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學(xué)無止境作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)無止境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)無止境作文 1
屈原說過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！睆墓诺浇瘢瑥墓湃说浆F(xiàn)代人，沒有哪個人將所有的知識學(xué)完。正是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！比说纳怯邢薜模R是永遠也學(xué)不完的，知識可以給人帶來歡樂，知識可以給人帶來苦惱，知識還可以給人帶來酸甜苦辣······而我卻認為知識給我們帶來了歡樂。
有一次，爸爸在書店給我買了一本四年級的卷子，讓我回家做一做題，而我卻不耐煩的.對爸爸說：“這小兒科的東西還能考的住我。”而爸爸卻說：“那我們就走著瞧�！闭f完我就抱著不耐煩的心情開始做題，做著做著，忽然一道題把我弄得頭暈?zāi)垦�，就是不會做，后來爸爸告訴我怎讓做。
從這件事中正像毛澤東主席說的：學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認真學(xué)習(xí)一點東西必須從不自滿開始。從那以后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)到不耐煩的時候，“學(xué)無止境”這四個字突然出現(xiàn)在我的腦海，學(xué)無止境是推動人前進的動力，有了學(xué)無止境，才能讓天下所有人愛惜知識，知道知識是沒有源頭的。
學(xué)無止境作文 2
人的一生是學(xué)無止境的，想要在這漫漫人生路里生活，就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，讓我們獲得新知識。知識的`海洋是無邊無際的，我們就要勇往直前，不能停下學(xué)習(xí)的腳步，不能半途而廢。就像這句“學(xué)無止境”，就要先明白他的意識。
就像“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始”。
我在五年級時，爸爸媽媽要給我加一個作文班，我就想我的語文也不差，為什么要加，媽媽講想讓我再提高一點，我到了那里才發(fā)現(xiàn)有很多的不會，還是缺少見識。這個老師上課很幽默，讓我們在歡笑下學(xué)習(xí)。后來還有一個老師，對我們是那樣嚴肅，每位老師的教育方法各有所長，還懂得那么多，作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該青出于藍而勝于藍呀。
我覺得不論是孔子還是孟子都是我們學(xué)習(xí)的例子，他們都在向我們述說，我們要不斷提升學(xué)習(xí)錘煉才能更加精益求精，精力不集中，即使去學(xué)了也不會有作為。而有些人只學(xué)到了一點皮毛，而驕傲自滿，他們已經(jīng)覺得自己學(xué)會了很多了。實則不然，在知識這片汪洋大海中，那些人只不過一葉扁舟而已。
在學(xué)習(xí)的路上是無止境的，讓我們繼續(xù)努力吧！
學(xué)無止境作文 3
在考試前一個星期的下午，我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見！可想而知后果是多么的嚴重��！
哎哎！“都什么時候了還玩，都快考試了你知道嗎？”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試啊！”我辯解道“我寫完作業(yè)了，難道不可以玩會嗎？”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀！”“再玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業(yè)還不讓玩會呀！真是的！還我片自由天地吧！爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個好成績你想干嘛就干嘛！我聽完漫不情愿的看起了書，我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了！想偷偷溜出去，可是事實沒有那么簡單？沒等走出一步。爸爸說：干嗎去？”嚇了我一跳，我不好意思的說：“沒干嗎，連忙看起書來�！笨粗粗铱匆娏诉@樣一條至理明言：學(xué)無止境！我才明白爸爸的.苦心！爸爸是讓我鞏固鞏固知識啊！想到這我專心致志的讀起書來！
現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了：學(xué)無止境！和學(xué)如逆水行舟，不進則退，這兩句話的道理！”
學(xué)無止境作文 4
