有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言警句的情形吧，多看多背一些名言警句可以豐富知識(shí)水平，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言警句才是好的名言警句，以下是小編幫大家整理的有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇1
1.不要為它的結(jié)束而哭，應(yīng)當(dāng)為它的開(kāi)始而笑。
2.生活中總會(huì)有傷害你的人，所發(fā)你仍然需要繼續(xù)相信別人，只是小心些而已。
3.精彩的人生總有精彩的理由，笑到最后的才會(huì)笑得最甜。
4.成功都永遠(yuǎn)不會(huì)言棄，放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
5.自愛(ài)，是生命守護(hù)的天使。
6.失去燈火之后不必慌亂，你還可以看見(jiàn)滿天的繁星。
7.弄砸一件事情，就想辦法把它做好。。你可能只是這個(gè)世界上的一個(gè)人，但對(duì)某個(gè)人來(lái)說(shuō)，你是他的全世界。
8.不相信奇跡的人永遠(yuǎn)都不會(huì)創(chuàng)造奇跡。
9.生活不相信眼淚，眼淚并不代表軟弱。
10.沒(méi)有音樂(lè)，生活是一種遺憾，沒(méi)有愛(ài)心，生命是一種多佘。
11.智者總是有成功的密碼，能譯出密碼的人，心是成功的智者。
12.如果朋友讓你生氣，那就說(shuō)明你仍然在意他的友情。
13.脆弱的人，只懂得憐憫自已，而不知道反省自已。
14.早晨不起，誤一天的事，幼時(shí)不學(xué)，誤一生的事。
15.生命的成長(zhǎng)，需要吃飯，還需要吃苦，吃虧。
16.當(dāng)你伸出兩個(gè)指頭譴責(zé)別人時(shí)，佘下的三個(gè)指頭恰恰是指著自已的。
17.人生與其說(shuō)你有不幸的事實(shí)存在，倒不如說(shuō)是你的悲觀的觀念所帶來(lái)的。
18.有一則諺語(yǔ)說(shuō)，綿羊每"咩咩"叫上一次，它就會(huì)失掉一口干草，如果你的心態(tài)是沉重的，總是抱怨你的苦惱，那么每說(shuō)一次你便失掉一個(gè)快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
19.相信自已。不要妄加評(píng)判自已，也不會(huì)把自已交給別人評(píng)判，更不會(huì)貶低自已。
20.你想要?jiǎng)e人是你的朋友，你必須是別人的朋友，心要靠心來(lái)交換，感情只有用感情來(lái)博取。
21.人生的游戲不在于拿了一副好牌，而在于怎樣去打好壞牌，世上沒(méi)有常勝將軍，勇于超越自我者才能得到最后的獎(jiǎng)杯。
22.既然時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，那么珍惜時(shí)間，合理地運(yùn)用時(shí)間就很重要，如何合理地花費(fèi)時(shí)間，就如同花錢(qián)的規(guī)劃一樣重要，錢(qián)花完了可再掙，時(shí)間花完了就不能再生，因此，更要利用好你的時(shí)間。
23.解鈴還需系鈴人，躲避責(zé)任會(huì)解決不了任何問(wèn)題，它只導(dǎo)致一個(gè)失敗的人生。
24.別把生活當(dāng)作游戲，誰(shuí)游戲人生，生活就懲罰誰(shuí)，這不是勸誡，而是--規(guī)則!
25.你要求的次數(shù)愈多，你就越容易得到你要的東西，而且連帶地也會(huì)得到更多樂(lè)趣。
26.把氣憤的心境轉(zhuǎn)化為柔和，把柔和的心境轉(zhuǎn)化為愛(ài)，如此，這個(gè)世間將更加完美。
27.一份耕耘，一份收獲，付出就有回報(bào)永不遭遇過(guò)失敗，因我所碰到的都是暫時(shí)的挫折。
28.心如鏡，雖外景不斷變化，鏡面卻不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這就是一顆平常心，能夠景轉(zhuǎn)而心不轉(zhuǎn)。
29.每件事情都必須有一個(gè)期限，否則，大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。
30.人，其實(shí)不需要太多的'東西，只要健康地活著，真誠(chéng)地愛(ài)著，也不失為一種富有。
31.生命之長(zhǎng)短殊不重要，只要你活得快樂(lè)，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。
32.活在忙與閑的兩種境界里，才能俯仰自得，享受生活的樂(lè)趣，成就人生的意義。
33.一個(gè)從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)的人，必然是一個(gè)從未嘗試過(guò)什么的人。
34.待人退一步，愛(ài)人寬一寸，人生自然活得很快樂(lè)。
35.經(jīng)驗(yàn)不是發(fā)生在一個(gè)人身上的事件，而是一個(gè)人如何看待發(fā)生在他身上的事。
36.加倍努力，證明你想要的不是空中樓閣。勝利是在多次失敗之后才姍姍而來(lái)。
37.只要能執(zhí)著遠(yuǎn)大的理想，且有不達(dá)目的絕不終止的意愿，便能產(chǎn)生驚人的力量。
38.一個(gè)人，只要知道付出愛(ài)與關(guān)心，她內(nèi)心自然會(huì)被愛(ài)與關(guān)心充滿。
39.如果我們可以改變情緒，我們就可以改變未來(lái)。
40.明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明事理的人硬想使世界適應(yīng)自己。
41.當(dāng)困苦姍姍而來(lái)之時(shí)，超越它們會(huì)更有余味。
42.記得三個(gè)尊：尊重自已，尊重別人，保持尊嚴(yán)，對(duì)自已的行為負(fù)責(zé)。
43.只要認(rèn)為是對(duì)的就去做，堅(jiān)持去做，不要在乎別人的看法，哪怕是錯(cuò)，至少你有去做過(guò)證明曾經(jīng)你努力過(guò)。
44.平凡人生要用平凡的心去對(duì)待，你的人生將會(huì)更精彩。
45.成功人的背后總會(huì)有一個(gè)不尋常的故事。
46.勇敢的面對(duì)不一定成功，但你不面對(duì)就一定不成功。
47.黑夜的的轉(zhuǎn)彎是白天，憤怒的轉(zhuǎn)彎是快樂(lè)，所以有的時(shí)候讓心情轉(zhuǎn)個(gè)彎就好了。
48.一天要做三件事，第一要笑，第二要微笑，第三要哈哈大笑。
49.閃電從不打在相同的地方，人不該被相同的方式傷害兩次。
50.善良的人永遠(yuǎn)是受苦的，那憂苦的重?fù)?dān)似乎是與生俱來(lái)的，因此只有忍耐。
51.上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。
52.摔倒了爬起來(lái)就好。
53.雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
54.太陽(yáng)照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
55.我們必須拿我們所有的，去換我們所沒(méi)有的。
56.只要你確信自己正確就去做。做了有人說(shuō)不好，不做還是有人說(shuō)不好，不要逃避批判。
57.做事成功的要訣就如同鑰匙開(kāi)鎖的道理一樣，如果你不能準(zhǔn)確對(duì)號(hào)，那麼一定無(wú)法打開(kāi)成功之門(mén)。
58.想的多一定沒(méi)做的多有效，然而不想便做一定沒(méi)什么效果。
59.幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。
60.學(xué)會(huì)下一次進(jìn)步，是做大自己的有效法則。因此千萬(wàn)不要讓自己睡在已有的成功溫床上。
61.要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì);不愿意做的事情也總能找得出借口。
62.有能力的人影響別人，沒(méi)能力的人，受人影響。
63.有智者立長(zhǎng)志，無(wú)志者長(zhǎng)立志。
64.世上無(wú)難事，只要肯登攀。
65.勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
66.不求做的最好，但求做的更好。
67.冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節(jié)。
68.智者千慮，必有一失;遇者千慮，必有一得。
69.是金子總會(huì)發(fā)光。
70.寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來(lái)。
71.人，最大的敵人是自己。
72.失敗是成功之母!
73.人活著就要快樂(lè)。
74.天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
75.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
76.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空!
77.有志者，事競(jìng)成;苦心人，天不負(fù)。
78.好好學(xué)習(xí)天天向上。
79.精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
80.生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
81.只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
82.從哪里跌倒，從哪里爬起。
83.師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在自身。
84.成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會(huì)有成功。
85.路，是自己走出來(lái)的;機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇2
1、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
