寫(xiě)景抒情美文分享
寫(xiě)景抒情是寫(xiě)作的一種手法，大家閱讀過(guò)哪些寫(xiě)景抒情的文章呢？以下是小編精心準(zhǔn)備的寫(xiě)景抒情美文分享，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
石縫間的生命【1】
林希
石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。
是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤(rùn)，而唯有那一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。
于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。
或者就是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，因?yàn)樗麄儗ふ也坏阶阋允共萑~變得肥厚的營(yíng)養(yǎng)，它們有的只是三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈告知你生存該是多么艱難；更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下又自己生長(zhǎng)出根須，只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易被覺(jué)察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說(shuō)明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣地不可扼制。
或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁，它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，卻遠(yuǎn)不似田野上的同宗生長(zhǎng)得那樣茁壯。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失卻光澤；只有它們的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里；它們已經(jīng)不能再去為人們做佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。
如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐；而最為令人贊嘆的，就在那石巖的縫隙間，還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹(shù)衣上都結(jié)痂著傷疤。向上，向上，向上是多么地艱難。每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長(zhǎng)成了高樹(shù)，伸展開(kāi)了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō)，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹(shù)根，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，于是沿著無(wú)情的青石，它們延伸過(guò)去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時(shí)，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。
如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會(huì)有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂，飛鳥(niǎo)無(wú)處棲身，一切借花草樹(shù)木賴(lài)以生存的生命就要絕跡，那里便會(huì)淪為永無(wú)開(kāi)化之日的永遠(yuǎn)的黑暗。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草子撒落到肥沃的大地上，它們一定會(huì)比未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機(jī)，長(zhǎng)得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種子，撐著團(tuán)團(tuán)的'絮傘，隨風(fēng)飄向濕潤(rùn)的鄉(xiāng)野，它們一定會(huì)比其他的花卉生長(zhǎng)得茁壯，更能經(jīng)暑耐寒；至于那頑強(qiáng)的松柏，它本來(lái)就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而期期艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，成長(zhǎng)自己，直到最后完成自己，升華自己。
石縫間頑強(qiáng)的生命，它既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的，是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它又是美學(xué)的；作為一種美學(xué)現(xiàn)象，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山禿嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。
石縫間頑強(qiáng)的生命，它是具有如此震撼人們心靈的情感力量，它使我們賴(lài)以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過(guò)好幾條街，到維多利亞小學(xué)。九月初，家家戶(hù)戶(hù)院子里的蘋(píng)果和梨樹(shù)都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂，越出了樹(shù)籬，鉤到過(guò)路行人的頭發(fā)。
冬雪_優(yōu)秀寫(xiě)景散文【2】
北國(guó)風(fēng)寒，一飄舞的雪花紛紛。等來(lái)了，又是一個(gè)寒夜，又是一次飄雪。輕柔的飄舞的雪花在晚風(fēng)中悄悄綻放。雪落下寂寞，雪落下美好。
