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創(chuàng)業(yè)活動方案

時間:2023-01-25 10:42:43 創(chuàng)業(yè)方案 我要投稿

創(chuàng)業(yè)活動方案通用15篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)業(yè)活動方案通用15篇

創(chuàng)業(yè)活動方案1

  一、 時間:x年x月x日

  二、 活動地點:xx警官高等專科學(xué)校(省警校

  三、 參加人員: 等

  四、 活動背景:

  x年x月x日為省警校新生開學(xué)日期,為了把我們創(chuàng)業(yè) 協(xié)會宣傳好,讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會,相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會,依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會,經(jīng)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于x年x月x日下午到達(dá)省警校。

  五、 活動準(zhǔn)備情況:

  1、 籌集資金 負(fù)責(zé)人:xx(本次采取分投分配原則,投資平均,利潤平分,在批貨之前把此項工作做好)

  2、去尖草坪批貨(x年x月x日下午)組長: 組員:

  3、開會(x月x日晚上,安排活動具體情況)

  會議主持: 副主持:

  4、安排住宿 負(fù)責(zé)人: 組長:

  (意見:必須保證每個人住宿安全,確保健康,不能出現(xiàn)任何問題)

  5、清理各人所帶的包包

  組長:xx 副組長:xx

  6、做名片

  xx和xx必須做彩板的名片(個人投資) 參加人員每人做紙名片(x月x日晚上落實)

  7、著裝

  所有參加人員著警服,帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會的工作證,戴白手套

 。ㄔ颍捍┚鼙硎臼蔷5,有親切感,戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會的,有感染力,同時宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會,戴白手套能顯示咱們的個性,讓新生容易認(rèn)識咱們。)

  8、語言交流(參見“經(jīng)驗之談”)

  六、活動推銷東西:

  衣服架、插板、水杯、(如需添加,有待討論){參見經(jīng)驗之談}

  七、活動方式

  1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  2、當(dāng)移動業(yè)務(wù)員,辦理移動卡

  3、推銷生活用品

 。ㄔ斠娀顒泳唧w安排)

  八、活動具體安排:

  1、參加人員不論是協(xié)會會員還是其余人員,必須在x年x月x日下午到達(dá)省警校,一律平等對待,到達(dá)后開會安排

  2、所有參加人員必須在x月x日上午七點到位,身著規(guī)定的服裝。(xx負(fù)責(zé)檢查)

  3、前期全體人員去迎接新生,給他們搬東西,有倆人留下辦理移動卡。最后利潤平分,在迎接新生方面,男生給女生搬,女生給男生搬,這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宣傳,迎接新生順便給他們自己的名片,告訴他們咱們是干什么的,以后有事聯(lián)系咱們。和新生先建立友誼,以一個學(xué)長的身份,以后便于開展工作。

  4、后期全體出動繼續(xù)賣咱們的東西,順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會,和他們談心,告他們一些學(xué)校的'情況(只允許說積極的方面)并且可能的情況下給他們疊被子。

  5、為了和其余人區(qū)別開來,所有參加人員佩帶工作證,白手套。身著警服,這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會,也可以代表省警校。

  6、省警校活動結(jié)束后參加人員不能離開,第二天早上八點開結(jié)束會,核對資金、利潤等等系列情況,并且由xx安排大家在其余學(xué)校搞活動

  7、對于這次活動有七分成功的把握,三分風(fēng)險,任何生意都是有風(fēng)險的,大家要團結(jié)一致,艱苦創(chuàng)業(yè),對于這次活動表現(xiàn)良好的開學(xué)后讓其負(fù)責(zé)項目,意思是當(dāng)項目負(fù)責(zé)人,這也是給你們的一份獎勵,對于非協(xié)會會員表現(xiàn)良好的以后可以免費加入?yún)f(xié)會,享受會員待遇。

  8、該安排有不詳之處,待開會討論后補充,不妥之處要隨機應(yīng)變,但總的方針和原則不能動搖。

創(chuàng)業(yè)活動方案2

  為深入貫徹***市全民創(chuàng)業(yè)動員大會精神,進一步解放思想,樹立創(chuàng)業(yè)理念,掀起全民創(chuàng)業(yè)高潮,推進全鎮(zhèn)經(jīng)濟快速發(fā)展,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,制定此方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹市委五屆三次全會精神,堅持“工貿(mào)立鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)備,以增加財政收入、農(nóng)民收入和增強全鎮(zhèn)經(jīng)濟實力為核心,解放思想、創(chuàng)新觀念、挖掘潛能、凝聚合力,掀起全民創(chuàng)業(yè)高潮,加快城鎮(zhèn)化進程和全面建設(shè)小康社會步伐。

  二、任務(wù)目標(biāo):

  總體目標(biāo):到20xx年末,全鎮(zhèn)國內(nèi)生產(chǎn)總值增長15;財政收入增長10;社會消費品零售總額增長15;城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入增長8;農(nóng)民人均純收入增長10;招商引資完成額增長10。

  三、總體思路:

  面向五個方面,做好五項工作。一是面向全鎮(zhèn)各部門、各單位,做好為全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造空間和服務(wù)工作;二是面向全鎮(zhèn)機關(guān)、事業(yè)單位干部職工,做好積極領(lǐng)辦、創(chuàng)辦經(jīng)濟實體,大膽離崗經(jīng)商辦企業(yè),帶領(lǐng)廣大群眾共同創(chuàng)業(yè)等工作;三是面向城鎮(zhèn)居民和下崗職工,做好從事商業(yè)經(jīng)營,發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)等工作;四是面向個體私營企業(yè),做好二次創(chuàng)業(yè),擴大經(jīng)營和發(fā)展規(guī)模工作;五是面向廣大農(nóng)民群眾,為創(chuàng)辦各類經(jīng)濟實體和培育、發(fā)展高效種植業(yè)大戶、精品養(yǎng)殖大戶、專職經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府成立“全民創(chuàng)業(yè)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)辦。鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)分管和單位和村“全民創(chuàng)業(yè)活動”的組織、指導(dǎo)和檢查工作。各單位、村根據(jù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的部署,按照此方案,結(jié)合本單位、本村實際情況制定相應(yīng)的實施辦法。

  五、重點工作:

  以全民創(chuàng)業(yè)為主線,重點開展以下幾項工作:

  1、加大宣傳力度,形成全民創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍。充分應(yīng)用各種宣傳工具和手段,在全鎮(zhèn)營造濃厚的全民創(chuàng)業(yè)氛圍。

 。1)對街主路懸掛過街橫幅標(biāo)語20幅。

  (2)利用鎮(zhèn)電視臺,開辦專欄,宣傳創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)典型,及鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的扶持政策等。

  (3)召開全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)動員大會,貫徹落實市動員大會精神,部署全民創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)容。

  2、加大招商引資力度,推進鎮(zhèn)域工業(yè)發(fā)展。

  (1)發(fā)揮朝鮮族民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)勢,抓住韓日經(jīng)濟轉(zhuǎn)移的有利時機,通過招商引資,創(chuàng)辦以南韓獨資企業(yè)為主的工業(yè)園區(qū)。將202線繞越線頭八石橋至利民橋以北近1平方公里區(qū)域和站前北路兩側(cè)站前廣場至二中北端近5萬平方米區(qū)域開辟為工業(yè)園區(qū)。以最優(yōu)惠的政策,最好的服務(wù),吸引南韓客商來鎮(zhèn)投資辦企業(yè)。今年力爭在南韓獨資項目百合紙業(yè)基礎(chǔ)上再吸引2—3戶南韓企業(yè),形成工業(yè)園區(qū)雛形。

 。2)對山鐮鐮刀有限責(zé)任公司、海山紙業(yè)、有軍玻璃制品有限責(zé)任公司、鍋爐廠、地?zé)峁軓S等民營企業(yè),加大扶持力度,搞好服務(wù)、促其盡快達(dá)產(chǎn)、達(dá)效。

 。3)積極采取措施,尋求新的投資商和合作伙伴,啟動原服裝廠,毛皮廠等停產(chǎn)二輕企業(yè),盤活存量資產(chǎn),進行二次創(chuàng)業(yè)。

