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再看似水流年作文
我重復(fù)著相同一個(gè)話題，我被一個(gè)不斷的變量無限感動(dòng)著。
這一瞬間，我忽然發(fā)覺自己竟忘了學(xué)會(huì)寫文字有多久的時(shí)間了。有時(shí)候，刻意想要記住的總是不長遠(yuǎn)的，相反在無形中烙印的日期，卻是一輩子都不會(huì)忘記的。不是嗎？
智者說時(shí)光是無情又有情的。它的無情在于不給任何人以回去的機(jī)會(huì)，它千百年維持著這一份刻薄和刁鉆，它成就了諸多的凡塵孩子學(xué)會(huì)珍惜；它的友情和無情是同樣的理由，很多的大愛鑄成，先前一定是用苦難和悲傷堆砌的，結(jié)局也注定是美麗且富有詩意的。
人們說，這是似水流年。
我漫步在時(shí)光的長河里，我迷惘過。在外人看來我是個(gè)伶牙俐齒的小姑娘，但只有自己知道的一個(gè)事實(shí)，我并不善于表達(dá)。在人前的，說出的是微笑；在人后，我想要記錄的，不過是一些零零碎碎的心情。又因?yàn)榭磻T了名家的著作，發(fā)覺自己寫的一塌糊涂，有些傷春感秋。直到我遇見它。
迄今，我也沒有給這個(gè)朋友找個(gè)合適的定位。說是互相攙扶，不如說是它在女孩身后一步一步推著我，學(xué)會(huì)用文字來記錄生活，學(xué)會(huì)用文字刻錄人生。我很幸福，我每天都能在空白的文檔里使用黑色的字體，被填充的感覺是發(fā)自肺腑的興奮。無論是悲傷的故事或是喜悅的消息，我都以這樣一個(gè)興奮度來衡量這篇文章的質(zhì)量，我想讓這個(gè)小家里充溢的滿是我的真誠，我想讓出于好奇來到這方天地的你們感受到、傳遞到，我初來乍到時(shí)校訊通帶給我的震撼。
之前我把自己的小心思放在一冊(cè)又一冊(cè)的日記本上，之后我有勇氣的把它公開來，分享給我在這兒結(jié)交的朋友。他們都很真誠，真誠的給予我鼓勵(lì)和指點(diǎn)——感謝曾經(jīng)指導(dǎo)我如何使用文字的老師，感謝每天每天關(guān)注著我的同齡朋友，因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢腋惺艿搅松鷣砣碎g的價(jià)值。這份價(jià)值用金錢買不來，用感情也無法替代。
我喜歡這里。我堅(jiān)持下去。
從最開始的無人問津，到現(xiàn)在的小有成績，一路花語，一路相伴。我所指的成績并非是閃耀的博腕兒或是博談客論的狀元文，是心底的一份驕傲。有人問我為什么堅(jiān)持，會(huì)很累吧？起初我會(huì)點(diǎn)頭，真的會(huì)累，因?yàn)橐环莩恋榈榈墓麑?shí)壓在我肩頭，我需要每天都善于發(fā)現(xiàn)想要記錄的、有價(jià)值的素材，忽然有一瞬間我也會(huì)問自己，值得嗎；到現(xiàn)在我想我會(huì)沒有半點(diǎn)思索的搖搖頭，還有一個(gè)嘴角最佳的微笑。我應(yīng)該感謝這份曾經(jīng)的所謂“壓力”，它讓我更有前進(jìn)的動(dòng)力，它讓我收獲了如此之多。我有時(shí)候會(huì)想，如果在最初的階段，我放棄了，那么我的今天一定和現(xiàn)在不一樣。我還是個(gè)內(nèi)斂的孩子。
寫到這兒，我回過頭來看。大概發(fā)自內(nèi)心而出的文字不需要雕琢吧，我想就這樣點(diǎn)擊了“發(fā)表”。每一次回望昨天，總會(huì)有莫名的情緒纏繞在心頭，回首時(shí)，我潸然淚下；展望時(shí)，我信心百倍。這并非是我與自己的一場較量，這是我用了3年時(shí)間衡量來的，我的態(tài)度。既然有夢想，既然渴望飛翔，先學(xué)會(huì)溝通和交流，先學(xué)會(huì)記錄和紀(jì)念，先學(xué)會(huì)感恩和知足。
今天我可以酣暢淋漓寫出心里最真的話，我很滿足。
如若韶華似水一去不返，那么我希望余下的日子都與文字相伴。
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