我們現(xiàn)在所在的社會是一個信息爆炸、知識豐富、發(fā)展迅速的時代。如果你跟不上時代的腳步，那你始終會被社會所遺棄。所以我們身處在競爭如此激烈的社會，要想立于不敗之地，那就要必須從知識上超越他人。從幼兒園到高中這十幾年來我們學(xué)習(xí)了文化的基礎(chǔ)知識，出于工作的需要，我們還要應(yīng)接不暇去學(xué)習(xí)五花八門的專業(yè)知識。當(dāng)你不想去學(xué)習(xí)的時候，千萬不要以“學(xué)完了”為借口，因為知識是永無止境的，我們所學(xué)的只不過是滄海一粟罷了，所以說：“活到老，學(xué)到老”這是所有人都應(yīng)該遵守的'法則。
我們從小就應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，不要埋怨那小山似的作業(yè)，應(yīng)該從中找到快樂。尤其到高中的時候，我們一定要堅持下去，應(yīng)該“勤學(xué)”不錯，但在勤學(xué)的同時，也要樂學(xué)。找到學(xué)習(xí)的方法再學(xué)習(xí)比盲目學(xué)習(xí)好上一千倍。
在善于學(xué)習(xí)的時候，也要時刻保持求知欲。有句話是：“好奇心能殺死人�！蔽也徽J同這句話，因為如果每個人都沒有好奇心，那么我們哪來這些偉大的發(fā)明，那我們也只能停留在原始社會，那又何談進步呢？
所以說善于學(xué)習(xí)和保持求知欲是通往成功的兩大重要因素。
學(xué)無止境作文 5
俗語說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！痹趯W(xué)習(xí)的道路上從未有過盡頭。我們學(xué)習(xí)就不斷努力，汲取新的知識。
有人問德國著名的物理學(xué)家愛因斯坦說：“您可謂是物理學(xué)界空前絕后的天才了。為什么還要孜孜不倦的學(xué)習(xí)，而不去放松地享受生活呢？”愛因斯坦打了一個比方，他畫了一個大圓，一個小圓說：“你知道的是小圓我知道的是大圓，然而整個物理學(xué)是無邊無際的。對于小圓，它的周長小。未知領(lǐng)域的面小他感受到自己的未知少，大圓與外界接觸的這一周長大。所以要趕到自己的未知東西多，會更加努力去探索�！睈垡蛩固惯@樣的偉大物理學(xué)家還在不斷的學(xué)習(xí)，我們區(qū)區(qū)一個過路人又有什么好埋怨學(xué)習(xí)苦累的呢？
從古至今，有多少文人墨客留下名垂千古的文章，所以我認為學(xué)習(xí)是沒有止境的。想要成功，必須要不斷地探索。不能像仲永的.爸爸一樣，因為兒子獲得一點小成績而沾沾自喜。
學(xué)習(xí)的道路是沒有盡頭的。正所謂學(xué)無止境，想要在這條道路走的長遠，必須要不斷的探索和學(xué)習(xí)。才能在這條道路上走得更加堅定。
學(xué)無止境作文 6
“活到老，學(xué)到老”這是我國的偉大領(lǐng)袖毛澤東說過的一句話。是啊！人只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使自已進步，無論在什么時候，永不改變的是人的學(xué)習(xí)能力，只要想學(xué)，就不怕沒有時間和精力。英國的著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過這樣一句話“天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來修剪�！睕]錯！只有不斷汲取新的知識，給這株植物給予新的養(yǎng)料，才能使其長成一棵茂盛美觀的大樹。
古人云：“耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一，神讀書而注，凝讀書而遍，慮讀書而瑩，饑讀書而飽，困讀書而醒，慍讀書而吉，憤讀書而平，噫，余白首未聞道兮，唯讀書以畢此生�！边@說明讀書是無止境的.，沒有滿的程度！
是��！我們也應(yīng)該堅持每天不斷地學(xué)習(xí)，爭取每天都學(xué)一些新的知識，這樣便能使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓！
學(xué)無止境作文 7
知識是無窮無盡的，得到知識最主要的方法之一，就是要多讀書。所以我把書當(dāng)成自己的朋友，希望它也能成為大家的朋友。
記得兒時我家就有很多書，我常常在連環(huán)畫的世界里遨游，那一個個幽默、簡單卻有著深奧道理的書，讓我懂得了許多做人的道理。
慢慢地，我認識了許多字，開始看起了簡短的故事，一個個故事總會勾起我豐富的'情感，或哭、或笑，或沉思。
上學(xué)了，隨著閱讀量和識字量的增加，故事對我已沒有了吸引力，我開始讀起了中外名著：《水滸傳》、《三國演義》、《歐也妮·葛朗臺》、《哈姆雷特》等等，盡管對書中的有些東西還是囫圇吞棗，我還是把家里兩大書柜的書，都看遍了。
我從沒因為自己看的書多而減少對書的喜愛，每每看到同學(xué)有一本好書，我就會像膠水一樣粘上他，直到那本書到手，同學(xué)們總說：“算是服了你了”。我則笑曰：“資源共享嘛！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一定的閱讀積累，可是我知道：學(xué)無止境，我希望得到更多的書和書中的知識來充實自己，武裝自己的頭腦，為了自己的理想而奮斗。
學(xué)無止境作文 8
