么改變他都不會褪色。常言道知識改變未來，這是不變的。我們每天學(xué)習(xí)，不管遇到多大的困難我們也不會因此而放棄。因為我們都有最求真理的'渴望，永不改變。

　　善良是每個人的本質(zhì)，他讓我們學(xué)會互相幫助，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會諒解，學(xué)會體貼。因為他的存在人與人之間才能更融洽的相處。然而美這部分就代表了我們對未來的無限最求。因為有追求所以美是永恒的。人都在最求美好得人生，最求美好得事物，最求美好得親情，友情。正因為最求是無限的，所以美是永恒的。我們在進步，我們更需要這三者一直陪伴我們前進。

　　任世界如何變化只要我們帶著希望，帶著美好的本質(zhì)，堅持自己的信念向前行。我相信我們所得到得一定是美好的未來。

　　變與不變作文 篇8

　　夜色凄涼，大雪彌漫。仿佛像我的心情，沒有絲毫光照。

　　坐在床上，無聊至極，翻開以前的照片冊，認真地翻看，好似突然想起了什么。拿起一張照片，這是三歲時過年的照片，每一個角落都裝飾的紅紅火火，穿的像個小燈籠似的的我緊緊的抱住媽媽，偎依她的懷里，旁邊的哥哥，姐姐們在玩鞭炮，而小時候的我緊緊的抱著媽媽怕她離開。

　　又拾起一張照片，這是七歲時上一年級的照片，我拉著媽媽的手，在熙熙攘攘的人群中，在這一個陌生而又新鮮的地方，媽媽努力擠出一個笑臉。因為她知道，她的'孩子慢慢長大了，慢慢不在像以前一樣讓媽媽抱了。而年幼無知的我卻連頭也不回，奔去了我向往而好奇的小學(xué)生活。那時我不在讓媽媽抱，而是緊握住媽媽的手。

　　時間快速流逝，這時十歲的我已經(jīng)上了四年級。我和媽媽站在一起，在一個燈光閃爍的舞臺上，那是我第一次登臺演出，我和媽媽笑的都很燦爛。但殊不知，媽媽在背后為我的付出，還嚷者讓媽媽請客，媽媽滿臉笑容的答應(yīng)了，仿佛只有女兒高興，她付出再多也值。那時候的我不再讓媽媽抱，也不再拉媽媽的手，只是和媽媽站在一起。

　　同是一張在學(xué)校門口的照片，那時我不是七歲而是十三、四歲，我邁進了初中的大門。這張照片里不再有媽媽的身影，我喜笑顏開，媽媽站在一旁默默的看。這時，我和媽媽漸漸疏遠；這時我自己以為我長大了；這時我不再想和媽媽照相了。

　　夜色凄涼，抬頭大雪彌漫，低頭淚流滿面。無論你怎么變化她對你的愛永遠不變！

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