變與不變作文[熱]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的變與不變作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　變與不變作文 篇1

　　雖然還未至寒假，但我已迫不及待地想回到家鄉(xiāng)過年。一至年末，渴望回家的欲望愈加劇烈，可能在外工作的人也是如此，盼望著與故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)中的人重聚。在這城市的迷宮里，我難于找到回家的路。

　　街道上的人與車輛混雜在一起，人群像是一群無頭蒼蠅，東躥西躥；車輛排成長隊，倒成了一條條讓人驚恐的修長毒蛇，不時發(fā)出咆哮聲，閃著兇殘的亮眼。路旁唯一的一抹綠色，在灰色高樓的映襯下還是那么孤獨，悲寂；灰蒙蒙的天空和直戳云霄的樓房讓天，地融為一體，無皎月的黑夜，有路燈灰黃色的白夜顯然與自然不搭。但最美的自然在故鄉(xiāng)，在那山清水秀的鄉(xiāng)村。門前的那座長滿墨綠色青松的小山巋然佇立，我曾在那撿柴捉鳥；門前的那條淺而澄澈的'小溪涓涓細流，我曾在那釣魚摸蝦；門前的那些方塊田地精致鑲嵌，我曾在那插秧捕蛙……這些永恒的景物讓我的童年變得多么歡快，自由。

　　時光逝去，許多事物都悄悄地改變了。泛著家鄉(xiāng)最原始氣息的泥路如今變成了埋沒故土的水泥路，田野邊雞牛狗的細語也銷聲匿跡了，平頂房多了，木樓少了，少了農(nóng)村固有的田園風光；從以前家家戶戶聚在小巷樂道于往事到現(xiàn)在人人一起坐在一旁樂道于輸贏，汽車開始進軍鄉(xiāng)村，平淡的生活一起不復返了，少了鄉(xiāng)村固有的田園風氣；到人少了，人語就少了，人情也就淡了；有人長逝，但有人新生，有人走了，但有人來了，他們的歸宿誰也不知在哪。但對我來說，故鄉(xiāng)在這我就心滿意足了。往者可鑒，來者可追，路不可重走�；蛟S有一天，不知在天涯的何處，我有著與古時游子一樣的思鄉(xiāng)之情，這時我可與明月對酒當歌，回憶著在童年那天真無邪的浪漫生活。家鄉(xiāng)永遠是家鄉(xiāng)，不會離我而去。就算她改變得面目全非，但是已過去的是永恒的，變化的永遠是未來。

　　兒時的記憶是歲月蹉跎帶來的創(chuàng)傷的良藥，有了它我能淡視她的改變所帶來的內(nèi)心的隱隱作痛，珍藏著它，懷著對美好時光的向往之情，我愿忍受著世事帶來的各種痛苦。

　　變與不變作文 篇2

　　斗轉(zhuǎn)星移，世界萬物的盛衰榮枯，滄海桑田的變化，花開花謝的輪回……一切無時不刻不在變，也不知是生活環(huán)境的改變引起生活的改變，還是二者相反�？傊�，生活也在無時不刻地變化。

　　水 木年華在《一生有你》中寫道：“多少人曾愛慕你年輕的容顏，可知誰愿承受歲月無情的變遷……”歲月流逝，悄然無息改變了一個人。歲月使人變老，使人變成 熟，變穩(wěn)重……不經(jīng)意間驀然回首，原來過去與現(xiàn)在已是天壤之別了。也許有人真的無法去承受周圍環(huán)境的變遷也隨著慢慢的`蛻變，這就是可怕的變質(zhì)吧！變圓滑， 變狡詐，變無情……失去了原本的潛在，令人發(fā)指！就像契訶夫的《變色龍》，瞬息萬變，很現(xiàn)實！