  3、加大市場建設(shè)力度,增強商貿(mào)流通輻射能力。

  加大對商貿(mào)設(shè)施和市場建設(shè)的投入,全年將積極開發(fā)建設(shè)四個市場。

 。1)在三株百貨大樓后面,建一座以經(jīng)營百貨、五金、家電為主的綜合性商場,預(yù)計投資500萬元以上。

 。2)于站前南路東側(cè)建一座大型的水果蔬菜批發(fā)市場,設(shè)計攤位200個,預(yù)計投資300萬元。

 。3)在利民路北端,建設(shè)一處多功能商業(yè)街。(類似于梅河口春天商業(yè)街形式的商貿(mào)設(shè)施)預(yù)計投資1500萬元以上,使之成為全鎮(zhèn)高檔購物消費中心。

  (4)擬于站前南路西側(cè)建一處集客貨運輸、物流配送、停車維修于一體的大型客貨運服務(wù)中心,預(yù)計投資500萬元。

  三個市場一個中心建成后,與原來的商貿(mào)設(shè)施相連接,形成一個以主街為軸心,2平方公里范圍的`商貿(mào)園區(qū)。從而形成具有較強輻射力的梅河口西部購物消費中心。

  4、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,完成城鄉(xiāng)道路網(wǎng)建設(shè)。

  進一步加強環(huán)境建設(shè),完善基礎(chǔ)設(shè)施,擬投資200萬元完成東山線2.3公里(其中東放北路0.7公里)的水泥路建設(shè)。最終形成完整的鎮(zhèn)區(qū)道路“兩縱三橫”總體框架。同時,全力完成村級水泥路建設(shè)任務(wù),徹底改變?nèi)?zhèn)城鄉(xiāng)的道路狀況。

  5、加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化進程。

  下大力氣調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進“三農(nóng)裂變”。

  一是積極鼓勵種養(yǎng)殖業(yè)實施規(guī)模經(jīng)營。發(fā)展2萬畝綠優(yōu)米種植基地,規(guī)模種植大戶20戶;發(fā)展肉牛養(yǎng)殖業(yè),肉牛

  年出欄達(dá)到5000頭,養(yǎng)殖大戶30戶。

  二是積極發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè),培植龍頭企業(yè)。積極與通鋼聯(lián)系,引進大豆深加工項目,帶動豆制品加工業(yè)發(fā)展。至年末,形成大豆深加工和果仁加工兩大龍頭企業(yè)。

  三是鞏固發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟。繼續(xù)加大境外勞務(wù)輸出業(yè)務(wù),力爭年輸出人數(shù)突破300人。同時吸引農(nóng)民進鎮(zhèn)務(wù)工經(jīng)商,參與城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全年進鎮(zhèn)務(wù)工經(jīng)商人數(shù)達(dá)到1000人次以上。

  六、保證措施:

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)組織。鎮(zhèn)里成立以市委常委、鎮(zhèn)委書記**為組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長,鎮(zhèn)直各站所負(fù)責(zé)人、駐鎮(zhèn)單位領(lǐng)導(dǎo)為成員的全民創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,設(shè)在經(jīng)貿(mào)辦,切實加強對全民創(chuàng)業(yè)活動的領(lǐng)導(dǎo)。

  2、制定切實有效的扶持政策。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府結(jié)合市里有關(guān)政策,重新制定招商引資優(yōu)惠政策和鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策。對來鎮(zhèn)投資辦廠,務(wù)工經(jīng)商的客商和經(jīng)營者最大限度減免行政事業(yè)性收費。真正讓利于創(chuàng)業(yè)者、讓利于企業(yè)、讓利于民。

  3、落實責(zé)任、層層包保。實行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包保分管部門責(zé)任制和包保重點工作責(zé)任制和站辦所、行政村負(fù)責(zé)人包保本單位全民創(chuàng)業(yè)責(zé)任制。制定嚴(yán)格考核,獎懲制度,與工資獎金掛鉤,年終按考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲。

  4、加強監(jiān)查指導(dǎo)。由鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室具體負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查和驗收工作,定期調(diào)度活動進展情況。

  七、時間安排:

  這次全民創(chuàng)業(yè)活動分三個階段進行:

  1、集中宣傳和解放思想大討論活動階段(11月25日——12月15日)。由鎮(zhèn)黨政辦牽頭,組織全鎮(zhèn)各部門,開展大張旗鼓的宣傳,懸掛過街橫幅,由鎮(zhèn)長在鎮(zhèn)電視臺做電視講話。同時開展解放思想大討論,組織民營企業(yè)家、種養(yǎng)殖業(yè)大戶、農(nóng)村致富能人舉行創(chuàng)業(yè)活動座談會。

  2、制定實施辦法階段(12月1日——12月15日)

  制定本鎮(zhèn)《全民創(chuàng)業(yè)活動實施方案》,制定《全鎮(zhèn)招商引資優(yōu)惠政策》、《招商引資指南》,制定各部門全民創(chuàng)業(yè)活動實施辦法。

  3、深入實施階段。12月16日開始,全鎮(zhèn)各部門、各單位圍繞既定方案,任務(wù)和目標(biāo),扎實有效地開展全民創(chuàng)業(yè)活動。

創(chuàng)業(yè)活動方案3

  各基層工會:

  為了貫徹落實中央和省、市、縣委有關(guān)精神,協(xié)助各級黨委、政府深入開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,化解供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、產(chǎn)能過剩和脫困升級中分流安置的職工,有效緩解春節(jié)后外出務(wù)工人員集中求職的壓力,按照省總、市總工會要求,縣總工會將在全縣范圍內(nèi)開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)援助月”春送崗位活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動時間

  活動時間為2月13日至3月7日。

  二、服務(wù)對象

  本次活動的重點服務(wù)對象是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、化解過剩產(chǎn)能企業(yè)安置職工等下崗失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、困難職工家庭高校畢業(yè)生及其它各類求職人員。

  三、活動內(nèi)容

  (一)廣泛開展宣傳。充分利用各種媒體平臺,特別是運用互聯(lián)網(wǎng)對活動進行宣傳報道。大力宣傳國家更加積極的就業(yè)政策,宣傳供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,宣傳國家推動化解剩余產(chǎn)能企業(yè)分流安置職工實現(xiàn)再就業(yè)出臺的一系列政策措施,宣傳困難職工解困脫困工作政策措施。

  (二)走訪了解企業(yè)招聘情況。本次活動縣總工會將組織專人帶隊深入到全縣各級企業(yè),對企業(yè)用工情況進行詳細(xì)的摸底排查,對企業(yè)擬招聘的信息進行詳細(xì)的'歸納整理后,通過多種渠道向社會公布。

  (三)開展“深入雙聯(lián)村,送崗位解民憂”活動?h總工會組織領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入到雙聯(lián)點,開展春送崗位下鄉(xiāng)活動,積極為有在附近就業(yè)意愿的村民,按照掌握的技能和要求,組織參加招聘單位的應(yīng)聘,切實解決農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力求職困難問題,增加家庭收入。

  (四)開展技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。充分發(fā)揮工會職業(yè)培訓(xùn)作用,廣泛開展“定向式”培訓(xùn),提升勞動者技能素質(zhì)?h總工會計劃年內(nèi)組織勞動技能培訓(xùn)2期,300人次。

  四、活動要求

  (一)進一步提高認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各基層工會在接到通知后,要積極協(xié)助企業(yè)做好穩(wěn)定職工工作,盡量避免出現(xiàn)“用工荒”問題的出現(xiàn)。

  (二)積極匯總和發(fā)布企業(yè)招工信息。各基層工會接到通知后,積極與企業(yè)方溝通銜接,了解企業(yè)20xx年招聘情況,匯總后及時上報縣總工會,便于向社會公布。

  聯(lián) 系 人:侯xx

  聯(lián)系電話:xx

創(chuàng)業(yè)活動方案4

  各學(xué)院:

  為深入貫徹落實20xx年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議精神和《教育部關(guān)于做好20xx屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的.通知》(教學(xué)[20xx]號)要求,根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于在全省大中專學(xué)校開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”活動的通知》(教學(xué)[20xx]號),經(jīng)研究,決定在全校范圍內(nèi)開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”系列活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動時間

