中班體育教案

　　作為一位杰出的老師，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的中班體育教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標(biāo)：

　　1、能鉆過高的障礙物，發(fā)展鉆的能力。

　　2、喜愛參加體育游戲活動，感受與伙伴游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒已會小雞走、小鴨走的動作；會唱“小雞小鴨”的歌曲。

　　活動過程：

　　1．教師扮媽媽，幼兒扮小雞、小鴨，隨音樂作準(zhǔn)備活動，邊唱“小雞小鴨”歌曲邊做動作。

　　2．教師在場地中間，幼兒圍在四周，以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法：“小雞小鴨是好朋友，早晨都住在自己家里，聽到媽媽的喊聲，馬上鉆出自己的家，來到草地上，找好朋友做游戲，從家里鉆出來的時候，一定要低頭，不要碰到家門，看誰是個乖寶寶”。

　　3．教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準(zhǔn)備，聽到指令后從家里鉆出來，到草地中間跟隨錄音做游戲。

　　4．教師觀察幼兒鉆的動作，音樂游戲后進(jìn)行簡單的評價，請動作協(xié)調(diào)的幼兒示范，指導(dǎo)低頭彎腰的動作要領(lǐng)。

　　5．請幼兒鉆回家中蹲好，聽指令繼續(xù)游戲。

　　6．鼓勵幼兒游戲中大膽與伙伴共同愉快地游戲。

　　7．游戲結(jié)束時，教師帶幼兒作簡單模仿動作，輕輕放松整理。

　　小兔玩圈

　　一、活動目標(biāo)

　　1．提高幼兒玩圈的興趣，激發(fā)幼兒玩圈活動中的創(chuàng)造性。2．學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。二、活動準(zhǔn)備

　　1、教具：錄音機(jī)、磁帶、空場地。2、學(xué)具：幼兒人手一個頭飾、塑料圈。五、活動過程

　　1．扮演角色，活動身體

　　（1）幼兒扮演白兔司機(jī)，手拿塑圈為方向盤，聽音樂開汽車進(jìn)場。師：寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎？幼：想。

　　師：那跟著媽媽一起去鍛煉身體吧！開起我們的小汽車出發(fā)吧�。◣熒�入場）（2）聽音樂，幼兒手拿塑圈，跟著教師做圈操。師：那現(xiàn)在我們一起來鍛煉吧。（師生一起做圈操）2．提供材料，自由探索。

　　（1）教師提示：“我們小白兔已經(jīng)學(xué)會了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的本領(lǐng)。這個圈還可以怎么玩？要動腦筋和別的小白兔玩得不一樣。

　　（2）幼兒想出多種玩圈的方法，并親自嘗試，教師個別指導(dǎo)。

　�。�3）教師仔細(xì)觀察，邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法。互相啟發(fā)交流。玩圈方法簡介如下：

　　A．滾圈：將圈向前拋出又去撿回來。B．跳圈：在圈里跳進(jìn)跳出。

　　C．小鴨走：幼兒又膝伸直，腳套在圈里分開撐住圈向前走，不能讓腳上的圈掉下來，也不能用手幫忙拉著圈走。D．帶圈走：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快走。E．轉(zhuǎn)圈：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。

　　F．踏圈走：把圈豎起，兩腳依次踏著圈的邊緣，側(cè)向移動雙腳，使圈向前滾動。

　　G．套圈：從頭套入腳下取出>從腳套入頭上取出>從臀部套入四肢取出>從四肢套入臀部取出（4）幼兒帶著同伴的啟發(fā)，繼續(xù)探索練習(xí)。

　　師：寶寶們真能干，想出了這么多的玩法。那你們知道兔寶寶最大的本領(lǐng)是什么呢？幼：跳。

　　師：那我們來跳跳看，但是要和其他寶寶跳的不一樣。（幼兒玩圈，教師講評跳的好的幼兒）3．難度練習(xí)，重點指導(dǎo)

　�。�1）幼兒自由結(jié)伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案，然后逐個進(jìn)行跳圈活動：單腳或雙腳連續(xù)跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等。教師重點指導(dǎo)：如何與同伴商量合作玩的方法。

　　師：現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作，把圈放在地上拼成一個圖案，然后來玩玩看。（幼兒自由結(jié)伴玩圈）（2）教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看，提供幼兒合作玩的方法。

　　（3）教師小結(jié)：寶寶們真能干，媽媽看了可高興了，你們不僅用圈玩出了這么多的玩法，而且還拼出了這么多的圖案，媽媽要表揚(yáng)你們。

　　4．游戲結(jié)束，放松身體小兔子拔蘿卜吃，結(jié)束活動。

　　師：寶寶們做了這么久的運動，你們肚子餓嗎？幼：餓。

　　師：你們看那是什么？幼：蘿卜。

　　師：那邊地里種了那么多的蘿卜，可是沒有路過去，寶寶們快想個辦法吧！（幼兒自由想辦法，教師引導(dǎo)幼兒用圈鋪路）師：寶寶們真能干，想出了用圈鋪路的好辦法，那現(xiàn)在開始鋪吧。鋪好以后再從路上過去吃蘿卜。結(jié)束活動。

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