我喜歡“學(xué)無止境”這句話。這句話不僅僅是指在一門學(xué)問要學(xué)扎實，研究深入，也是講要學(xué)習(xí)更多的技能和知識，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。
我是一個快學(xué)習(xí)的人，雖然有時會對學(xué)習(xí)很厭惡，但我從來不認為自己學(xué)的'很多。因為這是一個競爭激烈的時代，只要你比別人好那么一點，就接近成功一大步。
人們經(jīng)常說一句話“復(fù)合型人才“。畫畫、鋼琴、小提琴、二胡等樂器可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和思維能力。學(xué)琴不是為了取得考級證書，也不是為了將來當(dāng)一個演奏家。學(xué)習(xí)畫畫不是為了參加畫展比賽，也不是為了將來當(dāng)個大畫家。學(xué)習(xí)書法不是為了將來當(dāng)個書法家，也不是為了把字賣出去賺錢。琴棋書畫是古人提高修養(yǎng)增加知識的重要必修課，但如今，我們的學(xué)習(xí)條件卻比古人好多了，我們何嘗不好好學(xué)習(xí)呢？
學(xué)無止境，學(xué)問的海洋太廣闊了，人真得活到老學(xué)到老，要不停地增加新知識，充實自己。我認為課后還是要多學(xué)一點東西，使自己能學(xué)習(xí)更廣的知識、技能。要真獲得學(xué)問，人要具備勤奮刻苦的態(tài)度，才能在學(xué)問的海洋里獲得大量的財富。我認為“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話最符合“學(xué)無止境”這個詞。
我要牢記“學(xué)無止境”這就話，在學(xué)習(xí)的道路上踏出一片陽關(guān)道。
學(xué)無止境作文 9
知識的海洋無邊無際，有許多知識也是人生探索不完的，只有不斷追求，你的人生才會更亮麗。
我讀了一篇古文——《薛譚學(xué)謳》，文章主要講了這樣一個故事：薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌，還沒學(xué)完秦青的技藝就以為學(xué)盡了，于是告辭回家，秦青沒有勸阻他，在城外大道旁給他餞行，秦青打著節(jié)拍高唱悲歌。歌聲震動了樹林，止住了行云。薛譚聽后向秦青道歉，并請求返回繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此，薛譚再也不說回家的事。這個故事告訴我們：在學(xué)習(xí)上不能驕傲自滿，淺嘗輒止，否則一事無成，無論學(xué)習(xí)什么都要虛心、持之以恒。
我也有著薛譚的經(jīng)歷。記得有一次，要奧數(shù)考試，我胸有成竹的告訴媽媽：“這次不用復(fù)習(xí)，肯定能考好！”媽媽并沒有說什么，只是點點頭。考完試后，我的`成績一落千丈，我不明白為什么，媽媽拍拍我的肩膀說：“學(xué)習(xí)是永無止境的，不管學(xué)什么都不能驕傲，記住，永遠不要停止學(xué)習(xí)的腳步！”我點點頭，分析了這次考試失敗的原因。下次考試，我認真復(fù)習(xí)，做練習(xí)題，一下子考到前二十名。
從那以后，我深刻體會了學(xué)無止境的道理，只有堅持不懈，奮發(fā)向上，最后才能獲得成功的喜悅。
學(xué)無止境作文 10
從原始社會到現(xiàn)代社會，從世界上第一電話到21世紀(jì)的智能手機，經(jīng)過一代又一代科技發(fā)展，我們的生活越來越進步，這都離不開一個主題——學(xué)習(xí)。
人永遠都是要學(xué)習(xí)的，直到死的時候才是畢業(yè)的時候。世界著名的音樂家貝多芬正是這樣的，在貝多芬26歲的時候就得了眼疾，但是他并沒有放棄音樂。記得貝多芬在一家旅館練琴，雖然沒法看見琴譜，手指練的發(fā)麻疼痛，汗水浸濕他的衣褲，但他還是連續(xù)創(chuàng)作了幾首優(yōu)美的曲子。貝多芬愛了一生的琴，彈了一生的琴，學(xué)了一生的琴，一直到他死的時候心中還是想著琴。
在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性的'學(xué)習(xí)，才能越過山跨過嶺�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們要刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，做一個不怕苦，不怕累的學(xué)生。
天才是怎樣煉成的？他們靠的是自己刻苦努力并持之以恒的精神。愛迪生曾說過：天才就是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感。學(xué)習(xí)就是需要那種刻苦勤奮的精神，不怕苦，不怕累。學(xué)無止境是人類永遠的追求。
學(xué)無止境作文 11
考試前一周的下午，我糊里糊涂的做完作業(yè)，肆無忌憚的玩。正好被爸爸看到！后果之嚴重可想而知！
