初中英語(yǔ)單詞歸類(lèi)方法

　　英語(yǔ)單詞的產(chǎn)生是漢英兩種語(yǔ)言雙向交流的產(chǎn)物，一些帶有中國(guó)特色的名稱(chēng)和概念進(jìn)入了英語(yǔ)詞匯，同時(shí)還有一些英語(yǔ)詞匯進(jìn)入了漢語(yǔ)。小編整理了單詞的歸類(lèi)方法，供參考！

　　一、拼讀記憶法：

　　讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音是記住單詞的前提，拼讀記憶首先要把單詞讀準(zhǔn)確，充分認(rèn)識(shí)單詞的讀音與拼寫(xiě)的關(guān)系，并要善于總結(jié)字母、字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律以及在其他特定情境中的發(fā)音，這就很容易記住單詞。如：學(xué)習(xí)book 、look 、cook 、good 等詞時(shí)，如果記住發(fā)音規(guī)律，即“oo”字母組合在字母k的前面發(fā)短音/ u /，其它情況一般發(fā)長(zhǎng)音∕u:∕，那么很快就可以記住他們讀音和拼寫(xiě)了，因此掌握了單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)之間的關(guān)系，對(duì)于符合發(fā)音規(guī)律的詞，不用借助音標(biāo)就可以達(dá)到見(jiàn)形就讀，聽(tīng)音能寫(xiě)的程度，從而大副度地提高了記憶英語(yǔ)單詞的效果。再者，如果遇到較長(zhǎng)的單詞，在反復(fù)多讀幾遍就熟悉了讀音，可根據(jù)讀音分音節(jié)來(lái)記憶單詞。如：“pronunciation”可分成這樣的音節(jié)形式幫助記憶 pro/nun/ci/a/tion，這樣記憶就會(huì)有效的多。關(guān)鍵是掌握一些基本的讀音知識(shí)，才能更好的運(yùn)用拼讀來(lái)記憶單詞。

　　二、聯(lián)想記憶法：

　　在記憶單詞的過(guò)程中，把表面上無(wú)聯(lián)系的或聯(lián)系不大的詞進(jìn)行整理、歸納，根據(jù)自己的喜好把他們編成容易記得住的口決或小故事。例如 ：以o結(jié)尾變復(fù)數(shù)加es的單詞記憶口決，negro、hero、tomato、potato這四個(gè)詞我們可以按照其意編排成口決：黑人英雄愛(ài)吃西紅柿味的土豆。再如：感官動(dòng)詞的記憶口決：一感、二聽(tīng)、三讓、四看。一感即feel，二聽(tīng)即hear、listen to，三讓即let、make、have，四看即watch、see、notice、look at。 另外，我們還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)單詞，就可以想到一連串相關(guān)單詞的能力�？梢允峭�義詞、反義詞、形似詞等，放在一塊記。例如：在學(xué)到ball這一單詞時(shí)，老師就應(yīng)該讓學(xué)生聯(lián)想關(guān)于球類(lèi)的單詞：football、volleyball、basketball等，這樣效果會(huì)更好。

　　三、構(gòu)詞記憶法：

　　構(gòu)詞法是組成單詞的一種方法，利用構(gòu)詞法記憶單詞可以省時(shí)、省力。常見(jiàn)的構(gòu)詞法有很多，這里僅舉兩個(gè)例子： 1、派生。 有的單詞加上前綴或后綴會(huì)變成一個(gè)新單詞，只要記住詞根，再準(zhǔn)確記住要加前、后綴的意思，一個(gè)或幾個(gè)單詞就記住了。如：形容詞加后綴“l(fā)y”就變成相應(yīng)的副詞，careful(仔細(xì)的、小心的)加后綴ly就變成了副詞carefully(仔細(xì)地、小心地)。如果知道在形容詞前加un或dis表示否定意思，就可以很容易的記住unhappy、unfriendly、dislike、dishonest。 2、合成。 兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞合在一起，結(jié)果產(chǎn)生了一個(gè)新的合成詞，這個(gè)合成詞的意思可根據(jù)合成它的幾個(gè)詞的意思推斷出來(lái)。如：play(玩)和ground(場(chǎng)地)合成playground(操場(chǎng));black(黑色的)和board(板)合成blackboard(黑板)。

