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幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃方案

時間:2024-09-01 04:26:18 策劃師 我要投稿

2017年幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃方案

  三八婦女節(jié)這個女性專屬節(jié)日里開展一些活動,已經(jīng)不再是什么新鮮事了。如何才能讓三八婦女節(jié)活動辦得創(chuàng)意呢?yjbys小編下面為你整理了一些三八婦女節(jié)的活動策劃方案,希望對你有所幫助。

2017年幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃方案

  幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃方案【1】

  一、活動背景

  三八婦女節(jié)婦女的節(jié)日,開展一些實在而有意義的活動,讓寶寶真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

  二、活動目標

  1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

  2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

  3、懂得去贊美女性。

  三、活動時間

  四、活動實施

  1、觀察媽媽一天做的事?纯磱寢屢惶熳隽四男┦,想想媽媽哪些事是為自己做的.,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

  2、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

  共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

  3、用字寶寶剪貼制作一張賀卡 送給媽媽,親親媽媽說節(jié)日快樂!

  材料:彩色字卡 (親愛的媽媽我愛你、媽媽辛苦了、愛媽媽的寶寶:**)打出單個的字寶寶,清包包動手粘貼對媽媽說的話!!

  幼兒園三八婦女節(jié)活動策劃方案【2】

  一、活動目標

  知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  通過表演節(jié)目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點

  知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備

  一些歌曲如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

  在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當?shù)亟淮蝿眨?ldquo;看看你媽媽在家里做了什么事,或者媽媽在單位里做什么事)。

  老師創(chuàng)設環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

  準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

  通知媽媽參加活動。

  四、設計思路

  本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶;顒,來激發(fā)學生愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)學生主動活動。

  學生很依賴媽媽,很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發(fā)學生體會情感;在設計時,盡可能引導學生共同來完成一件事。

  五、活動流程

  討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

  (一)討論表演的節(jié)目

  討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。

  1、說說三月八日是什么節(jié)。

  2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。

  說明:告訴學生“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。

  3、制定節(jié)目單。

  說明:老師可引導學生合作為媽媽表演。節(jié)目內(nèi)容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,學生坐在周圍。

  活動進行。

  (1)主持人引導學生說說慶祝會的意義。

  (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:學生在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。

  (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

  說明:錄像將平時學生熟視無睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

  (4)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)學生愛媽媽。

  (5)集體表演《我的好媽媽》。

  說明:學生在體會愛媽媽的'情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當學生說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”學生齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  (四)送禮物

  說明學生在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M行,那么,禮物便可在慶;顒咏Y束前贈送。

  和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

  說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。

  制作禮品

  (1)老師制作,學生觀察議論制作方法。

  先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

  說明:

  由于學生在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵學生積極想象。

  “花”的制作方法,可讓學生邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預料中的錯誤,讓學生分辨。

  (2)祝賀,送禮物

  說明:學生在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道學生說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  (五)建議

  本設計可分多次進行。

  以后,可產(chǎn)生學生的“我?guī)蛬寢?rdquo;紀事本,主要記錄學生如何減少媽媽的辛苦。

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