遵命�！笆裁磿r候還在玩，快到考試時間了，你知道嗎？”爸爸臉色一沉。“這么玩一天怎么會遇到考試！”我辯解道，“我做完作業(yè)了。我不能玩一會兒嗎？”“現(xiàn)在該玩了！”“我不會打你耳光取樂的。”爸爸舉起他的大手，在我面前握了握。我心想：寫完作業(yè)不讓我玩！真是的！把我的自由世界還給我！爸爸見我還在發(fā)呆，說：“去復(fù)習(xí)，考個好成績。你想做什么都可以！這本書我聽了之后很不情愿地看了。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，沒心思學(xué)。而且，我都掌握了！想偷偷溜出去，但真相沒那么簡單？沒有等一步。爸爸說：你干嘛去？”嚇了我一跳，我不好意思的.說：“你怎么不趕緊把書讀完？”看著我，我看到了這么清晰的一句話：學(xué)無止境！我體會到了父親的痛苦！爸爸讓我鞏固知識！想到這，我就專心讀書了！
現(xiàn)在考完了，我從中學(xué)到了學(xué)無止境！和諧與學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進則退。"
學(xué)無止境作文 12
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是永遠沒有止境的。有的名人，用盡一生都在學(xué)習(xí)，甚至有的人窮盡一生，只為解決一道世紀(jì)難題。
《孫權(quán)勸學(xué)》這篇課文給了我極大的感觸。孫權(quán)用自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來告訴呂蒙學(xué)習(xí)的重要性，讓那個對知識一問三不知的吳下阿蒙變成了一個有才干與謀略的.大將，讓呂蒙知道了學(xué)習(xí)的重要。
我也曾為學(xué)習(xí)苦惱。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我面對老師講的題，心里一直有個疑問，卻一直沒有提出，導(dǎo)致整節(jié)課聽得一知半解，但在老師問我們聽懂沒時，我卻充當(dāng)南郭先生，與大家混在一起說聽懂了。到了做作業(yè)時就無法可逃了，只能靠著聽懂的一些知識來答題，我答的題大多只解決了一半，不完整。這樣的作業(yè)交上去，果不其然被叫去辦公室了。老師問我為什么做得這么差，我只好說實話，老師聽了并沒有說什么，只是給我將題再講了一遍，把我的疑問解決了。
我由此想到，我們讀書學(xué)習(xí)，不僅要注重量，更要注重質(zhì)，要有思考，要把知識真正內(nèi)化為我們自己的東西，如此，才能像呂蒙一樣被人刮目相看。
學(xué)無止境作文 13
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識是浩瀚無際的人要想有所成就，就必須懂得學(xué)無止境的道理。
從古至今，許多偉大的科學(xué)家在科學(xué)的道路孜孜以求，不斷探索。得一些成就后不是沾沾自喜，而是再接再厲。
偉大的`科學(xué)家錢學(xué)森在原子物理方面有很深的造詣，他有一個習(xí)慣，每天早上堅持收聽中央人民廣播電臺的科學(xué)知識講座，很多人不禁發(fā)出這樣的疑問“大科學(xué)家，還需要聽科學(xué)講座嗎？”錢學(xué)森正是有著這樣學(xué)無止境的精神，才取得輝煌的成就。
愛因斯坦總是孜孜不倦的學(xué)習(xí)。有人問到你都已經(jīng)是名人了，為什么還要學(xué)習(xí)呢？愛因斯坦說學(xué)習(xí)是學(xué)不完的，他拿著一支筆在紙上畫了一個大圓和一個小圓然后說小圓周長小，接觸的面積小，大圓周長大，接觸的面積也大�？粗R藏著許多的奧秘，只有去學(xué)習(xí)，才會取得成功。
這兩位名人的學(xué)習(xí)精神，使我終身受益。毛澤東曾經(jīng)說過學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。不管你是胸?zé)o半點兒文墨，還是學(xué)富五車，或是才高八斗。都需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步。
今后我一定要做一只勤勞的小蜜蜂。在知識的花叢里不斷的飛舞著！
學(xué)無止境作文 14
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！敝R，就像這源頭活水一樣，流也流不盡，學(xué)也學(xué)不完。
學(xué)無止境不能自滿。宋朝著名的詩人蘇東坡，正值青年時期，才華橫溢，慢慢地變得自滿起來，一天，他寫下了一副對聯(lián)：識遍天下字，讀盡人間書。父親蘇洵看見后怕兒子過于自滿，卻又不忍心撕下對聯(lián)，于是，便在對聯(lián)上各寫了兩個字，對聯(lián)變成了：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇東坡回來后，看見了父親改后的對聯(lián)，心中十分慚愧。所以說“學(xué)習(xí)的敵人是自己的`滿足，要認真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始�！�
