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（精品）我和書的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我和書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書的故事作文1
她是我的最愛。
她是我的一位良師。她是高爾基《海燕之歌》中所追求的勇氣，是朱自清《背影》中溫暖人心的父愛，是巴金《燈》中黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)光亮，是曹文軒《草房子》中桑桑的.純真歲月。
她教我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我懂得了惜時(shí)如金；她教我“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，讓我明白了什么叫做家國(guó)情懷；她教我“面朝大海，春暖花開”，讓我體會(huì)了積極樂觀的人生態(tài)度；她教我“人不是生來(lái)被打敗的”，讓我領(lǐng)悟了做人的真諦。
比起我的良師，她更像是一名我的知音與益友。她在我沮喪時(shí)安慰我，在我志滿意得時(shí)讓我保持冷靜，在我怨天尤人時(shí)幫我重拾信心，在我沉溺玩樂時(shí)給予勸誡-----就像一盞明燈，為我照亮前方的路。
她每天都和我朝夕相伴，形影不離�！陡F人》一課里“寧可自己吃苦也要幫助別人”的崇高心靈令我贊嘆；《伯牙鼓琴》一文里“高山流水遇知音“的真情讓我動(dòng)容；《故宮博物院》中恢宏的故宮建筑更是讓我對(duì)祖先的智慧欽佩不已。這就是她，總能讓我在不經(jīng)意間獲得智慧與啟迪。
在課余時(shí)間，我愛與她一起去漫步仙境，去周游列國(guó)，去品味人生，去享受美好。她也悄然在我心間播下一顆寫作的種子，并時(shí)時(shí)灌溉，直至它生根發(fā)芽，成為參天大樹。
想到這里，我不禁露出了會(huì)心的微笑，轉(zhuǎn)身從書架上取下一本書，走進(jìn)她——語(yǔ)文的世界。
我和書的故事作文2
書，你就像一縷陽(yáng)光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我閑著沒事干，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海，都是看書的人，沒有一個(gè)是閑著的，書的種類琳瑯滿目，里面有兒童書、有文學(xué)書、有科技書、還有動(dòng)物百科書。
我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說(shuō)：“再過(guò)會(huì)，再過(guò)會(huì)�！薄安恍��！眿寢屨f(shuō)到。“那你就把這本書買回家”媽媽說(shuō)：“不行，你上個(gè)星期已經(jīng)買過(guò)一本書了，這個(gè)星期不能買了。”媽媽說(shuō)完這句話后我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買這本書，我想買這本書�！眿寢屢矝]有辦法，只好給我買了這本書。
回到家里，我又津津有味的讀那本書，廢寢忘食。讀書的時(shí)光總是那么快，又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了，補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題，正好我上個(gè)星期讀的.一篇跟這個(gè)很相似，我就慢慢的回憶，沒想到我的作文得了個(gè)九十八分。回到家里，媽媽說(shuō)：“崽崽以后你想要看什么書，媽媽都給你買。”聽完之后我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書的故事，每當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。
我和書的故事作文3
書，是我最喜歡的物品之一，因?yàn)樽x書不僅能獲得知識(shí)，還能提高寫作能力。那么，我和書之間又有些什么故事呢?下面我就給大家講講我和書之間發(fā)生的故事吧!
在我四五歲的時(shí)候，我經(jīng)常聽媽媽講故事，但我不僅是在聽故事，還會(huì)糾正我媽媽讀不標(biāo)準(zhǔn)的字，只要媽媽又一個(gè)字沒有讀標(biāo)準(zhǔn)，我就會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)：“錯(cuò)!”，然后像老師一樣教媽媽那個(gè)字該怎樣讀。我的做法使我的姨媽來(lái)我家做客時(shí)候都不敢給我將故事了，因?yàn)槲乙虌尳o我講故事的時(shí)候，剛說(shuō)完一個(gè)字我就說(shuō)：“錯(cuò)!”
