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我和書的故事作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我和書的故事作文,希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文1
若說生活為何翩翩芳菲,暗香自來,那是因?yàn)闀谟膹骄`放。童話為筆直纖細(xì)的莖,詩詞為嬌嫩淡香的花瓣,僅寄托于生活百態(tài)的旖旎。
書于我而言,像水一樣不可或缺,海一樣的浩瀚無涯,彩虹一樣的絢麗奇妙,但更貼切的寫照,卻似花般柔美芳香,又似花的百態(tài)輪轉(zhuǎn),更似花的難會其意。書的姿態(tài),似黛玉淚吟的葬花,似陶潛的愛花,更似周敦頤的喻花,層層間間,剝?nèi)チ顺林氐姆埏棧蠢樟四E。
循著墨香,翻開了書頁,愛書,字里行間溢滿的情懷,愛書幾頁紙筆繪出的世界,更愛書中寥寥幾筆丈量出生命的深淺,總是忘不了第一次讀書的感受,如饑似渴的求知欲帶我進(jìn)入一個(gè)全新的世界,或訴世間萬物,或笑談人生哲理,或訴幾般生活,”腹有詩書氣自華“,氣質(zhì)的高雅是書的饋贈,閱歷的增長是書的禮物。侃侃而談的自信是書的回報(bào),詩詞教會我平仄,散文教會我結(jié)構(gòu),詩歌教會我押韻,書中的故事曾讓我掩面哭泣,不能自已,也曾讓我開懷大笑,屢屢不能平靜,更曾讓我廢寢忘食,深陷其中。書與我,就是一位摯友,一位老師,一個(gè)慈母,書于我的改變,是不言而喻的,未待揚(yáng)風(fēng)起航,書已開辟海洋等待,于是愈發(fā)珍惜書與我所發(fā)生的一切美好。
書中的花更美,愛陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山“的一份陶醉,愛黛玉的”花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐“的一份哀思,也愛”春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來“的一份華麗,書似花,一見難忘,如醉如癡,思元公的筆下”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的荷花,念”保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,“的'堅(jiān)韌和倔強(qiáng),憂”夜來風(fēng)雨聲,花落知多少“的遺忘,在生命中,唯花的溫情與書的味道不可辜負(fù)。
在清冷的星河中,總閃爍著一雙滿是淚痕的雙眸,飽含著無奈和凄涼;厮輾v史的長河,仿佛瞥見了那岸邊的淺河,滿地的殘荷和那纖弱的人兒,殘花的飛舞,映入了我的眼眸,你纖細(xì)如雪的雙手捧起已在熟睡中凋零的花瓣,細(xì)細(xì)擦拭它們斑駁交錯(cuò)的脈絡(luò),清冷的淚融入了暗香的泥土,弱不禁風(fēng)的身子在風(fēng)中微顫,好像單薄到要隨風(fēng)起舞,薄唇輕啟,黛玉葬花,也埋掉了自己多年的掙扎,任時(shí)光蕭索,我仍嗅到黛玉腳下殘花的幽香,第一次讀黛玉葬花的識時(shí)候認(rèn)為太過矯揉造作,如今時(shí)過境遷,一切都已不是那么不易理解,大概古今的女子都多愁吧。
花朵在人的心中是最艷麗的,在我的心中生活的花朵便是書,無可替代,在心中裝滿中就把生活過得像花一樣,如花的生活,如花的書。
我和書的故事作文2
其實(shí)書對我來說,是知心的朋友,她總會在我需要時(shí)幫助我。
