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一級建造師考試備考指南
一級建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項目經(jīng)理的前提條件。建造師是指從事建設(shè)工程項目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊人員。下面是小編為大家收集的一級建造師考試備考指南，希望對大家有所幫助。
一級建造師考試備考指南：
一、備考資料
資料重要程度按以上排序，1,2是必須，其他依時間、精力選用。
參考一級建造師的考生要求大專以上學(xué)歷，考生大多學(xué)習(xí)能力不錯，但因工作、家庭方面的原因，學(xué)習(xí)時間較為緊張，知識學(xué)習(xí)往往不能面面俱到，為此，建議時間緊張的考生學(xué)習(xí)聚焦教材加真題，提升學(xué)習(xí)效率，知識學(xué)習(xí)不要貪多、貪廣。
二、備考計劃
一級建造師考試僅四科教材就近兩千頁，兩百萬字，知識點數(shù)量超多，為了高效掌握知識，達到考試要求，考生需要制定備考計劃。 考生的情況各有不同，可依據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力、自控能力、學(xué)習(xí)時間等方面情況出發(fā)，制定適合自己備考計劃，目標(biāo)是在考前對知識的掌握能夠基本滿足考試要求。
對于初次報考，基礎(chǔ)較弱的考生，編者推薦以下三輪備考計劃，僅供參考。
三、公共課備考
對于公共課，題型是單選題、多選題，而且多選題選錯不得分，但少選、漏選可得分。這樣題型和得分規(guī)則的設(shè)定，使得公共課的及格難度大降，考生只要對各科知識點做到認(rèn)知、熟悉即可做到及格。
《圖表速記及歷年真題詳解》系列輔導(dǎo)書籍就是針對公共課的題型特點編寫的，通過對教材、真題組織、整理而成，圖表形式將考點知識簡潔化、結(jié)構(gòu)化，幫助考生清晰認(rèn)知，真題部分章節(jié)歸類解析，查漏補缺，把握重點。
一級建造師考試的三大特點：
第一大特點就是：
脫離實際工作。這個好理解，因為工作是條條大道通羅馬，這樣怎么出題?而考試，必須得一條大道通羅馬。所以，書上模棱兩可不清不楚，一個問題有多種說法和答案的。
第二大特點就是：
屬于98%的文科考試。雖然是工程的事情，但考試絕對屬于文科。記憶、理解的東西占絕大多數(shù)。數(shù)學(xué)水平在小學(xué)三四年級足矣。絕不需要萬惡的微積分和結(jié)構(gòu)力學(xué)等課程的支撐。
第三大特點就是：
三門公共課的難度和實務(wù)的難度差距太大，復(fù)習(xí)方法也是天壤之別。公共課有套路，實務(wù)基本無套路;公共課有采分點，實務(wù)不要迷信采分點;公共課看書不要看得太細，實務(wù)一定要看細致。
那么，最后沖刺階段各科都應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?
說到重點了。三門公共課基本上是只要努力就有收獲，付出和成績基本呈45度線性關(guān)系走。實務(wù)這門的確不好說，就算你是看了六遍書，也不一定搞定，就算你是在工地上干了十幾年總工，也不一定OK。為什么?因為題目經(jīng)常會很偏，偏到你腦袋發(fā)懵是很正常的。
建設(shè)工程經(jīng)濟：
這一科一般人覺得是三門公共課里最難的。主要還是因為很多人看書沒有理解到位。這門課的任督二脈就在第一章，就在一開始的那幾個公式以及現(xiàn)金流量圖，把各種公式及其適用模型搞清楚，基本上就OK了。
大部分知識點都有例題，考題的水平基本也就和例題的水平相當(dāng)。理解的時候多注意和自己生活聯(lián)系，你要是想公司那些事情，你會被你自己煩死的。你就想你欠債還錢、買菜吃飯的事情就行了。第二章財務(wù)的稅費那節(jié)很繞，據(jù)說只有1分。
建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識：
這一科由于文科思維太強。所以難的人覺得很難，簡單的人覺得很簡單。法規(guī)考的無外乎是對法條的理解，這門課要聽老師講解，自己有時候摸不到重點，理解會有偏差。對任何一個法律關(guān)系和事件，盡量聯(lián)系自身，或者想出一些有趣的例子來進行記憶，效果會很好。這門課也有部分死記硬背的，這個只有多看書，多總結(jié)，別無他法。
建設(shè)工程項目管理：
