盤點(diǎn)高考狀元怎樣復(fù)習(xí)英語的方法
高考狀元每一科的學(xué)習(xí)都有一定的學(xué)習(xí)方法，英語也是如此，高考狀元能運(yùn)用好這些方法所以完勝高考，下面由小編為大家介紹一下高考狀元怎樣復(fù)習(xí)英語，感興趣的朋友們來看一下吧!
高考狀元怎樣復(fù)習(xí)英語
在英語的題海中一番暢游之后，我才發(fā)現(xiàn)，最有用的就是那些最經(jīng)典的。
曾經(jīng)做過多少主語從句、定語從句、狀語從句、同位語從句、省略句、倒裝句、虛擬語氣的題目，我已經(jīng)記不清了，但在腦海中清晰浮現(xiàn)的，總是那些“經(jīng)典”。
所謂“萬變不離其宗”，雖然說適用于任何學(xué)科，但用在英語上，最是貼切。所有繁雜的知識點(diǎn)，都能融入一個個生動的句子中，句子盡管千變?nèi)f化，但其中包含的語法不會變。而記下經(jīng)典例句，往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。每一個知識點(diǎn)選擇若干個典例，反復(fù)朗讀，直到能熟練地運(yùn)用，目的就達(dá)到了。
高考狀元英語學(xué)習(xí)方法
(1)知錯能改，念念不忘 (浙江省文科狀元 徐語婧)
英語學(xué)習(xí)我有兩個方法，第一個方法就是錯題本法。要克服第二次犯同樣錯誤的關(guān)健就是高度關(guān)注錯題的整理和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。第二種方法就是口語突破法。有些同學(xué)上課時(shí)不積極參與到對話、討論中去，我覺得這是不可取的。在口語操練的過程中，能夠把語法轉(zhuǎn)化為一種語言習(xí)慣，真正做到“念念不忘”。
(2)記用結(jié)合，閱讀第一 (河南省高考文科狀元 朱坤)
對于學(xué)好英語，一般有兩種意見，一種是主張多背多記，另一種是注重運(yùn)用。這兩種意見都有道理，如果能把這兩種做法結(jié)合起來，那就再好不過了。英語中的單詞，常用語法，常見句型是應(yīng)該記住的，一旦加以運(yùn)用，印象就會更加深刻，記憶更加牢固。另外，最重要的應(yīng)該是閱讀，一定要把閱讀放在第一位，不要由于它不易見效就心灰意冷而輕言放棄。
(3)每日必讀，聊天運(yùn)用(黑龍江省高考文科狀元 劉陽)
學(xué)習(xí)外語跟煲湯一樣，是細(xì)活慢工。我堅(jiān)持認(rèn)為外語要每日必讀，每日必寫。如果計(jì)劃每周用一天或兩天的時(shí)間集中學(xué)習(xí)外語，你不妨將這個時(shí)間總量分散到每日，甚至每日的幾個不同時(shí)間里，累計(jì)時(shí)間總量相同，但效果可能相去甚遠(yuǎn)。外語很講究環(huán)境，背單詞時(shí)，要它放到具體的語境中去(如課文或老師給出的例句中)，那樣既容易理解又利于記憶。課間飯后，不妨幾個人湊在一塊用外語聊聊天，這樣會使你的語言流暢地道。
(4)背例句背課文，由造句到篇章(貴州省高考理科狀元胡湛智)
首先，對老師上課復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容和例句等作較詳細(xì)的筆記，并將例句背下來。
其次，把從初中到高中的課文全部背誦一遍。背誦的目的是培養(yǎng)“語感”。一旦形成語感，做題便得心應(yīng)手了，這是一個有效的速成法。
最后，要想提高英語作文水平，可以從造句開始，逐步構(gòu)造復(fù)雜的句子，再發(fā)展到寫段落、篇章。每天抽10分鐘時(shí)間進(jìn)行Free Writing，這種方法見效快。
(5)善做卷面筆記，使用雙解詞典(天津市高考文科狀元 梁震)
