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2013年12月英語四級口語輔導(dǎo)：四個要點
為了進一步推動我國大學(xué)英語教學(xué)，全國大學(xué)英語四、六級考試委員會實施口語考試(CET-Spoken English Test)。由于近年來，參加口語考試的門檻進一步降低，每年都有更多的考生獲得參加口語考試的機會。那么如何準備口語考試呢?筆者通過自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)了應(yīng)對口語考試的一些技巧。
考前熱身，了解你的搭檔
考試之前，考官會對所有考生進行隨機分組，通常三個人一組，會給一定時間讓你們交流，這就是所謂熱身。
千萬不要小瞧你的搭檔，大家要抓緊時間交流，這樣等到正式考試時，大家才能有好的配合。
比如，我在考口語的時候，有一個搭檔是個內(nèi)向的女生。我在聽她的發(fā)音時比較累，有時只能猜測。最后一個部分是一個商業(yè)宣傳的案例，結(jié)果我們做的策劃是兩個截然不同的方向，她大概也沒有經(jīng)歷過類似的考試，根本不與我配合，于是到最后也沒有達成一致意見。
精心準備自我介紹
考前有一個自我介紹，你要準備得有特色，生動一點，因為這關(guān)系到第一印象的問題，你在第一時間內(nèi)所展現(xiàn)出來的個性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。
你不要把自我介紹弄得太冗長，不要為了使用某些夸張的語句，而使本該簡短的文字變得復(fù)雜。
悉心傾聽同伴發(fā)言
口語測試中的專心應(yīng)該是從始至終的，最好能做到悉心傾聽每一個搭檔的發(fā)言。
因為考官很有可能突然點名讓你發(fā)表意見，如果你沒有專心聽懂其他人的觀點，那么你就可能不知道自己該說點什么。我考試的時候遇到的另一位搭檔是研究生，但他的口語基本上在初中水平，但是幸虧我當時一直認真地聽著他的發(fā)言，不然當考官突然讓我接下話題時，我就可能不知道自己該說些什么了。
學(xué)會解釋開放性問題
要學(xué)會對問題進行開放性解釋，不要只給出簡單的答案。這個也許是個很個人的問題，是個習(xí)慣問題。但考試是有時間限定的，老師也許會示意你做進一步闡述，所以見到問題的時候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。
但不要給出讓人過于吃驚的回答，尤其不要拿出新生代人物對一切都毫不在乎的態(tài)度，最好是表現(xiàn)得成熟一點，有條理，有邏輯，有道理。因為大家都是接受過高等教育的人，不要在一些簡單問題上顯得幼稚和無知。
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