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抓好學(xué)校管理工作的方法
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,如何抓好學(xué)校管理工作呢?
一、加強教育理論學(xué)習(xí),與時俱進
在我國基礎(chǔ)教育不斷發(fā)展的今天,我們教師要不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)教育部門的文件精神,了解教育理論知識,改變教育觀念,與時俱進,深入開展學(xué)科教研活動。
二、規(guī)范管理,落實常規(guī),提高管理效能
學(xué)校教學(xué)管理工作要規(guī)范。管理的真諦在于發(fā)揮人的價值,發(fā)揮人的潛能,以適應(yīng)時代的需要,提高管理效能。因此,領(lǐng)導(dǎo)要建立一種規(guī)范的管理制度,落實常規(guī),為教師營造寬松的環(huán)境,鼓勵教師在教學(xué)中勇于創(chuàng)新。
1、健全機構(gòu),完善制度。學(xué)校教學(xué)工作管理光靠幾個領(lǐng)導(dǎo)是不行的,必須依靠群眾的力量。因此,一般根據(jù)實際可設(shè)幾名級長和學(xué)科組長。教研活動,由教導(dǎo)處統(tǒng)一部署,教研組長具體組織,分科進行,有條不紊。在教學(xué)工作上,教師該做什么工作?效果要達到什么程度?獎懲方案的定位等,都要有一套較完善的制度,讓教師工作目標明確。
2、落實常規(guī),全程管理。落實教學(xué)工作常規(guī)是教導(dǎo)處工作的重點。也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。平時,教導(dǎo)處要認真貫徹落實《肇慶市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,結(jié)合本校實際著重抓好五環(huán)節(jié)工作。
。1)備課要敢于沖破舊模式,大膽改革教學(xué)方法和使用先進教學(xué)手段,真正設(shè)計出突出學(xué)生主體的教案,做到活而不亂。
(2)教師要實實在在上好每一節(jié)課。教學(xué)目標要突出,教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體。教學(xué)方法提倡形式多樣。
。3)輔導(dǎo)學(xué)生要求全面性、針對性、方法多樣。
。4)對學(xué)生的作業(yè)要求做到書寫整潔、美觀、格式規(guī)范。
(5)從嚴抓好學(xué)生的考紀考風(fēng),確保學(xué)生考出自己真實的成績。
對教師的評價也應(yīng)采用著眼于未來,立足于教師的發(fā)展,幫助教師分析過去,探討如何使明天更好地發(fā)展,促使教師走上自信的良性循環(huán)道路。
3、溝通情感,激發(fā)熱情。教學(xué)工作的過程是教師和學(xué)生的雙邊活動。在管理工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常了解教師愿望,幫助他們解決生活上或工作中的困難。教師偶有差錯或發(fā)生糾紛,領(lǐng)導(dǎo)要及時作個別談心。
三、抓好教改專題試驗,科研促教
主管學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)要組織教師潛心研究素質(zhì)教育理論,開展教育科研激發(fā)內(nèi)部活動,開發(fā)師生潛力,優(yōu)化育人模式,使學(xué)校沿著高效、有序、科學(xué)的軌道發(fā)展。學(xué)校學(xué)年初要有計劃地定好有關(guān)立項專題實驗研究項目,立項要有創(chuàng)新精神、體現(xiàn)實效性。教導(dǎo)處指導(dǎo)老師結(jié)合學(xué)科教學(xué)過程,邊實踐邊深化,以促進教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
四、構(gòu)建辦學(xué)特色,奏響教學(xué)質(zhì)量主旋律
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。因而,從領(lǐng)導(dǎo)到教師都要形成一個“大力推進素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量”的共識。構(gòu)建自己的辦學(xué)特點。例如:
1、利用黑板報、櫥窗等辦好宣傳陣地。
2、分級落實責任,目標明確,責任到人。
3、開展評估課、匯報課、示范課、公開課等活動。
4、辦好學(xué)生作文集、教師論文集,給師生們創(chuàng)造發(fā)表文章的廣闊空間。
5、豐富第二課堂,抓好書法、文藝、體育等活動,開拓學(xué)生視野,活躍身心。
6、積極構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三合一教育網(wǎng)絡(luò)。
7、積極創(chuàng)造重要條件辦好校園網(wǎng)建設(shè),逐步走向現(xiàn)代信息化教育道路。
面對新形勢、新要求,學(xué)校教學(xué)管理只有靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)教師們,與時俱進,在教育理念上、方法上不斷創(chuàng)新,才能辦出自己的特色,符合時代要求,適應(yīng)形勢的需要。
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