　　四、重復(fù)記憶法：

　　它是指對(duì)所識(shí)記的單詞重復(fù)記憶的方法，根據(jù)遺忘規(guī)律，人的遺忘從識(shí)記后便開(kāi)始，先快后慢。因此，復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔就應(yīng)是先短后長(zhǎng)。例如：今天學(xué)的單詞，在當(dāng)天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十二天都應(yīng)復(fù)習(xí)一次，這樣才能形成長(zhǎng)時(shí)間的記憶。只要堅(jiān)持不懈，效果一定是很明顯的。

　　總之，英語(yǔ)單詞的記憶方法是多種多樣的，只有采用科學(xué)的、行之有效的記憶方法，認(rèn)真地、及時(shí)地、周期性地復(fù)習(xí)，就能大大提高英語(yǔ)單詞的記憶效果。

　　1.dates（日期）

　　1、 一周7天：

　　(on) Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday

　　2、 一年12個(gè)月

　　(on) January February March April May June July August September

　　October November December

　　3、 yesterday today tomorrow The day before yesterday The day efter tomorrow

　　4、 year month day last(next) year last(next) month yesterday

　　5、 week weekend last(next) week last(next) weekend weekday

　　last night last time

　　6、 hour minute second past now(at the moment) future(in the future)

　　7、 Good morning Good afternoon Good evening Good night

　　in the (morning afternoon evening ) on Monday morning on January 1st

　　What day is it today ?----- It’s Wednesday. What’s the date today?------It’s May 2nd.

　　When were you born?------ I was born in 1992 或者I was born on March 13th, 1993.

　　8：一天三餐：Have breakfast Have lunch Have supper(dinner)

　　2. 時(shí)間（time）

　　7.05 five past seven/ seven o five 7.10 ten past seven/ seven ten

　　7.15 a quarter past seven/seven fifteen 7.30 half past seven/ seven thirty

　　7.45 a quarter to eight/ seven forty-five 7.00 seven o’clock/ seven

　　7.35 twenty-five to eight/ seven thirty-five 7.50 ten to eight/ seven fifty

　　7.55 five to eight / seven fifty-five

　　One day and a half 一天半 two weeks and a half 兩周半 three years and a half 三年半 What time is it now ? It’s … What time do you usually get up? At 7.10

　　3. transports（交通工具）

　�。╞y）car 小汽車(chē) bus 公共汽車(chē) bike自行車(chē) taxi 出租車(chē) ship 輪船 plane 飛機(jī)

　　on foot(walk) 走路，散步 boat 小船 train 火車(chē) Subway地鐵

　　How do you usually go to school? How can you get to Foshan?

　　4. jobs、occupation（職業(yè)）

　　farmer 農(nóng)民 cook 廚師 doctor 醫(yī)生 nurse 護(hù)士 postman 郵遞員 worker 工人 soldier 士兵 teacher 教師 cleaner 清潔工

　　driver 司機(jī) reporter 記者

　　gardener 園丁 dancer 舞蹈者 singer 歌手 lawyer 律師 painter 畫(huà)家

　　coach 教練 inventor 發(fā)明家 musician 音樂(lè)家 policeman警察 actor /actress 演員 engineer 工程師 scientist 科學(xué)家 waiter / waitress （餐廳）服務(wù)員 pupil 小學(xué)生 （Middle school）student （中）學(xué)生

　　manager 經(jīng)理 salesman/saleswoman 信貸員 model 模特兒

　　athlete 運(yùn)動(dòng)員 librarian圖書(shū)管理員 door(gate) keeper 門(mén)衛(wèi)factory worker 工廠工人 guide 導(dǎo)游 film star 電影明星

　　What’s your job? What do you do? What are you?

