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下半年中小學(xué)教師招聘考試通關(guān)試題

時(shí)間:2025-06-02 04:20:38 培訓(xùn)考試 我要投稿
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2016下半年中小學(xué)教師招聘考試通關(guān)試題

  為幫助下半年參加教師資格考試的小伙伴們順利通關(guān),百分網(wǎng)小編為大家分享教師資格考試通關(guān)試題及答案解析如下,僅供參考哦!

2016下半年中小學(xué)教師招聘考試通關(guān)試題

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.奧蘇貝爾提出( )教學(xué)策略。

  A.先行組織者 B.動(dòng)機(jī)化學(xué)習(xí)

  C.定勢(shì)優(yōu)先說(shuō) D.策略遷移

  2.( )是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。

  A.定勢(shì) B.遷移

  C.強(qiáng)化 D.程序

  3.( )是人們成功地完成某種活動(dòng)所必備的心理特征。

  A.知識(shí) B.能力

  C.智力 D.創(chuàng)造力

  4.品德由個(gè)人的( )來(lái)體現(xiàn)。

  A.道德認(rèn)知 B.道德情感

  C.道德意志 D.道德行為

  5.( )是教師根據(jù)課堂教學(xué)管理的原則,運(yùn)用自己的智慧敏捷而恰當(dāng)?shù)靥幚碚n堂教學(xué)中偶發(fā)事件的方法和能力。

  A.教學(xué)策略 B.教育機(jī)智

  C.教學(xué)原則 D.教學(xué)水平

  6.《水滸傳》一書(shū)中的林沖應(yīng)該屬于( )氣質(zhì)類(lèi)型。

  A.黏液質(zhì) B.抑郁質(zhì)

  C.膽汁質(zhì) D.多血質(zhì)

  7.一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)一篇文章之后,對(duì)這篇文章哪些內(nèi)容的記憶效果最好( )

  A.中間部分內(nèi)容 B.開(kāi)頭部分內(nèi)容

  C.頭尾部分內(nèi)容 D.結(jié)尾部分內(nèi)容

  8.當(dāng)同學(xué)們獲悉本班取得學(xué)校合唱比賽第一名的成績(jī)時(shí)欣喜若狂。他們的情緒狀態(tài)屬于( )

  A.心境 B.激情

  C.應(yīng)激 D.熱情

  9.學(xué)生學(xué)習(xí)《望廬山瀑布》這首古詩(shī)時(shí)頭腦中呈現(xiàn)詩(shī)句所描繪的相關(guān)景象。這種心理活動(dòng)屬于( )

  A.無(wú)意記憶 B.有意記憶

  C.再造想象 D.創(chuàng)造想象

  10.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是( )

  A.建構(gòu)學(xué)習(xí)論 B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

  C.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論 D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論

  二、簡(jiǎn)答題

  1.簡(jiǎn)述小學(xué)生情緒、情感發(fā)展的特點(diǎn)。

  【參考答案】

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.A【解析】奧蘇貝爾提出“先行組織者”的概念,即先于某個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的引導(dǎo)性學(xué)習(xí)材料。

  2.B【解析】學(xué)習(xí)遷移也稱(chēng)訓(xùn)練遷移,是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響。遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象。

  3.B【解析】能力是直接影響人的活動(dòng)效率,促使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。它是人順利完成某項(xiàng)活動(dòng)的必要的心理?xiàng)l件和直接有效的可能性心理特征,但不是全部心理?xiàng)l件。從事某種活動(dòng)必須以一定的能力為前提。能力是保證活動(dòng)取得成功的基本條件,但不是唯一條件。

  4.D【解析】道德行為是個(gè)體在一定的道德認(rèn)識(shí)指引和道德情感激勵(lì)下所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)他人或社會(huì)具有道德意義的行為。品德與道德行為密切聯(lián)系,離開(kāi)了道德行為就無(wú)法表現(xiàn)和判斷個(gè)人的道德,即品德由個(gè)人的道德行為來(lái)體現(xiàn)。

  5.B【解析】題干描述的是教育機(jī)智的概念。

  6.A【解析】黏液質(zhì)的人穩(wěn)重,但靈活性不足;踏實(shí),但有些死板;沉著冷靜,但缺乏生氣。《水滸傳》中林沖的性格特點(diǎn)是:勇而有謀、穩(wěn)重踏實(shí),但又過(guò)于安分守己、循規(guī)蹈矩,符合黏液質(zhì)的氣質(zhì)類(lèi)型。

  7.C【解析】材料的系列位置不同,保持效果也有差異。一般總是開(kāi)頭和結(jié)尾部分容易記住,而中間部分則容易忘記。其原因是:開(kāi)始部分只受倒攝抑制的影響,不受前攝抑制的影響;結(jié)尾部分只受前攝抑制的影響,不受倒攝抑制的影響;中間部分則受兩種抑制的影響,因而最容易遺忘。

  8.B【解析】激情是一種爆發(fā)式的、猛烈而時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)。例如,狂喜、暴怒、恐懼、絕望、劇烈的悲痛等,都是激情的表現(xiàn)。

  9.C【解析】再造想象是依據(jù)詞語(yǔ)或符號(hào)的描述、示意在頭腦中形成與之相應(yīng)的新形象的過(guò)程。

  10.A【解析】略。

  二、簡(jiǎn)答題【答案要點(diǎn)】

  1.(1)情感體驗(yàn)的內(nèi)容日益豐富;(2)情感表現(xiàn)的深刻性逐步增加;(3)友誼感逐漸發(fā)展;(4)情感的動(dòng)力特征明顯;(5)高級(jí)情感得到進(jìn)一步發(fā)展;(6)情緒、情感的穩(wěn)定性明顯增強(qiáng);(7)情緒、情感的自控力不斷增強(qiáng)。

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