寒假,我又多了一個(gè)課外班——羽毛球班。上了第一節(jié)課后,我就對這個(gè)班產(chǎn)生了厭煩。原因很簡單,在我以前打羽毛球時(shí),一直是按自己的發(fā)球方法打球,來到羽毛球班,教練要求一定要按正確的方法發(fā)球,這使習(xí)慣之前打法的我做的很困難。
回到家后,我狠狠地把自己甩在床上,郁悶地蒙上了被子。要是有個(gè)朋友來陪我多好啊,陪我說說話,告訴我到底該怎么辦。
當(dāng)我正在煩悶之際,突然豎起了耳朵。哦,聽!這附近好像有一個(gè)細(xì)小輕柔的聲音在呼喚我:“快來呀,我陪你說說話!”聲音是從書柜里傳來的,是我的朋友在呼喚我。
瞧!她就是我的朋友。她的.名字叫《月亮忘記了》,她有個(gè)外號叫“繪本”。她很漂亮,花花綠綠的,剛剛就是她在呼喚我呢。
我靜下心來,和她聊聊天。她知道我的煩惱之后,給我講了個(gè)故事:初夏的一天,男孩在池塘里撿到了一個(gè)小小的月亮,他把它帶回家,細(xì)心地照顧它,陪它玩耍。而這時(shí)人們正在為月亮的失蹤犯愁。他們開始制造許多許多微笑的月亮,運(yùn)往全國各個(gè)地方。人們的心情也因?yàn)檫@些月亮而變得興奮了,大家都擁有了月亮。小男孩陪著他的月亮一起成長。他們會在媽媽的衣柜里探險(xiǎn);會在浴缸里漂流,和玩具鯊魚搏斗;會在臉上涂滿顏料——盡管沒有嚇著媽媽,大家都很快樂。但到了秋天,一個(gè)個(gè)微笑的月亮漸漸的被人們拋棄了,掛在樹上,扔在河里,甚至丟棄在角落里。男孩看著這樣的景象,心有不忍。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂泊,月亮也越長越大了。終于有一天,月亮大的進(jìn)不了男孩的家門了,男孩和月亮都很傷心。當(dāng)他們再一次出門時(shí),一陣狂風(fēng)把他們刮得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。他們掙扎著沖出了云層,終于在天空上閃爍光明。
故事講完了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了什么。這位朋友告訴我,不管遇到什么困難,都必須去勇敢地嘗試嘗試才行。
后來,我一直把這句話記在心里。通過練習(xí),我漸漸習(xí)慣了羽毛球的正確打法,也越來越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動……
書,謝謝你呢,一直陪伴著我,我為有你這個(gè)好朋友而自豪!
我和書的故事作文3
書,濃縮的一個(gè)世界,那里有無限風(fēng)光,有歡歌笑語,也有滄桑人生;書,是我貼心的伴侶,陪我一起走過昨天,走向明天……——題記童年的夢,像一只風(fēng)箏,慢慢離我遠(yuǎn)去,時(shí)光的河流把我?guī)У搅松倌陼r(shí)期,這段七彩的日子里,書讓我隨李白一起去詠贊祖國的大好河山,隨冰心一起去探尋博愛的內(nèi)涵。是書,讓我建立了自己的人生坐標(biāo);是書,讓我真正擁有了自己生命之舟的航向,少年如畫,是書為我調(diào)出了最絢爛的色彩!此言不虛,讓我證明給你看!有一本書,是一本我心儀很久——《冰心兒童文學(xué)》。去書店時(shí),我第一眼就將它瞄準(zhǔn)了,但一看定價(jià):100元!我差些就支持不住了。回到家,我急急忙忙翻箱倒柜開始搜錢,到最后,就連一角的都算上也才37.6元,沒辦法,我只好提出幫爸爸媽媽做教務(wù)活來掙錢買書。上初中的我,干這事的確是累得很——本身壓力大,還要做這么多家務(wù)。有時(shí),連媽媽都不忍看著我那副勞累的樣子,想要幫我,卻一次次被我回絕,自己的勞動成果才來得光明正大!那是正值嚴(yán)冬,水冷得很。而我為了爭取時(shí)間,顧不得等熱水。