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教案

三年級第六冊美術教學教案

時間:2025-01-27 16:03:54 教案 我要投稿
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三年級第六冊美術教學教案范本

  教學目標:通過學習用折疊或剪貼的方法,完成各種扇子造型作品,培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維和手工制作技能,促進學生個性潛能的充分發(fā)展。

三年級第六冊美術教學教案范本


  教學重點:

  1、扇子的造型設計;2、折扇的折疊方法;3、紙扇的制作。


  教學難點:紙扇不同造型的設計與基本技法的運用。


  作業(yè)要求:任選你喜歡的方法做一把小紙扇。


  教學用具:紙扇、各種材質的紙材料、膠水、剪刀、線繩、彩色筆等。


  教學過程:

  一、創(chuàng)設情境

  師:同學們,夏天離我們越來越近了,誰想談談,夏天給我們最大的感受是什么?

  生:夏天非常的炎熱。

  師:在非常熱的時候,你們怎樣來降溫呢?

  生:用扇子扇,就涼快了。

  師:同學們說得非常好,扇子是我們夏天避暑最好的用具,同學們看,老師現(xiàn)在就把扇子給大家?guī)砹,(出示一把小扇子),這把小扇子是用反復折的方法制作的,你們想不想也來試一試,自己制作一把小扇子,現(xiàn)在我們就來開動腦筋,看看誰最先做出來。

  二、學生用反復折的方法制作小扇子。(培養(yǎng)學生自主探究的學習方式)

  三、拓展學習。

  1、學生介紹自己是還能用什么方法制作小扇子。

  2、介紹另一種扇子的制作方法:(平面制作扇子)

  ①在卡紙上畫出扇子外形;

  ②根據(jù)外形剪出兩個相同形狀的扇面,并設計圖案;

 、劬砬堊龀缮缺,可加上扇墜;

 、苷澈仙让,做成扇子。

  3、欣賞扇子,學習方法。(通過學生欣賞各種紙工作品,激發(fā)學生創(chuàng)作熱情)

  4、你打算為扇面進行怎樣的裝飾。

  四、學生動手制作,教師巡回指導。(播放輕音樂)

  教師提醒學生小扇子的裝飾方法。

  五、總結:展評學生作業(yè)。

           

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