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走出困擾作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的走出困擾作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走出困擾作文1
有這樣的一幅畫(huà)：遠(yuǎn)處是座入云的高山，近處是一條崎嶇的小路；路旁坐著一位背著行囊的旅人，正拿著一只鞋在磕。畫(huà)的下面有這樣一句話(huà)：使人疲倦的往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
對(duì)，這粒沙子就是我們學(xué)習(xí)、生活中的困擾與煩惱，那么，面對(duì)困擾，我該怎么辦呢？
我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，我努力了但還是那樣子。我數(shù)學(xué)考試通常是考85分左右的`，只有偶爾才會(huì)考上90分，這事一直困擾著我。
有一次，老師說(shuō)明天要考試。我想，唉，應(yīng)該又要考不好了�；氐郊遥腋鷭寢屨f(shuō)了要考試，這單元有點(diǎn)難，可能考不好。媽媽說(shuō)：“還沒(méi)考就知道考不好？要對(duì)自己有信心。”回到了房間，我趕快把作業(yè)給寫(xiě)完，然后拿出數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)冊(cè)開(kāi)始復(fù)習(xí)了。我背著概念，過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方不懂，就去問(wèn)爸爸。爸爸跟我講，我聽(tīng)明白了一些，但還是有點(diǎn)兒糊涂。我只好自己琢磨，終于懂了。然后，我把練習(xí)冊(cè)寫(xiě)了。第二天早上，我又在考試前把練習(xí)冊(cè)拿來(lái)看一遍�？煽荚嚭螽�(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我一看，還是80幾分，我立刻泄氣了�？吹接行┩瑢W(xué)笑得那么開(kāi)心，我心里很難受，我為什么就考不好？一連串的疑問(wèn)困擾著我。
之后，我就跟媽媽談，快要期末了，但我的成績(jī)還是那么不好。媽媽問(wèn)我：“你有沒(méi)有復(fù)習(xí)�！蔽艺f(shuō)：“有復(fù)習(xí)呀。但為啥還是考不好？”媽媽說(shuō)：“那可能你沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，如果你再用點(diǎn)心，說(shuō)不定就可以考得好了。”我想：確實(shí)是這樣，有時(shí)復(fù)習(xí)我還會(huì)想到別的事情去。媽媽又跟我說(shuō)了她的建議：她覺(jué)得我最近看手機(jī)和電視多了點(diǎn)，然后復(fù)習(xí)的時(shí)間也有點(diǎn)少。我聽(tīng)了媽媽的建議，決定調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
我先去買(mǎi)了一套試卷，每天寫(xiě)完作業(yè)后就讀概念，然后做一張?jiān)嚲恚佑|各種題型，再把不懂的弄懂。最后，在期末考，我真的考出了一個(gè)好成績(jī)�；氐郊�，我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d得都跳起來(lái)了。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你看，說(shuō)了你用心就可以考好�！�
這件事讓我懂得了困難時(shí)時(shí)處處都在，只要我們努力想辦法去克服它，就可以解決。未來(lái)還會(huì)有更多的困擾，更大的困難。只要你用心，努力去解決，就什么問(wèn)題都會(huì)迎刃而解了。
走出困擾作文2
人在生活當(dāng)中，總會(huì)遇到點(diǎn)困難，就像人在走路時(shí)，往往會(huì)被腳下的一塊石頭絆倒，而這塊石頭就是困擾。那么，當(dāng)遇到一點(diǎn)困擾時(shí)，該怎么辦呢？
我遇到的困擾，它的名字叫：膽怯。
記得剛上初中時(shí)，我們班要競(jìng)選各種委員和班干部。老師在黑板上寫(xiě)了各種委員和班干部的名稱(chēng)，有：“班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、衛(wèi)生委員、數(shù)學(xué)課代表、生物課代表和體育委員……當(dāng)老師寫(xiě)到數(shù)學(xué)兩個(gè)字的時(shí)，我突然有一種激動(dòng)、渴望的心情。也許是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有一種親切的感覺(jué)吧，畢竟我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，做題會(huì)越做越來(lái)勁兒，越做越激動(dòng)，感覺(jué)很有趣。想著想著，我就有一種想做數(shù)學(xué)課代表的沖動(dòng)。
可是，我內(nèi)心的膽怯讓我瞬間產(chǎn)生的沖動(dòng)泯滅了。我左顧右盼，看了一下周?chē)耐瑢W(xué)，全都是些我不熟悉的面容，心里更害怕了，連手都不敢舉。
這時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，大步走上講臺(tái)，把自己的名字寫(xiě)在了“班長(zhǎng)“的旁邊，并向大家推薦了自己。我在下面長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心想：還好他沒(méi)有選數(shù)學(xué)課代表，還好，還好。接著，又一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)……
我在下面看著他們自我推薦，他們一直沒(méi)選數(shù)學(xué)，我看他們上臺(tái)，自己也很想跟他們一樣，上臺(tái)自我推薦，可是我就是不敢舉手，怕自己在臺(tái)上講不好，被同學(xué)們?nèi)⌒�，也�?dān)心他們會(huì)質(zhì)疑我的能力，所以我?guī)状蜗肱e手，又不敢舉手，真有點(diǎn)坐立不安。
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)在“數(shù)學(xué)課代表”旁邊寫(xiě)了自己的名字，我很擔(dān)心，怕“數(shù)學(xué)課代表”的.職位被人搶了去了。不行，再這樣下去，我永遠(yuǎn)也當(dāng)不了數(shù)學(xué)課代表的，我必須上去！等這個(gè)同學(xué)介紹完后，我不知哪來(lái)的勇氣，馬上舉手，走上了講臺(tái)。在那個(gè)同學(xué)名字下面寫(xiě)上了自己的名字，然后轉(zhuǎn)身面對(duì)同學(xué)，對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我叫歐陽(yáng)沅，今天我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)槲冶救朔浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，而且我也會(huì)不斷地自我挑戰(zhàn)，不僅可以做好班級(jí)工作，還可以和大家一起努力提高我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)。所以我希望大家可以支持我一票，謝謝大家！”話(huà)音剛落，同學(xué)們以熱烈的掌聲送給我，我很開(kāi)心……
最后，通過(guò)大家的投票，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我很開(kāi)心！我終于戰(zhàn)勝了膽怯。
通過(guò)這件事情，我明白了，膽怯，是我走向成功之路的絆腳石，我必須踢開(kāi)它，以后的路才能走得更好！
生活中免不了有困擾，只要我們勇敢地戰(zhàn)勝它，什么困擾都會(huì)煙消云散。
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