每次做完后,手總是通紅的,爸爸媽媽心疼了,一次次提出錢由他們來分,而我卻從來沒有心動過。每當(dāng)手凍得渾身都跟著發(fā)抖時(shí),我就對自己說:堅(jiān)持住,為了書,這選什么!經(jīng)過三個(gè)星期的艱苦奮斗,我終于得到了我應(yīng)有的,亦是我夢寐以求的報(bào)酬——70元!得到錢后,我趕忙拿起自身的積蓄,沖向了書店。哈,我終于得到了!那一刻,我的`心別提有多激動了,甚至懶得回家,在書店找了空地,坐下就讀。一月后,班上辦了個(gè)圖書角,班主任號召大家捐一下書,充實(shí)充實(shí)小書柜。捐書?捐什么書呢?我想到了《冰心兒童文學(xué)》,不行,舍不得,這可是我辛勤勞動的結(jié)晶,怎么這樣說捐就捐?經(jīng)過一番斗爭,最后我?guī)Я吮疚⑽⒎狐S的《動物世界》。下午到校后,我很吃驚,同學(xué)們都帶來了自己至愛的書,書的扉頁是那么嶄新,恰似新買的一樣,在書上標(biāo)出的符號是那么小心翼翼,可見那些書的主人是多么呵護(hù)它們。而我呢?不禁暗暗地下了頭,以忘帶為由偷偷藏進(jìn)了書包。晚上回到家,我又一次欣賞了《冰心兒童文學(xué)》,欣賞著那精美的封面,嗅著油墨的清香,興許以后,它再也不會這樣美麗了……第二天,我小心地捧著它,親自將它放進(jìn)了書柜的最頂端……書!我生命里的故事! ——后記
我和書的故事作文4
盈盈月光我掬一杯最清的,落落余輝我擁一縷最暖的,灼灼紅葉我拾一一片最熱的,萋萋芳草我摘一束最燦的,漫漫人生我要采擷最 重的——書。
記得夏天的一個(gè)下午,我和爸爸一起去圖書館。路上一片寧靜,只有知了在樹上叫,似乎在喊:“熱死我了,快給我安個(gè)空調(diào)吧!”樹葉打著卷兒,無精打采地掛在枝頭上。這天真是夏日炎炎,熱得人汗流浹背。我一想到圖書館里的書和里面的空調(diào)就馬上沖了進(jìn)去,哇!好多書呀!哇!好涼快呀!我馬上翻閱了起來,里面有《哆啦a夢》呀,《貓與狗》呀······多得讓我眼花繚亂!我馬上想起了冰心說的話“讀書好,多讀書,讀好書!蔽乙幌氲健白x好書”馬上開始尋找這個(gè)“好”書,一開始只找到幾本,不是又要多讀書嗎?我又趕快去多找?guī)妆緯ぁぁぁぁぁ?/p>
找了整整十分鐘,我終于找到了自己需要的“好書”,馬上興奮不已地看起來。我邊看邊積累知識,比如:“讀書破萬卷,下筆如有神呀”、“一個(gè)人最大的敵人莫過于自己”等我都記在了腦海里。我真想像媽媽說的“一個(gè)知識可以換來無窮的財(cái)富”一樣把這些知識換成財(cái)富呀!而且還要“奇文共欣賞,疑義相與析”幫助自己得到“無窮”的財(cái)富!正當(dāng)我沉浸在書的王國時(shí),突然爸爸叫我回家了!這時(shí)我才如夢初醒。一看手機(jī),哇!我們下午三點(diǎn)來的,現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點(diǎn)了!這樣我只好依依不舍地離開了“書的王國”。
正如《神奇的書》里說的:“既令你一貧如洗也沒有任何柵欄阻擋你在書的王國遨游的步履”。我今天才真正領(lǐng)悟到這句話的.真諦。啊!漫漫人生我要采擷最重的——書,并且要采擷很多很多······從它們那里,我要挖掘到許多許多寶藏!讓我們感謝這個(gè)人類進(jìn)步的階梯吧!——書,我忠誠的朋友。它像普羅米修斯一樣給予了人們無窮知識與力量!書也是一種美的享受!我們一邊品味這種美的享受,一邊挖掘知識的寶藏怎能不算是人生一大樂事呢?
書是人類最好的朋友,它給了人類最大的財(cái)富。當(dāng)然“好記性,不如爛筆頭”,可動才可記!朋友們,一定要把書中的精華及時(shí)摘錄下來,并且牢記于心喲!