雪無(wú)言的落，空靈的飛舞，灑落在每一處，撲向每一個(gè)角落。柔柔絮絮的雪卻下了一夜，早上醒來(lái)，已是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┯脽o(wú)邊無(wú)際的潔白將世界營(yíng)造成銀色的宮殿，籠上一層銀色的素裝。像天宮的梨樹(shù)被搖動(dòng)，片片白色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑落入凡塵。三季的絢麗，今日都換成素白，一切都是那么的干凈素雅，萬(wàn)籟俱寂。
漫天飄舞的雪花紛紛飄落的時(shí)候，北國(guó)的天地是那么清凈，那么明凈，那么圣潔，把天地間蜿蜒成一身琉璃的白。在這詩(shī)意的季節(jié)里，推開(kāi)夢(mèng)的軒窗，在百花凋零的清冷中，悠悠聽(tīng)雪，聽(tīng)這六角精靈飄落在窗前純白的心事，聽(tīng)它輕柔的嘆息和落地時(shí)溫潤(rùn)的聲響，如同聽(tīng)著一朵花開(kāi)的旋律。那一片片雪，翩躚起舞，舞起一抹嫣然，舞起盈盈淺香。
其實(shí)我很喜歡下雪，因?yàn)樗裎覀兊那啻阂粯�，是一個(gè)微笑著流淚的季節(jié)。有惋惜，有輕嘆，不是單一的情感�？茨菨嵃椎难┌察o的下著，觸動(dòng)著我們青春柔軟的心，享受難得的平靜。面對(duì)皚皚白雪，放眼萬(wàn)里，靜靜聆聽(tīng)自己內(nèi)心世界的聲音，什么也不用想，什么都不必想。此時(shí)此刻，思緒沒(méi)有了限制，心情也不用封鎖，海闊天空，逍遙白雪間，讓紛擾紛飛，讓心靈舞蹈。
飄舞的雪花飄落里，雪仍在訴說(shuō)，訴說(shuō)一季相約的喜悅，三季思念的漫長(zhǎng)。多想，聽(tīng)晶瑩的雪淺唱低吟一首純真無(wú)韻的歌。多想，讓雪不停地下，把萬(wàn)物都包裹起來(lái)，不見(jiàn)美丑，不見(jiàn)貴賤，不見(jiàn)善惡，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有紛擾的極樂(lè)世界，那里天大地大，凝固成了永恒，那里只是，一個(gè)詩(shī)意如雪的天堂。
臘梅傲雪開(kāi)在冬季【3】
它像一個(gè)穿著白色衣服的小精靈，用它的魔法棒，帶給了大地一片皚皚白雪。樹(shù)葉都從枝頭飄落，許多花兒也垂下了腦袋，不想與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)。滴水成冰，呵氣成霜，寒冷之中透出一種令人望而生畏的嚴(yán)峻。
我脖子上裹著厚厚的圍巾，身上穿了防寒的大棉襖，踏著靴子出去了了。心里還念念有詞：不去參加訓(xùn)練了，這么冷的天，雪又下得這么大……我才不要去受凍�。�
走出去了，放眼望去，大地一片白茫茫。突然，我發(fā)現(xiàn)了一抹若隱若現(xiàn)的紅色。便喜出望外地趕過(guò)去。
扒開(kāi)積雪，我這才清楚地看見(jiàn)，那是一朵開(kāi)得正艷的臘梅花。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里，能看見(jiàn)花兒綻放，實(shí)在是太令人興奮了！我看著這朵嬌艷欲滴的鮮花，用冷得發(fā)抖的手指愛(ài)惜地?fù)崦?/p>
一陣北風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打顫，后悔沒(méi)多穿一件衣裳。這時(shí)，我看見(jiàn)那唯一一朵臘梅花在狂風(fēng)的“肆虐”下，垂下了頭。我毫不吃驚地想：想要在這季節(jié)開(kāi)花，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)��！
我正要走掉的時(shí)候，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我下意識(shí)地回頭望了一眼：天哪！我的眼睛沒(méi)花吧！花兒又開(kāi)了！而且，開(kāi)得更艷了！
回家后，我的心久久不能平靜。臘梅花被北風(fēng)一次次吹倒，又一次次傲雪“站”起來(lái)，在這雪厚霜濃的季節(jié)出人意料地綻放。我猛地一驚：這難道不是一種不畏寒風(fēng)暴雨、不懼艱苦困難的精神嗎？
我沉思了許久，又看見(jiàn)窗外飄舞的雪花飛舞。一片鵝毛似的飄舞的雪花貼在了窗玻璃上，我在屋內(nèi)細(xì)細(xì)地打量著它，腦子里給雨雪和考驗(yàn)畫(huà)上了等于號(hào)。
我站起身來(lái)，堅(jiān)定地走出去了。我會(huì)繼續(xù)參加訓(xùn)練。哪怕天氣再寒冷，雪下得再大，我亦不怕，我要做一朵傲雪開(kāi)在冬季的臘梅花……
寒風(fēng)像一把鋒利的劍在空中飛舞，吹打著傲雪而開(kāi)的臘梅花，我不再為它而擔(dān)心了。因?yàn)槲抑�，它不懼怕寒風(fēng)刺骨，也不懼怕漫天大雪，它是萬(wàn)花之中的強(qiáng)者！
冬天來(lái)了，臘梅花露出了香甜的笑臉。我捧著赤赤發(fā)光的獎(jiǎng)狀，甜甜地笑了……
秋季里的故事【4】
人們常說(shuō)：“秋季是個(gè)悲涼而蕭瑟的季節(jié)�！笔菃�？或許是，又不是……
——題記
我們是在六年前的秋季相遇、相識(shí)、相知。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹谝豢美匣睒�(shù)下，我們一起玩耍、聊天，互相傾吐少女心事，或談笑小時(shí)候的囧事。那時(shí)，渾身稚氣的我們，哪曾想到今天的分別？
我們小時(shí)候，最喜歡下河玩水、摸魚(yú)。入秋了，河水又冰又涼，水底的魚(yú)苗兒潛在軟軟的泥里，我們光著腳丫、挽著褲角，在河里摸魚(yú)、嬉水。你記得嗎？有一回，咱倆走在河邊的堤壩上，我這個(gè)大馬虎，光看河面上零碎的夕陽(yáng)，一個(gè)沒(méi)踩穩(wěn)，向一邊兒歪過(guò)去，你急了，連忙抓起我的手，結(jié)果，你沒(méi)拉住我，反而兩人都“撲通撲通”落進(jìn)水里，淋成個(gè)落湯雞，可是你沒(méi)有怪我，反倒自己哈哈大笑起來(lái)——我忘不了，那個(gè)秋，我們是快樂(lè)的。
誰(shuí)曾料想，六年后的秋季，卻將我們分別？
同樣是河畔，我們坐在堤壩上，看著夕陽(yáng)映紅了藍(lán)天，也映在水面，它晃呀晃。
我看呆了，想起很多往事，想起老槐樹(shù)，想起水面上的夕陽(yáng)，想起躲在泥里的魚(yú)苗……可是已回不去了，回不去了。
我才真正意識(shí)到“時(shí)光如流水”是什么意思。
水面上漂著幾片枯黃的葉子。
“好好學(xué)習(xí)……別忘了我�！彼坪趸剡^(guò)神來(lái)，輕輕對(duì)我說(shuō)，她的眼角落出一滴淚水，她又仰起頭。
“怎么會(huì)……你別哭�。 蔽野参恐�，自己卻落下了淚水。我急忙拭去。我不是個(gè)愛(ài)哭的人，小時(shí)候從樓梯上滾落下來(lái)，也沒(méi)流過(guò)淚�？山裉�，卻想哭。
我抓住她的手。
又是沉默……
秋季啊秋季，你讓我們?cè)诖讼嗑垡粓?chǎng)，為何又將我們拆散開(kāi)來(lái)？但似乎只有你，承載著我們的友情……
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