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幼兒園安全如廁教案

時間:2025-02-07 18:45:43 教案 我要投稿
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幼兒園安全如廁教案(精選5篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園安全如廁教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

 幼兒園安全如廁教案(精選5篇)

   幼兒園安全如廁教案 篇1

  教學(xué)目標

  1、了解上廁所時的注意事項,知道憋尿不利于身體健康。

  2、培養(yǎng)良好的入廁習(xí)慣。

  教學(xué)準備

  1、幼兒用書。

  2、教學(xué)PPT課件。

  教學(xué)過程

  1、幼兒看書,直接引出活動主題。

  (1)教師:請小朋友們打開書,看看這些畫面上都說了些什么?

  (2)幼兒觀看幼兒用書片刻并回答。

  (3)教師:他們在哪里?他們在做什么?男孩和女孩解手的'姿勢一樣嗎?

 。4)幼兒回答。

  2、出示課件,了解如廁時要注意的一些細節(jié)問題。

 。1)教師:書上的女孩是怎么上廁所的?如廁后,我們應(yīng)該做什么呢?為什么要這么做呢?

 。2)幼兒認真閱讀幼兒用書后回答。教師小結(jié):女孩是坐在座便器上的,她用手紙從前后擦屁股。如廁后,我們一定不要忘記拉好衣褲、沖水和洗手哦!

  (3)教師:在幼兒園如廁時,我們還應(yīng)該注意些什么呢?為什么要這樣做呢?

  (4)幼兒討論并回答。教師小結(jié):在幼兒園如廁時,上廁所的小朋友會比較多,這時我們應(yīng)注意排隊和等待,在等待時不要擁擠,推搡,注意安全。

  3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)及時解手和身體健康的關(guān)系。

  (1)教師講述事例:君君玩游戲時興致勃勃的,老師提醒小朋友們要去解小便了,他卻說:"我沒便",其實是他不想離開自己正在玩的玩具。過了一會兒,大家開始收拾玩具了,君君這才覺得自己憋不住了,于是趕緊往洗手間跑去,但是已經(jīng)來不及了,他控制不住自己,尿在了身上。

 。2)教師:君君為什么會尿在身上呢?他這樣憋尿好嗎?怎樣才不會尿在身上呢?

 。3)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗回答。教師小結(jié):有了尿意的時候要及時解手,長期憋尿會影響身體健康的。君君在玩玩具期間應(yīng)該去解一次手,這樣他就不會尿褲子了。

   幼兒園安全如廁教案 篇2

  活動目標

  1、懂得入廁時應(yīng)該排好隊,學(xué)習(xí)有秩序的入廁。

  2、學(xué)會輪流、等待的良好的行為習(xí)慣。

  活動準備

  一個玩具、擁擠事件的圖片。

  活動過程

  一、開始部分:

  故事導(dǎo)入:有一天,小貓買了一個新玩具,其它小動物看見了,都非常的'喜歡,爭著搶著去玩,大家你推我,我推你,誰也不讓誰,結(jié)果小猴把小兔推倒了,小兔哇哇大哭。

  討論:小動物們這樣做危險不危險?擁擠的后果是什么?(幼:這樣會摔跤的,頭會出血。)

  二、基本部分:

  出示圖片,一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫面。

  引導(dǎo)幼兒觀察并討論:是什么地方?發(fā)生了什么事情?為什么會發(fā)生事故?

  師:我們不管在任何時候、任何地方都要遵守規(guī)則,不能擁擠,否則會造成嚴重的后果,不僅會給別人,還可能給自己帶來很大的傷害,我們平時活動、入廁都要養(yǎng)成排隊的習(xí)慣。

  情境表演:小兔有秩序入廁。

  教師講解入廁時的注意事項:

  入廁前,先要按順序排成兩列縱隊,兩個兩個依次進入廁所。

  上便池時,要扶好欄桿,跨上臺階,再跨過便池。

  下便池時,先要提好褲子,再扶好欄桿慢慢下。

  入廁洗手后,要關(guān)好水籠頭,以防水流濕地面,造成摔傷事故。

  洗手后,要到指定地方排隊,等待全體結(jié)束后,再回到活動室。

  附兒歌:入廁時,要文明,大家不推也不擠,注意安全守秩序。

  三、結(jié)束部分:

  幼兒逐一練習(xí),教師從旁指導(dǎo),并提醒幼兒注意安全。

  附兒歌:入廁安全

  小朋友,要知道,及時入廁很重要。

  進出廁所守規(guī)則,看清標記不滑道。

  安全衛(wèi)生記心里,爭做文明好寶寶。

   幼兒園安全如廁教案 篇3

  教學(xué)目的

  1、讓學(xué)生知道廁所的標志

  2、能區(qū)分男女廁所

  3、能在公共場所找到廁所,并找對廁所

  4、知道大小便時要上廁所

  教學(xué)準備

  PPT課件、卡片(男女廁所圖標)

