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日語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)閱讀理解精選試題
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日本の高校生は、アメリカの高校生と比べて、よく勉強(qiáng)するといわれている。一日に十時(shí)間以上勉強(qiáng)する人もいる。しかし、本當(dāng)に勉強(qiáng)が好きかどうかは疑問(wèn)である。彼らは、大學(xué)に入る試験のために勉強(qiáng)する。だから、嫌いな勉強(qiáng)も我慢しているようである。
大學(xué)に入ってからはあまり勉強(qiáng)しなくてもいい。クラスをサボってもあまり怒られない。しかし、今まで勉強(qiáng)してきたから、勉強(qiáng)しない生活になると困ってしまう。大學(xué)に入ってから一ヶ月ぐらいすると、ノイローゼになってしまう學(xué)生もいる。これを五月病と呼んでいる。
五月病は大學(xué)生だけでなく、新しく會(huì)社に入った社員にもある。會(huì)社に入る前に自分が考えていた會(huì)社のイメージと、入ってからの會(huì)社の仕事が違うと、あまり會(huì)社に行きたくなくなったり、會(huì)社に行っても落ち込んで仕事があまりできなくなったりする。
こんな時(shí)は、先輩が助けてあげればいい。先輩は、大學(xué)や會(huì)社で経験があるから、相談に乗ってあげたり、一緒にお酒を飲みに行ってあげたりすれば、後輩が息抜きでき、また元?dú)荬訾毪坤恧Α?/p>
質(zhì)問(wèn)
問(wèn)1 五月病とはどんなことを言っているのか。
1. 授業(yè)をよくサボること
2. 仕事をよくサボること
3. 授業(yè)や仕事に出る気がないこと
4. 社員になってノイローゼになったこと
問(wèn)2 五月病にかかった人に対して筆者はどう考えているか。
1. 今になってもうどうしてもしようがない
2. 勉強(qiáng)が嫌いなら學(xué)校をサボったほうがいい
3. 今の仕事をやめて、新しい仕事を見(jiàn)つけたらいい
4. 心を靜かにさせ、人に助けてもらったらいい
答案：
3 4
翻譯：
日本的高中生和美國(guó)的高中生相比，更加愛(ài)讀書(shū)。一天當(dāng)中，有十個(gè)小時(shí)以上都在學(xué)習(xí)的人都有。但是問(wèn)題是他真正愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?他們?yōu)榱舜髮W(xué)的入學(xué)考試而努力而已。雖然厭煩但也忍耐了。
進(jìn)入大學(xué)之后不學(xué)習(xí)也可以，逃課課不會(huì)被責(zé)罵，但是如果從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入到不學(xué)習(xí)的生活中就會(huì)變得困窘，大學(xué)入學(xué)后的一個(gè)月左右，就變得神經(jīng)衰落，這就叫做五月病。
這個(gè)時(shí)候，前輩們幫幫忙最好。因?yàn)榍拜厒冇写髮W(xué)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，找他們商量的話(huà)，或者一起去喝酒。好好休息一下，干勁就有了。
重點(diǎn)詞匯：
ノイローゼ：神經(jīng)過(guò)敏,神經(jīng)官能癥,神經(jīng)病,神經(jīng)衰弱.
息抜き：休息一會(huì)兒,歇口氣.
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