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教案

方向與位置教案

時(shí)間:2025-05-07 02:51:16 教案 我要投稿

方向與位置教案

  方向與位置

方向與位置教案

  課時(shí)安排:

  教學(xué)目標(biāo):

  教學(xué)目標(biāo):

 。ㄋ模⿲(shí)踐應(yīng)用

 。ǘ┧季S訓(xùn)練

  1、示教材第61頁(yè)的第4題。

 。1)看懂圖意

 。2)說想法

  (3)匯報(bào)

  2、猜一猜誰(shuí)多誰(shuí)少,給你認(rèn)為正確的畫“√”。

 。1)小紅有19本書,小力有20本書,小紅送給同學(xué)10本,小力送給同學(xué)11本,他們倆人誰(shuí)剩的書多?

  A、小紅剩的書多

  B、小力剩的書多

  C、倆人剩的書同樣多

  (2)小明家有46棵白菜,小方家有40棵白菜,都吃了一些,剩下的同樣多,誰(shuí)家吃的白菜多?

  A、小明家吃的白菜多

  B、小方家吃的白菜多

  C、吃的同樣多

  2、把22塊糖分給小朋友,每人如果分2塊還差4塊,請(qǐng)你猜猜看,一共有多少小朋友?

  (三)課堂小結(jié)

  你這節(jié)課有哪些收獲?

  1、對(duì)地圖上的方向掌握更清楚了,能初步設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的地圖。

  2、進(jìn)一步鞏固了乘除法。

  練習(xí)設(shè)計(jì):教材第60——61頁(yè)1、2、3、4題。

  板書設(shè)計(jì): 東南西北(三)

  該到哪兒去買傘?

  小狗:每把5元

  小兔:每把6元

  小老鼠:我要買7把傘,只有35元

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