我和書的故事作文5
如果你問我最喜歡干什么,我一定會毫不猶豫地告訴你,我最喜歡干的當(dāng)然是讀書啦!可以說,書是我最忠實(shí)的伙伴,它總是默默看著我如饑似渴地汲取知識,而且毫無保留地把知識傳遞給我。如果書籍是一望無際的大海,那么在書中渴求知識的我,就是一葉小小的扁舟;如果書籍是美麗蔚藍(lán)的天空,那么在書中尋找快樂的我,就是一只飛翔的小鳥。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以我經(jīng)常去圖書大廈看書,每次還“淘”回很多好書。這不,在十一里我剛?cè)チ藞D書大廈,還發(fā)生了幾件趣事呢。
鏡頭一:選書時(shí)
“咦,上一次不就是在這里選到那本書的嗎?怎么會不翼而飛了呢?怎么會消失得無影無蹤了呢?”我在書架前緊皺眉頭,自言自語道。然后,我便像一個(gè)“思考者”在書架前慢慢踱著步子,左右徘徊著。如果這時(shí)的我像一只暴風(fēng)雨中無助的小鳥,那么一個(gè)不經(jīng)意的抬頭就使我找到了溫暖的家。就在我抬頭之后,欣喜地看見那本書正在書架上立著呢,而旁邊有一個(gè)小男孩正急匆匆地走開?粗h(yuǎn)去的身影,我才恍然大悟,不管三七二十一了,我趕忙小心翼翼地取下那本書,捧著“失而復(fù)得”的書快步走去。
鏡頭二:看書時(shí)
我愛不釋手地看著手里的“智者”,讀得津津有味,有時(shí)還似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我完全沉浸在了書的世界里,連有人問我“旁邊有人嗎”,我都沒有聽見,直到他搖了搖我,我才一臉茫然地抬起頭,“嗯”了兩聲,便又低頭進(jìn)入書的世界。當(dāng)我看見一句十分搞笑的句子時(shí),我不顧一切地大笑起來,笑完后,發(fā)現(xiàn)大家的目光都射向了我,我立刻感覺到臉上火辣辣的。為了節(jié)約時(shí)間多看書,我就笑瞇瞇地對著大家說:“抱歉,我太投入了,抱歉!”說完后就又沉醉在書海中了。
在這次的“書海之旅”中,我還買回了許多符合我胃口的書,足以讓我“大飽眼福”又“大飽口!绷恕嫦袷恰暗赂咄氐睦先恕,下一次我還會去圖書大廈尋找“德高望重的老人”,與他好好交談一番。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是很好的.精神食糧。書是生活中的調(diào)味劑,讓我們的生活變得豐富多彩。我一定會從書中找到一個(gè)新的自我,從書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地。書,你真是我最好最好的伙伴。我喜歡讀書!
我和書的故事作文6
我喜歡看書,打開一本書,淡淡的書香彌漫開來。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字跳躍著,我的心也與書中的情節(jié)緊緊相扣在一起了。
不知從何時(shí)起,我迷上了一本兒童文學(xué)小說,幾乎沉醉在其中無法自拔了。
英語課上,老師站在講臺上,唾沫橫飛,有聲有色地講著。而在我的耳朵里,卻變得枯燥無味。我用眼角的余光瞄了瞄抽屜,無意間,看到了那本我最愛看的小說,我的腦子靈光一閃。
我好似做賊一般輕輕拿起那本書,努力不發(fā)出一點(diǎn)聲音,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我緩緩的低下頭,心中暗自祈禱不要被老師發(fā)現(xiàn),一行,兩行……每看下去一點(diǎn),我的心便會緊張一分。我抬起頭,關(guān)注著老師的動向,媽呀!老師居然朝我這邊走來!