認識到學(xué)無止境十分重要。有一個大家都知道的故事：晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學(xué)習(xí)寫字。有一次他要父親傳授寫字的秘訣，王羲之指著院中的十八口水缸說：“秘訣就在水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了。”后來，王獻之學(xué)著父親的字，每日每夜的寫，后來，王獻之真的寫完了這十八口缸中水，與他的父親一樣，成了著名的書法家。但是王獻之的字真的就是最好了嗎？不是的，因為沒有最好只有更好。
從這二位名人的身上，不都體現(xiàn)出了學(xué)無止境的道理嗎？
是啊！學(xué)無止境。
學(xué)無止境作文 15
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，知識的海洋是廣闊無邊的。學(xué)習(xí)是無止境的。只有無盡的探索與追求，你的人生才會升起永不落下的'風(fēng)帆。
大家聽過方仲永嗎，他在五六歲時就開始作詩，并且你給他一個物體它就能做一篇美詩。有些人來花錢請到家里吃飯，他父親覺得有利可圖，所以他們就每天都走街串巷，方仲永并沒有時間學(xué)習(xí)。十五歲時成為了普通人。從這個故事中我們能看出一個人雖然很有天賦。但是如果不學(xué)習(xí)，就會才華失盡。三人行，必有我?guī)熝�。這句話出自于孔子的論語。孔子在一生中不斷的向別人虛心請教，就連兩個五六歲的孩子爭論太陽離地球的遠近時，孔子也在旁邊傾聽。所以他才能成為古今中外人人歌頌的大圣人。還有馬克思著名哲學(xué)家。每天都堅持到圖書館讀書，就連服務(wù)員看到有人坐在馬克思的位置上，她都會勸說，這是馬克思先生的位置。從孔子和馬克思身上我看到了學(xué)無止境，真是活到老學(xué)到老呀。
在我以后漫長的人生道路上。只有讀萬卷書，行萬里路，才可以在知識爆發(fā)的二十一世紀(jì)社會上立足，在我的生活中我也一定要學(xué)無止境，不斷的進取，不斷的探索，這樣我的人生就會充滿光明。
學(xué)無止境作文 16
在考試前一個星期的的下午，我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。
正好被爸爸看見！可想而知后果是多么的嚴重��！哎哎！“都什么時候了還玩，都快考試了你知道嗎？”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試啊！”我辯解道“我寫完作業(yè)了，難道不可以玩會嗎？”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀！”，“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業(yè)還不讓玩會呀！真是的'！還我片自由天地吧！爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個好成績你想干嘛就干嘛！我聽完漫不情愿的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了！想偷偷溜出去，可是事實沒有那么簡單？沒等走出一步。
爸爸說：干嗎去？”嚇了我一跳，我不好意思的說：“沒干嗎連忙看起書來�！笨粗粗铱匆娏诉@樣一條至理明言：學(xué)無止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是讓我鞏固鞏固知識�。∠氲竭@我專心致志的讀起書來！現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了：學(xué)無止境！和學(xué)如逆水行舟，不進則退，這兩句話的道理！”
學(xué)無止境作文 17
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！敝R的海洋浩瀚無邊，學(xué)習(xí)也是永無止境的，只要不斷地探索，不斷地追求，你的人生才會樹立起永遠不沉落的風(fēng)帆。
我讀了一篇古文《薛譚學(xué)謳》，它主要講了薛譚向秦青學(xué)歌，還未學(xué)完，自以為學(xué)完，秦青歌唱后，求返回，不敢回家。這個故事告訴我們在學(xué)習(xí)上不能驕傲自滿，否則就會半途而廢、一事無成。
過去，我在學(xué)習(xí)上也想薛譚一樣，有驕傲自滿的.情緒。記得那是一個星期日的中午，媽媽給我輔導(dǎo)英語，我高興的說：“我的英語已經(jīng)很好了�！眿寢屨f：“這是三年級英語，鞏固一下嗎！”我滿不在乎的說：“什么？三年級的英語，那是小兒科！”開始了，媽媽要給我領(lǐng)讀時，我又不耐煩起來：“媽媽，不用領(lǐng)讀，我自己會讀�！弊x著讀著，出現(xiàn)了一個不會的英語單詞。我絞盡腦汁地想，可還是想不起來。我嘴里嘟囔著：“倒霉，又要挨訓(xùn)了�！焙髞�，媽媽告訴我這個英語單詞的發(fā)音和中文意思，并語重心長地說：“以后不管學(xué)什么，都要謙虛，不能驕傲。記住，永遠不要停止學(xué)習(xí)的腳步�！�
學(xué)無止境作文 18
自以為文章寫得很不錯，其實人外有人，天外有天，我打開了這個網(wǎng)站，看到了高手如云的天外。他們的風(fēng)格，他們的語言，都是那么值得我學(xué)習(xí)。我突然覺得夢想好像更加渺茫了：如果想成為一名作家，現(xiàn)在達到的地步僅僅是這個夢想的山坡腳下，如果想達到頂端，就要流無數(shù)滴汗，努力下去。