  20xx年10月8日至20xx年11月8日

  二、活動具體內(nèi)容

 。ㄒ唬┞殬I(yè)生涯規(guī)劃系列講座

  參加對象:20xx級全體新生(不含專升本學(xué)生)

  活動主題:普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識

  活動方式:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心組織職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教研室相關(guān)教師集體備,統(tǒng)一講稿并印制職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)資料,各學(xué)院安排專人負(fù)責(zé)聯(lián)系主講教師,確定時間、場地,并將活動方案上報大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)現(xiàn)場資料發(fā)放工作。

  活動要求:各學(xué)院要做好學(xué)生組織工作,安排20xx級新生提前入場,保證新生受教育面達(dá)到100%,并做好會場秩序維護工作。如有問題,請咨詢大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。

  聯(lián)系人:汪老師;

  聯(lián)系電話:XXXXXXXX

  主講教師安排:

 。ǘ┣舐毠ぷ鞣

  參加對象:大二、大三、大四學(xué)生

  活動主題:就業(yè)指導(dǎo)系列知識講解

  活動方式:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心組織職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教研室相關(guān)教師分期分主題開設(shè)工作坊,面向大二、大三、大四學(xué)生進行報名,現(xiàn)場進行相關(guān)主題活動。

 。ㄈ┚蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳

  參加對象:全校學(xué)生

  活動主題:宣傳國家和河南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策

  活動方式:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心根據(jù)國家和河南省教育廳相關(guān)精神,通過在校園張貼《河南省大中專學(xué)校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策“三十問”》海報,利用微博、微信、就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線網(wǎng)站等渠道,介紹宣傳國家和河南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策。

 。ㄋ模┚蜆I(yè)指導(dǎo)師進校園活動

  參加對象:全校學(xué)生

  活動方式:xx市人力資和社會保障局遴選了一批就業(yè)指導(dǎo)師,將于十月份開展就業(yè)指導(dǎo)師進校園活動,面向全校學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)講座。

  (五)職業(yè)咨詢

  參加對象:全校學(xué)生

  活動方式:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心面向全校學(xué)生開展職業(yè)咨詢預(yù)約活動,學(xué)生自己選擇教師進行職業(yè)咨詢預(yù)約,雙方確定時間、地點進行一對一咨詢,并填寫相關(guān)表格留檔。

 。┚蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶

  參加對象:少數(shù)民族、城鎮(zhèn)低保家庭、農(nóng)村貧困家庭和殘疾人家庭以及在校享受國家助學(xué)貸款的我校全日制應(yīng)屆畢業(yè)生。

  活動方式:通過各學(xué)院建立特殊群體臺賬,了解此類學(xué)生現(xiàn)狀,進行一對一就業(yè)指導(dǎo)或者創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),向這部分學(xué)生推薦就業(yè)崗位,幫助學(xué)生爭取面試機會。

  活動要求:各學(xué)院應(yīng)結(jié)合本院實際,制定特殊群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)援助計劃,并將其列入本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重點工作,切實抓緊抓好。要建立特殊群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶責(zé)任制,廣泛發(fā)動學(xué)院內(nèi)干部、教師,重點扶持幫助特殊群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè);要根據(jù)特殊群體畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實際困難,采取多種措施幫助他們降低就業(yè)創(chuàng)業(yè)成本。

創(chuàng)業(yè)活動方案5

  為全面開展創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城區(qū)活動,根據(jù)市政府《有關(guān)鼓勵創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)工作的意見(試行)》(合政[xxxx]xx號)、市政府辦公廳《有關(guān)印發(fā)合肥市創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作方案的通知》(合政辦[xxxx]xx號)以及廬陽區(qū)《有關(guān)印發(fā)廬陽區(qū)開展創(chuàng)業(yè)型城區(qū)活動組織實施方案的通知》(廬陽辦[xxxx]xx號)要求,結(jié)合我街道實際,制定本組織實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以全民創(chuàng)業(yè)、拉動就業(yè)為目標(biāo),堅持政府促進、社會支持、市場引導(dǎo)、自主創(chuàng)業(yè)的原則,加大政策扶持、強化創(chuàng)業(yè)服務(wù),優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,激活創(chuàng)業(yè)熱情,保護創(chuàng)業(yè)成果,著力發(fā)展各類微型企業(yè)和創(chuàng)業(yè)實體,推進各種形式創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè),努力實現(xiàn)全街道經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  通過努力,建立健全創(chuàng)業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)、政策扶持、創(chuàng)業(yè) 培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、工作考核五個體系在轄區(qū)內(nèi)形成鼓勵、支持、服務(wù)全民創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。到xxxx年底前,創(chuàng)建成創(chuàng)業(yè)型街道和一批創(chuàng)業(yè)型社區(qū)。新增非正規(guī)就業(yè)組織xx個,通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)xxxx人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)xx人,建立創(chuàng)業(yè)示范點x個,建立創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地x個,形成創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)良、創(chuàng)業(yè)服務(wù)措施完善、創(chuàng)業(yè)資金充足、創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)眾多、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)人數(shù)大幅增加的創(chuàng)業(yè)就業(yè)新格局。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立xx路街道創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和推進街道創(chuàng)建工作。由街道辦事處主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,分管副主任擔(dān)任副組長,街道各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各社居委主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在街道勞動保障事務(wù)所。

  2、建立聯(lián)席會議制度。建立街道創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作聯(lián)席會c議制度,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長召集,每季度召開一次聯(lián)系會議,部署創(chuàng)建工作,研究和解決創(chuàng)建工作中存在的問題,加強檢查督促,推動創(chuàng)建工作深入開展。

 。ǘ┩晟苿(chuàng)業(yè)服務(wù)功能

  1、健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。街道勞動保障事務(wù)所具體承擔(dān)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的指導(dǎo)、幫扶、服務(wù)和實施,街道設(shè)立創(chuàng)業(yè)服務(wù)所,社區(qū)設(shè)立創(chuàng)業(yè)服務(wù)站,負(fù)責(zé)轄區(qū)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動,形成街居有窗口、有專人負(fù)責(zé)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

  2、建立一批創(chuàng)業(yè)一條街、創(chuàng)業(yè)示范點。鼓勵轄區(qū)內(nèi)有關(guān)單位提供場地,結(jié)合轄區(qū)特點,因地制宜地建立創(chuàng)業(yè)一條街、創(chuàng)業(yè)示范點,開設(shè)特色小街巷(早夜市)等扶持創(chuàng)業(yè)。經(jīng)區(qū)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核認(rèn)定的創(chuàng)業(yè)一條街、創(chuàng)業(yè)示范點以及創(chuàng)業(yè)示范作用明顯的特色小街巷(早夜市),街道將拿出部分資金,用于補助建設(shè)或管理經(jīng)費,?顚S谩

 。ㄈ┘訌妱(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、實訓(xùn)

  1、加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度。鼓勵轄區(qū)各單位在街道創(chuàng)業(yè)服務(wù)所的指導(dǎo)下,積極組織開展培訓(xùn),實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對象的廣覆蓋,提高勞動者的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,形成全民創(chuàng)業(yè)熱潮。力爭xxxx年底前培訓(xùn)xx人。

  2、全面建立創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地。街道和社區(qū)根據(jù)創(chuàng)業(yè)者需求,在各類行業(yè)中盡快選擇一批創(chuàng)業(yè)成功的典型企業(yè),發(fā)展和培育成為創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地,為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格者提供x-x個月創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)。對在實訓(xùn)基地培訓(xùn)且在x個月內(nèi)實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的,經(jīng)過區(qū)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定,按每人xxx元給與實訓(xùn)基地一次性補貼。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)驗收階段(xxxx年xx月xxxx年xx月)

  1、對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),逐項認(rèn)真考核,查遺補缺,采取有力措施加以整改完善,確保各項創(chuàng)建目標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。

  2、召開街道創(chuàng)業(yè)型城區(qū)創(chuàng)建工作總結(jié)大會,總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗,表彰在創(chuàng)建工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。