2、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！髯�
3、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
4、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知�！鸷�
5、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)�！鸷�
6、士欲宣其義，必先讀其書(shū)�！醴�
7、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
9、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)�！兆趦x
10、一日不書(shū)，百事荒蕪�！钤�
11、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。——朱舜水
12、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明�！祆�
13、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！�?dú)W陽(yáng)修
14、非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
15、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治�！K軾
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇3
1、人生是一個(gè)舞臺(tái)，沒(méi)有精彩的彩排；學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功；讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)；閱人無(wú)數(shù)，不如名師指路；不是沒(méi)有用，而是沒(méi)去用；命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造；弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。
2、三日不讀書(shū)，便覺(jué)得面目可憎，言語(yǔ)乏味。
3、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心�！屏炙�
4、只有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮斗。
5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
6、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！袧h諾夫
7、有想象力而沒(méi)有鑒別力是世上最可怕的事。
8、只有平日多學(xué)習(xí)，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作。——王梓坤
9、在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能�！� 布雷斯福德·羅伯遜
10、君子之學(xué)也以美其身，小人之學(xué)也以為禽犢�！髯�
11、學(xué)習(xí)嘗試則可檢查修證知識(shí)本身的真?zhèn)��！喔?/p>
12、學(xué)則正，否則邪�！獡P(yáng)雄
13、舉一反三者，博學(xué)；舉己得三者，多學(xué)。——佚名
14、什么是兩人相愛(ài)最珍貴的禮物，不是那些有形的禮物和紀(jì)念品，而是彼此間的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改變。當(dāng)愛(ài)處于現(xiàn)在式，相處難免有些考驗(yàn)試煉，但我們誰(shuí)都不是主考官，考倒對(duì)方不是我們的目的。因?yàn)橄鄲?ài)，我們學(xué)會(huì)營(yíng)造快樂(lè)，學(xué)會(huì)彼此體諒，也學(xué)會(huì)對(duì)方所期待的愛(ài)的方式，愛(ài)情不是考試，不比誰(shuí)高分，不計(jì)較誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)多，用心體會(huì)彼此在愛(ài)中的成長(zhǎng)，這一刻，愛(ài)吧。
15、你要善于發(fā)現(xiàn)，注意聆聽(tīng)。每一個(gè)女人都是好的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習(xí)！
16、成功的法門(mén)——向"失敗"學(xué)習(xí)。
17、努力向?qū)W，尉為國(guó)用。 作者：孫中山
18、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。 作者：（漢）王符
19、既定的命運(yùn)雖暗淡，改變卻只能加深他的災(zāi)難。
20、毀滅的只是生命，不是安寧。
21、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
22、人貴有志，學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
23、人類(lèi)用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
24、見(jiàn)識(shí)得多，經(jīng)歷得多，和研究得多，是學(xué)問(wèn)的三大柱石。
25、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長(zhǎng)期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來(lái)的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
26、前進(jìn)吧，前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念。
27、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
28、有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種。
29、虛數(shù)是奇妙的人類(lèi)棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……
30、事類(lèi)相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過(guò)半矣……
31、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！
32、夫人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未為飯也�！獤|漢·王充《論衡·量知》
33、第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的.形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。
34、在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。
35、喜歡是天性，與生俱來(lái)的本能。但是愛(ài)，是需要學(xué)習(xí)的。一段理智的感情，是兩個(gè)人共同的成長(zhǎng)。
36、我們?cè)诳洫?jiǎng)孩子時(shí)，應(yīng)該不拘一格，因時(shí)因事而宜，以充分展示出夸獎(jiǎng)的真正魅力。在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。作者：張石平
37、要不斷的請(qǐng)教成功者，學(xué)習(xí)他們成功的方法。作者：陳安之
38、忙碌的工作，其實(shí)是為了更幸福的生活；努力地學(xué)習(xí)也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠
39、比起針對(duì)特定一部戲的有的放矢的功課，體會(huì)生活才是漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，而且學(xué)問(wèn)無(wú)所不在。作者：陳數(shù)
40、讓心踏實(shí)下來(lái)的最好方法，就是不斷學(xué)習(xí)。
41、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱�。作者：蘇霍姆林斯基
42、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。
43、什么是兩人相愛(ài)最珍貴的紀(jì)念，不是那些有形的禮物和紀(jì)念品，而是彼此間的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和改變。愛(ài)情不是考試，不比誰(shuí)高分，不計(jì)較誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)多，用心體會(huì)彼此在愛(ài)中的成長(zhǎng)。
44、人生，若能全情投入便不是浪費(fèi)生命～在自習(xí)室學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)，在寢室打游戲不是浪費(fèi)，在大學(xué)談戀愛(ài)不是浪費(fèi)，在小飯館暢聊狂飲也不是浪費(fèi)！可悲的是有些人常常在學(xué)習(xí)時(shí)沉不下心，在游戲時(shí)放不開(kāi)手，在戀愛(ài)時(shí)渴望自由，在暢談時(shí)沉默不語(yǔ)，在年少時(shí)渴望安穩(wěn)，在中年時(shí)追求激情，在有能力給身邊的親人以關(guān)心時(shí)自私自利，在至親知愛(ài)離去時(shí)又黯然神傷……在人生的每一時(shí)刻都不能全情投入，我想，這才是對(duì)生命最大的褻瀆。
45、我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
