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尋找正在消失的書(shū)寫(xiě)美文欣賞

時(shí)間:2021-08-01 09:38:41 美文欣賞 我要投稿

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  隨著我打字速度的越來(lái)越快,聽(tīng)著鍵盤(pán)在我十指的敲擊下“噼哩啪啦”像動(dòng)聽(tīng)的旋律響成一片,看著一個(gè)個(gè)漢字接二連三爭(zhēng)先恐后地跳上電腦屏幕時(shí),我發(fā)覺(jué)握了四十年筆的右手已經(jīng)不會(huì)寫(xiě)字了!從一九九八年家里添置了電腦后,經(jīng)歷了一個(gè)時(shí)期的“換筆”過(guò)程,如今的我有了一雙“運(yùn)指如飛”的手,同時(shí)還原成了一個(gè)寫(xiě)字吃力的一年級(jí)小學(xué)生,不到十年的時(shí)間,電腦把我四十年的寫(xiě)字習(xí)慣改變了。它真的太厲害了!

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  寫(xiě)字越來(lái)越藝術(shù)化,邊緣化,專業(yè)化,寫(xiě)字成了書(shū)法家們的事情。一個(gè)個(gè)漢字都成了書(shū)法藝術(shù),供人欣賞和收藏。這種情形仍在加劇。君不見(jiàn)現(xiàn)在學(xué)生的課本,也在積極配合,盡可能地讓學(xué)生少寫(xiě)字或不寫(xiě)字,連作業(yè)簿也沒(méi)有了,直接在書(shū)本上答題即可。填充題或者判斷題,很省事。像成人在單位里做的那種知識(shí)競(jìng)賽,有的只要把一個(gè)空白的圓圈涂滿了就行。這樣做的結(jié)果,導(dǎo)致了孩子們個(gè)個(gè)成了在鍵盤(pán)上玩游戲的高手,同時(shí)成了不愿意多寫(xiě)一個(gè)字的懶人。現(xiàn)在,已經(jīng)不具備寫(xiě)字的條件和理由了。都有手機(jī)了,人們的交流雖然還用手指,但只不過(guò)是按鍵而已,幾乎沒(méi)有人去書(shū)寫(xiě)了。

  曾經(jīng)在初中的一個(gè)暑假臨摹鋼筆字帖,練習(xí)的結(jié)果是,開(kāi)學(xué)不久,同學(xué)都意外地發(fā)現(xiàn)我的鋼筆字“變了”,“不像你寫(xiě)的”,他們的口吻是贊賞的。那是信奉“字是一個(gè)人的門(mén)面”的年代。有一手好字會(huì)讓人對(duì)你刮目相看,乃至給你帶來(lái)意想不到的好處。過(guò)去作家出書(shū),在扉頁(yè)上喜歡放一幅作家手稿,現(xiàn)在已經(jīng)看不到了,珍貴的作家手稿已經(jīng)被珍藏。

  十年前,在一個(gè)會(huì)議上簽到時(shí),看到一只硯、幾管狼毫和一沓宣紙放在案頭,不禁心中打鼓。但見(jiàn)那些年長(zhǎng)者一個(gè)個(gè)懸腕書(shū)寫(xiě),筆走龍蛇,況且那字是再熟悉不過(guò)的了,是父母打小取下的名字啊?墒,筆到了我的手里,手和筆一起抖起來(lái),那筆欺我手生,于是寫(xiě)出的字像本人一樣奇丑無(wú)比了。難道我此生再也無(wú)法品嘗書(shū)寫(xiě)的快樂(lè)了嗎?讀書(shū)喜歡摘抄,于是,有電子稿的復(fù)制下來(lái),沒(méi)有電子稿的就一句句打好,保存在一個(gè)文件夾里。最近讀《追憶似水年華》,照例是復(fù)制了大量精華片段或句子,但是,放在電腦里,不開(kāi)電腦是無(wú)法閱讀的。家里的硬抄本多,于是找來(lái)一本,用鋼筆抄上去,這樣讀起來(lái)很方便,頓生疑惑:電腦真的方便嗎?抄在本子上隨時(shí)可以閱讀豈不更方便?一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,卻把我繞住了。

  摘抄讓我知道我不會(huì)寫(xiě)字了,并且已經(jīng)沒(méi)有了字的欲望和念頭了。所有的信件都可以直接寫(xiě)在電子信箱,輕點(diǎn)鼠標(biāo)即可發(fā)走,所有的作品都儲(chǔ)存在電腦里,已經(jīng)沒(méi)有了寫(xiě)字的必要,誰(shuí)還會(huì)想起來(lái)寫(xiě)字呢?于是,家里和單位已經(jīng)找不到一支屬于自己的鋼筆了。

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)古人抄書(shū)的故事。明代著名文學(xué)家宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中談到他的這一經(jīng)歷:余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。讀此文時(shí)我還是一名中學(xué)生,被他的精神深深地感動(dòng)了。我知道,便捷只能讓人懶惰,簡(jiǎn)單讓人無(wú)法深刻,人們?yōu)楝F(xiàn)代文明成果帶來(lái)的便捷而高興的時(shí)候,對(duì)美好事物的消逝毫不在意。于是,找回書(shū)寫(xiě)的感覺(jué)對(duì)我而言就不是一件可有可無(wú)的事情,它還包含了對(duì)生活滋味和人生哲理的尋覓。

 

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