  3、完成創(chuàng)建資料建檔工作,總結(jié)整理創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城區(qū)工作匯報材料,做好上級考核驗收的各項準(zhǔn)備工作。

  五、工作要求

  (一)提高認(rèn)識。全民創(chuàng)業(yè)是我區(qū)當(dāng)前和今后一個時期的重要工作,創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城區(qū)是開展全民創(chuàng)業(yè)的主要抓手和載體。以創(chuàng)業(yè)促進城鄉(xiāng)更加充分就業(yè),對于我街道應(yīng)對危機、擴大內(nèi)需、力保增長具有十分重要的意義。各相關(guān)部門和單位要站在改善民生、科學(xué)發(fā)展、促進和諧的高度,切實提高認(rèn)識,堅持一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,做到每項指標(biāo)有人管,每項工作有人干,確保創(chuàng)建活動順利實施。

  (二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。創(chuàng)建型城區(qū)是一項全新的`工作,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒。因此,各相關(guān)部門和社居委要在實際工作中突出重點,以點帶面,創(chuàng)造性地開展工作。同時,領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)席會議成員單位要定期或不定期召開例會,及時分析和研究工作進展情況,及時協(xié)調(diào)解決存在的問題;各成員單位要密切配合,形成齊抓共管的良好局面。

 。ㄈI造氛圍。要加大創(chuàng)建宣傳工作力度,樹立創(chuàng)業(yè)典型,弘揚創(chuàng)業(yè)精神,營造創(chuàng)業(yè)文化,激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情,培育崇尚創(chuàng)業(yè)、競相創(chuàng)業(yè)、褒獎成功、寬容失敗的和諧創(chuàng)業(yè)環(huán)境和良好輿論氛圍,使更多的勞動者樂于創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、投身創(chuàng)業(yè),努力形成人人關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建的濃厚社會氛圍。

創(chuàng)業(yè)活動方案6

  前言:為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》(國辦〔20xx〕9號)精神,進一步推進我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,增強大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,營造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍,我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

  一、大賽主題

  夢想青春,創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新,成就未來

  二、參賽對象

  在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以內(nèi)的畢業(yè)生(包括本?粕⒋T士研究生、博士研究生)均可報名參加。

  三、組織機構(gòu)

  主辦:華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院

  承辦:華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團委

  四、大賽形式及評分標(biāo)準(zhǔn)

  1.大賽形式

  比賽分為創(chuàng)新項目組和創(chuàng)業(yè)項目組。大賽由初賽和決賽兩個階段組成。

  2.評分標(biāo)準(zhǔn)

  大賽評分內(nèi)容由兩部分組成:項目書、執(zhí)行過程和項目取得的成果及預(yù)期前景(占總成績的50%);PPT項目展示并回答評委提問(占總成績的50%)。

  五、大賽時間安排

  1.宣傳動員(2月16日—3月5日)

  各年級輔導(dǎo)員老師、各班級學(xué)生干部要做好宣傳動員工作,通過線上、線下等多種形式對本次大賽進行宣傳,動員師生積極參賽;學(xué)生在此期間做好報名準(zhǔn)備工作,進行市場調(diào)研和分析,相關(guān)技術(shù)知識學(xué)習(xí),組合團隊,選定項目,認(rèn)真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書。

  2.報名階段(3月6日—3月15日)

  各年級認(rèn)真組織賽事報名工作。鼓勵專業(yè)交叉、學(xué)科融合,盡可能擴大學(xué)生參與面;學(xué)院可針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目情況,邀請相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對參賽學(xué)生和項目進行指導(dǎo)。

  3.初賽階段(3月16日—3月20日)

  學(xué)院團委負(fù)責(zé)組織初賽,邀請專家對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書進行審核、答辯,各年級初選時要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)新性、項目技術(shù)、經(jīng)營思路、資金情況、商業(yè)模式、市場前景、與專業(yè)的結(jié)合度等方面對項目進行評選。參賽團隊于3月15日前報送初賽材料至學(xué)院團委,具體報送材料和報送方式見兩附件中實施方案。

  4.決賽階段(3月21日—3月27日)

  決賽將邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗豐富專家和相關(guān)學(xué)科專家進行評審,決賽采取現(xiàn)場答辯形式,邀請相關(guān)專家對項目答辯情況進行評審和指導(dǎo),最終評選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目和團隊。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日,創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行,如有變化另行通知。

  六、獎項設(shè)置

  創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名;均設(shè)優(yōu)秀組織獎4名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎團隊將獲得榮譽證書和資金獎勵。

  七、獲獎項目應(yīng)用

  對于本次大賽獲獎項目,優(yōu)先推進高一級層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽;優(yōu)先推薦參加校級“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

  八、有關(guān)要求

  1.各年級要高度重視,精心組織,深刻認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機,大力推動我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識,有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,從而推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育,營造濃厚的`創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

  2.各年級要認(rèn)真做好宣傳,廣泛動員師生參加比賽,按規(guī)定時間完成做好初賽和決賽參賽項目和團隊的選拔、報送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

  3.參賽團隊提供的項目需保證是原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項目將取消比賽資格,若提供的項目涉及知識產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛,則由參賽人員自負(fù)后果。

  4.參加過校級以上(含校級)比賽且獲獎項目不再參賽。

  5.未盡事宜及相關(guān)要求見附件。

  聯(lián)系人:柴延艷、車軻(花園校區(qū))、齊歡(龍子湖校區(qū))

  附件1:第三屆“電力杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目申報表.docx

  附件2:第三屆“電力杯”創(chuàng)新大賽項目策劃書及相關(guān)要求.docx

  附件3:第三屆“電力杯”創(chuàng)業(yè)大賽項目策劃書及相關(guān)要求.docx

  華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院

  20xx年2月16日

創(chuàng)業(yè)活動方案7

  按照共青團中央、教育部、人保部、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的通知》和我校團委下發(fā)的《關(guān)于舉辦20xx年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽的通知》的要求,也為適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展形勢,全面提升大學(xué)生就業(yè)服務(wù)質(zhì)量工作的需要,結(jié)合《應(yīng)用技術(shù)學(xué)院應(yīng)用技能大賽活動實施方案》,特制訂本學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動方案.

  一、活動目的

  引導(dǎo)和激勵大學(xué)生弘揚時代精神,把握時代脈搏,將所學(xué)知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合,結(jié)合學(xué)生自身所需的專業(yè)特點,提高學(xué)生應(yīng)用技能和實踐能力,幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)能力為目的。

  二、組織機構(gòu)

  組長:邵丙軍、張憲忠

  副組長:喬成立

  秘書:孫智高

  成員:各系主任

  指導(dǎo)教師:各專業(yè)教師

  三、參賽對象

  我院非畢業(yè)班全體在校學(xué)生

  四、活動時間

  初賽階段:3月26日-4月5日

  決賽階段:4月5日-4月15日

  五、活動內(nèi)容及要求

  1、比賽內(nèi)容

 。1) 商業(yè)計劃書

 。2) 項目匯報PPT

  2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意內(nèi)容

  (1) 對參賽項目的概述:項目的詳細(xì)介紹,前期資金投入的數(shù)量,項目的創(chuàng)新之處;

  (2) 項目的實施計劃和組織管理:項目在各個階段的目標(biāo),分步進行計劃和項目參與者的人員結(jié)構(gòu),分工情況等;

 。3) 項目的`回報預(yù)算:對項目最終可以達(dá)到什么盈利情況做初步預(yù)算;

 。4) 前景分析:項目的市場占有情況,單位盈利情況作出分析;

 。5) 項目的風(fēng)險評估:對項目進行中可能存在的風(fēng)險,可能出現(xiàn)的問題做出詳細(xì)的分析,并提出可行的解決方案;

