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諸葛亮的閱讀

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諸葛亮的閱讀

  亮少有逸群之才,身長八尺,容貌甚偉,時人異焉。遭漢末擾亂,隨叔父玄避難荊州。躬耕于野,不求聞達。時左將軍劉備以亮有殊量,乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出,遂厚相結納。及魏武帝①南征,荊州劉琮舉州委質②而備失勢,眾寡③而無立錐之地。亮時年二十七,乃建④奇策,身使孫權,求援吳會⑤。權既宿服仰備,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)大破其軍乘勝克捷。江南悉平。后亮助備又西取益州。益州既足,以亮為軍師。將軍備稱帝號,拜亮為丞相。

諸葛亮的閱讀

  (選自晉陳壽《進<諸葛亮集>表》)

  【注釋】

 、傥何涞郏翰懿佟

 、谂e州委質:把整個荊州作為見面禮送給曹操。

  ③眾寡:人數(shù)少。

  ④建:提出。

  ⑤吳會:吳國。

  【試題】

  1.下列各組句子中,加點詞語意義相同的一項是 ( )

  A.乃三顧亮于草廬之中/顧野有麥場

  B.乃建奇策/策之不以其道

  C.身使孫權/如使人之所欲莫甚于生

  D.江南悉平/事無大小,悉以咨之

  2.用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句,只限兩處。

  備得用與武帝交戰(zhàn)大破其軍乘勝克捷。

  3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

 。1)躬耕于野,不求聞達。

  (2)益州既足,以亮為軍師。

  4.從本段文字來看,諸葛亮輔佐劉備做了哪些事情?

  【參考答案】

  1.D(A拜訪/看見 B計謀/鞭打 C出使/假如 D都)

  2.備得用與武帝交戰(zhàn)/大破其軍/乘勝克捷。

  3.(1)親自在田間耕種,不求出名顯達。

  (2)益州充實之后,任命諸葛亮為軍師。(“既”譯成“已經”也可,“足”譯成“富足”“豐足”也可。)

  4.①出使東吳,結成孫劉聯(lián)盟。

 、诔啾谥畱(zhàn)取勝,平定江南。

 、畚魅∫嬷荩⒅卫沓晒。(三點答出兩點即可。用文段中相關語句回答也可。)

  (2010年江蘇連云港中考語文試題)

  【譯文】

  諸葛亮年輕時有超群的才能。身高八尺,面容相貌十分偉岸,當時人認為他與眾不同。遇到漢末戰(zhàn)亂,諸葛亮隨叔父諸葛玄到荊州避難。親自在田間耕種,不求出名顯達。當時左將軍劉備認為諸葛亮有特殊的才能,于是多次到草屋去拜訪諸葛亮。諸葛亮十分稱道劉備的杰出才能,于是結交了他,感情深厚。等到曹操南征,荊州劉琮把整個荊州當作禮物送給了曹操并投降曹操,而劉備失去了權勢和地位,人數(shù)少沒有立足之地。諸葛亮當年27歲,就進諫奇策,親自出使孫權,向吳國求援。孫權早就敬佩劉備,又看到諸葛亮有特別的雅量,十分敬重他,立即派兵三萬人來幫助劉備。劉備能夠用兵和曹操交戰(zhàn),大敗曹軍,乘勝攻下曹軍。江南全都平定了。后來諸葛亮幫助劉備又向西攻打益州。益州充實之后,任命諸葛亮為軍師。將軍劉備稱帝,任命諸葛亮為丞相。

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