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《有那么多高興》小班教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-04-18 10:48:31 教案 我要投稿
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《有那么多高興》小班教案設(shè)計(jì)

  《有那么多高興》讓小班幼兒初步感知分享帶來(lái)的高興,從《有那么多高興》的教案中我們還可以學(xué)習(xí)到什么呢?下面是小編為大家整理的《有那么多高興》的小班教案設(shè)計(jì),希望對(duì)你們有幫助。

《有那么多高興》小班教案設(shè)計(jì)

  《有那么多高興》教案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步感知、理解分享帶來(lái)的高興情感體驗(yàn)。

  2、通過(guò)理解故事、回憶自己的生活經(jīng)驗(yàn),了解生活中的高興是可以自己創(chuàng)造的。

  3、在活動(dòng)中,注意與同伴的距離,避免碰撞。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)提問(wèn),引導(dǎo)幼兒談?wù)摚涸谏钪,自己最高興的事情。

  ◎教師:大家在平時(shí)有什么高興的事情嗎?

  幼兒充分發(fā)表自己的意見(jiàn),說(shuō)說(shuō)自己生活中的高興的事情。

  2、幼兒感知、理解故事中的內(nèi)容。

  ◎教師講述故事,初步感知故事內(nèi)容。

  教師出示幼兒用書(shū),引導(dǎo)幼兒邊看書(shū)邊講述故事。教師:小刺猬買(mǎi)了什么東西?他為什么要把冰淇淋給小兔子呢?小兔子又是怎么做的呢?小兔子為什么要這樣做呢?

  鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己對(duì)故事的理解,并在教師的提醒盡量用故事中的.語(yǔ)言表達(dá)。

  ◎理解故事,感受故事中分享的快樂(lè)。

  教師:小兔子和小刺猬他們有幾個(gè)什么樣的高興呢?

  啟發(fā)幼兒根據(jù)故事的內(nèi)容進(jìn)行回答,并講述自己的理解,知道把自己高興的事情與別人一起分享可以給更多的人帶來(lái)高興。

  ◎感知生活中分享帶來(lái)的高興。

  教師:平時(shí)在家里,你有什么高興的事情呢?

  啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)自己把東西給別人的事,出可以說(shuō)說(shuō)別人與自己分享的事情。幫助幼兒整理自己的語(yǔ)言:“因?yàn)槲野裍XX與別人一起分享,所以我們很高興!

  3、體驗(yàn)音樂(lè)中的分享,所以我們很高興。

  ◎教師:我們也來(lái)玩一個(gè)高興的游戲吧——“碰一碰”好嗎?

  幼兒在游戲中與教師、同伴共同感受高興的情感,感受相互之間的觸摸帶來(lái)的快樂(lè)。提醒幼兒注意相互之間避免碰撞。


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