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特立獨行作文

時間:2025-04-01 04:23:13 好文 我要投稿

【通用】特立獨行作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的特立獨行作文,希望對大家有所幫助。

【通用】特立獨行作文

特立獨行作文1

  生活中,從眾效應比比皆是,但當眾人行為有悖于道德之時,我們就要堅守準則,不盲從于眾人;在眾人皆庸庸之時,我們亦要特立獨行,找到自己的一片天。

  “從眾效應”多數(shù)情況下是對人的一種誤導。如一人闖紅燈,所有人都跟著違規(guī);如一人偷竊而未被抓,許多人都以為這有利可圖……因此,不盲目隨大流,面對問題有自己獨到的見解,才是特立獨行,才容易為生活添彩!

  當眾人皆為利奔波之時,我獨寄情于書,收獲一份寧靜閑適;當眾人皆悲秋傷春之時,我獨贊秋高氣爽,春滿乾坤;當眾人皆感慨時運不濟之時,我獨嘆一聲“陽光總在風雨后”,當眾人皆言人心不古時,我獨吟一句“人之初,性本善”……生活的疲累麻木了世人的神經(jīng),噬碎了對美的憧憬。而特立獨行,似一聲春雷,將光明的.種子播下,為生活添彩!

  特立獨行的人,是對生命負責的人。

  在眾人皆茍且偷生的時候,偏有一個叫岳飛的漢子特立獨行,想要“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,展不世豪情,將精忠報國謹記心間,為領土完整浴血奮戰(zhàn);在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時,偏要有個神智清醒的魯迅,以筆為劍,直指舊社會的愚昧與腐朽,將中華這條沉睡的巨龍從夢中喚醒……他們都處在混亂的年代,卻能夠保持清醒的頭腦,以一已之力力挽狂瀾,為信念而奮斗不息。

  特立獨行的他們,怎能不被世人謹記?

  舉世皆醉而我獨醒,眾人皆濁而我獨清。中國的文人中,向來便有許我特立獨行、不與世俗同流合污的人,他們喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,他們熱愛“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的憩淡,他們衷情于“黃河之不天上來”的磅礴,他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的潔凈……縱然身處污泥,他們也愿開出高潔獨放的花!

  特立獨行的文人們,怎能不在文學的殿堂中馨香百年?本文來自語文茶軒不盲從于大眾,摒棄從眾心理。以道德準則為基,特立獨行為信念,以鮮潔的思想開道,那么,成功的花將為你而絢麗地開放!

特立獨行作文2

  這是一本優(yōu)秀的書,讓我深受啟發(fā),對我起到了指導作用!短亓ⅹ毿凶隼蠋煛愤@本書真的很吸引我,如果說剛開始看它是因為要完成學校的任務,那么后來再看它就的的確確是真的被它吸引了,它的每一章、每一節(jié)都是那么充滿睿智、充滿人性美,而這都來源于梅洪建老師活生生的生活。他把生活的點點滴滴記錄下來,給了我們這些后來人學習的.樣本。

  在這本書中不乏很多經(jīng)典語句,比如:在正確的道路上走得勇敢叫執(zhí)著,在錯誤的道路上走得勇敢叫愚蠢。在教育當中,我該做什么,比我能做什么重要得多。

  又比如:教師從事的是教育事業(yè),教育的核心是培養(yǎng)人、發(fā)展人和造就人,是為了發(fā)展孩子的知識、豐盈孩子的靈魂、強健孩子的體魄,是為了讓孩子獲得可持續(xù)發(fā)展的能力。

  在他的書中講了一個真實的故事,他朋友的女兒小住在他家,當他們要一起出去的時候,這個女孩卻不肯下樓,原因是要等她的媽媽來給她梳頭發(fā),這個女孩當時已經(jīng)是個初三女生。由此梅洪建老師說:要培養(yǎng)孩子基本的生活能力。

  對于這一點我深有體會,現(xiàn)在的孩子從小衣來伸手,飯來張口,在六加一的家庭結(jié)構(gòu)下更是養(yǎng)尊處優(yōu),上學了還不會系鞋帶、不會整理書包,長大了不會收拾房間,不會做飯,這種生活的“病態(tài)”已經(jīng)變成常態(tài),不正常已經(jīng)變成正常,人的基本生活能力都已喪失,照此下去,何談高素質(zhì)人才,何談祖國之棟梁!

  所以,我特別贊同梅洪建老師的“要培養(yǎng)孩子基本的生活能力”這個觀點。作為一名老師,我更是充滿了使命感,在以后的教育教學中,我會把它貫徹始終,培養(yǎng)出具有基本生活能力,自理自立自強的合格學生,長大之后光耀中華!

特立獨行作文3

  一定有一些人,常常為愚蠢的豬所恥笑。

  豬,是被人們當作愚蠢、丑陋化身的臟物,是要聽從人類安排的、提供食物的機器,活著的目的無非是吃了就睡,多多長肉,那么賣相才好。

  人,則被認為是自然界最高貴的存在,是萬事萬物的法則,是能制造工具、使用工具的高等動物。

  可是有這么一只特立獨行的豬,它超凡脫俗、玩世不恭,從不聽從于人類的設置安排——它大膽的跳出豬圈,瀟灑隨意的'游走;它喜歡自主婚姻,于是去其他村寨尋找好看的母豬;它善于模仿,于是樂意跳上屋頂,學汽笛聲叫;它不屈服于人類安排的死亡,于是傾盡智慧去勇敢的斗爭。最終,它取得了勝利,回歸山林。

  時下也有這么一群人,他們深諳生存之道,日日夜夜混跡于深沼泥潭之中,卻仍能保證官位不倒,財富不少。利我者隨之,逐我者害之,得之我幸,不得我命,真可謂是將物競天擇適者生存的自然法則發(fā)揮到淋漓盡致,香車嬌娃,日子好不逍遙!

  一豬一人。豬,不愧是蠢物,逆社會之主流而行之,不是飛蛾撲火,自取滅亡嗎?為人者,且嗤之一笑。而人,又不愧是智慧的化身,他們既愛設置他人,也包括自己,因為只有這樣,才能滿足他們的貪欲,支撐那酒醉燈糜的生活。于是便有眾多的人,在同類設置的框架下,或畏縮,或順從,或茍且偷生。為了種種身外的利益、關(guān)系、人情,龜縮在一個干癟的軀殼里,猶自津津有味地殘喘。

  自由,彌足珍貴,豬尚且不顧一切的追逐,而有些人卻偏不愛自由。如此看來,一些自詡為“法”的人們,為這些“蠢物”所恥笑,也就在情理之中了。

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