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小學(xué)生開學(xué)第一課幸福教案

時(shí)間:2025-04-02 10:40:25 教案 我要投稿
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2022小學(xué)生開學(xué)第一課幸福教案

  【教案一】

2022小學(xué)生開學(xué)第一課幸福教案

  開學(xué)第一課《幸!方贪

  教學(xué)目標(biāo):

  1、倡導(dǎo)孩子們以積極的態(tài)度來(lái)感受幸福,明白幸福的生活來(lái)之不易。

  2、讓學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛(ài)、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。

  教學(xué)課時(shí):

  1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂(lè)觀的精神。播放歌曲《幸福拍手歌》,讓學(xué)生們跟唱。

  二、授課:

  1、同學(xué)們我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,小學(xué)是一個(gè)具有童真又充滿歡樂(lè)的時(shí)期,人們又把這一時(shí)期稱為少年期。這是人生的黃金期,許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí) “愛(ài)與責(zé)任”以及“幸福”的深刻的含義。

  2、做一個(gè)好學(xué)生,讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福。

  提問(wèn):怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?怎樣才是一個(gè)好伙伴?怎樣才是一個(gè)好少年?

  學(xué)生討論——發(fā)言

  圖片及文字:

  (1)在教室樓道,你能主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本,老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生而感到幸福;

  (2)有同學(xué)生病了,你送上一句真誠(chéng)、親切的問(wèn)候,他會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的同學(xué)而感到幸福;

  (3)公共汽車上,你為他人讓座,被幫助的人會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)社會(huì)中就是一種幸福;

  (4)在街頭,你耐心回答一位外鄉(xiāng)人的問(wèn)路,他會(huì)因?yàn)榈玫侥愕恼嬲\(chéng)幫助而感到幸福;

  (5)過(guò)馬路時(shí),你寧肯在烈日下等候綠燈,也不愿闖紅燈,路人會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福……

  3、投影:品德高尚,立志勤學(xué),自立自強(qiáng),樂(lè)于助人,健康快樂(lè)就是幸福。(讓所有學(xué)生成為幸福的人。倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)是要為明天幸福奠基,也要關(guān)注學(xué)生今天幸福的理念,以積極的態(tài)度感受幸福,在努力進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn)。倡導(dǎo)教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面共同努力,讓今天孩子擁有幸福的童年。)

  三、總結(jié):

  1、發(fā)現(xiàn)幸福

  幸福是一種積極的生活態(tài)度,幸福是一份好的心情?鞓(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越;只要今天比昨天有進(jìn)步,你,就是第一!

  2、傳遞幸福

  幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊的人、身邊的事,懂得對(duì)身邊的人說(shuō)感恩。敞開心扉去溝通,世界也會(huì)變得開闊;用寬容的心待人,自己也會(huì)變得更快樂(lè)!

  3、創(chuàng)造幸福

  幸福是快樂(lè)的分享,無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè)越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國(guó),未來(lái)有我!

  有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。

  【教案二】

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓孩子們回顧新年的趣事,互相交流,提高口語(yǔ)交際能力。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們動(dòng)手制作繪本故事的能力。

  3、引導(dǎo)孩子們明確新年的目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、收集孩子們寒假作品,制作課件。

  2、準(zhǔn)備背景音樂(lè)。

  3、買好獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

  教學(xué)流程:

  一、欣賞《新年好》歌曲,營(yíng)造歡樂(lè)氛圍。

  二、分組交流:新年中好看的,好吃的東西,經(jīng)歷的好玩兒的事情。

  三、以小組為單位推薦最佳新年趣事全班交流。

  四、拿出寒假里自己制作的繪本故事,在小組里交流、欣賞。

  五、小組推薦優(yōu)秀繪本故事上臺(tái)展示,全班集體評(píng)議,評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。

  六、播放背景音樂(lè),獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并和自己的作品合影留念。

  七、大屏幕展示獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,大家一起欣賞,回顧寒假豐富多彩的生活。

  八、報(bào)數(shù)游戲:以小組為單位,手拉手圍成一個(gè)圈,確定一個(gè)同學(xué)開始,一次往右報(bào)數(shù),自己小組確定報(bào)到單數(shù)(雙數(shù))的匯報(bào)寒假里學(xué)會(huì)的一項(xiàng)新本領(lǐng)。

  九、沖浪活動(dòng):上臺(tái)展示寒假里學(xué)會(huì)的一項(xiàng)新本領(lǐng)。

  十、頭腦風(fēng)暴:新的一年開始了,你有什么愿望或者目標(biāo)?

  十一、擊鼓傳花游戲:老師擊鼓,孩子們傳塑料花,鼓聲停時(shí),誰(shuí)手里握著塑料花,就對(duì)全班同學(xué)說(shuō)出新年打算或者目標(biāo)。自己說(shuō)出愿望后,再邀請(qǐng)最要好的伙伴說(shuō)自己的愿望。

  十二、敲響新年鐘聲,全班同學(xué)都默默許下新年的愿望。

  十三、老師寄語(yǔ):孩子們,又一年過(guò)去了,你們都長(zhǎng)大了,懂事了。祝愿大家在新年有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,成為全面發(fā)展的好孩子。

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