46、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心�！材肥俊だ椎路�
47、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，而沒(méi)有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的。——佚名
48、年輕真好，有那么多可以不斷學(xué)習(xí)修正自己的時(shí)間和機(jī)會(huì)。
49、學(xué)習(xí)的人應(yīng)該在爬上一個(gè)山頭后再去努力地爬下一個(gè)更高的山頭，而不是爬上一個(gè)山頭后就下山了。 ——王馨迪
50、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 ——臧克家
51、若不學(xué)，如無(wú)目而視，無(wú)脛而走，無(wú)翅而飛，無(wú)口而語(yǔ)，不可得也。 ——馬總
52、我不曾從同意我的人身上學(xué)會(huì)新知識(shí)�！_伯特海萊茵Robert A。 Heinlein
53、嘗試學(xué)習(xí)關(guān)于全部事物的一部分，以及關(guān)于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
54、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
55、要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才能夠謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。
56、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的潛力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。
57、一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)也不會(huì)垂青于他。
58、學(xué)習(xí)是一種人類(lèi)的自利活動(dòng)。
59、厚積薄發(fā)，未雨綢繆，機(jī)會(huì)和財(cái)富只青睞于善于學(xué)習(xí)的人。
60、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索，然后可以著述。
61、常識(shí)就是氣力。
62、在可疑而不疑者，未曾學(xué)；學(xué)則須疑�！� 張載
63、學(xué)到許多對(duì)象的決竅，就是一下子不要學(xué)許多對(duì)象�！� 洛克
64、樂(lè)成包括著黃連與蜂蜜，黃連在樂(lè)成前吞咽，蜂蜜在樂(lè)成后品嘗。
65、新想法經(jīng)常瞬息即逝，必需會(huì)合精神，緊記在心，實(shí)時(shí)捕捉。
66、勤學(xué)而不勤問(wèn)非真勤學(xué)者。——古訓(xùn)
67、勞動(dòng)教化了身體，進(jìn)修教化了心靈。
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇4
1、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的�！狟.V
2、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘�！祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)大全》
3、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
4、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了�！呤科滢D(zhuǎn)引自1980年12月31日《解放軍報(bào)》
5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫《杜工部集》
6、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，"沙里淘金"。——趙樹(shù)理
7、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！ｎD堡
8、書(shū)，這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的.青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令�！逗諣栣撐膶W(xué)》
9、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！掖雀�
10、學(xué)貴精不貴博�！檬疾坏降兀蝗缰靡患䥇s到地也�！髡稹洞鳀|原先生年譜》
11、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)�！珴蓶|引自《在中國(guó)全國(guó)宣傳工作會(huì)議上的講話》
12、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶�！�?jiǎng)e林斯基
13、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……——《高爾基論青年》
14、做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。——陶鑄引自《理想·情操·精神生活》
15、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解�！遏斞溉�
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇5
1、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
2、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
3、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東
4、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專(zhuān)心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。谷超豪
5、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)
6、世俗有時(shí)間是金錢(qián)這句話，所以竊取他人時(shí)間的小偷，當(dāng)然該加以處罰，即使是那些愉快的好人，還是該如忌諱疾病地躲避他們。
7、寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。
8、壯不努力，老大徒傷悲。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》
9、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
10、愛(ài)情是我人生的一部分，當(dāng)然，我不是非有愛(ài)情不可的人，愛(ài)情是要有激情又要細(xì)水長(zhǎng)流，當(dāng)你了解到人生短暫，你就會(huì)很激情，因?yàn)槲医袢論碛羞@個(gè)人不代表第二日都繼續(xù)擁有，可否天長(zhǎng)地久就要看那pair人有沒(méi)有這個(gè)質(zhì)素，這是一個(gè)高深學(xué)問(wèn)，需要經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、分析去學(xué)習(xí)，不是生出來(lái)便曉，因?yàn)槿说?本性很容易去破壞一些寶貴的東西。
11、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。高爾基
12、讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。朱熹
13、課堂教學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。
14、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。歌德
15、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇6
1、 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庞�(xùn)
2、 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫
3、 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
4、 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉贰と铡しɡ�
5、 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
6、 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若
7、 我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！芽▋�
8、 偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)�！袊�(guó)：魯迅
9、 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的`能力。——卡萊爾
10、 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。——法布爾
11、 讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！芽�
12、 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾
13、 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙
14、 一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