近了!更近了!我的眼皮狂跳。天哪!老師不會發(fā)現(xiàn)了我的.“小動作”了吧!我閉上眼睛,等待著“口水雨”的降臨。咦?事實(shí)沒有我想象的那樣,老師僅僅是和我擦肩而過。呼!原來只是虛驚一場。
聽了一會兒課,我又坐不住了。我低下頭去,繼續(xù)看書。我的心仿佛揣了十八只兔子,整個(gè)人的神經(jīng)死死繃緊,每看一點(diǎn)點(diǎn),我就要抬頭“監(jiān)視”老師的動向。連續(xù)了好幾次,我的心放松下來,當(dāng)我心不在焉地往上瞟時(shí),我的目光正好對視著老師的眼睛。銳利的目光刺透著我的心靈,仿佛要把我給看穿似的。
天哪!我的頭頂冷汗直冒,腳底發(fā)軟,幾乎嚇得魂飛魄散。阿彌陀佛,阿彌陀佛……菩薩保佑啊……我心中暗暗叫苦,這真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。心中在一想到肯定是個(gè)“天打五雷轟”的下場,可老師卻只是扭頭繼續(xù)寫黑板,仿佛我只是一團(tuán)空氣。我怔怔的呆坐著,想起那“驚鴻一瞥”,我就心中直冒冷汗。
我好半天才回過神來。再看看吧!反正老師也沒看到,都是虛驚一場呢!冥冥之中有一個(gè)聲音在催促我。我居然鬼使神差地看了起來。更令我驚訝的是,我居然看入了迷,仿佛現(xiàn)在不是在上課,而是在靜心地閱讀。
“啪嗒”“啪嗒”,鞋子敲擊地面的聲音,越來越近……我的心中頓時(shí)產(chǎn)生一種不太美妙的感覺。剛抬起頭來,老師已經(jīng)站在了我的面前,一臉的“和顏悅色”。緊接著是一頓臭罵……
這件事過后,我不但沒有戒掉“書癮”,反而越來越愛書了。書,就像我的朋友,時(shí)刻陪伴在我的左右。
我和書的故事作文7
我很慶幸,媽媽把我培養(yǎng)成了一個(gè)小讀者。因此,書對我來說,猶如最親密的伙伴,每天與我朝夕相處。
假如你走進(jìn)我的房間,只見書架上高高低低、密密麻麻都是書,有些書都似乎要被擠出來了。在我記憶的心扉中,曾經(jīng)的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記得兒時(shí),每天晚上我都要纏著爸爸媽媽給我念故事,伴著一個(gè)又一個(gè)故事才能進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。和許多小朋友不一樣的是,我非常喜歡將一個(gè)故事聽上許多遍。天長日久,故事中的人物名字我都能背得滾瓜爛熟。有一天,我居然拿著故事書,有模有樣地“讀”了起來!其實(shí),我哪里是在讀啊,分明是在背罷了!爸爸對此感到十分欣慰。因此,那一本本故事書就成了我最初的讀物。這一個(gè)個(gè)動人的故事使我懂得了真善美,在我小小的心里也播種了誠實(shí)善良的種子。
漸漸地,我長大了,我?guī)е欠輰﹂喿x無比的渴望,進(jìn)入了小學(xué)。從此,我學(xué)會了讀書認(rèn)字。在我十歲生日那天,當(dāng)身邊的小伙伴們都在互相炫耀自己的十周歲大理石影集時(shí),我卻默默無聞,因?yàn)槲矣眠@些買錢來了幾乎全套的著名讀物。小伙伴們都笑我太傻,而我卻認(rèn)為,這是媽媽送給我的全世界最珍貴的禮物!我如數(shù)家珍,我相信,它將是我一生的朋友,讓我一生受益!