  教學(xué)設(shè)計

  導(dǎo)入:1、帶領(lǐng)學(xué)生回顧自己的性別

  叫學(xué)生起來說:我是(男或女)生

  2、問題:同學(xué)們,當你們自己一個人在外面或者在學(xué)校想上廁所了,首先該怎么辦呢?那就跟我來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容,學(xué)習(xí)完你就知道該怎么辦了。

  新授:

  1、認識公共廁所的圖標,男女廁所的圖標,并讓孩子起來回答男女廁所圖標有什么區(qū)別。(展示圖片,發(fā)問,同學(xué)們自己仔細觀察一下,左邊的圖片和右邊的圖片有什么不一樣的地方。學(xué)生答完,老師闡述:左邊的圖片上的孩子穿著褲子,而右邊上的孩子穿著漂亮的小裙子)呈現(xiàn)三種不同的`男女廁所標志,讓學(xué)生辨認男女廁所。

  2、分清便池、便桶或便槽,知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。男孩站著小便,用便池;女孩蹲在便槽上小便。

  3、讓學(xué)生懂得大小便時要上廁所。

  教師提問,學(xué)生回答。玩游戲時想小便怎么辦?吃飯時想小便怎么辦?集體活動時想小便怎么辦?(教育學(xué)生在集體活動前、飯前、睡覺前上廁所,有小便時應(yīng)及時上廁所小便,不要憋尿,尿濕褲子。)

  復(fù)習(xí):游戲,找?guī)?/p>

  假如說我們在上課有人想小便了,老師在黑板上貼著兩張男女廁所的圖片,請兩個同學(xué)來找自己對應(yīng)的廁所?凑l能找對,(游戲完評價。)

  那同學(xué)們知道了老師剛才的問題怎么回答了嗎?當你們自己一個人在外面或者在學(xué)校想上廁所了,首先該怎么辦呢?(找到廁所標志)

  下節(jié)課同學(xué)們跟老師一起去參觀參觀咱們學(xué)校的廁所,好不好?

  延伸:xx同學(xué)想上廁所了,進了廁所,她想直接蹬下去解小便,但是又怕把剛穿的褲子弄濕了,這可急壞了,同學(xué)們幫幫xx同學(xué),她要怎么才能解完小便又不會弄臟褲子呢?同學(xué)們回去問問爸爸媽媽,下節(jié)課告訴老師好不好。

   幼兒園安全如廁教案 篇4

  活動目標

  1、讓幼兒知道如何如廁的禮儀

  2、培養(yǎng)幼兒良好的日常行為習(xí)慣,讓幼兒知道生活也是有規(guī)矩要遵循的。

  活動準備

  洗手間、衛(wèi)生紙、毛巾、垃圾桶

  活動過程

  導(dǎo)入:教幼兒帶入衛(wèi)生間,提問:我們要是用洗手間,但不知道里面有沒有人,這是我們應(yīng)該怎樣做?

  如廁要先敲門,若沒人回應(yīng),就可以進去

  若有回應(yīng),要在外面排隊等候

  介紹如何使用馬桶(坐式、蹲式)

  教師示范,教給幼兒如何提褲子的方法

  教師示范如何沖廁所

  教師介紹使用完洗手間要打香皂洗手的'禮儀

  在日常生活中注意孩子的惡如廁習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒學(xué)會輪流等待。

   幼兒園安全如廁教案 篇5

  活動目標

  1、學(xué)習(xí)自己入廁,盡可能不尿濕褲子。

  2、知道當廁所人多時不爭搶。

  活動準備

  木偶小猴、教學(xué)PPT課件。

  活動過程

  1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》

  教師出示木偶小猴,講述故事一遍。

  尿濕褲子會有什么感覺?怎樣才能不尿濕褲子?

  教師總結(jié):尿濕褲子會讓我們心理和身體都感覺不舒服。

  2、教師和幼兒共同參觀班級廁所。

  教師帶領(lǐng)幼兒參觀本班活動室的廁所,讓幼兒知道廁所是大小便的地方。

  識別男廁所和女廁所的位置。

  分清小便池,知道男孩、女孩小便的`方法是不一樣的。

  3、分別請男孩子和女孩子上廁所。

  男孩子入廁。討論:怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外?(不要離便池太近,以免弄臟褲子)

  穿有拉練的褲子小便,要小心不要損傷皮膚。

  女孩子入廁討論:怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子?

  4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。

  教師帶幼兒回到活動室。玩游戲時想小便怎么辦?吃飯時想小便怎么辦?集體活動時想小便怎么辦?

  廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?(廁所里人多時不爭先、不擁擠、依先后順序小便。小便急時,可與其他幼兒協(xié)商,讓自己先用廁所)

  5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。

  教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動時可就近入廁。

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