剛上小學(xué)的.時(shí)候，我第一次接觸課外書，而那時(shí)憂郁我認(rèn)識(shí)的字并不多，所以看的大都是注音的書。那時(shí)候我最喜歡看的書是《綠野仙蹤》和《愛的教育》。一拿起這兩本書，我就會(huì)看的如癡如醉。那個(gè)時(shí)候，我也會(huì)看一些中外寓言、童話，正因?yàn)槎嗫戳诉@類書，才使我明白了許多道理。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，開始看一些科普類、兒童文學(xué)類的書籍。只要我拿起這類書看，我就會(huì)忘了吃飯忘了睡覺。
最近，我的目光一直投在一本新買的書上，那本書的名字叫《青龍奇譚》，這本書主要講了一位少年為了消除家鄉(xiāng)的瘟疫，拜降龍大師為師。降龍師告訴他要先找到傳說(shuō)中的五行之素。在尋找的過(guò)程中，少年遇到了不少困難，最后成功消除了瘟疫……
這就是我和書的故事，你呢?
我和書的故事作文4
從小我喜歡讀書，在燦爛的陽(yáng)光下，在膝蓋上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨香，旁邊放在一杯水，聽風(fēng)吹開書頁(yè)美妙的聲音。
媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書的喜愛，從那是起，就深深地印在我的心里。無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集、抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限，但對(duì)我影響最深的`還是一本叫做《再試一次》的書。
我的語(yǔ)文一向不好，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽講，努力做練習(xí)，成績(jī)永遠(yuǎn)是75分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大的變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí)，她送我一本書，名叫《再試一次》。這是一本毫不起眼的普普通通的書，淡藍(lán)色的封面，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話印象深刻。
當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)別放棄，但只要有了書將他們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。
我和書的故事作文5
書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出本最好，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬要說(shuō)出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。
有一次，我讀《西游記》讀得津津有味。媽媽叫我去買雞精，叫了許多遍，我都沒有回復(fù)。媽媽就生氣了，我馬上放下書，匆匆忙忙地去買糖，買回來(lái)后媽媽大發(fā)雷霆。因?yàn)槲屹I錯(cuò)了，只好折回去再買雞精，這次終于買對(duì)了。
我又開始看書了。媽媽在炒菜的時(shí)候，鍋里突然著起了火，媽媽本想著拿水去澆，我急忙沖上去：“不能用水，應(yīng)該拿鍋蓋去把鍋給蓋上，才能把火給蓋滅�！眿寢屧谝慌孕ξ卣f(shuō)：“看來(lái)還不會(huì)書呆嘛”
記得還有一次，放學(xué)一回家，我就拿起《西游記》一看便是兩個(gè)小時(shí)。天逐漸暗了，我才想起自己忘記寫作業(yè)了，我用了兩個(gè)鐘頭，才把作業(yè)寫完。第二天，老師叫我去辦公室。問(wèn)道：“你的作業(yè)為什么寫成這個(gè)樣子？”我吱吱嗚嗚地答道：“因?yàn)槲姨矚g看書了，一看便忘記時(shí)間，為了完成作業(yè)便加快速度，就寫成這個(gè)樣子�！崩蠋熣f(shuō)：“看書是好事，但也得合理安排好時(shí)間……記住了嗎？”經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我以后都沒有這樣做了。
我和書的.故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，智慧隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
我和書的故事作文6
書是一把金鑰匙，為我敞開了知識(shí)的大門；書是一只美麗的小船，帶我在知識(shí)的海洋遨游；書是一位睿智的裁判，把我?guī)У娇鞓返钠瘘c(diǎn)站……