15、 在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
16、 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
17、 一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。
18、 有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
19、 人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
20、 能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇7
有志者事竟成。
欲窮千里目，更上一層樓。
欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山
在徒勞而又絕望的悲哀中是無(wú)智慧可言的。
丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰
知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國(guó)來(lái)到人間也就越快。
志不強(qiáng)者智不達(dá)。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
智慧，不是死的默念，而是生的沉思
智者不時(shí)改變主意，愚者則否。
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母
抓住今天，盡可能少的信賴(lài)明天。
壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的.地徘徊的人走得快。
最聰明的人，可能愚弄他自己
筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。
別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。
別因?yàn)槁淙肓艘话雅Ｃ桶岩诲伳逃蜐姷�，別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。
博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。
察己則可以知人,察今則可以知古。
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇8
1、人生如下棋，必有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝�！涂怂诡D
2、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心�！屏炙�
3、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的�！焯亓�
4、我曾經(jīng)也一味地以為，學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中，我無(wú)法自拔。在書(shū)堆中，我欲哭無(wú)淚。我只是拼命地寫(xiě)著，拼命地記著，拼命地應(yīng)付考試，僅此而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)的花香中，我微笑著，我沉醉著。
5、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂(lè)，用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力，學(xué)習(xí)一切讓我強(qiáng)大，美麗，優(yōu)雅的東西。好多年以后，我贏了一個(gè)過(guò)去的自己，可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。
6、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事�！官e塞
7、欲知權(quán)力帶來(lái)的痛苦，去問(wèn)那些當(dāng)權(quán)者；欲知權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣，去問(wèn)那些追逐權(quán)勢(shì)者：權(quán)力帶來(lái)的痛苦是真實(shí)的，而權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣只不過(guò)是憑空想象的。
8、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因?yàn)槟切┰谏钪斜蛔约旱幕顒?dòng)弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒(méi)有目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)每一個(gè)行為，總之他們的所有思想都是無(wú)目的的。
9、在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。—— 布雷斯福德·羅伯遜
10、這是因?yàn)?0%成功的根基所在——對(duì)自己有信心，并全力專(zhuān)注于自己的工作�！栠d
11、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神�！� 巴斯
12、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。——佚名
13、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。 學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
14、我們必須為進(jìn)入我們生命中的人、事、物負(fù)起全部的責(zé)任。學(xué)會(huì)接受自己的不快樂(lè)，也接受人生的不完美，而心甘情愿地學(xué)習(xí)"臣服"的功課，找到一種追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是從當(dāng)下開(kāi)始。
15、智慧源于勤奮，偉大出自平凡�！�
16、讀好書(shū)，好讀書(shū)，不如讀書(shū)時(shí)，學(xué)而思，思而錄。
17、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切他也決不會(huì)有多大成就。
18、知識(shí)照亮前程，學(xué)習(xí)成就未來(lái)�！喝瓿�
19、這世界太多秘密我喘不過(guò)氣小小的我愿意付出大大的真心。
20、人貴有志，學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
21、壯志與熱情是偉大的輔翼。
22、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的。
23、要讀書(shū)，須先定其心，使之如止水，如明鏡；暗鏡如何照物？
24、見(jiàn)識(shí)得多，經(jīng)歷得多，和研究得多，是學(xué)問(wèn)的三大柱石。
25、科學(xué)的歷史，從某種意義上說(shuō)，就是錯(cuò)覺(jué)和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。
26、必須讓有天才的人獨(dú)立，而人類(lèi)應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理，即人類(lèi)要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。
27、挑選好一個(gè)確定得研究對(duì)象，鍥而不舍。你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到終點(diǎn)，但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。
28、數(shù)學(xué)是人類(lèi)知識(shí)活動(dòng)留下來(lái)最具威力的知識(shí)工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的，是客觀存在的，上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙……
29、人死了，但事業(yè)永存。
30、不發(fā)生作用的東西是不會(huì)存在的……
31、前進(jìn)吧，前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念。
32、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成績(jī)的人，總是十分留意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事都不應(yīng)當(dāng)像過(guò)眼煙云。
33、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
34、一切本能活動(dòng)的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過(guò)程�！A生
35、學(xué)到很多東西的決竅，就是不要一下子學(xué)很多的東西�！蹇�
36、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。——佚名
37、好好去愛(ài)一個(gè)人，是需要學(xué)習(xí)的。但是愛(ài)上一個(gè)人，卻是本能。
38、夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！龂�(guó)·諸葛亮《誡子書(shū)》
39、君子曰：大德不官，大道不器，大信不約，大時(shí)不齊。察此四者，可以有志于學(xué)矣。——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
40、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