  六、報名要求

  參賽作品以團隊模式參賽,團隊成員人數(shù)3-10人,由一名專業(yè)教師做指導(dǎo)教師。

  七、活動流程

  大賽分初賽和決賽兩個階段進行。

  初賽階段:由班長和學(xué)委在班級內(nèi)部進行選拔,班級全體同學(xué)都要參與團隊進行比賽,由一名專業(yè)教師及班長、學(xué)委對班級的參賽團隊進行打分排名,排名第一的團隊將代表班級參加學(xué)院的決賽,參加決賽團隊?wèi)?yīng)在進行市場調(diào)研、認(rèn)真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,上交一份具體、可實施的創(chuàng)業(yè)計劃項目書(包括電子版),于4月5日前交至學(xué)工辦。

  決賽階段:入圍的作品制作一份PPT,并推選一名同學(xué)代表進行現(xiàn)場演說(3-5分鐘)。最終由學(xué)院評委推選出排名。

創(chuàng)業(yè)活動方案8

  為進一步引導(dǎo)我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)向縱深發(fā)展,強力掀起新一輪全民創(chuàng)業(yè)熱潮,圍繞縣委確定的“跨越趕超、蘇北爭先”的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合上級有關(guān)要求,現(xiàn)就開展20xx年度全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月活動提出如下實施方案:

  一、活動主題

  全民創(chuàng)業(yè)旅游先行

  二、活動時間

  20xx年1月29日至2月26日

  三、培訓(xùn)對象

  全鎮(zhèn)黨員干部、外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員、個體私營業(yè)主以及具有創(chuàng)業(yè)想法的人員。

  四、活動內(nèi)容

  在全力配合完成縣統(tǒng)一組織的培訓(xùn)活動外,根據(jù)我鎮(zhèn)實際主要開展以下幾項活動:

  1、舉行20xx年度全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)月活動動員大會。

  明確今年創(chuàng)業(yè)活動的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和具體要求,對活動開展進行廣泛動員和深入發(fā)動,迅速掀起新一輪創(chuàng)業(yè)宣傳、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)實踐高潮,推動臨淮旅游服務(wù)業(yè)快速發(fā)展。

  2、舉行創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)金融服務(wù)宣傳咨詢活動。

  鎮(zhèn)政府組織勞動保障所、合行、工商、稅務(wù)、電力等部門,宣傳創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)政策和金融服務(wù),讓創(chuàng)業(yè)者快速進入創(chuàng)業(yè)程序。

  3、開展創(chuàng)業(yè)知識講座。

  請縣講師團來鎮(zhèn)進行專題講座,提高創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)激情和信心。

  4、編制創(chuàng)業(yè)項目書。

  對創(chuàng)業(yè)項目制定可行性研究報告,提高創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的.可操作性。項目書以農(nóng)家樂旅游、水產(chǎn)品貿(mào)易、旅游紀(jì)念品開發(fā)為主。

  5、開展創(chuàng)業(yè)先進典型講座。

  通過成功創(chuàng)業(yè)者的現(xiàn)身說教,激勵創(chuàng)業(yè)者堅定創(chuàng)業(yè)信心并通入到創(chuàng)業(yè)實踐中。

  五、工作要求

  各單位要高度重視此項工作,明確專人負(fù)責(zé)此項工作,主要是組織相關(guān)人員參與各項活動。此項活動列入各單位年終考核目標(biāo)。

創(chuàng)業(yè)活動方案9

  一、指導(dǎo)思想

  二十世紀(jì)初,z民族工商業(yè)崛起,使z成為民族工商業(yè)的發(fā)祥地。特別是改革開放后,z鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)蓬勃發(fā)展,z成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)祥地。

  吳地發(fā)展的每一次輝煌,都體現(xiàn)了吳文化精神的積極作用。z名人作為吳文化的杰出代表,始終追隨歷史的步伐,站在時代的前沿,引領(lǐng)廣大民眾,創(chuàng)造著一個個輝煌的成就!吧械、務(wù)實、和諧、奮進”,活力z魅力四射,“小上!泵烂膿P!今天,在吳地經(jīng)濟騰飛的進程中,當(dāng)代z人與時俱進,銳意進取,以永不滿足的精神追求“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”,涌現(xiàn)出像施正榮那樣海歸創(chuàng)業(yè)、周海江那樣民營創(chuàng)業(yè)、吳仁寶那樣持續(xù)創(chuàng)業(yè)、蔣錫培那樣科技創(chuàng)業(yè)的典型,他們都是創(chuàng)業(yè)先鋒、時代精英,是引領(lǐng)少先隊員前進的好榜樣。歌頌創(chuàng)業(yè)先鋒,弘揚三創(chuàng)精神,進一步激發(fā)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情,召喚少先隊員努力成長為了不起的“新一代江蘇人”!

  二、活動目的:

  1、利用地域優(yōu)勢,充分挖掘吳文化中蘊涵的民族精神、人文因素,在隊員中間廣泛傳播,讓隊員知曉更多的吳地創(chuàng)業(yè)名人的感人事跡,體驗吳地創(chuàng)業(yè)名人艱苦奮斗、開拓進取的精神。

  2、進一步貫徹落實民族精神代代傳的精神,給隊員創(chuàng)設(shè)深入研究吳地名人的氛圍和情境,促進隊員對創(chuàng)業(yè)名人精神的初步內(nèi)化。

  3、激勵隊員在研究過程中以名人為榜樣,不斷以名人精神教育自己,更加愛國、愛家鄉(xiāng),從而形成正確的`人生觀、世界觀。

  三、活動過程:

  1、宣傳發(fā)動(9月初)

  組織少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市少代會精神以及z的“三爭三創(chuàng)”精神,結(jié)合吳文化少科院實踐研究的特點,制訂活動方案。利用紅領(lǐng)巾廣播臺、板報、櫥窗以及班隊活動等做好宣傳工作,激發(fā)隊員興趣,調(diào)動隊員的積極性,人人參與此項活動。

  2、開展研究(9月一10月)

  組織少先隊員參觀吳文化公園院士館、市圖書館院士墻,z人杰館,通過查閱書刊雜志,以及網(wǎng)絡(luò)媒體等途徑,初步了解吳地當(dāng)代創(chuàng)業(yè)名人,各研究所自主申報研究一位吳地當(dāng)代創(chuàng)業(yè)名人。然后,以中隊、小隊為單位分頭考察,走上社會,走進工廠、企業(yè),開展參觀、調(diào)查、訪談活動,進一步感知了解先進人物的事跡,學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。

  3、考核評比 (10月份)

  本次活動評比將評出若干個優(yōu)秀研究活動。

  4、表彰總結(jié) (11月下旬)

 。1)頒發(fā)“優(yōu)秀活動”證書,表揚此次活動中獲得“優(yōu)秀活動”稱號的中隊。

 。2)認(rèn)真總結(jié),提高活動成效。每一個隊員認(rèn)真總結(jié)參與活動的體驗、感受,寫好體會總結(jié),并結(jié)合研究,寫出有關(guān)的調(diào)查報告或小論文。每一位輔導(dǎo)老師認(rèn)真總結(jié)本次活動的指導(dǎo)過程,寫出有關(guān)總結(jié)或論文。

  四、活動內(nèi)容:

  1、“吳地創(chuàng)業(yè)名人知多少”。通過查閱報紙、上網(wǎng)搜索等方式了解z本地創(chuàng)業(yè)名人。

  2、“我與名人零距離”。選取身邊各行各業(yè)的名人,通過走訪、通信等形式了解名人的業(yè)績。如現(xiàn)代企業(yè)家施正榮、周海江;共和國十大衛(wèi)士之一的丁曉兵;社會主義新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭雁吳仁寶;立志文化治愚的高燮初老人;自學(xué)成才的民間剪紙藝術(shù)家陳靜怡……感知名人身上的自強不息精神。

  2、“名人故事大比拼”。在了解名人成長的基礎(chǔ)上,開展故事大賽,朗誦比賽,講名人故事,讀名人詩文,歸納名人精神品質(zhì)。

  3、“名人精神勵我志”。在充分感知名人精神的基礎(chǔ)上,設(shè)立“小名人檔案”,號召每個隊員厚實自己的成長記錄袋。

創(chuàng)業(yè)活動方案10

  一、項目計劃書摘要

  你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

  你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

  你是不是想體驗和同學(xué)一起下廚的神秘感覺?