自從上了五年級(jí)，我便讀起了勵(lì)志小說(shuō)，例如《專心讓我更出色》、《學(xué)習(xí)可以很快樂》、《再見了，拖拉》、《贊美改變了你》。
這幾本書中，給我印象最深的是《專心讓我更出色》——當(dāng)時(shí)在購(gòu)書中心時(shí)，我已經(jīng)被書里的'故事吸引了，一氣讀了一半。當(dāng)時(shí)我就想要爸爸幫我買下來(lái)，但爸爸說(shuō)，在網(wǎng)上買更優(yōu)惠。于是我答應(yīng)了爸爸。
拿到從網(wǎng)上買來(lái)的書后，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書主要教會(huì)我們專注。書中的主人公是小志，他原來(lái)有一個(gè)非常要好的朋友，但是由于小志平時(shí)做事不專心——譬如他和朋友在郊外玩時(shí)，一會(huì)兒追松鼠，一會(huì)兒又和松毛狗玩，把好朋友晾在一邊，導(dǎo)致好友獨(dú)自在樹下哭泣；又由于他學(xué)習(xí)不專心，成績(jī)落后，以至于他想和朋友繼續(xù)友好交往時(shí)，朋友卻對(duì)他不屑一顧。讀到這時(shí)，我為小志感到失落和著急。好在后來(lái)，在一些朋友的鼓勵(lì)之下，小志卻變得更專心，更優(yōu)秀了。他能表演戲劇，而且充分展示他的表演天賦。這樣我才放下心來(lái)。
我把這二本書讀了二遍。書中的故事既啟迪我專心學(xué)習(xí)，故事中的好朋友互相幫助的精神，也深深地感動(dòng)了我。
朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！彼脑捯彩墙涛覀儗Ｐ�。但是，并不是每一本書都能使我專注起來(lái)，而這本《專心讓我更出色》除外。
我和書的故事作文7
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的伴侶，書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，我愛讀書，書給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我和書之間就發(fā)生了一個(gè)故事。
那天早晨，我正在學(xué)校里聽課，老師講的內(nèi)容簡(jiǎn)直實(shí)是無(wú)聊之極，聽得我昏昏欲睡。而就在這時(shí)，我想到了昨天晚上沒有看完的《哈利波特與魔法石》，里面的情節(jié)生動(dòng)有趣，令我頭腦為之一震。于是我悄悄的把書從背包中拿了出來(lái)，迅速的夾到了我的課本當(dāng)中，津津有味的看了起來(lái)。
剛開始我比較警惕一些，不時(shí)的抬起頭看一看老師的動(dòng)作，真好，老師沒有發(fā)現(xiàn)我。但是隨著內(nèi)容逐漸進(jìn)入了高潮，我的警惕心也逐漸放松了下來(lái)，好像老師也發(fā)現(xiàn)了我的表情比較癡迷。于是慢慢的`向我座位靠近，幸好我提前發(fā)現(xiàn)了老師的動(dòng)態(tài)，提早將書放進(jìn)了我的背包里。老師問(wèn)我剛才怎么回事，我將事先編好的謊言告訴老師：“我是因?yàn)槟阒v的課太有趣了，所以才會(huì)癡迷的。”老師聽了之后也沒有再繼續(xù)追問(wèn)，直接回到了講臺(tái)上，繼續(xù)講課。
看到老師又回到了講臺(tái)上，我又把書拿出來(lái)，又一次和哈利波特開始探險(xiǎn)了。正當(dāng)我看得熱血沸騰時(shí)，突然我覺得背后一陣陰風(fēng)，抬頭一看，原來(lái)老師已經(jīng)站到了我的身邊，老師一陣大怒，生氣的把我的書沒收了。我真后悔啊，為什么不能堅(jiān)持到下課看書呢？
我愛讀書，就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開大海，草兒離不開泥土一樣，我對(duì)書真是達(dá)到了癡迷的程度。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識(shí)。
我和書的故事作文8
打開封塵的記憶，時(shí)間開始倒流，似乎回到我的童年時(shí)代，我和書一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，特別輕松。因?yàn)閯偵弦荒昙?jí)，作業(yè)會(huì)比高年級(jí)少好多，我在學(xué)校就做完了。因?yàn)闆]作業(yè)做了，所以我一放學(xué)回家后，就把書包扔地上，打開電視機(jī)。這種習(xí)慣持續(xù)了一個(gè)禮拜，爸爸實(shí)在看不下去了，就執(zhí)行了他的計(jì)劃。