我突然覺得，我所在的是一個彈丸之地，這似乎有幾分狂傲，直到現(xiàn)在，我還保留著這份狂傲。就是這狂，讓我失去理智，沉浸在滿足之中，名譽之下；就是這傲，讓我不可一世，目中無人。這真的是我年輕而造成的桀驁不馴嗎？寧愿閉門造車，也不借鑒一下別人。我終于想通了，這樣做下去的后果只有一個：原地踏步，無所進展。
今天，我受到了批評，是自己的`批評；得到了教訓(xùn)，是失敗的教訓(xùn)。這份批評和這次教訓(xùn)讓我銘記在心，傲，永遠不是好的結(jié)局，謙卑的活著，讓自己記住，不要單純的認為世界是多么渺小，等待著我的是什么，我不知道，但是，要知道，學(xué)無止境，輕易的滿足會在坎坷中永遠站立不起來。
學(xué)無止境作文 19
老師總說：學(xué)習(xí)可能不是一個人唯一的出路，但卻是唯一的活路。人要不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，這樣生活才有意義，知識的海洋才是無邊無際的。再怎么學(xué)也學(xué)不全。不斷提升自己，把自己變成懂天文懂地理的智者，才是最好的選擇。
像這樣的人很少學(xué)無止境，但幸運的'是，我身邊有一位校長，他總是告訴我要努力學(xué)習(xí)，抓住每一分鐘學(xué)習(xí)，不斷提高自己。他是我爺爺。有一次，我剛起床，天還沒亮，就看到年邁的爺爺在一個相當(dāng)陰暗的地方看書，他不時在自己的紙條上寫下幾個字，很認真。這是爺爺每天早上要做的事情，風(fēng)雨是對的。
爺爺一生博覽群書，為社會做出了巨大貢獻。他事業(yè)有成。但他從來不以站在成功的巔峰為榮，每天都在強化自己。我每天都要讀很多書，所以他的書架上大約有幾千本書。聽我爸說，我爺爺一輩子看的書加起來差不多占滿了兩個房間。每當(dāng)我談起書，一向沉默寡言的爺爺就會立刻眼前一亮，滔滔不絕。他腦子里的話似乎沒完沒了，侃侃很會說話，也很清楚。為了讓我了解更多，我爺爺每天晚上都會給我講一本書，讓我。爺爺多才多藝，但他還在堅持學(xué)習(xí)，我不得不佩服他。
學(xué)無止境，學(xué)無止境。只有努力學(xué)習(xí)和閱讀，才能編織出生活的多彩彩虹！
學(xué)無止境作文 20
人生就是一個學(xué)習(xí)的過程。
從我們一出生開始，便開始了學(xué)習(xí)的生涯。逐漸我們學(xué)會了走路，學(xué)會了說話，可以說我們是踏著學(xué)習(xí)的旋律一步步走來。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！泵恳粋�人都有自己的`長處，每一個人都有自己的優(yōu)點，所以說我們身邊的每一個人都是我們的老師，我們需要的只是虛心請教，取長補短。
活到老，學(xué)到老。無論是在古代還是現(xiàn)代，都有許許多多這樣的例子，這都是我們的榜樣，榜樣在身邊，勵志成榜樣，他們?nèi)缤驳男�，放出耀眼的光芒，在歷史的長河中熠熠生輝。我相信他們能做到的，我們同樣會做到。
學(xué)習(xí)在我們的生命中必不可缺，如果沒有了學(xué)習(xí)，生命定會變得毫無意義，那我們的此生注定會平平庸庸，碌碌無為。
面對為我們付出如此之多的父母，面對如此辛勤的老師，我們更沒有理由不去學(xué)習(xí)，再者說，二十一世紀(jì)是一個知識的社會，沒有文化那么又該如何立足呢？
學(xué)無止境，讓我們從此乘風(fēng)破浪，揚帆遠航，像高中夢進發(fā)！
學(xué)無止境作文 21
古人曾說：“生有涯，學(xué)無涯�！比说纳m然有限，但“學(xué)習(xí)”卻是無限的。想要在生命中學(xué)習(xí)到無限的知識，就必須努力，努力的吸收知識、不斷的學(xué)習(xí)，這樣一來，就可以讓自己的生命更豐富，也更加充實。在這個世界上，每個人都必須充實自己。當(dāng)然，我也不例外。
在學(xué)校里，學(xué)生們應(yīng)該盡好自己的本分，努力學(xué)習(xí)，好好的充實自己，不讓老師操心。醫(yī)生伯伯的責(zé)任是治好病人，若是他沒有充實自己，那人們將一個接一個的病倒，直到死去。所以，醫(yī)生必須充實自己的醫(yī)學(xué)新知，增進自己的醫(yī)療技術(shù)，使病人看病時更有保障。充實自己的方法不只有看書而已，和別人交談也是個好方法。 跟一個個性開朗的人交談，可以學(xué)習(xí)到他的'樂觀；跟一個有效率的人交談，可以學(xué)到井井有條的處事方法。
充實自己不是只是光說不做，我們必須有所行動，只有行動才能了解到“充實自己”的益處。若是人不充實自己的知識，頭腦里就會一無所有。“學(xué)習(xí)”這件事必須 持之以恒，不怕艱難，才不會永遠停留在原地，因此，我們應(yīng)該要隨時隨地努力的充實自己的知識，努力讀書，努力學(xué)習(xí)，只有充實自己，才能讓自己的頭腦里充滿豐富的知識，將來出社會以后，才會有所成就。
學(xué)無止境作文 22
知識是永遠學(xué)不完的，就像海灘上的沙子一樣多，一粒粒的沙子組合起來是一個沙堆，能吸收很多水分，但是，如果沙子少，吸水量就會少，就像我們知識一樣，一點一點積累起來，就比喻成一堆沙子，誰就比喻為國家，人們學(xué)的`知識越多，對國家的用出就很多，為國家做貢獻，不就是一件很好的事情嗎?