  大學(xué)生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脫。 同學(xué)們只要買來自己喜歡的菜肴,這里有完備的廚房設(shè)施和就餐設(shè)備,所有像家里一樣的廚房設(shè)備和餐廳設(shè)備都一應(yīng)俱全,營造了一個自由的空間,這是一個史無前例的、結(jié)構(gòu)單一的,集中出租房灶臺的店。它的結(jié)構(gòu)鮮明,一個廚房四臺灶,加一個餐廳,構(gòu)成一個單元,一個店可由或多或少地幾個單元組成,每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學(xué)生廚房的成本比較少,每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學(xué)期內(nèi)收回成本,下半年的收益可用來擴展設(shè)備設(shè)施。

  因為本計劃項目專門針對大學(xué)生的飲食和娛樂問題所設(shè)計的,而且調(diào)查到很多同學(xué),他們都很期待大學(xué)生廚房的開業(yè),很愿意去嘗試一下,并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學(xué)生廚房增添新的顧客源,所以它將是經(jīng)久不衰的。

  它的規(guī)?纱罂尚。仪熬翱捎^,成本低?赡茈S時被模仿,所以要嚴(yán)格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新,從學(xué)生中不斷反思和改革,來提高我們的競爭力。

  它的管理模式很簡單,分內(nèi)外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規(guī)模訂租的合理安排;內(nèi)部管理主要是為大學(xué)生自助廚房營造自由、潔凈的氣氛?靵泶髮W(xué)生自助廚房,和朋友一起享受下廚的快樂吧!

  二、 公司簡介。

  1、性質(zhì):DIY自助廚房是一種面向全體大學(xué)生出租廚房的一種服務(wù)性項目。

  2、設(shè)備設(shè)施:大學(xué)生自助廚房以單元制形式存在,一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺,四套炊具和燃?xì)庠睿鸵粋砧板臺,多套切菜工具,和一個櫥柜,里面碗具、油鹽等調(diào)料一應(yīng)俱全,配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具,和幾個油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張,電風(fēng)扇,飲水機,電冰箱,消毒柜,電飯煲,時時提供熱飯。

  3、項目策劃書服務(wù)內(nèi)容:大學(xué)生們只要提著自己喜歡的菜來到大學(xué)生自助廚房來,根據(jù)時間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了,一個廚房四個灶臺、可以

  同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內(nèi),一個灶臺又可連續(xù)地讓幾組同學(xué)烹飪。這樣一個單元的廚房:中餐時間(10:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺*7組/灶臺)組同學(xué)。同學(xué)們可以在這里吃完再走,也可以帶出去吃,一切自便。

  我們大學(xué)生自助廚房還搭配有一個大冰箱,若是一個?,且有吃不完的菜,或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲,只需將它們密封好后放入一封閉的籃子,然后寫上姓名或其他標(biāo)記,放入冰箱即可,但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

  4、項目策劃書目的:大學(xué)生自助廚房的產(chǎn)生是我組深刻了解到很多大學(xué)生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學(xué)生又覺得在外餐館的`飯菜,衛(wèi)生狀況不好,嫌油不多,而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學(xué)生自助廚房這個既對大學(xué)生的口味,又鍛煉大學(xué)生自己動手能力的廚房。

  5、大學(xué)生自助廚房室內(nèi)的裝飾:可由學(xué)生來創(chuàng)造設(shè)計,設(shè)計核心為自由舒適,綠色環(huán)保。主要體現(xiàn)簡單美。大學(xué)生自己種的花草,手工剪貼畫,廢物利用等些有創(chuàng)意的設(shè)計都可用來裝飾大學(xué)生自助廚房。

  三、組織人員管理制度。

  1、我們將顧客分為大、中、小規(guī)模。

  大規(guī)模(20-30人):如某班同學(xué)聚會,各地老鄉(xiāng)會聚會、或者是某同學(xué)的生日,這樣需要出租一個單元的大學(xué)生廚房,這需要提前預(yù)訂。根據(jù)要求或者約定一個廚師來幫忙,或請個人來打理雜事。

  中規(guī)模(10-20人):如某寢室聯(lián)誼,或一個小型的慶祝會,也需提前預(yù)約,無廚師配備。

  小規(guī)模(1-10人):隨時安排廚灶。

  2、在大學(xué)生自助廚房里,僅需雇傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學(xué)生自助廚房,并且在大學(xué)生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。

  3、其他管理人員:宣傳負(fù)責(zé)人,廚具、餐具負(fù)責(zé)人,財務(wù)管理人,顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人,值班收銀人員等均可由學(xué)生來擔(dān)當(dāng)。

  4、若有大型的聚會或聚餐,可向顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人提前預(yù)訂,他/她可以提前做安排,中型的(10-20人)也由預(yù)訂負(fù)責(zé)人安排,小規(guī)模的顧客群,則按先來后到使用灶臺。

  5、財務(wù)管理人,負(fù)責(zé)清算每星期水電費,煤氣灶和雇傭人員費用和“大學(xué)生自助廚房”的總收益,適當(dāng)調(diào)整價格,大、中型規(guī)模顧客群有固定的訂租價格,根據(jù)預(yù)訂廚房的次數(shù)來決定下周小規(guī)模顧客群前來做菜的租金。

  6、政府批文:大學(xué)生自助廚房要獲得營業(yè)執(zhí)照,問題主要是衛(wèi)生和安全。因為我們雇傭了人員來打掃大學(xué)生自助廚房和時時刻刻檢驗并教導(dǎo)學(xué)生使用液化氣等危險設(shè)備,且在大學(xué)生自助廚房內(nèi)配有滅火器、消防設(shè)備。安全和衛(wèi)生本來就是大學(xué)生自助廚房核心管理的問題,所以能夠取得政府批文的,若大學(xué)生由學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可向?qū)W校申請資金和批文。

  四、市場分析。

  1、市場營銷

 、傩麄 :我們將通過傳單、海報、校論壇、人人網(wǎng)、校園網(wǎng)、各大學(xué)生的qq群、中國移動飛信,和大學(xué)生中的關(guān)系網(wǎng)來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學(xué)生自助廚房”中的自由、快樂和滿足感,請他們?yōu)槲覀儭按髮W(xué)生自助廚房”做口頭宣傳。

 、诳驮 : 既然我們“大學(xué)生自助廚房”的飲食和體驗快樂而設(shè)計的,那大學(xué)生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學(xué)生自助廚房”。

  A. 在同學(xué)面前一展自己的廚藝。

  B. 請自己的好朋友到“大學(xué)生自助廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。

  C. 某兩、三個男女寢室在這里可以搞個廚藝聯(lián)誼,不會做菜的順便學(xué)學(xué)。

  D. 有外地來的同學(xué),讓他/她炒炒家鄉(xiāng)菜,嘗嘗鮮。E. 不滿意外面餐館,也不滿意食堂,還不容易自己弄。

  在大學(xué)生自助廚房這樣輕松自由的環(huán)境里,在一個像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯,更重要的在這個過程里,我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂,這里真的就是大學(xué)生們自己的廚房。所以有這樣多的收 獲,我們大學(xué)生自助廚房的顧客將絡(luò)繹不絕。每一年都將有新生的到來,來嘗鮮的同學(xué)也將連續(xù)不斷。

 、奂热淮髮W(xué)生自助廚房是為大學(xué)生餐飲和娛樂考慮,那么可以擴展搭配盈利服務(wù),可以出租燒烤工具,賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、干菜等易存儲的菜類干貨。也可搭配免費服務(wù),提供怎樣做菜的一類書籍和營養(yǎng)搭配的書籍。

  2、市場前景

  現(xiàn)在看來,還沒有同我們“大學(xué)生自助廚房”這樣的規(guī)模來出租廚房給大學(xué)生一樣結(jié)

  構(gòu)、形式的店,即使有、也只可能是將大學(xué)生自己做飯菜當(dāng)成是一種娛樂的形式。所以我們“大學(xué)生自助廚房”是獨特的。大學(xué)生們都有一種想體驗社會實際,體驗自己動手的快樂,也想體驗新鮮的積極分子。所以我們“大學(xué)生自助廚房”的前景廣闊,全國這么多高校(本科、?、職業(yè)學(xué)校)那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學(xué)生自助廚房”在學(xué)生中的關(guān)注度,信譽度來橫向發(fā)展其他服務(wù),做到大學(xué)生自助廚房的橫向連鎖。3、戰(zhàn)略目標(biāo)