從那時(shí)起,我開始閱讀我的`第一套中外名著。我每翻開一本書,就如同走進(jìn)一個(gè)全新的世界 :《守護(hù)者》令我驚心動魄;《世界科幻故事》引得我浮想聯(lián)翩;《湯姆叔叔的小屋》又讓我懂得了奴隸制的罪惡;《三國演義》讓我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……最令我傾心入迷的還是《哈利。波特》,我休息時(shí)看它,吃飯時(shí)看它,就連上廁所也不放過它!只要我手中捧起它,那可是老牛拉不動,大象拖不走。每當(dāng)我看見波特被表哥達(dá)力欺負(fù)時(shí),我常會氣得怒目睜圓,雙拳緊握;當(dāng)可憐的波特和小天狼星相聚時(shí),我也會禁不住地潸然淚下;當(dāng)波特與伏地魔激戰(zhàn)時(shí),角落里那個(gè)安靜的我也會小聲地為波特吶喊助威。那時(shí),我仿佛和他們同悲傷,共歡樂。如今,我也能同大人們談古論今,這都是課外讀物的饋贈。
如今,讀書是我最輕松愉悅的一件事,它不僅豐富了我的課外知識,更是陶冶了我的情操?旌臀乙黄饋頍釔圩x書吧!相信它一定可以成為你的良師益友。
我和書的故事作文8
書是我的老師,是我的朋友。它指引我道路,幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學(xué)以后,我掌握了漢語拼音,學(xué)會了,認(rèn)識的字也漸漸地多起來?磿拿嬉苍絹碓綇V了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識,掌握了生活中的小竅門,解決了生活中的小難題。
書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識,給我力量。知識就像海洋,無邊無際。書,一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱,可以使人的知識文化不斷積累、發(fā)展,可以使無知的人變得博學(xué)多才,F(xiàn)在,書已經(jīng)陪伴著我走過了14個(gè)歲月,但是,我對書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會畫上休止符的,書只會隨著我的成長變得越來越豐富。
莎士比亞說過:‘書籍的全世界的營養(yǎng)品’,沒錯(cuò),我吸收了很多知識。書,它是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的'大門;書,它是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了古今中外;我愛書,并愿意一輩子以他為師。
6年級我和書的故事作文
今天我和爸爸一起看了童話書“機(jī)靈鬼灌水取球”的小故事,深刻明白了嘗試新的方法,才有可能解決問題,改變自己的夢想。
故事講的是宋朝時(shí)候,有一個(gè)小孩叫文彥博,他聰明過人,腦袋里常常會冒出一些新奇的點(diǎn)子。一天,文彥博和他的小伙伴們?nèi)ソ纪馓咔,幾個(gè)孩子把球踢到了一課老樹的樹洞里。有個(gè)小孩趴在地上,試圖把球取出來,可是他胳膊太短,摸也摸不到球。這下大家犯了難,你看我,我看你。“我們?nèi)フ掖笕藥兔Π?”小孩說完,一溜煙找救兵去了。過了一會,大人來了,也試圖把手伸進(jìn)洞里去,可是也不行,大人也來了就拿出竹竿,想把球拔出來,但是竹竿也派不上用場。大人嘗試了好幾次辦法全都失敗了,也只好搖搖頭走開了。 這下大家都失望了,只有文彥博眼睛一骨碌一轉(zhuǎn),大聲叫到:“我有辦法了!大家快去提幾桶水來!” 大家一起把水桶里的水往樹洞里灌,不一會,樹洞就滿了,球也忽忽悠悠浮了上來。小伙伴又開開心心地玩耍起來了。
看完這個(gè)故事后使我明白了深刻一個(gè)道理:在今后的學(xué)習(xí)中要勤奮動腦筋,勇于嘗試新的辦法,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的遠(yuǎn)大夢想!
