初一生物探索生命知識點(diǎn)
在平時的學(xué)習(xí)中，說到知識點(diǎn)，大家是不是都習(xí)慣性的重視？知識點(diǎn)是知識中的最小單位，最具體的內(nèi)容，有時候也叫“考點(diǎn)”。想要一份整理好的知識點(diǎn)嗎？以下是小編收集整理的初一生物探索生命知識點(diǎn)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一生物探索生命知識點(diǎn) 篇1
1、知識點(diǎn)的認(rèn)識：影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素�？筛爬槿缦聢D：
所有生物的生活都會受到非生物因素的影。當(dāng)環(huán)境中一個或同個因素發(fā)生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導(dǎo)致生物死亡。生物因素是指影響某種生物生活的其它生物。自然界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響。
2、命題的方向：本考點(diǎn)主要考查我們對影響生物生活的.環(huán)境因素的認(rèn)識。常見題型為舉個實(shí)際生活中現(xiàn)象來讓我們判定是哪一種生態(tài)因素對生物的生活造成的影響，并能進(jìn)行簡單地解析。
3、解題思路點(diǎn)拔：環(huán)境對生物的影響，經(jīng)常了一些結(jié)合地理?xiàng)l件，如南、北方的溫度明顯不同或者山上山下溫度差，導(dǎo)致某些生物在兩地生長狀況不同的試題。如“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”、“南橘北枳”等。另外要注意與生物對環(huán)境的適應(yīng)知識進(jìn)行區(qū)別記憶，有時還會出一些判斷屬于環(huán)境以生物的影響還是生物對環(huán)境的影響或適應(yīng)的例子。如：蘆山地震導(dǎo)致部分地區(qū)山體滑坡，許多動植物被掩埋死亡。判斷這一事例是環(huán)境對生物的影響還是生物對環(huán)境的適應(yīng)。這個屬于典型的環(huán)境影響生物的例子。
小編為大家提供的初一生物期探索生命知識點(diǎn)就到這里了，愿大家都能在學(xué)期努力，豐富自己，鍛煉自己。
初一生物探索生命知識點(diǎn) 篇2
第1章周圍的生物世界
一、我們周圍的生物
�、庇猩奈矬w叫做生物。
�、渤《就猓锒际怯杉�(xì)胞構(gòu)成的。
二、生物與環(huán)境的關(guān)系
生態(tài)因素（直接影響生物）：非生物因素：陽光、空氣、水、土壤、溫度等；
生物因素：影像某種生物生活的同種或其他種類的生物。
第2章探索生命
一、探索生命的器具
�、狈糯蟊稊�(shù)越大，物象體積越大，細(xì)胞數(shù)目越少。
反光鏡：凹面鏡：光線弱時用平面鏡：光線強(qiáng)時用
�、彩褂茫喝〕觥卜喷R頭→對光（白亮的視野）→放置→調(diào)焦（先用粗準(zhǔn)焦螺旋下降，注視物鏡與標(biāo)本間距離；后用粗準(zhǔn)焦螺旋上升，注視目鏡；較后調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。）→觀察
�、持谱髋R時玻片標(biāo)本：→滴（植物：清水；人：生理鹽水）→�。ū《该鳎埂w→染（后吸）→看
二、探索生命的方法
�、笨茖W(xué)探究的一般方法：提出問題、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
�、菜械膶�(shí)驗(yàn)都有變量，在對照實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相同。
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