41、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。 —— 烏申斯基
42、學(xué)習(xí)之道，不能一味從下面往上�！苋A健
43、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。
44、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
45、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
46、溝通首先要充分相信孩子，解決問(wèn)題或制定改善計(jì)劃，兩代人也應(yīng)該"互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)"。有時(shí)候，家長(zhǎng)適時(shí)地認(rèn)個(gè)錯(cuò)、道個(gè)歉，不僅不會(huì)"弱化"家長(zhǎng)的權(quán)威，還會(huì)贏得孩子更多尊重。
47、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。 作者： 茅盾
48、我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。作者：貝多芬 出處：致韋該勒書(shū)
49、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
50、記憶分為：外顯記憶和內(nèi)隱記憶，外顯記憶就是那些你認(rèn)為自己已經(jīng)記住了的事情，而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學(xué)會(huì)的東西。事實(shí)上人們對(duì)自我認(rèn)知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內(nèi)隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識(shí)無(wú)關(guān)。在生命的最初階段，我們學(xué)習(xí)到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的記憶能力。
51、我用前半生努力讓自己變成一 個(gè)成年人，也許后半生該學(xué)習(xí)如何做個(gè)小孩。
52、幸福是可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得的，盡管它不是我們的母語(yǔ)。
53、只要比別人更早，更勤奮地學(xué)習(xí)，才能?chē)L到成功的滋味�！�
54、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂(lè)意施教�！獑疼�
55、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
56、有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)， 也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短！
57、播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)！
58、好學(xué)近乎智。 ——佚名
59、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
60、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的.東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。
61、天才是1%的靈感加99%的汗水，但1%的靈感遠(yuǎn)不比99%的汗水重要。
62、學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。
63、只有愛(ài)學(xué)習(xí)的成功者，沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)的成功者。
64、財(cái)富有限，知識(shí)無(wú)限。
65、面帶微笑，蹦蹦跳跳，快樂(lè)學(xué)習(xí)最重要。
66、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭，有努力就會(huì)有看頭。
67、要學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)苦得要命。
68、學(xué)習(xí)并不等于模仿。
69、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
70、人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。
71、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索，然后可以著述。
72、學(xué)習(xí)是一種很幸福的機(jī)會(huì)，是為了獲得知識(shí)和擴(kuò)大眼界就必須徹底利用的一種機(jī)會(huì)。
73、黑發(fā)不知好學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書(shū)遲。
74、常識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是常識(shí)的抽芽。
75、背得爛熟還不便是把握常識(shí)�！� 蒙田
76、樂(lè)成包括著黃連與蜂蜜，黃連在樂(lè)成前吞咽，蜂蜜在樂(lè)成后品嘗。
77、自古以來(lái)學(xué)有建立的人，都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字。——諺語(yǔ)
78、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨(dú)行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。
79、進(jìn)修是苦與樂(lè)的交叉。俗話說(shuō)："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價(jià)錢(qián)，沒(méi)有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲？一次次比賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂(lè)，所以說(shuō)進(jìn)修的苦與樂(lè)是相對(duì)的。沒(méi)有進(jìn)修上的苦，那知所取得成績(jī)背后的甜呢？進(jìn)修的苦，是一種苦中作樂(lè)。
80、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來(lái)暗示，就是要進(jìn)修。
中國(guó)留學(xué)生進(jìn)修后果往往比一起進(jìn)修的美國(guó)粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)粹生思維活潑，動(dòng)手本領(lǐng)和締造精力強(qiáng)。
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇9
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟
少壯不努力，老大徒傷悲
莫等閑，白了少年頭，空悲切
百學(xué)須先立志
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)
不經(jīng)一番刺骨寒,哪得梅花撲鼻香
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也
不入虎穴,焉得虎子
讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神
讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路
非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)
老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇10
1、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
2、我們自己不斷的提高，不斷的突破，不斷的成長(zhǎng)。
3、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
4、學(xué)習(xí)有如逆水行舟，不進(jìn)則退。
5、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句�！濉ば旃┾x《書(shū)懷》
6、讀一書(shū)，長(zhǎng)一智。
7、有個(gè)很好的典故說(shuō)的`也是這個(gè)道理。
8、頭懸梁，錐刺股，夜讀不倦，成就大器者，為學(xué)以致用。
9、——荀況提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
10、勤生百巧，一懶生百病。
11、學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨�！未鷱埿⑾椤睹氵^(guò)子讀書(shū)》。
12、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
13、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
14、不要慨嘆生活的痛苦�？畤@是弱者。
15、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
16、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
17、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
18、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
19、今天不學(xué)習(xí)，明天變垃圾。
