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教學(xué)設(shè)計

二年級語文下冊語文園地七作文教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)

時間:2025-06-03 10:26:30 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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二年級語文下冊語文園地七作文教學(xué)設(shè)計范文指導(dǎo)

  【教學(xué)目標(biāo)】

二年級語文下冊語文園地七作文教學(xué)設(shè)計范文指導(dǎo)

 。、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的一字多義的特點。

 。、聯(lián)系生活實際識記生字,并積累成語。

  3、看圖進(jìn)行口語交際,培養(yǎng)口語交際能力,并鼓勵學(xué)生動腦筋想辦法,做善于思考的孩子。

 。、繪畫、寫話、培養(yǎng)初步的習(xí)作能力。

 。、完成填字游戲,進(jìn)行謎語展示。

  【重點難點】

 。、學(xué)習(xí)一字多義的用法,積累新詞。

  2、進(jìn)行口語交際。

 。场⒗L畫、寫話。

  【教學(xué)時間】

  四課時。

  第一課時

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)一字多義的用法。

 。、認(rèn)讀新詞。

  教學(xué)用具:

  投影片。

  〖教學(xué)過程

  一、我的發(fā)現(xiàn)

 。、投影出示三個句子:

  ⑴ 丹丹回頭一看,原來是小藝。

 、 我的朋友馬玲是回族,陳琳是滿族。

 、 有一回,列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。

 。病⒅该x三句話,再讀學(xué)習(xí)伙伴的提示語,想想三句話中“回”字的意思。

 。场⑿〗M交流自己的發(fā)現(xiàn)。

 。础⒓w查字典,了解“回”的幾種解釋:

 、 還,走向原來的地方。

 、 掉轉(zhuǎn)。

 、 旋轉(zhuǎn)、環(huán)繞。

 、 答復(fù)、答報。

 、 量詞、指事件的次數(shù)。

  ⑶ 回族,我國少數(shù)民族名。

 。、再讀句子,選擇“回”在句子中的準(zhǔn)確意思:

  句⑴:“回”是掉轉(zhuǎn)的意思。

  句⑵:“回”是回族的意思。

  句⑶:是量詞,指事情的件數(shù)。

 。、學(xué)生匯報:

  說說從剛才的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么。

 。、教師小結(jié):

  漢字有一個字多義的特點,因此在平時的閱讀中,我們要聯(lián)系具體的語言環(huán)境理解字的意思,提高閱讀能力。

  二、讀讀認(rèn)認(rèn)

  1、學(xué)生借助拼音讀生詞。

 。、小組交流:

  聯(lián)系生活實際說說這些字跟偏旁有什么關(guān)系,了解字義。

 。场⒊鍪旧挚ㄆJ(rèn)讀生字,并說說識字方法。

  4、出示相應(yīng)的圖片認(rèn)讀。

 。怠U(kuò)展練習(xí):

  學(xué)生回家觀察廚房里的用具,看是否能說出名稱,并積累新詞,學(xué)習(xí)新字,制成詞卡。

  三、課堂練習(xí)

  1、投影出示句子,說說同一個字在不同句中的意思:

  ⑴ 花:

  妹妹穿著一件花衣服。

  公園里的花開得非常鮮艷。

  我花了五元買了一支鋼筆。

  ⑵ 火:

  早晨,火紅的太陽從東方升起。

  看到我的成績,爸爸發(fā)火了。

  我軍向敵人猛烈開火。

 。病⒆、音連線:

  zào guō sháo chǎn hú tāng

  湯  壺  灶  鍋  勺  鏟

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