  3.近期戰(zhàn)略目標(biāo):在我校周圍都建立一個學(xué)生自助廚房。認(rèn)真組織好內(nèi)部結(jié)構(gòu),為學(xué)生提供一個方便、舒適、自由、實惠、干凈的飲食、娛樂的空間,用自由和潔凈來贏得大學(xué)生們烹飪就餐的舒適,讓他們感覺來了就再來,再來,就想天天來。在半個學(xué)期內(nèi),在所靠近的學(xué)校宣傳得眾所周知,把名聲打出去,在此期間盈利15%。在名聲、信譽、關(guān)注度都建立很好的基礎(chǔ)上可發(fā)展更多城市,更多高校的“大學(xué)生自助廚房”,也可橫向發(fā)展,讓“大學(xué)生自助廚房”成為一個品牌,開展其他服務(wù)大學(xué)生的行業(yè)。

  五、投資分析

  固定成本 2500-3200元/單元

  可變成本 (房租、水、電、油、糧)3000-7000/單元/年, 煤氣 600元/月/單元 ,雇傭人員900/月/單元 年總收益 20xx-6000元/月.單元不等

  因為它的不穩(wěn)定性,不好估計利潤的標(biāo)準(zhǔn)值。估計有半年的時間收回成本,半年時間來盈利。 投資形式可以是合資,也可以一個人投資,“大學(xué)生自助廚房”一年的成本大約在2-2.5萬/單元之間。所以大學(xué)生投資利潤的前景是客觀的。

  六、大學(xué)生自助廚房的SWTO分析

  Strength:

 、倌壳斑沒有出現(xiàn)像大學(xué)生自助廚房一樣結(jié)構(gòu)單一、獨特的店,所以同行業(yè)競爭較少。 ②隨意性,它比食堂的飯菜更多選擇,順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛(wèi)生、更實惠,讓人放心,它比任何地方都自由。

 、垤`活性好,適應(yīng)于客源的淡季和旺季!按髮W(xué)生自助廚房”結(jié)構(gòu)簡單。灶臺都是可移動的,桌椅也是可移動的,而且又是以單元制的(一個廚房、搭配一個餐廳),在同學(xué)們放寒、暑假時,可以減少幾個單元,縮小規(guī)模,減少可變成本(電費、水費、房租費??)

 、苓m應(yīng)性好,能面對不同時期的冷熱情況,當(dāng)期終考試臨近,同學(xué)們都整天忙于復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)期終。這時,“大學(xué)生自助廚房”可能會明顯的變冷清,這是,在一定的信譽度和關(guān)注度的情況下,而且又靠近學(xué)校,我們可以雇傭一個兼職廚師。在短時間內(nèi)提供餐飲服

  務(wù),不至于期終期間而變得冷清或產(chǎn)生損失。

  Weakness:因為他是一種服務(wù)性的項目,所以不太穩(wěn)定。

  Opportunity:同學(xué)們都以一種新奇的心情進入“大學(xué)生自助廚房”,以一種輕松地心態(tài)享受“大學(xué)生自助廚房”,可以有很大機會縱向發(fā)展,和橫向發(fā)展。

  Threat:因為大學(xué)生成本少、形式新穎,所以模仿者將緊隨著產(chǎn)生,這以后反倒成為一種強大的競爭力量,所以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞴芾戆才藕筒粩嗟貏?chuàng)新改革是很重要的。

  綜合SWOT分析來看,“大學(xué)生自助廚房”應(yīng)該確保潔凈、自由。組織者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來做好各項管理工作。以誠信作為根本,讓同學(xué)們信賴。在此基礎(chǔ)上,時時保持創(chuàng)新改革的思想來靈活運轉(zhuǎn)它。才能長久地存在并發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)活動方案11

  一、活動主題:

  普及創(chuàng)業(yè)知識,點燃創(chuàng)業(yè)激情

  二、活動目的:

  通過本次競賽,為在大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機會,同時也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯;通過競賽,給同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺,培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力;通過競賽,促進同學(xué)之間,專業(yè)之間的友好交流,營造大學(xué)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。

  作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該抓主機遇,用各種知識武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ).

  三、活動單位:

  主辦單位:經(jīng)濟與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  四、活動對象:

  XX科技學(xué)院全體學(xué)生

  五、報名方式:

  本次比賽可個人參賽也可組隊參賽,每組人數(shù)為1至4人。

  1.網(wǎng)絡(luò)報名:將郵件名為“創(chuàng)業(yè)知識競賽報名表”,內(nèi)容為“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”的郵件發(fā)送至創(chuàng)業(yè)協(xié)會郵箱XX@163.com

  2.短信報名:編輯短信“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至XX(XX)

  3.現(xiàn)場報名:填寫活動報名表于12月20日16:30至18:00點交至B座102C室。

  六、活動時間及地點:

  報名時間:20xx年12月15日至20xx年12月20日

  初賽時間:20xx年12月21日(周日)16:00

  地點:C座601

  決賽時間:20xx年12月28日(周日)19:30

  地點:B座 602

  七、活動流程:

 。ㄒ唬┏踬

  初賽采取筆試方式進行,各參賽小組以小組為單位進行筆試測驗和搶答測試,最后算取總分,按總分從高到低排序,筆試選拔4支成績優(yōu)秀的代表隊進入決賽。(筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等)

 。ㄈQ賽

  具體細(xì)則如下:

  1.各隊自我介紹,并就本組理解的創(chuàng)業(yè)知識作一個簡短的發(fā)言。

  2.答題環(huán)節(jié),題型有是非題、搶答題、風(fēng)云對決、風(fēng)險題與情景模擬題。

  <1>是非題(必答題,每隊各5題,每題10分):4支隊伍隨機抽取一組是非題目,每組5題,由主持人提問,選手只需回答“對”或“錯”,答對1小題加10分,答錯不扣分。每題限時15秒,超過時間判為無效。

  <3>風(fēng)云對決(共10題,每題30分):該環(huán)節(jié)采取搶答方式進行,在主持人說開始后,每隊用按鍵器搶答,搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權(quán)利,首先按鈴的.隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答,答對加30分,答錯扣除30分;若讓其他隊回答,對方答對的話對方加30分,自己扣除30分,對方答錯得話自己加30分,對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊,取消搶答資格,并扣除10分。

  <5>情景模擬題(每隊各一題):4支隊伍隨機抽取一題,并就所給題上所列情景相應(yīng)表演出來,由評委據(jù)其表現(xiàn)給出相應(yīng)分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

  注:

  1、在半決賽和決賽中,每支代表隊在整個比賽過程中各有三次求助機會,分別為:場內(nèi)求助2次,降低難度1次。

  2、比賽所涉及的知識主要包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策、企業(yè)創(chuàng)辦的條件及流程、社交禮儀、相關(guān)法律文獻等

  八、獎項設(shè)置:

  第一名:獎金200元+院級榮譽證書+味食尚提供的免費自助火鍋

  第二名:獎金100元+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值298元的近視鏡一副

  第三名:獎金50元+院級榮譽證書+校園琴行提供的精美笛子一份

  最佳風(fēng)采獎:獎品+院級榮譽證書+眼鏡直通車提供的價值198元的隱形眼鏡一副

  注:凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把,隨學(xué)隨送。同時也可免費獲得調(diào)音器、變調(diào)夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。

  九、聯(lián)系方式

  XX

  創(chuàng)業(yè)協(xié)會

創(chuàng)業(yè)活動方案12

  一、 活動主題:

  創(chuàng)業(yè)改變命運,行動成就夢想!