　　也許該講講《紅樓夢》中榮、寧國榮盛至衰的重大轉(zhuǎn) 變�；ň拶Y建造大觀園，每逢節(jié)日，喜事、喪事，都講究排場，然而在金錢名利享受的熏陶下，漸漸地變化了一些人，他們變得驕奢淫逸，豪門世家也漸漸走向衰 敗。其實無論有多少座無虛席的輝煌，都應(yīng)該有個心理準備——總有一天曲終人散，將面對的是空空的席位，或多或少。

　　可是我仍然相信天地間會 有亙古不變的東西，有一句話叫“情比志堅”，沒錯，就是“情”，親情、友情、愛情……這些生命中最真摯的感情。人生短暫，“不夠時間好好來愛你，”是的， 一個和睦相愛的家庭，一對恩愛的夫妻，一對形影不離的生死至交，他們希望用一輩子的時間，守護著家人、愛人、朋友，或許他們的生命跟漫長的年代相比，只算 是瞬間，然而他們付出的感情，卻是瞬間的永恒。

　　有些人也許會感嘆生活中的千變?nèi)f化，會抱怨生命中悲慘變數(shù)，也有人厭倦生活方式的一層不變。不滿足于現(xiàn)狀，有這樣的一句話“改變能改變的，接受不能改變的�！币苍S這樣，就不會有太多的遺憾了。

　　在繁華的世界中，想不變也有點難，只希望能夠守住原本屬于自己的東西，不要迷失自己。

　　變與不變，變的是心，不變的也是心。

　　變與不變作文 篇3

　　美麗的春天過去了，炎熱的夏季過去了，終于迎來涼爽又美麗的秋天……

　　秋天正如仙境一般。秋風吹過，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞；菊花盛開，宛如仙女頻頻點頭。抬頭仰望天空，天格外的高，格外的藍，這應(yīng)該是天高氣爽的景象吧！芳草凄凄，除了冬青和菊花，一切都變黃了。一陣風吹過來，遠遠望去，像一片金色的海浪，翻滾著向前涌去……

　　在這涼爽的秋日，我們迎來了特殊的一天——十月一日，國慶節(jié)。這是一條龍的生日，一條在世界舞臺自由飛舞的龍的生日。全世界的華夏子孫都以真摯的情感為其祝福，以深切的凝望為其祈禱，以雄壯激昂的`歌聲贊美他的力量。1949年的這一天，這條飛龍從茍延殘喘、遍體鱗傷逐步恢復了力量。

　　我的家鄉(xiāng)是個美麗的村莊。這里綠樹環(huán)繞，鳥語花香，沒有遍地的雜草，沒有堆積成山的垃圾，有的是一排排整齊的紅瓦房，一片片金黃色的麥田，還有兩處清澈見底的湖泊，淳樸的民風和天真的孩子。

　　每到秋天，湖泊附近是孩子們的娛樂場所，他們互相潑水嬉鬧，純真的笑聲傳遍整個村莊。

　　村莊的午后是最寂靜的。路上幾乎沒有人，所有人都在家里昏昏沉沉的睡去，門前的狗都趴著不動，好像也睡著了。鳥兒飛過，一聲清脆的鳥鳴聲響徹云霄，顯得有些突兀。

　　在祖國逐步強盛的同時，我的家鄉(xiāng)也有了些變化。黃塵清水三山下，更變千年如走馬。翻開這一頁，你能感受到生活的變化。

　　原來的黑白電視也變成了液晶彩電，原來的老式電話變成了移動電話，原來的上弦老鐘變成了電子鬧鐘，原來的餐桌上是咸菜、粗糧，現(xiàn)在已經(jīng)變成滿桌喜歡的飯菜。

　　生活條件雖然改變了，但不變的是人心。

　　回到村里，一聲聲的問候溫暖人心，一次次的笑聲讓人喜悅，淳樸與善良依舊是這里不變的主旋律。

　　希望這種淳樸能一直保持下去，因為這才是我的家鄉(xiāng)。

　　變與不變作文 篇4

　　人生注定要經(jīng)歷磨難，然后長大。獨自面對各種困難與病痛的無助。然而人生很多東西都是必然的。不容易改變，但我們總要向未知的未來探索總不能停步不前，然而時代得變遷總是快的令我們措手不及。不容許我們回頭。正因為人生不能回頭，我們更要努力創(chuàng)造出屬于自己理想的未來。

