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三年級(jí)上冊(cè)《愛(ài)鳥(niǎo)》教案
第八課 愛(ài)鳥(niǎo)（三課時(shí)）
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞歌曲《對(duì)鳥(niǎo)》
2、欣賞樂(lè)曲《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》
3、音樂(lè)游戲：鳥(niǎo)鳴音樂(lè)會(huì)
教學(xué)目標(biāo)：
一、引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)《對(duì)鳥(niǎo)》，感受歌曲輕松氣氛，并能參與進(jìn)行即興表演歌曲描寫(xiě)兩組村童簇?fù)碇髯缘念I(lǐng)頭人，相互對(duì)歌賽智的生動(dòng)情景。
二、引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)二胡獨(dú)奏曲《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》，感受形象鮮明起伏跌宕，節(jié)奏疏密相間，顯得生氣勃勃的旋律
三、引導(dǎo)學(xué)生模擬鳥(niǎo)叫，用鳥(niǎo)類(lèi)美妙的鳴啼聲給音樂(lè)創(chuàng)作提供表現(xiàn)體驗(yàn)自己的情感，與師生進(jìn)行互動(dòng)交流，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。提高音樂(lè)基礎(chǔ)能力與即興創(chuàng)作水平。學(xué)習(xí)以動(dòng)作
教學(xué)過(guò)程：
一、常規(guī)練習(xí)
1：隨樂(lè)曲（自選樂(lè)曲）自編動(dòng)作進(jìn)室，（要求自創(chuàng)，有較規(guī)范動(dòng)作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂(lè)節(jié)拍或節(jié)奏）。
2：復(fù)習(xí)《鐘聲叮叮當(dāng)》分聲部唱一唱——二聲部合唱
3：器樂(lè)小練習(xí)。(結(jié)合學(xué)唱歌曲進(jìn)行練習(xí))
二、新課學(xué)習(xí)：聆聽(tīng)《對(duì)鳥(niǎo)》《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》
(一)、聆聽(tīng)《對(duì)鳥(niǎo)》
1、導(dǎo)入：復(fù)習(xí)《一只鳥(niǎo)仔》
這是一首關(guān)于鳥(niǎo)的臺(tái)灣民歌，下面一起聽(tīng)一聽(tīng)我們浙江民歌《對(duì)鳥(niǎo)》又是怎樣表現(xiàn)鳥(niǎo)的
2、初聽(tīng)《對(duì)鳥(niǎo)》（設(shè)問(wèn)：歌曲講述了什么內(nèi)容？聽(tīng)后學(xué)生自由回答）
解題：“對(duì)歌”是我國(guó)民歌中重要的形式之一。如“對(duì)花”、 “對(duì)鳥(niǎo)”
3、復(fù)聽(tīng)《對(duì)鳥(niǎo)》（設(shè)問(wèn)：?jiǎn)柵c答在曲調(diào)上有何不同之處？）學(xué)生討論不同之處
4、再次復(fù)聽(tīng)《對(duì)鳥(niǎo)》，（可用動(dòng)作參與感受甲、乙雙方對(duì)鳥(niǎo)的樂(lè)趣，增加愛(ài)鳥(niǎo)的情趣。）
（二）、聆聽(tīng)《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》
1、初聽(tīng)全曲
�。ㄔO(shè)問(wèn)：A：這首曲子的曲名為《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》，你能從音樂(lè)聲中感受“空山”與“鳥(niǎo)語(yǔ)”嗎？
B：這首曲子是由什么樂(lè)器演奏的？
聽(tīng)后學(xué)生自由回答，師生討論：（可以放音樂(lè)錄音）。釋?zhuān)阂又饕憩F(xiàn)空山、空谷回聲，鳥(niǎo)語(yǔ)（鳥(niǎo)的叫聲）穿插與整首樂(lè)曲中）
2、 聽(tīng)全曲
（設(shè)問(wèn)：曲中除了“空山”、“鳥(niǎo)語(yǔ)”外，還有什么？是否有“人”在其中。要求學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)“品味”二胡的音色。聽(tīng)后學(xué)生說(shuō)說(shuō)）
�。ㄔO(shè)問(wèn)：你喜歡選擇哪一幅圖來(lái)表達(dá)樂(lè)曲的內(nèi)容？在括號(hào)內(nèi)打勾）
3、介紹劉天華生平，（民族器樂(lè)作曲家，二胡、琵琶演奏家，音樂(lè)教育家。）
4、出示實(shí)物“二胡”讓學(xué)生觀察，并且摸一摸，拉一拉，親身感受的音色
5、再聽(tīng)《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》
�。ㄈ⒕C合活動(dòng) 鳥(niǎo)鳴音樂(lè)會(huì)
講清音樂(lè)會(huì)規(guī)則即按照回旋曲式進(jìn)行，讓學(xué)生自己主持、編排所有的鳥(niǎo)“齊唱”——鳥(niǎo)的獨(dú)唱——齊唱——獨(dú)唱——齊唱……可以請(qǐng)個(gè)小組推薦一、二個(gè)鳥(niǎo)的獨(dú)唱
進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于搜集的鳥(niǎo)叫聲好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。
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