教育學專碩學科教學考研院校排名
我們在準備教育學專碩的考研時，面對學科教學問題，我們更加要關注院校排名。小編為大家精心準備了教育學專碩學科教學院校排名，歡迎大家前來閱讀。
教育學專碩學科教學考研院校排名
考研帶你初步了解考研教育學
一、考研教育學專碩與學碩的區(qū)別
教育學考研分為學碩和專碩，學碩通常被稱為教育學碩士，專碩通常被稱為教育碩士。
對于學碩的專業(yè)方向以及就業(yè)前景這些，由于篇幅有限，可以直接找海文的老師了解，專碩的專業(yè)大方向其實可以分為三類：
1.學科教學(直接參與教學的方向，報考時最好是本科就是相關專業(yè)的，即有所謂的學科背景，這樣一般認為可以有利于后期復試);
2.教育管理(一般要求有教育管理等管理類相關工作經(jīng)驗，且要求兩年以上);
3.余下的最后一類是小學教育，學前教育，特殊教育和心理健康教育等，這一類專碩方向可以跨考，但是去年有極少院校對于這類專業(yè)也出現(xiàn)要求，建議考生報考時候注意。
二、考試科目
學碩的考試科目是政治(100分)、英語一(100分)和教育基礎綜合(300分，一般統(tǒng)考代碼是311，自主命題代碼不同)
專碩的考試科目是政治(100分)、英語二(100分)、專業(yè)課一教育基礎綜合333(150分)和專業(yè)課二(150分)。
三、參考書目
教育學學碩統(tǒng)考311的參考書目：
1、《教育學基礎》 教育科學出版社 十二所重點師范合編
2、《教育學》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
3、《當代教育心理學》 高等教育出版社 劉儒德、陳琦
4、《中國教育史》 華東師范大學出版社 孫培青
5、《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
6、《教育研究方法導論》 安徽教育出版社 裴娣娜
教育學專碩333的參考書目：
1、王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年
2、孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
3、王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
4、張斌賢主編，王晨副 主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年
5、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年
6、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年
首師大專碩333參考書目：
1、《教育學基礎》十二校聯(lián)編 教育科學出版社
2、《當代教育心理學》 陳琦、劉儒德主編? 北京師范大學出版社(第二版)
3、《教育研究導論》寧虹主編 北京師范大學出版社
4、《教育研究方法導論》威廉·威爾斯曼著，袁振國主譯 教育科學出版社
考研教育學復習要注意哪些問題
一、注意基本概念的識記
基本概念是基礎的基礎，如教育、教育目的、教育制度、學制、班級組織、課程、教學設計、教學評價、終身教育、全民教育等。這些概念都是各章知識的基礎，同時也是名詞解釋的好出處。
此外，書中一些不太明顯的概念也要記住。如還有書中的框框里的內(nèi)容也要記住，如毛入學率、凈入學率等，這些最基本的.教育常識也很重要的。以及一些基礎性的知識，如最近發(fā)展區(qū)，大家應該仔細看書。
二、抓重點進行學習
學習文科知識抓重點進行學習是非常有效和有利的。由于考研的書較多，尤其需要記憶的知識較多，不可能全部都記住。大家在復習時要認真地記錄書本上的重、難點，分清主次，這樣會減輕記憶的難度，同時把每一章節(jié)或者幾個知識點之間進行串聯(lián)和歸納，這樣幾輪下來，腦海中就已經(jīng)脈絡清晰，一點也不覺得內(nèi)容繁雜了。通過分析歷年各院校真題，從中找出重點，易考點，考題范圍就在里面，所以大家復習專業(yè)課是不要都抓，要有側(cè)重點。易考點，就是比較貼近最近幾年教育發(fā)展，教育改革和教育思潮的，如終身教育、學生為本的教育理念帶來一系列的轉(zhuǎn)變。
三、學會歸納
考研的科目比較多，政治要有五本書要看專業(yè)課也至少有兩本厚書。為此，大家用先薄后厚再薄的方法，即先看一遍書記住整體框架，各章節(jié)是怎樣安排的，對此書有一個大概的了解，然后再一邊做筆記一邊細看書遇到不懂的概念再到其他地方查，總之要搞懂細節(jié)問題。最后，就該歸納了。
四、記憶方法
首先向大家推薦結(jié)構(gòu)記憶方法。就是把各章節(jié)的標題和結(jié)構(gòu)鬧清楚，這是不僅非常有利于記憶，而且考試時一旦出現(xiàn)綜合性試題，你可以一下定位到某章某節(jié)某個要點中去的，這樣答題是很有邏輯性和廣度的。
其次是關鍵記憶法。我們不可能把一本書都記下來的，但是記關鍵詞是很有效的。一是關鍵詞好記，大家可不必記那些冗長的句子，記住關鍵詞就可以記住整個句子的意思。二來是死記硬背下來的在考試時應運是不靈活的，易形成思維定勢。
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