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細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)性目標(biāo):
1、識(shí)別人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(重點(diǎn))
2、說(shuō)出人和動(dòng)物細(xì)胞各部分基本結(jié)構(gòu)的主要功能。(重點(diǎn))
3、說(shuō)出細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用。(難點(diǎn))
技能目標(biāo):
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本。(重點(diǎn))
情感目標(biāo):
引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí),鍛煉操作技能。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)圖片。
2、教師準(zhǔn)備《人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)用具。
3、FLASH:(1)人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較
(3)DNA和染色體的結(jié)構(gòu)
4、視頻文件:(1)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu);(2)DNA的復(fù)制。
四、教學(xué)過(guò)程:
教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
導(dǎo)入新課 [引言]:我們已了解了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,人和動(dòng)物細(xì)胞是什么樣的?它們的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞相同嗎?
[出示]:各種各樣的人體細(xì)胞,如神經(jīng)細(xì)胞、血細(xì)胞、精子、
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
觀看著豐富多彩的細(xì)
教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
觀察實(shí)驗(yàn):人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
肌肉細(xì)胞等。
[講述]:請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,親自觀察一下構(gòu)成我們身體的細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。
[提問(wèn)]:請(qǐng)同學(xué)們回憶上節(jié)課制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法、步驟,然后再觀察制作人的口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本的材料用具,(1)你發(fā)現(xiàn)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)材料用具有哪些不同?(2)取實(shí)驗(yàn)材料的部位在什么地方?
[想一想]:為什么用0.9%的生理鹽水?
[播放FLASH]:人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作。
[實(shí)驗(yàn)]:分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)照?qǐng)D3—4辨認(rèn)細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)。
[觀察思考題]:
。1)對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),著色最深的是細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)?為什么?
。2)人和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與 胞,體驗(yàn)組成人體各種細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
躍躍欲試。
觀察發(fā)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)用0.9%的生理鹽水。取實(shí)驗(yàn)材料的部位在口腔內(nèi)側(cè)壁上。
根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出,生病掛生理鹽水,用生理鹽水配藥,說(shuō)明0.9%的生理鹽水與人體的內(nèi)部環(huán)境相同。
認(rèn)真觀看,了解整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
帶著思考題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。
教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。 植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及相同點(diǎn)是什么?
[繪圖]:畫(huà)出人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,并注明結(jié)構(gòu)和名稱。
[出示]:人和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)同學(xué)填寫(xiě)。
[播放FLASH]:人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較。
[小結(jié)]:人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本相似,都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,但沒(méi)有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中也沒(méi)有葉綠體和中央大液泡。法,鉛筆做圖,用點(diǎn)的密疏代表染色的深淺。
人和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,在功能上與植物細(xì)胞的基本相同;細(xì)胞質(zhì)中的線粒體也與呼吸作用有關(guān)。
[提問(wèn)]:實(shí)驗(yàn)中對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),著色最深的是細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)?為什么?
[講述]:細(xì)胞核內(nèi)具有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),我們稱為染色體。染色體上攜帶有大量的遺傳信息。
本著實(shí)事求是的態(tài)度繪圖。
認(rèn)真思考,舉手發(fā)言。
主動(dòng)參與到FLASH的操作中;(dòng)的方式讓學(xué)生在興趣中鞏固了所學(xué)知識(shí)。
回答:是細(xì)胞核。
了解染色體是遺傳物質(zhì)的載體。
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植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。
[播放FLASH]:DNA和染色體的結(jié)構(gòu)。
[出示]:染色體和DNA結(jié)構(gòu)示意圖,讓學(xué)生填圖。
[播放視頻]:(1)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),(2)DNA的復(fù)制。
[想一想]:染色體、遺傳物質(zhì)、DNA之間的相互關(guān)系。
[小結(jié)與反饋]:
生物一般是由 組成的。其基本結(jié)構(gòu)包括
、 和 等。
的作用是保護(hù)細(xì)胞和控制細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)進(jìn)出。細(xì)胞核內(nèi)的 與生物的遺傳有密切的關(guān)系。
動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有與呼吸作用有關(guān)的 。動(dòng)植物細(xì)胞的主要不同點(diǎn)是,植物細(xì)胞具有 和
,成熟的植物細(xì)胞還具有 。
初步認(rèn)識(shí)染色體是由脫氧核糖核酸(DNA)和蛋白質(zhì)組成的。DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
思考發(fā)言。
更直觀地了解DNA的結(jié)構(gòu),開(kāi)闊視野。
認(rèn)真填寫(xiě),鞏回本章知識(shí)
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