有些人之所以學(xué)知識，是因為對自己有好處，有些人不是因為這個，而是為了對國家有益，有句話這樣講學(xué)到老，活到老，我們都在讀書，人的書是讀不完的，我們要珍惜時間，用這些時間來學(xué)習(xí)。
知識是一點點積累的，只要我們努力學(xué)習(xí)，什么事都能成功，知識很廣，不管你學(xué)到了什么知識，都能在生活中有用處。
不管你在讀什么書，都是無窮無盡的，每個人都有學(xué)習(xí)目標(biāo)，他不懈努力，終于，他完成了他的學(xué)習(xí)目標(biāo)，他就認為他成功了，不用再學(xué)了，如果你也是這樣，那你就大錯特錯了，知識就像珠穆朗瑪峰一樣，你只是剛剛在起點上，還要繼續(xù)爬，一直爬到終點為止，占領(lǐng)上峰，即使你這樣也做到了，也要不斷進步。
學(xué)無止境作文 23
學(xué)習(xí)是無止境的，求知是無止境的。在漫長的人生道路上，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，汲取新的知識，一步一個腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進取，為我們昌盛的祖國做更大的貢獻。所以，無論如何，我們不能停下前進的腳步。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這千古流傳的.佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那么不斷熟讀，學(xué)到更多的知識，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書，還要實踐。從書本上獲得知識是膚淺的，也就是不要滿足字面上的明白，要更深地學(xué)得知識、懂得道理必須將書本知識變成自己的實際本領(lǐng)，那樣會更容易理解，更容易牢記于心。這對應(yīng)的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
在實際生活中，該實踐時就要實踐，那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理，且將受用不盡。每個人都有自己遠大的志向，首先，我們要敢于走進知識的迷宮，探索知識無窮無盡的奧秘，克服重重困難，走出知識的迷宮，不斷追求、探索，為自己的目標(biāo)和理想而奮斗，描繪出五彩繽紛的明天。
知識就是力量，知識改變命運，知識是引導(dǎo)人類走向文明的燈塔�！皩W(xué)如逆水行舟，不進則退！”
學(xué)無止境作文 24
什么是無止境的？你會疑問，當(dāng)然是學(xué)無止境啦！對，學(xué)無止境。也許你會說：學(xué)習(xí)有什么難的？不就是背背課文寫寫題嘛？可是你錯了，背背課文寫寫題這些很顯然是不夠的。不能抱著老師在課上講的這些我全都學(xué)會了，還有什么課復(fù)習(xí)的呢這種心理，一定要堅信“學(xué)無止境”！
“學(xué)無止境”，下課了，我一直在回味著老師在課上說的這句話，當(dāng)時在課上還不能理解這句話的含義，現(xiàn)在我懂了，學(xué)習(xí)時無止境的。只有堅信“學(xué)無止境”這句話，你才能成為人才，成為國家的棟梁，只有學(xué)習(xí)，才能踏入外面的'世界，走出我們的家鄉(xiāng)，不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
昨天我看到了一篇報道，題目是：考研人的一天，內(nèi)容是一個在上大三男學(xué)生，名叫阿寶，為了考研，每天早上從5：10，阿寶已經(jīng)開始他的早讀。
直到快上課的時候，連宿舍也沒有回，直接去了考研教室，午飯吃的是泡飯。
阿寶的故事很簡單，沒有驚心動魄，沒有花前月下，只有日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，和每一個有夢想的人一樣，堅持再堅持，奮斗再奮斗！才能成功！
學(xué)無止境作文 25
古人云：耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一，神讀書而注，凝讀書而遍，慮讀書而瑩，饑讀書而飽，困讀書而醒，慍讀書而吉，憤讀書而平，噫，“余白首未聞道兮，唯讀書以畢此生，”這說明讀書是無止境的，沒有滿的程度。
假使我們認為自己的學(xué)知程度已經(jīng)到了“海納百川，”的境界，已經(jīng)到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬的境界，”你認為你的讀書像吸水欲墜的`布，那時我們便會習(xí)慣性的停止腳步，僅有的自傲?xí)蔀橹髟字R的主人，可若干年后，你僅有的自傲也會在停止不前中而退化，你的人就會愚昧畏縮，也會被社會淘汰，落伍的你會頓時感到：“黑云壓城城欲摧�！�
相反，若我們把書當(dāng)成人類進步的階梯，你會被“世界之廣，地獄之寬”的文化深深所吸，不斷邁著前進的步伐，你會沖破讀書的三境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路”，“坐擁書城，其樂融融，你會跟緊時代的步伐，知識的風(fēng)氣會改變你的人生觀，會讓你與更杰出的人物相識，會為祖國的明天譜寫更輝煌的篇章。讀后感范文