　　5． places：

　　school學(xué)校 classroom教室 gym體育館 playground操場(chǎng) library圖書(shū)館 shop商店 restaurant餐館 hotel酒店 home家 farm農(nóng)場(chǎng) factory工廠 hospital醫(yī)院 teachers’ office教師辦公室 bookshop/bookstore 書(shū)店 theatre劇院 reading-room閱覽室 school building教學(xué)樓 swimming pool游泳池 university 大學(xué) fruit shop水果店 bus-stop/bus station車(chē)站underground station地鐵站 Church教堂 park 公園 concert音樂(lè)會(huì) movie電影 room房間 house屋子 street街道

　　方向：east東方 south南方 west西方 north北方

　　on the right/left在左/右邊 inside里面 outside外面

　　6.countries:

　　Country Nationality Language Capital

　　China/the PRC Chinese Chinese Beijing

　　Japan Japanese Japanese Tokyo

　　America/the USA American English Washington D.C

　　Britain/the UK British English London

　　Australia Australian English

　　Canada Canadian English Ottawa

　　France French French Paris

　　Germany German German

　　Russia Russian Russian Moscow

　　Italy Italian Italian Rome

　　Spain Spaniard Spanish

　　New Zealand New Zealander English

　　England London New York Hong Kong

　　7．Numbers（數(shù)字）

　　0---12:zero one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve

　　13---19:thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen

　　20---100:twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety hundred

　　thousand million

　　第1---第12：

　　first/1st second/2nd third/3rd fourth/4th fifth/5th sixth/6th

　　seventh/7th eighth/8th ninth/9th tenth/10th eleventh/11th twelfth/12th

　　第13---第19：

　　thirteenth/13th fourteenth/14th fifteenth/15th sixteenth/16th

　　seventeenth/17th eighteenth/18th nineteenth/19th

　　第20---第100：twentieth/20th thirtieth/30th fortieth/40th fiftieth/50th sixtieth/60th

　　seventieth/70th eightieth/80th ninetieth/90th hundredth/100th thousandth/1000th

　　特殊搭配：two hundred seven thousand three million

　　hundreds of thousands of millions of

　　twenty---one thirty ---two seventy--- nine one hundred and four

　　twenty-first/21st twenty-second/22nd twenty-third/23rd

　　meter 米， kilometer千米，kilo 千克,

　　初中英語(yǔ)單詞的區(qū)分

　　比較have to和must

　　1) 兩詞都是'必須'的意思，have to 表示客觀的需要， must 表示說(shuō)話(huà)人主觀上的看法，既主觀上的必要。

　　My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night. 我弟弟病得很厲害，我只得半夜里把醫(yī)生請(qǐng)來(lái)。(客觀上需要做這件事)

　　He said that they must work hard. 他說(shuō)他們必須努力工作。（主觀上要做這件事）

　　2) have to有人稱(chēng)、數(shù)、時(shí)態(tài)的變化，而must只有一種形式。但must 可用于間接引語(yǔ)中表示過(guò)去的必要或義務(wù)。

　　He had to look after his sister yesterday.

　　3） 在否定結(jié)構(gòu)中： don't have to表示"不必" mustn't表示"禁止"，

　　You don't have to tell him about it. 你不一定要把此事告訴他。

　　You mustn't tell him about it. 你一定不要把這件事告訴他。

　　have to和must是考試的重要考點(diǎn)，所以同學(xué)們你們都懂了嗎？說(shuō)如果不懂得話(huà)，要記下來(lái)哦！

　　for與since 的辨析

　　for與since都能與現(xiàn)在完成時(shí)連用，但區(qū)別較大：

　　for后須接“時(shí)間段”，since后須接“時(shí)間點(diǎn)”，二者可以轉(zhuǎn)換，均須與延續(xù)性動(dòng)詞連用 初二，也可以與非延續(xù)性動(dòng)詞的否定式連用。二者引出的時(shí)間狀語(yǔ)往往用 how long提問(wèn)。如：

　　He has been here for two years．＝He has been here since two years ago．他來(lái)這里已有兩年了。

　　—How long have you had this book？這本書(shū)你買(mǎi)多久了？

　　—For a week．／Since a week ago．買(mǎi)一周了。

　　We haven't heard from him for a month．我們已有一個(gè)月沒(méi)收到他的來(lái)信了。

　　since能引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句（主句用現(xiàn)在完成時(shí)，從句用一般過(guò)去時(shí)），而for則不能。如：

　　He has taught here since he came to China．自從他來(lái)到中國(guó)就在這兒教書(shū)。 It is ／has been an hour since he left here．他離開(kāi)這兒已有一小時(shí)了。

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