爸爸經(jīng)過(guò)了千挑萬(wàn)選，給我買了一本書。他不懷好意地說(shuō)：“孩子，只要你看完我給你的書，你就可以看電視了！”我絲毫不懼怕地說(shuō)：“切！這有什么難的，老爸你輸定了啦！”爸爸意味深長(zhǎng)地嘴角微微上揚(yáng)。我想快點(diǎn)看電視，想早點(diǎn)證明爸爸給我一本書的壓力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我一天就看完了。誰(shuí)知，我第二天放學(xué)回家，剛要打開電視，爸爸就扛了一箱圖書回家。他“咚”的一聲，把箱子放到我面前，搓了搓手說(shuō)：“喏，一天看半本，完不成的話�！呛�！”我呆著箱子好久，說(shuō)：“可是……”沒有什么好解釋的.啦，一個(gè)星期給你看半個(gè)小時(shí)看電視，如果不節(jié)制的話，就永遠(yuǎn)不要看了！”所以，我被老爸強(qiáng)制的要求給打敗了，直到現(xiàn)在，我還會(huì)主動(dòng)地看書，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書中的不少樂趣。
書，是讓人翱翔的翅膀，書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們喜愛上閱讀吧！
我和書的故事作文9
我喜歡看書，但有時(shí)睡覺的時(shí)候，我總會(huì)聽到一句“那么晚了，快睡覺，明天還要早起。”我總等父母睡了以后，就拿起書悄悄地看。
一天，當(dāng)我拿到一本《海底兩萬(wàn)里》書時(shí)，爸媽又說(shuō)那句話。我想：書都沒看，還睡什么覺啊。于是，我裝睡起來(lái)，一絲不響地聽著外面的聲音，一串腳步走進(jìn)了爸媽的房間，爸爸媽媽睡了，我就拿起書，一個(gè)頁(yè)一個(gè)字的看著，五分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一點(diǎn)睡意都沒有，門然津津有味的看著，看著看著，門外想起了了腳步聲，我卻毫不知情�！澳阍谶@干嘛？”一陣聲音傳入我耳朵，“沒……沒干嘛。”“還不睡覺，都十一點(diǎn)了�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽站在我面前對(duì)我說(shuō)：“快睡覺！”“哦�！蔽液仙蠒磺樵傅靥稍诖采纤X了。
第二天早上，我因?yàn)橄胫磿�，很早就起�?lái)了，我看媽媽沒醒來(lái)，偷偷地拿起書，偷偷摸摸地看著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽起來(lái)了，在那做早飯，我繼續(xù)津津有味的看著，“又看書，再看就收了了你的書�！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)看到我了，“哦�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲叱鰜�(lái)，盤算著下次偷讀書的方法。
雖然這次偷讀書的事被識(shí)破了，這讓我想起了高爾基的名言：書籍是人類進(jìn)步的'階梯，這次被識(shí)破，下次我一定會(huì)想更多的方式來(lái)讀更多的書。
我和書的故事作文10
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神�！边@句話大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)吧?對(duì),它就是古代詩(shī)圣——杜甫的名言。讓我來(lái)給大家講講我和書的故事吧。
有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因?yàn)橥局杏泻荛L(zhǎng)時(shí)間在車上,所以,我?guī)Я怂拇竺械摹段饔斡洝愤@一本書,那在車上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也學(xué)會(huì)了孫悟空的各種法術(shù),我們歷經(jīng)了各種困難,終于,去到了真經(jīng)。突然我感到有一點(diǎn)兒痛,我搖了搖頭,從書的海洋中醒來(lái)過(guò)來(lái),這下我才知道:原來(lái),車停了下來(lái),我的頭被前面的座位給撞到了。
我們下了車,走到了馬拉灣的沙灘上,我因?yàn)檫�沒有把書看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的.時(shí)候,我忽然覺得我的書居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的書的人的前面,和他拼了命打起來(lái),我還差一點(diǎn)把那個(gè)人推到水里,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。
“書”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來(lái),所以,我以后都稱書是我的“生命”。
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