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇11
1、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。笛卡兒
2、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。歌德
3、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。吳晗
4、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。捷連斯基
5、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
6、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。小塞涅卡
7、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。張海迪
8、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧
9、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過(guò)程的邏輯。蘇霍姆林斯基
10、至于我，是向自然學(xué)習(xí)，是只愛(ài)真理的，哪怕只是真理的一個(gè)影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過(guò)一切給人帶來(lái)榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著謹(jǐn)小慎微使自己得救或者發(fā)財(cái)。拉美特利
11、中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧
12、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄更斯
13、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。萊杰
14、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的`生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。羅蒙諾索夫
15、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基
16、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。米南德
17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。高爾基
18、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。列寧
19、學(xué)習(xí)──永遠(yuǎn)不晚。高爾基
20、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫旁徨。報(bào)摘
21、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。泰戈?duì)?/p>
22、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。高爾基
23、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。高永祚
24、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。毛澤東
25、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。華羅庚
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇12
1、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。高士其
2、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。泰戈?duì)?/p>
3、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。藏克家
4、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
5、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。斯賓塞
6、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。蘇霍姆林斯基
7、知識(shí)就是力量。培根
8、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃?/p>
9、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的'勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。列賓
10、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
11、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基
12、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。謝覺(jué)哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》
13、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)苦字。
14、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
15、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。李大釗
16、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)�！陡裱月�(lián)璧》
17、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸趁早歌》
18、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。郭沫若
19、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。蔡尚思
20、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。布魯諾
21、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了�！陡郀柣撉嗄辍�
22、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。柏拉圖
23、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�？鬃�
24、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。（清）朱用純
25、研卷知古今；藏書(shū)教子孫�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
26、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�？ㄈR爾
27、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛(ài)迪生
28、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。法布爾
29、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。《增廣賢文》
30、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。蕭伯納
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇13
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚(yáng)起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學(xué)習(xí)，但絕對(duì)不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細(xì)的敏感的細(xì)枝末節(jié)不容易把握，就不敢去仔細(xì)看個(gè)究竟。那時(shí)的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒(méi)有結(jié)果，只有幾個(gè)人的忽遠(yuǎn)忽近罷了。
2、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心�！屏炙�
3、不學(xué)習(xí)的人像不長(zhǎng)谷物的荒地。
4、欲知權(quán)力帶來(lái)的痛苦，去問(wèn)那些當(dāng)權(quán)者；欲知權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣，去問(wèn)那些追逐權(quán)勢(shì)者：權(quán)力帶來(lái)的痛苦是真實(shí)的，而權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣只不過(guò)是憑空想象的。
5、人有知學(xué)，則有力矣�！醭�
6、學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)�！髯�
7、深思立身道；精讀修業(yè)書(shū)。——佚名
8、學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