此時，你可能認為你的知識依舊未滿，但你卻在不斷充實自己，完善自己，正向成功的彼岸一點點邁進。
學(xué)無止境作文 26
知識的海洋是浩瀚的，“蜀山之路是艱辛的，學(xué)問的海洋是無盡的�！�。學(xué)習(xí)是永無止境的，只有不斷探索，善于追求。你的人生將揚起永不沉沒的風(fēng)帆。
前幾天看了一篇古文《薛壇學(xué)謳》，講了一個故事。薛譚給秦青雪唱歌，但他沒有唱完。所以他離開了家，秦青沒有勸阻他。在城外的林蔭大道上給他？好的。秦青彈奏這支拍子并大聲歌唱。歌聲震動了樹木，阻擋了云彩。所以他向秦青道歉，并要求繼續(xù)學(xué)習(xí)。
俗話說，“勤奮是一種很好的`訓(xùn)練，努力是一種天賦�！睙o論學(xué)什么，都要虛心執(zhí)著，才能成功。
以前和薛譚一樣，我有一種驕傲自滿的感覺。
我記得那是一個星期天，我媽媽幫我學(xué)英語。我不耐煩地說，“我已經(jīng)知道了。還能輔導(dǎo)什么？”但最后，我還有一句話不能說。我媽說：“以后無論做什么都要謙虛，不要驕傲�！�。
從那以后，我再也沒有成為驕傲的孔雀。魯迅曾經(jīng)說過；不滿是向上的車輪。偉人毛澤東曾說：學(xué)習(xí)的敵人是自我滿足。要認真學(xué)東西，必須從自滿開始。是的，學(xué)無止境。
學(xué)無止境作文 27
科技發(fā)達了，社會進步了，許多人都迷上了電腦。這天，聊天室里出現(xiàn)了一個神秘的身影，這個身影是誰呢？他就是古代大名鼎鼎的儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子
原來孔子聽說電腦這個玩意好玩，就請孟子幫忙，弄了一個QQ號，上網(wǎng)了。
他第一個遇見的人就是我，一上網(wǎng)，他就親熱地問我說：“你們有沒有背《論語》、《三字經(jīng)》、《四書五經(jīng)》呢？”我回答到：“都什么年代了，還背四書五經(jīng)！”孔子驚訝道：‘不背四書五經(jīng)，你們看什么呢？”“現(xiàn)在都流行漫畫、童話、網(wǎng)上學(xué)習(xí)了，哪還有人學(xué)習(xí)四書五經(jīng)呀！”我回道�？鬃硬环䴕獾溃骸罢l說沒有人學(xué)，以前不是每個學(xué)生都要讀嗎？《四書》《五經(jīng)》多有用啊”我說：“既然您說有用，那就比一比吧！清華大學(xué)在招作文編稿，我倆看看誰能入選�！薄昂�。”
比賽開始了。我使出渾身解數(shù)，恨不得把所有好詞都融入到作文里，所以就創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新。先用英文介紹自己，再使用少量幽默語言，只見我的手指在鍵盤上飛快的敲擊著，不一會兒，一篇優(yōu)美生動的作文完成了。
我和孔子同時交了作文，過了幾秒，網(wǎng)上來稿了，我被錄取了。它的'評語是：語言生動，繼續(xù)加油！而孔子的評語卻是：寫得不錯，但太老套，要再創(chuàng)新點。
我再次上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)聊天室里沒了孔子的身影，卻留下一句孔子的話：學(xué)無止境……
學(xué)無止境作文 28
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)又過去了，我在期末測試中也取得了好成績。
雖然，我取得了好成績，也不能驕傲自滿。正所謂：“學(xué)如逆水行舟，不進則退嘛！”學(xué)習(xí)要持之以恒，像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠理想，要繼續(xù)努力 學(xué)習(xí)。
我的`目標(biāo)是上清華大學(xué)，長大了做一名出色的教師。我要向著目標(biāo)進發(fā)。但是，好收獲是不會拜訪懶漢的。風(fēng)帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想，不付于行動，是虛無縹緲的霧。所以，從今天起我們一定要努力學(xué)習(xí)，就能有好的收獲。少壯不努力，老大徒傷悲�。〗憬憔褪切W(xué)時沒有好好學(xué)習(xí)，在這次‘中考’里，她的成績考得很差，失去了讀高中，考大學(xué)的機會，主要是因為她討厭學(xué)習(xí)。知識猶如血液一樣寶貴，沒有知識，就等于沒有了血液�？梢�，學(xué)習(xí)是多么重要。十年寒窗苦讀，為了什么？就是為了自己以后的前途開路。我真替姐姐難過�？墒�，有辦法挽回嗎？很明顯，沒有。這不能怪別人，只能怨她自己。
在這個暑假中，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜時間，把這個學(xué)期學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍，學(xué)習(xí)更多的課外知識下學(xué)。下學(xué)期取得更好的成績報答父母。
我們現(xiàn)在上小學(xué)，學(xué)習(xí)知識，要一步一個腳印地扎實學(xué)習(xí)，做到言行一致，勇攀知識的高峰！高爾基曾說過這樣一句話：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子�！�
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