我和書的故事作文9
在我的書柜里,有很多書籍,可使我最難以忘卻的是我甘經(jīng)有過的《世界科幻小說精選》這一套書,因?yàn)槲覀冎g有一段不尋常的故事……
那是“六一”兒童節(jié)前的一個(gè)星期天,一大早,我便去新華書店,在選書時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一套《世界科幻小說精選)。這套書的內(nèi)容使我愛不釋手,不久便入了迷,很想要一套,但一看書價(jià),不禁大吃一驚,竟然要120元!因?yàn)闆]有那么多錢,我只好戀戀不舍地離開了書店;氐郊依,我反復(fù)回憶書中的一些故事:《神秘島》《格蘭特船長的女兒》…這么多引人入勝的故事,使我久久不能忘記。于是,我下決心一定要買下它,并且要自己攢錢買。從此以后,我就開始攢錢了,把平時(shí)的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢起來。
記得有一回,天氣熱得厲害,同學(xué)們都去小賣部買冰棍了,我也熱到了無法忍受的程度,跟著同學(xué)們一起到了小賣部里,可我剛想構(gòu)錢買冰棍時(shí),手立刻又縮了回來,心想,還足回班里喝點(diǎn)水吧,省下錢來好買書。魷這樣,我在那年夏天里沒有吃一根冰棍,沒有買一杯冷飲,終于等到特價(jià)書市的來臨,因?yàn)闀欣锏臅鴥r(jià)要比書店便宜得多。于是,我把自己辛辛苦苦措下來的錢小心冀其地拿到桌上,數(shù)了起來,1元、2元…"10元一’,""125元,我攢了125元!我的夢想可以成真了,我立即撰壽所有的錢去書市買書。一路上,陽光明媚,秋高氣爽,拐帶著歡樂,我一編一跳地來到書市。這里是書的海洋,那些渴求知識、不甘寂賓的人們在這里吸吮甘落,汲取營養(yǎng)。我迅速地在擁擠不堪的人群中穿校,生怕買不到我心愛的書,最后終于找到了中國青年出版杜的'拒臺!妒澜缈苹眯≌f精選》是我盼望已久的一套書,我毫不擾像地買下了它。抱著心愛的書我飛快地跑回家,打開書,認(rèn)真地讀了起來。也許是因?yàn)闀械墓适绿肆,也許是因?yàn)榈玫竭@套書太不容易了,那天我竟忘記了吃飯……
幾天后,學(xué)校組織“為山區(qū)兒童故愛心”的報(bào)書活動。我本想捐一些其他的書,可足總覺得書中的故事體于陳舊,想來想去,覺得山區(qū)的孩于們比我更需要一套好書,于足我決定把最心愛的《世界科幻小說精選》送給他們,相信他們也一定會喜歡這套書里的故事。于是,這套我最心愛的書,帶著我的希望,帶著我的祝福,飛向遙遠(yuǎn)的山區(qū)……
雖然這件事已經(jīng)過去一兩年了,但我記憶擾新。這就是我和書的故事。
我和書的故事作文10
一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋
----題記
有人說,書,是人類的階梯,它能為人指引正確的道路;有人說,讀一本好書就是和一位高尚的人在交談,它能讓我們明白做人的道理;而我說,一本好書就是一瓶洗滌劑,給我們的心靈帶來一次美好的體驗(yàn)。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)的我只有一本《唐詩三百首》,就老愛捧著它四處亂轉(zhuǎn)。雖然能勉勉強(qiáng)強(qiáng)背出個(gè)一兩句,卻無法理解詩的意境,等到我長大了,能獨(dú)立看書了,才有所領(lǐng)悟。
領(lǐng)略塞北“大漠沙如雪,燕山月似鉤”的清麗,“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯闊;感受“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的生機(jī),“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的和煦。
不知道從什么時(shí)候開始,我迷上了讀書,每天回家之后的第一件事不是寫作業(yè),而是看書。
在我的房間和客廳里擺放著兩個(gè)大書柜,那里面全是書。從小小的、薄薄的.連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書和史書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次和書一起入睡,也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在房間里,靜靜地沉浸于書的海洋,被書的王國的旖旎風(fēng)光所吸引,在那里徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常經(jīng)不住捧腹大笑,覺得妙不可言;讀到深奧之處,我總會皺起眉頭,冥思苦想。
我讀《百萬英鎊》,知道了馬克·吐溫的幽默和諷刺,嘲弄了金錢在資產(chǎn)階級社會叱咤風(fēng)云呼風(fēng)喚雨的作用;我讀《悲慘世界》,知道了那個(gè)時(shí)候在黑暗統(tǒng)治下社會畸形生活的景象;《愛的教育》,是一個(gè)意大利4年級的小學(xué)生的日記,通過生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,把父母老師對他的愛和他對同學(xué)們的愛表達(dá)得淋漓盡致……每天,我都沉浸在書的故事中,我并不感到孤獨(dú),因?yàn)闀锏幕锇槎荚谂阒夷亍?/p>
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我們這樣嗜書如命的少年,它的功勞更是不言而喻。每次作文都是開卷成文,行云如流水,名人典故信手拈來,好詞佳句如朝如涌。不一會作文就寫完了。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗,書是精神的食糧我在讀書中快樂,我在讀書中成長!
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