這一門課本來應(yīng)該是一門大象無形，很高深的課程，考的應(yīng)該也是理解為核心。但是可惜，這門課走了一個下下路線：考背誦。管理考背誦，這可能也屬于中國的一大發(fā)明了。今年可能還好一些，翻看前幾年的真題，那簡直是考原文。當(dāng)然，
理解的部分也是有的，最傷大家腦細胞的可能就是進度計劃中的網(wǎng)絡(luò)圖了，攻克它，你這門課就有絕對的信心了。這門課也得聽老師講，劃一劃重點，然后形成框架——但是不可只看重點部分，前后文也都該補充看看，理解理解。三門公共課，不要逐字逐句的看書，你會累死的。跟著老師走，學(xué)會抓重點。
專業(yè)工程管理與實務(wù)：
這是最重要的一門課。一般很少有人過了這科而沒有過前三科的，很多人都是過了前三科沒有過這一科的。第二年考這科，結(jié)果又沒過。第三年歸零，重頭再來，何其冤枉!實務(wù)這門，知識點相當(dāng)瑣碎，因為它試圖把某一專業(yè)的所有的東西都涵蓋——雖然都很膚淺——拿市政公用專業(yè)來說，一本400多頁的書，就想搞定道路、橋梁、地鐵、給排水、供熱供氣管道、園林綠化、垃圾填埋等等專業(yè)，基本上沒有人在實際工作中搞過這所有的專業(yè)。所以就靠教材了。
教材高度濃縮的直接后果就是：處處都是考點。密度很大，必須前前后后里里外外的看透，才能萬無一失。每年還會出 10-20 分教材以外的題目，如果你運氣好，現(xiàn)實工作中做過，那恭喜你，你賺了。如果你聽都沒聽過，那也沒有關(guān)系，只要你文筆好，組織語言能力強，能通過已有的專業(yè)知識，通過對工程現(xiàn)場那一套套的規(guī)律的把握，也是可以大寫特寫，大吹特吹的，這樣，也多少能沾點便宜。
基本上可以說，實務(wù)會占到所有復(fù)習(xí)時間的70%以上，書翻了六七遍。自己通讀一遍，之后基本都是配合著各種老師的講課進行看書的。其實90%的內(nèi)容都是教材上有的東西。老師的作用是帶領(lǐng)大家進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果!課外和業(yè)余時間大家應(yīng)該多多看書，把握就大很多了。
一級建造師備考記憶的方法
第一，就是采用精簡記憶法
即要學(xué)會把知識進行壓縮記憶的方法。大家在前幾輪的復(fù)習(xí)備考中已經(jīng)對基本知識點和重點有所掌握，這時需要做的就是把知識點進行分類歸納，把同類的知識點歸類總結(jié)，然后理清順序，從而對知識點有整體的、全面的認(rèn)識，并且也容易將各個知識點之間的邏輯關(guān)系和異同點都理清了，再去記憶也就容易多了!這種記憶方法是一個歸納總結(jié)的過程，實際上也是對知識點進行理解的過程，它最大的好處就是全面、深入、不易淡忘，并有利于對考試內(nèi)容的總體把握。
第二，就是采用查漏補缺記憶法
即在鞏固所學(xué)知識時，不斷的進行自我的查漏補缺，興宏程把這種學(xué)習(xí)方法成為查漏補缺記憶法。學(xué)員或考生在每次復(fù)習(xí)后，都要把剛剛看過的教材內(nèi)容在心中像過電影一樣過一下，記住的知識點就不需要再看，在以后每次看書的時候都采用此方法，就會過濾掉那些已經(jīng)掌握的知識點，從而去牢記那些未被掌握的部分，直至全部記牢為止。這種方法就是可以隨時查漏補缺，讓自己知道自己的弱點在哪里，且這種記憶方法不受時空的限制，可以隨時隨地的進行，脫離了人對課本的依賴，學(xué)習(xí)效果自然會提高很多。
第三，就是采用想象記憶方法
這一記憶方法在每門課都會有很強的應(yīng)用性，因為我們可以利用在日常的工作生活中所接觸到的實務(wù)或者相關(guān)實例來輔助自己的記憶，用學(xué)過的知識來分析實踐。這一想象的記憶方法對與案例分析題有著非常重要的作用，讓你容易記住案例題中所設(shè)計的知識要點，利用案例來理解相應(yīng)的知識內(nèi)容，往往比憑空記憶相關(guān)理論要容易的多。
當(dāng)然，對于不同的學(xué)員和考生來說都有著適合自己的學(xué)習(xí)方法，在具體的學(xué)習(xí)中要學(xué)會具體問題具體分析，根據(jù)自身條件和習(xí)慣選擇適合自己的記憶方法。要知道學(xué)習(xí)的過程就是一個慢慢積累的過程，在這個過程中就需要我們?nèi)ビ洃浵鄳?yīng)的知識點，一級建造師的考試備考也不例外，也需要大家去記憶。最后，預(yù)祝各位能順利通過一級建造師的考試
一級建造師考試備考復(fù)習(xí)技巧
一、需不需要買教材?什么時候買?