　　其實我們身邊的事物無時無刻都在變化。就像我在這校園里，花開了幾遍了呢？還有看抽屜里的課本都變了多小本了呢？于此同時我們學到的知識也越來越多。所以我是感覺到自己一天天地變得懂事了。因為一切都在變好。正因為這些我對未來充滿希望。這是我對美滿未來的希望。在這物欲橫流得社會里我們要突出表現(xiàn)自己談何容易呢。就算這樣我們也不能退宿，正是這樣我們更要變得更加優(yōu)秀，把自己推向更高的`層面。跟上步伐，為理想奮斗。

　　縱然時代不斷變化，但還有一些美好的東西是永恒不變的。那就是人世間的真、善、美。無論時間怎么流逝我們怎么改變他都不會褪色。常言道知識改變未來，這是不變的。我們每天學習，不管遇到多大的困難我們也不會因此而放棄。因為我們都有最求真理的渴望，永不改變。

　　善良是每個人的本質(zhì)，他讓我們學會互相幫助，學會關(guān)心，學會諒解，學會體貼。因為他的存在人與人之間才能更融洽的相處。然而美這部分就代表了我們對未來的無限最求。因為有追求所以美是永恒的。人都在最求美好得人生，最求美好得事物，最求美好得親情，友情。正因為最求是無限的，所以美是永恒的。我們在進步，我們更需要這三者一直陪伴我們前進。

　　任世界如何變化只要我們帶著希望，帶著美好的本質(zhì)，堅持自己的信念向前行。我相信我們所得到得一定是美好的未來。

　　變與不變作文 篇5

　　路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步都在書寫自己的歷史。

　　——題記

　　每當我走在放學的路上，總能回憶起小學五年半的時間里幾個讓我記憶深刻的畫面。

　　記得在一年級時，也許是我對這個豐富多彩的美妙世界還充滿了好奇，一到放學，我看到爺爺，就把還算輕的書包甩向爺爺。不等爺爺是否接到書包自己就那樣輕快地跑了。爺爺接過書包，用單肩背著盡量跟在我后面。那時的我不懂事，只知道蹦蹦跳跳地踏著那條路。

　　漸漸的，二年級的我已經(jīng)明白了一些道理，有些懂事了。但在放學的時候。我還是把那開始變重的書包遞給爺爺，可能是我在一年級時養(yǎng)成的.依賴吧，爺爺理所當然地繼續(xù)做本不屬于他的“工作”——背書包。那時的我太依賴大人，認為背書包這種事情是大人做的。

　　又過了一年，我又長大了一歲，書包好似也隨著我的年齡增長而膨脹變重一樣。三年級的我，走在放學路上。此時我想自己背書包，但爺爺還是見狀還是一把搶過，把書包背在自己肩上。看著爺爺被書包壓得佝僂的背以及爺爺那副吃力而憔悴的樣子，我心里很不是滋味，這就是難受，難過的滋味吧。但我還是含著淚默默走在前面，盡量不去看爺爺。那時的我，沒堅持，現(xiàn)在回想起來，為什么當年沒有堅持自己背書包呢。

　　時間像流水一般，一眨眼我便到了四年級，無論身高還是力氣都比爺爺高和大了，書包，當然是我自己背，但爺爺出于對我的關(guān)心，每天都要來接我，看見沒有幫我背書包的爺爺，我心中十分高興。那時的我有一絲獨立的感覺，自信滿滿地踏著那條青石路。

　　時光飛逝，在我五年級時，放學，爺爺沒來，我讓他不要來的。因為我是有能力自己回家的，那時的我真的獨立了，不會讓爺爺背書包了，也不會主動讓爺爺來接我了。

　　現(xiàn)在六年級的我，回憶起這些片段，有一股物是人非的感覺，是啊，“路是自己走出來的”，放學回家的路沒變，而我變了，我成長了。

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