蘇教版2015年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末試題
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)
一、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
zī shì wán shuǎ fēng chéng pú pú
( ) ( ) ( )
yǎng wàng kuān yù chuí tóu sang qì
( ) ( ) ( )
二、我會(huì)填空。(10分)
1、 選字填空。(3分)
密 秘 蜜 ( )書 甜( ) 保( )
成 城 誠(chéng) ( )果 ( )實(shí) ( )堡
2、填空成詞。(3分)
聞( )起( ) 自( )至( ) 歡( )亂( )
( )載( )歸 惹人( )( ) 一( )正( )
3、 選詞填空。(2分)
適宜 適應(yīng) 適合
(1)小蜜蜂( )了這里的環(huán)境。
(2)這道菜很( )他的口味。
猜想 推測(cè) 猜測(cè)
(1)回家途中，孩子們不斷讓別人( )自己買了什么禮物。
(2)今天上午下著大雨，我( )老師還會(huì)不會(huì)來(lái)學(xué)校。
4、在( )里寫出和帶橫線詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)。(2分)
(1)冬天嚴(yán)寒，夏天( )。
(2)我們要注意安全，不做( )的事情。
(3)只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)上升，相反，成績(jī)就會(huì)( )。
(4)人要( )，不要驕傲。
三、我能選出準(zhǔn)確的答案。(6分)
(一)我能給加點(diǎn)字選出正確的讀音，在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫上“ ”。(4分)
宿舍(shě shè) 調(diào)(diào tiáo)動(dòng) 作(zuō zuò)坊 勻稱(chèn chēng)
懦(xū nuò)弱 砌(qì qiè)成 干燥(zào cào) 鞠(jū jú)躬
(二)我能給加點(diǎn)字選擇正確解釋，并把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(2分)
好：①完，完成;②友愛，和睦;③便于。
(1) 我和小明是好朋友。( )
(2) 我們的活動(dòng)計(jì)劃已經(jīng)訂好了。( )
四、連一連，填一填。(7分)
為人子，方少時(shí) 燈下草蟲鳴
明月松間照 不亦樂(lè)乎
耳聽為虛 黃山歸來(lái)不看岳
五岳歸來(lái)不看山 清泉石上流
雨中山落果 親師友，習(xí)禮儀
學(xué)而時(shí)習(xí)之 眼見為實(shí)
老師每天都讓我們閱讀課外書，我們問(wèn)她為什么，她說(shuō)了一句名言 ，只是在于積累。
五、古詩(shī)我會(huì)背。(3分)
夜書所見
蕭蕭梧葉送寒聲，
知有兒童挑促織，
1、 請(qǐng)把詩(shī)歌補(bǔ)充完整。(1分)
2、 “挑”字在詩(shī)歌中應(yīng)讀作( )，意思是( )(2分)
A、 用竹竿的一頭支起。
B、 用細(xì)長(zhǎng)的東西撥弄。
六、按要求寫句子。(6分)
1、照樣子，把下列句子換種說(shuō)法，意思不變。(2分)
例：春風(fēng)吹綠了大地。
春風(fēng)把大地吹綠了。
大地被春風(fēng)吹綠了。
家鄉(xiāng)人民修通了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。
2、 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。(照樣子仿寫一句)(2分)
( )像( )，( )，( )
3、( )的巖石上長(zhǎng)著( )的珊瑚。(填上合適的詞，使句子更加具體)(2分)
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、閱讀《給予樹》選段，回答問(wèn)題。(15分)
一回到家，我立(即 既)把她叫到我的房間，打算和她好好談?wù)劇](méi)等我問(wèn)，金吉婭先開口了：“媽媽，我拿著錢到(處 外)逛，本來(lái)想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來(lái)，我看到了一棵援助中心的‘給予樹’。樹上有很多卡片，其中議長(zhǎng)是一個(gè)小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃，于是，我去下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)。”金吉婭的聲音很低，顯然在沒(méi)能給我們毛到像樣的禮物而難過(guò)。“我的錢就......只夠買這寫棒棒糖了�？墒菋寢�，我們有那么多人，已經(jīng)能收到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么也沒(méi)有。”
我緊緊地?fù)肀еo吉婭。這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?/p>
1、 在文中的括號(hào)里選擇正確的字，在下面打“√”。(2分)
2、 文中有一個(gè)表示愿望得到了實(shí)現(xiàn)的詞，這個(gè)詞是 。(1分)
3、 小女孩的愿望是什么?請(qǐng)用“ ”在文中畫出。(2分)
4、 填空。(3分)
金吉婭本來(lái)想買 送給 。后來(lái)，她卻買了 送給一個(gè)不相識(shí)的小女孩。
5、這個(gè)圣誕節(jié)，金吉婭送給我們的不但有 ，還有 、 、 和 ，以及 。(6分)
6、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(1分)
讀了這段話，我覺得金吉婭是一個(gè)( )的小女孩。
A、 不懂得關(guān)心家人，只會(huì)關(guān)心其他人
B、 心地善良，富有愛心
二 閱讀下面短文,回答問(wèn)題.(15分)
鳥是人類的朋友，是害蟲的天敵。它們大多都是捉害蟲的能手。
啄木鳥每天清晨三點(diǎn)鐘就開始工作，要給自己的小寶寶喂三、四次蟲子。
一只山雀每天吃掉蟲子的重量與它本身差不多。
一窩小燕子一個(gè)夏天可以消滅一百萬(wàn)只蟲子。
一只貓頭鷹每年能為人類節(jié)省一噸糧食。
看到這些鳥兒每天都在默默地為人類做貢獻(xiàn)，誰(shuí)還忍心傷害它們呢?
1、給短文加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)
2、“糧”用部首查字法應(yīng)查部首( )，再查( )畫，用音序查字法應(yīng)查字母( )。(3分)
3、短文是圍繞哪句話來(lái)寫的?請(qǐng)用“~~~~~~~~~~~~~”在文中畫出。(2分)
4、請(qǐng)把描寫小燕子的句子，用“___________ ”畫出來(lái).(2分)
5、這段話寫了 、 、 , 四種鳥捕蟲的本領(lǐng)。(4分)
6、結(jié)尾一句話是( )句，改成陳述句寫在下面的橫線上。(2分)
第三部分 習(xí)作園地 (30分)
同學(xué)們,在你的生活中一定有許多人,事,活動(dòng),節(jié)日等給你留下了深刻印象,讓你很難忘記.請(qǐng)選 你最難忘的一樣來(lái)寫.先把題目補(bǔ)充完整,再把你想寫的內(nèi)容寫清楚,注意把語(yǔ)句寫通順,寫連慣,盡量不要寫錯(cuò)別字.
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