高中生物遺傳和變異知識(shí)點(diǎn)匯總
高中生物學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，其中的知識(shí)并不深?yuàn)W，但是往往有許多學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，還是入不了門。為此小編為大家整理了高中生物遺傳和變異部分知識(shí)點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)。
高中生物遺傳和變異知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1.生物的遺傳特性，使生物物種保持相對(duì)穩(wěn)定。生物的變異特性，使生物物種能夠產(chǎn)生新的性狀，以致形成新的物種，向前進(jìn)化發(fā)展。
2.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，在前后代之間保持一定的連續(xù)性的是DNA，而不是蛋白質(zhì)，從而證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
3.因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
4.在真核細(xì)胞中，DNA是主要遺傳物質(zhì)，而DNA又主要分布在染色體上，所以，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。
5.在DNA分子中，堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性;而對(duì)某種特定的DNA分子來說，它的堿基對(duì)排列順序卻是特定的，又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
6.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的，從親代DNA傳到子代DNA，從親代個(gè)體傳到子代個(gè)體。
7.DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的.模板;通過堿基互補(bǔ)配對(duì)，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。
8.子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故。
9.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體(葉綠體和線粒體中的DNA上也有基因存在)。
10.遺傳信息是指基因上脫氧核苷酸的排列順序。
11.遺傳密碼是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列順序。
12.反密碼子是指轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上能夠和它所攜帶的氨基酸的密碼子配對(duì)的三個(gè)堿基，由于決定氨基酸的密碼子有61種，所以，反密碼子也有61種。
13.基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程。
14.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息(即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
15.生物的遺傳是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同作用的結(jié)果。
生物遺傳和變異相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
1、DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化(即R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化是S型細(xì)菌)的物質(zhì)，而噬菌體的各種性狀也是通過DNA傳遞給后代的，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了DNA 是遺傳物質(zhì)。
2、現(xiàn)代科學(xué)研究證明，遺傳物質(zhì)除DNA以外還有RNA。因是絕大多數(shù)生物(如所有的原核生物、真核生物及部分病毒)的遺傳物質(zhì)是DNA，只有少數(shù)生物(如部分病毒等)的遺傳物質(zhì)是RNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
3、堿基對(duì)排列順序的多樣性，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，而堿基對(duì)的特定的排列順序，又構(gòu)成了每個(gè)DNA分子的特異性，這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
4、遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制(注意其半保留復(fù)制和邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn))來完成的。
5、DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)是復(fù)制提供了精確的模板;通過堿基互補(bǔ)配對(duì)，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。
6、子代與親代在性狀上相似，是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故。
7、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因在染色體上呈直線排列，染色體是基因的載體。
8、基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成(即轉(zhuǎn)錄和翻譯過程)來實(shí)現(xiàn)的。
9、由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息。(即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
10、DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序決定了mRNA中核糖核苷酸的排列順序，mRNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序，氨基 酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的特異性，從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性。所以，生物的一切性狀都是由基因決定，并由蛋白質(zhì)分子直接體現(xiàn)的。
11、生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程;基因控制性狀的另一種情況，是通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來直接影響性狀。
12、基因分離定律：具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本雜交時(shí)，子一代只表現(xiàn)出顯性性狀;子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3：1。
13、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性，生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。
14、基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素，而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。
【高中生物遺傳和變異知識(shí)點(diǎn)】相關(guān)文章：
生物遺傳和變異知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11-24
高考生物遺傳和變異的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)06-21
生物的遺傳和變異的期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)06-28
初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之生物的遺傳和變異11-25
高中《生物遺傳和變異》復(fù)習(xí)重點(diǎn)整理06-25
初二生物的遺傳和變異練習(xí)題06-20
高中生物染色體變異知識(shí)點(diǎn)匯總06-21
生物遺傳知識(shí)點(diǎn)06-20