對于平時(shí)的練習(xí)題或測試題，老師在課堂上更正、答疑時(shí)，要用紅筆仔細(xì)更正每一道錯題，并在邊上標(biāo)注與之相關(guān)的知識點(diǎn)、錯誤原因、應(yīng)注意的地方等。這些“紅字”便成為日后復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
高考狀元如何學(xué)習(xí)英語
英語翻查詞典法
擴(kuò)大閱讀量，增大詞匯量，我認(rèn)為這兩點(diǎn)是高中英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
我在課余時(shí)間就經(jīng)常閱讀一些原汗原味的英文文章，鍛煉自己的閱讀和理解能力，手邊常備詞典，不懂的單詞勤查勤記，而且不局限于平日讀書看報(bào)時(shí)遇到的生詞，廣告牌、包裝袋上的生詞，我也會留心。比如說方便面，我們平時(shí)吃得挺多，但是它的英文你不一定會說。像近兩年，報(bào)紙、電視上出現(xiàn)頻率較高的一個詞“下崗工人”，它的英文佻也不定會說。很多詞其實(shí)都是我們?nèi)粘Ｅ龅降模皇强茨阍谄綍r(shí)有沒有注意，手要勤一些，把這些生詞寫在本子上，有空時(shí)翻一翻，自然就記住了。日積月累，詞匯量逐漸豐富，閱讀能力也就水漲船高。值得一提的是，英語考試分為聽力、單項(xiàng)選擇、完型填空、閱讀、改錯和作文6個相對穩(wěn)定的部分，復(fù)習(xí)中一定要有針對性，只是一套套地做卷子，既花費(fèi)時(shí)間又難以突出重點(diǎn)。我建議同學(xué)們最好分專題，找弱項(xiàng)，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，完型填空不好就專門訓(xùn)練完型填空，閱讀不好就專門訓(xùn)練閱讀。在復(fù)習(xí)階段，我就是按照這樣的思路進(jìn)行的。當(dāng)然對于強(qiáng)項(xiàng)的練習(xí)也要有所保證，以防手生。這樣的.方法往往能夠立竿見影，收到奇效。
重視晨讀和糾錯法
高三階段時(shí)間很緊，晚上的時(shí)間常常需要騰給習(xí)題和文科綜合等需要記憶的科目。那么，什么時(shí)候?qū)W英語呢?早上。每天早晨我都要讀課文、背單詞，也要選一些作文范文來讀一下，培養(yǎng)培養(yǎng)語感，不需太多時(shí)間，但收獲將會很大。
英語同樣需要錯題集。我想強(qiáng)調(diào)的是，你在收集錯題的時(shí)候，應(yīng)該進(jìn)行科學(xué)地分類。
我在高考前也有一本英語錯題集，但當(dāng)時(shí)我在總結(jié)錯題的時(shí)候，是見一道總結(jié)一道，結(jié)果在最后復(fù)習(xí)的過程中，就陷入了一種混亂當(dāng)中，因?yàn)楦鞣N類型的題目混雜著，一會兒看到的是一道語法題，一會兒看到的是一道情景對話題，甚至同一道錯題反復(fù)出現(xiàn)很多次。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在總結(jié)錯題的過程中，缺乏計(jì)劃所致。
所以，當(dāng)你在總結(jié)英語錯題集時(shí)，應(yīng)該對你的錯題進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤诸�。拿到一道自己的英語錯題，你應(yīng)該對它進(jìn)行有效的整理和加工，它到底是屬于哪一些，是語法類還是日常情景對話類。如果是話法類就還可以細(xì)心，是名詞、動詞，還是介詞。這樣，在高考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，就不至于陷入混亂中，可以使自己的復(fù)習(xí)更系統(tǒng)化、條理化、提高復(fù)習(xí)效率。這樣才能使你的錯題集的功效得到最大的發(fā)揮。
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