9、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào)，可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來(lái)學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們?cè)陂喿x中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫(huà)、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人，尤其電視，這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可�？措娨暜�(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
10、人生就是不斷的學(xué)習(xí)，人只能活一次，老天給了你什么，可能也會(huì)拿走了什么。你的心，決定你所看見(jiàn)的。學(xué)習(xí)在得到中失去，在失去中得到。
11、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
12、多學(xué)習(xí)，不要虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
13、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
14、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢？決不是通過(guò)思考，而是通過(guò)實(shí)踐。
15、理無(wú)專(zhuān)在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶。
16、人類(lèi)的動(dòng)作十分之八—九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。
17、志者不能至也。
18、既定的命運(yùn)雖暗淡，改變卻只能加深他的災(zāi)難。
19、感謝父母，是您們培養(yǎng)了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩！
20、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉
21、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，不是未知的東西�！悹柤{
22、人貴有志，學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。
23、不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。詩(shī)，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
24、知識(shí)是取之不盡的源泉，用之不竭的財(cái)富。
25、君子學(xué)以聚之，問(wèn)以辨之。
26、必須讓有天才的人獨(dú)立，而人類(lèi)應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理，即人類(lèi)要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。
27、我可以很確定的告訴大家：沒(méi)有人真正了解量子力學(xué)。
28、挑選好一個(gè)確定得研究對(duì)象，鍥而不舍。你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到終點(diǎn)，但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。
29、如果沒(méi)有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類(lèi)將不能繼續(xù)生存……
30、虛數(shù)是奇妙的人類(lèi)棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……
31、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
32、愛(ài)學(xué)習(xí)的是聰明人，喜歡指教的是蠢材。——佚名
33、一切本能活動(dòng)的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過(guò)程�！A生
34、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！
35、人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中。
36、夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！龂�(guó)·諸葛亮《誡子書(shū)》
37、博士學(xué)習(xí)階段的時(shí)間論小時(shí)算了，要珍惜呀。預(yù)祝自己答辯順利！
38、胸中不學(xué)，猶手中無(wú)錢(qián)也。
39、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
40、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
41、學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)元以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
42、我們的學(xué)校還有一個(gè)基本問(wèn)題，用傳統(tǒng)的分析方法，需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，因?yàn)檫@是一個(gè)信息超載的時(shí)代。
43、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
44、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱�。作者：蘇霍姆林斯基
45、"快樂(lè)"不是單純的感官娛樂(lè)，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)�？鞓�(lè)不是對(duì)學(xué)習(xí)的消解，而是對(duì)學(xué)習(xí)的深度激活；快樂(lè)也不是思考的對(duì)立面，因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂(lè)，而快樂(lè)本身也能夠成為一種思考。
46、上西天的話只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
47、學(xué)習(xí)的人應(yīng)該在爬上一個(gè)山頭后再去努力地爬下一個(gè)更高的山頭，而不是爬上一個(gè)山頭后就下山了。 ——王馨迪
48、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知識(shí)是長(zhǎng)久的。 ——趙子競(jìng)
49、播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)！
50、好學(xué)近乎智。 ——佚名
51、學(xué)然后知不足。 ——佚名
52、從昨天學(xué)習(xí)，為今天而活，對(duì)明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問(wèn)。
53、若你隱藏你的無(wú)知，沒(méi)有人會(huì)攻擊你，但你也再不會(huì)學(xué)習(xí)到新事物了�！撞既R博利Ray Bradbury
54、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
55、抓住中心，加緊學(xué)習(xí)。寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
56、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
57、持續(xù)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。
58、要在座的人都停止了說(shuō)話的.時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才能夠謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。
59、在今日和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
60、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫忙下，建立起自己的思想和知識(shí)。
61、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
62、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
63、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
64、欲窮千里目，更上一層樓。
65、學(xué)習(xí)之光可幫人照亮新的征程。
66、愛(ài)學(xué)習(xí)的人，其靈魂和思想都會(huì)在同一高度。
67、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識(shí)的源泉。
68、學(xué)知識(shí)，首先得學(xué)會(huì)有耐心、恒心。
69、再華麗的衣服，也不及豐富的知識(shí)。
70、知識(shí)是一座城堡，每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦。
71、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
72、通往學(xué)識(shí)寶庫(kù)的門(mén)戶(hù)多得很，大學(xué)只是其中的一個(gè)門(mén)戶(hù)而已。
73、人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。
74、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
