你的和我的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的你的和我的作文 ，歡迎閱讀與收藏。

你的和我的作文 1

　　搭上返家的車，向家鄉(xiāng)駛?cè)ィ�往�?lái)的車輛雖然擋下了我們，卻擋不住我們卻越不已的心情，只能任由它飛回家人們的懷抱。

　　見(jiàn)到久違的親友，一陣小激動(dòng)沖了上來(lái)，直沖進(jìn)腦門里，忍不住就和他們“年”在一起。新年到，家家戶戶都掛上了春聯(lián)，我們家也不例外，雖然已經(jīng)有許多事夠忙了，我仍然細(xì)心的將滿滿的“吉羊”貼在門旁�；蛟S掛上春聯(lián)就是不一樣，全家人都把笑容掛在臉上，一副就是“不讓這個(gè)年樂(lè)翻天就不罷休”似的。大家彷佛都被這股喜悅傳染了，每個(gè)人都在這個(gè)年留下了最美好的'回憶。

　　除夕夜那晚，一家十口全部出發(fā)去享受花燈的震撼，走在街頭上，五彩繽紛的花燈映入眼簾。被成千上萬(wàn)個(gè)小燈泡所吸引的表妹，直呼著：“這真是太漂亮了!”在我們依然對(duì)花燈感到愛(ài)不釋手時(shí)，生動(dòng)的水舞伴隨著音效和煙幕登場(chǎng)了。水花就像是有生命一般，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，一股作氣將今天的情緒帶到了最高點(diǎn)，也為今年除夕夜寫下了一個(gè)“多采多姿”的結(jié)尾。

　　同時(shí)，在這個(gè)豐富的新年里，我還教會(huì)了外公使用電腦，相信即使年假結(jié)束后，我們?cè)俅畏指魞傻�，也能像過(guò)年那樣“年”在一起。即使放假是放輕松的大好機(jī)會(huì)，但我認(rèn)為和親朋好友像年糕一樣粘在一起，其實(shí)也是一種幸福。

　　看著遠(yuǎn)方的大樓漸漸隱沒(méi)在云霧之間，我回想起這段年在一起的時(shí)光，似乎一眨眼便即逝去，與家人們愉悅的互動(dòng)也即將列入回憶的表單里，雖然一切都過(guò)去了，但我卻不感到難過(guò)。

　　這不是結(jié)束，而是一段新的開(kāi)始，往后的努力為的就是，明年再次“年”在一起的時(shí)光。

　　“年”是你的，也是我的。

你的和我的作文 2

　　前幾年，我有幸認(rèn)識(shí)了來(lái)自荷蘭的你。因?yàn)檫@一次的相遇，使我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你我之間有這么多不同的地方……

　　聽(tīng)你說(shuō)，你是因?yàn)閷?duì)漢語(yǔ)及對(duì)中國(guó)文化的喜愛(ài)而參與的這趟旅程。雖然不同的語(yǔ)言為你的日常的交流帶來(lái)了許多的不便，但這并不能阻止你對(duì)中華文化的喜愛(ài)。

　　對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了，但對(duì)你而言，學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言是極其困難的。在這條學(xué)習(xí)的道路上，鋪滿了荊棘，但你依然在堅(jiān)持不懈，從未想過(guò)后退。

　　不僅是對(duì)漢語(yǔ)的了解，你還知道了不少中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，記得你剛來(lái)中國(guó)時(shí)，正好趕上了我們過(guò)春節(jié)。我向你解釋了春節(jié)對(duì)我們的重要性，這是與家人團(tuán)聚的日子；還給你講了年獸的傳說(shuō)，當(dāng)講到壓歲錢時(shí)你打斷了我說(shuō)：“為什么你們不用禮物的形式來(lái)為對(duì)方換來(lái)平安呢？”

　　我就給你講了用銅錢來(lái)保佑孩子平安的故事，你聽(tīng)得有些迷茫，或許是因?yàn)楦鲊?guó)的文化差異，一時(shí)接受不了我們的習(xí)俗吧，不過(guò)隨著對(duì)中國(guó)文化的深入了解，你也漸漸接受了這種生活，過(guò)著入鄉(xiāng)隨俗的日子：端午節(jié)和我們一起包粽子；中秋節(jié)和我們一起吃月餅賞月；重陽(yáng)節(jié)同我們一起登高望遠(yuǎn)……

　　在你將走之際，我們一起度過(guò)了最后一個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)，這是你們最重要的節(jié)日。在當(dāng)天，你教會(huì)了我如何布置“圣誕樹”，如何把長(zhǎng)筒襪掛在床頭等待“圣誕老人”的.到來(lái)……

　　我給你講解中國(guó)文化，而你又向我傳授屬于你們國(guó)家的文化，兩國(guó)文化雖有差異，但我們都沒(méi)有在意，而是積極地汲取著書本上得不到的養(yǎng)料。

　　你的和我的，盡管差距懸殊，但我們打破了國(guó)界的束縛。我相信，即使相隔萬(wàn)里，我們依然會(huì)各自努力，把所有的小我變?yōu)椤按笸�”�?/p>

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