每年一建考試后都會有一大批新學(xué)員加入到一建的備考大軍中來，半數(shù)以上的考生都會問及考試教材到底需不需要買?什么時候買?在這里小編也咨詢了一些老師以及一些過來人的經(jīng)驗，他的建議是希望大家都能用最新教材來備考，尤其是第一次參加考試的考生更是要把重心放在教材上面。
使用教材能保證里面是最新的考試內(nèi)容，不會遺漏新增的重要考點。關(guān)于什么買教材這個問題，建議大家等到新教材上市后再購買，提前復(fù)習(xí)的考生可以先使用上一年的電子版教材，大致了解基本的的考試內(nèi)容，便于后期拿到新教材后更快投入學(xué)習(xí)。
二、一建教材要看幾遍?
常言道：“讀書百遍其義自見”。在2016年的一建考試中全科通過一建的某同學(xué)就將這句話實踐到底，在備考中他幾乎每天早上都會把教材拿出讀，老師給的資料和考試教材都被翻爛，直到把這些晦澀難懂的知識理解為止。教材知識是一建考試出題的依據(jù)，把原理融會貫通之后才能有厚積薄發(fā)的動力。
通讀教材第一遍，要大致了解教材各個章節(jié)主要講解的大致內(nèi)容;細讀教材第二遍，深入理解每個小知識點的具體內(nèi)容，爭取記住80%以上的考點。復(fù)習(xí)教材第三遍，查缺補漏，對不理解的內(nèi)容單個拿出來理解吸收。最后一遍，自然是在考前把整本書的知識點再次回顧，形成一個知識網(wǎng)，理清楚各個知識點之間的脈絡(luò)。
三、教材和課程講義如何取舍?
一建考試內(nèi)容涉及的知識面比較廣，大家在本身已有工作或者學(xué)習(xí)的同時備考一建，挑戰(zhàn)性比較大，很多考生也會選擇某類的培訓(xùn)機構(gòu)報班學(xué)習(xí)或者去淘寶或者群里買一些盜版課件學(xué)習(xí)。
在前期的基礎(chǔ)階段自然是要以教材為主，講義為輔，將老師總結(jié)的重點內(nèi)容在教材相應(yīng)的地方做好標(biāo)注，便于后期復(fù)習(xí)，在強化階段就可以選擇以講義為主，牢牢抓住老師總結(jié)的高頻考點，最后的沖刺階段則應(yīng)該回歸教材，鞏固基礎(chǔ)。
四、教材例題要不要重視?
為什么要重視教材中的例題呢?這個問題很多老師、專家也指出，教材中的例題具有代表性，若能在備考中把教材的例題弄懂，舉一反三，很多同類試題就能觸類旁通。也建議考生多做一些其他練習(xí)題和真題。比如我們在經(jīng)濟的考試中很多題目都是書后的例題改改數(shù)據(jù)就是一個真題，如果你連書中的例題都不會的話，其他題目就不要去做了，完全沒有任何意義。
五、沖刺階段是否要回歸教材?
上面第三點我們講到?jīng)_刺階段要回歸教材，鞏固基礎(chǔ)。從近幾年的考題來看，考試出題更加貼近生活實際，更注重對考生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。知識之間的關(guān)聯(lián)度比較高，如果基礎(chǔ)不扎，一步錯可能就會步步錯。
教材是一建考試的根本。每一遍復(fù)習(xí)教材都對備考有不同的幫助，大家不要舍本逐末，忽視教材在備考中的作用，一定要結(jié)合教材來課做試題練習(xí)，合理高效備考才是取勝關(guān)鍵。
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