75、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如月中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
76、奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。
77、我提出五項(xiàng)修養(yǎng)：一為博學(xué)而學(xué)習(xí)，二為獨(dú)立而學(xué)習(xí)，三為民主而學(xué)習(xí)，四為和平而學(xué)習(xí)，五為科學(xué)創(chuàng)造而學(xué)習(xí)。
78、念書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。
79、不向前不知階梯遠(yuǎn)，不進(jìn)修不大白真理。
80、好學(xué)和常識(shí)是一對(duì)最美的戀人�！�
81、背得爛熟還不便是把握常識(shí)�！商�
82、常識(shí)是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會(huì)到進(jìn)修的興趣。
83、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
84、不是享樂(lè)，也不是耐勞；而是動(dòng)作，在每個(gè)來(lái)日誥日，我們命定的方針和階梯，都要比本日前進(jìn)一步�！度松Y贊》《朗費(fèi)羅詩(shī)選》
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇14
1、人生是一個(gè)舞臺(tái)，沒(méi)有精彩的彩排；學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功；讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)；閱人無(wú)數(shù)，不如名師指路；不是沒(méi)有用，而是沒(méi)去用；命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造；弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。
2、誰(shuí)要干白紙上寫(xiě)黑字這一行，別人說(shuō)他笨拙，就不應(yīng)該驚訝或者動(dòng)氣。
3、我知道我將為自己的學(xué)說(shuō)，為真理而死，但這并不會(huì)減少我的勇氣。
4、只有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮斗。
5、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不好學(xué)很多東西�！蹇�
6、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
7、成功的法門(mén)——向"失敗"學(xué)習(xí)。
8、知而好學(xué)，然后能才。作者：（戰(zhàn)國(guó)）荀況
9、爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
10、愛(ài)情就象燈光，同時(shí)照兩個(gè)人，光輝并不會(huì)減弱。
11、凡在理論上必須爭(zhēng)論的一切，那就干脆用現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐來(lái)解決。
12、要讀書(shū)，須先定其心，使之如止水，如明鏡；暗鏡如何照物？
13、如果你不帶偏見(jiàn)地去考慮問(wèn)題行動(dòng)生困難；困難生疑問(wèn)；疑問(wèn)生假設(shè)；假設(shè)生試驗(yàn)；試驗(yàn)生斷語(yǔ)；斷語(yǔ)又生了行動(dòng)，如此演進(jìn)于無(wú)窮。
14、巨大的建筑總是由一木一石疊起來(lái)的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時(shí)常做些零碎事，就是為此。
15、事類(lèi)相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過(guò)半矣……
16、每個(gè)孩子都是世界的奇跡，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能�！獥罴t櫻
17、馮侖：人與人差別，在靈魂人和人在肉體上沒(méi)差別，都是一百多斤肉，在生物學(xué)上是一樣的，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業(yè)就有多大。一個(gè)人事業(yè)的邊界在內(nèi)心，要想保證事業(yè)的邊界不斷增長(zhǎng)，就必須擴(kuò)大你心靈的邊界，因此，學(xué)習(xí)是唯的`一途徑。
18、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
19、有人說(shuō)學(xué)習(xí)可以成就一切，而我更愿意為學(xué)習(xí)付出一切。
20、其實(shí)你不該約我來(lái)這學(xué)習(xí)，你不知道嗎，這里是很多情人約會(huì)的地方。
21、石蘊(yùn)玉則山朗，水含珠而川媚；運(yùn)用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時(shí)多閱讀，多積累，學(xué)習(xí)新的方法，就可以使自己的作文語(yǔ)言具有文采，言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)，文采是文學(xué)的重要部分。
22、我用前半生努力讓自己變成一個(gè)成年人，也許后半生該學(xué)習(xí)如何做個(gè)小孩。
23、我們不關(guān)鍵怕失敗，要有"屢敗屢戰(zhàn)"的精力，把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石，當(dāng)你蒙受失敗越多時(shí)，你就會(huì)離成功越來(lái)越近。雖然，你必需要有足夠的抵制失敗的本領(lǐng)，而且不絕地去盡力進(jìn)取。
24、上西天的話只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
25、學(xué)習(xí)是增加視野的唯一途徑。
26、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心�！材肥俊だ椎路�
27、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
28、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�？茖W(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
29、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
30、在今日和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
31、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。
32、學(xué)習(xí)不能貪多圖廣，少而精才會(huì)有所得，不雜亂地學(xué)，才氣深刻領(lǐng)會(huì)。
33、學(xué)當(dāng)以立德，百行當(dāng)以德為首。
34、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
35、相信自己，你能行！
36、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先念書(shū)。
37、黑發(fā)不知好學(xué)早，鶴發(fā)方悔念書(shū)遲。
38、樂(lè)成包括著黃連與蜂蜜，黃連在樂(lè)成前吞咽，蜂蜜在樂(lè)成后品嘗。
有關(guān)學(xué)習(xí)的名言警句 篇15
1)我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。
2)勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心。
3)書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
4)讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。
5)生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
6)對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣。
7)沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。
8)懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，這就是
9)智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。
10)人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。
11)時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份，勤勞者能叫時(shí)間留給串串的果實(shí)，懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
12)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人后悔的是時(shí)間。
13)青春是有限的`，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。
14)時(shí)間給勤勞者留下串串的果實(shí),而給懶漢只留下一頭白發(fā)和空空的雙手。
15)我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
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