洗衣機的勞技課教案

　　教學目標：

　　1、認真閱讀說明書，學會用洗衣機洗滌衣物，掌握洗衣機的操作要領(lǐng)。

　　2、了解洗衣機的發(fā)展過程，認識人類科技進步的成果。

　　教學準備：

　　準備若干份洗衣機的說明書。

　　教學過程：

　　（一）激發(fā)興趣，導入新課

　　上課開始，教師做個調(diào)查：家中用洗衣機洗衣服的何不用洗衣機洗衣服的人數(shù)，讓學生從統(tǒng)計結(jié)果歸納出洗衣機已成為我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一種家用電器。

　�。ǘ�）看看說說，了解發(fā)展過程。

　　出失書上洗衣機的插圖，請學生忍一忍分別是什么型號的洗衣機，人后可以請學生根據(jù)課前找到的圖片資料補充介紹。了解洗衣機的發(fā)展大致經(jīng)歷了如下過程：單缸洗衣機和脫水機——半自動雙缸洗衣機——全自動洗衣機——全自動前置式滾筒洗衣機——智能洗衣機。讓學是感受到科技進步的成果。

　�。ㄈ�）學學做做，明確步驟

　　1、讓學生仔細閱讀洗衣機的使用說明書，

　　2、洗衣前準備工作：

　�。�1）按衣物的洗滌標志分為手洗和即席。（2）把白色衣物和深色的衣物分開。

　�。ㄋ模┳h一議，掌握要領(lǐng)。

　　為什么要清理口袋？可以讓學根據(jù)平時的洗衣經(jīng)驗議一議，最后總結(jié)歸納出：（1）口袋中的硬金屬物如硬幣在洗滌過程中會與洗衣機內(nèi)桶相互碰撞，縮短同的壽命，甚至會損壞內(nèi)桶；（2）紙幣等物在洗滌過程中會占到衣服上，且堵塞洗衣機的排水孔。

　　(五)拓展延伸

　　在家?guī)椭�父母會用洗衣機洗滌衣物，培養(yǎng)學生生活的自理能力。

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