  主辦單位:

  共青團廣西師范學(xué)院委員會

  二、 組織單位

  廣西師范學(xué)院招生就業(yè)處

  策劃承辦單位:廣西師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  三、活動背景:在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),都是國家關(guān)心的問題,也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

  四、活動目的

  為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。同時,為了動員、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在全校范圍內(nèi)舉辦xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。

  五、活動時間:

  xx年10月30日-xx年12月7日

  六、活動地點:

  廣西師范學(xué)院廣西師范學(xué)院全體在校大學(xué)生(包含研究生)

  七、參賽對象

  八、參賽細(xì)則

  1、報名方式:現(xiàn)場報名 網(wǎng)上報名 電話報名

 、努F(xiàn)場報名:時間: 10月31日--11月1日中午11:00--13:00;下午5:00--6:30地點:留香園對面(明秀校區(qū))、聚賢樓對面(長崗校區(qū))。

 、凭W(wǎng)上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和qq號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:( )。

  ⑶電話報名:明秀(莫妮珍: )

  長崗(梁恒: )

  2、參賽項目:

  具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

  3、參賽形式:

  學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽

  1.以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(每隊最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。

  2.參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書。同時,能創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市常

  3.完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。

  4、作品要求

 。1)核心內(nèi)容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。

  (2)寫作框架:

 、俑乓簞(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的`地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

  ②產(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

 、凼袌龇治觯汉喴獢⑹瞿愕墓舅幮袠I(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如:讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)

  ④競爭分析:從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

 、萁(jīng)營策略:制定經(jīng)營策略須分析:

  a 消費者的特點;

  b產(chǎn)品的特性;

  c企業(yè)的自身狀況;

  d市場環(huán)境方面的因素;

  經(jīng)營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達(dá)到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。

  制定生產(chǎn)計劃 (主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。

  財務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。

  5、提交方案時間:

  參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負(fù)責(zé)人(長崗: ),一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱( ),商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負(fù)責(zé)人、團隊成員、聯(lián)系方式。

  6、初審:

  11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

  7、賽前排練:

  時間: xx年11月30日

  地點:地點暫定

  8、決賽:

  時間:xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00

  地點:文星樓301報告廳

  評委:企業(yè)家、校團委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師

  比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環(huán)節(jié)進行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結(jié)合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負(fù)責(zé)項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標(biāo)準(zhǔn)見附表1,決賽流程見附表2)

  9、大賽獎項的設(shè)置

  獎 項名 額獎 金其 他

  一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  10、大賽注意事項

  要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

創(chuàng)業(yè)活動方案13

  一、關(guān)于活動整體基調(diào)、氛圍

  鑒于本次活動為俱樂部活動,故活動的整體基調(diào)、氛圍確定為活潑、融洽和寓教于樂型,使參加活動的青年同導(dǎo)師能在寬松、融洽的氛圍中暢通交流。

  二、關(guān)于部分活動內(nèi)容的`考慮

  1. 暖場游戲。為了使全體與會人員能盡快彼此熟悉,了解公益扶持青年創(chuàng)業(yè),我們設(shè)計了暖場游戲,由導(dǎo)師代表以志愿者的身份發(fā)言,從他們的角度談志愿服務(wù)青年創(chuàng)業(yè),號召更多愛心人士參與到這項事業(yè)中。

  2. 才藝展示。參與策劃的同志認(rèn)為,很多創(chuàng)業(yè)青年和他們的員工有自己獨特的專長,很希望能在這樣的場合加以展示,一方面能調(diào)動活動現(xiàn)場氣氛,另一方面表演者能給與會人員,特別是嘉賓和導(dǎo)師留下深刻印象,同時能提高員工對創(chuàng)業(yè)青年的認(rèn)同感。

  3. 導(dǎo)師和青年結(jié)對。在導(dǎo)師和青年結(jié)對環(huán)節(jié)中,大家建議采取青年向?qū)熅床璧姆绞。敬茶儀式后,擬請書記發(fā)言。

  三、關(guān)于活動時間和地點

  1. 時間。為便于嘉賓、導(dǎo)師都能參加活動,建議活動定

  于周末進行,考慮春節(jié)放假,故選擇在x月xx日(星期x)進行。

  2. 地點。初步建議活動選擇在XXX集團進行。XXX位于城郊大板橋,屬莊園型場地。即可室外游戲,也可室內(nèi)交流、用餐;因其董事長、總經(jīng)理均為我們的青年委員和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,可以為我們提供場地上的便利。但該地有一不利因素,即交通不便,需統(tǒng)一租車前往。

  四、活動組織

  為突出導(dǎo)師和創(chuàng)業(yè)青年的志愿參與性,因此活動大部分由趙總及其夫人以及創(chuàng)業(yè)青年共同組織。

  五、經(jīng)費

  因由青年創(chuàng)業(yè)促進會承辦,建議經(jīng)費從青創(chuàng)會工作經(jīng)費中支取。

創(chuàng)業(yè)活動方案14

  為幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀,增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的針對性實效性,扎實推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù),根據(jù)學(xué)校安排,決定在全校范圍內(nèi)開展第五屆“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月”活動。

  一、活動主題:攜夢起航 職等你來

  二、活動時間:20xx年11月15日至12月30日

  三、活動對象:在校本專科生、研究生

  四、活動內(nèi)容:就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、走近基層主題活動、就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享等,具體活動安排詳見附件。

  五、工作要求:

 。ㄒ唬└鲗W(xué)院要高度重視,充分認(rèn)識此項活動的重要意義,結(jié)合本學(xué)院實際,制定切實可行的具體活動計劃,確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動取得實效。

  (二)要精心組織,緊密結(jié)合新的`就業(yè)形勢和學(xué)院專業(yè)特點認(rèn)真做好活動的計劃、組織和動員工作,鼓勵全體學(xué)生積極參加相關(guān)活動,創(chuàng)新工作思路,行之有效地開展活動。

 。ㄈ┳龊眯麄鞴ぷ。通過校園網(wǎng)、廣播、手機短信、微博、微信、學(xué)院網(wǎng)站等媒體大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動情況。提高學(xué)生對活動的知曉度,努力營造積極向上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

 。ㄋ模┓e極總結(jié)經(jīng)驗。各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)活動開展情況、取得的成績和經(jīng)驗,為今后大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的完善提供經(jīng)驗參考。

  招生就業(yè)處

  20xx年11月15日

創(chuàng)業(yè)活動方案15

  ——深入企業(yè)了解需求,結(jié)合實際完善自我

  【活動背景】

  隨著社會的發(fā)展,人口的增加尤其是高等教育的普及化,勞動者之間的競爭日益激烈。找崗位不如創(chuàng)造崗位,當(dāng)今的就業(yè)形式使得許多人有了創(chuàng)業(yè)的想法,然而萬事開頭難,使得許多創(chuàng)業(yè)行業(yè)曇花一現(xiàn)。甚至有的大學(xué)生不敢嘗試或是對創(chuàng)業(yè)感覺無從入手。這些都是因為大學(xué)生不具備進入市場社會的經(jīng)驗或是沒有面對市場社會與挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,在困難面前敗下陣來。

  曾被稱為天之嬌子的大學(xué)生中,一些綜合素質(zhì)不高的.人在競爭中被淘汰而找不著理想的工作.但是另一些人則憑借自身的高素質(zhì)在競爭中不斷的發(fā)展,有的創(chuàng)辦了自己的公司,有的找到了理想的工作,創(chuàng)造了巨大的財富兩種人的差別在哪里呢?在綜合素質(zhì),它是思維方式;是行為習(xí)慣;是精神狀態(tài);是各方面的素質(zhì)。

  20xx年,我國高校畢業(yè)生總量達(dá)到810萬,是近年來的最高值。而一場突如其來的國際金融危機,又使許多企業(yè)減少了新增的崗位,甚至放棄了每年例行的校園招聘。一增一減,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷加大。為了緩解就業(yè)壓力,國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加強普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,鼓勵高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育活動,加大政策扶持和服務(wù)力度,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

  【活動目的】

  提高創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。

  學(xué)習(xí)成功創(chuàng)業(yè),堅定創(chuàng)業(yè)信念。

  【活動時間】

  20xx年5月11日周三下午

  【活動口號】

  知識改變命運,創(chuàng)業(yè)改變未來

  不想成為失業(yè)者, 就應(yīng)成為創(chuàng)業(yè)者

  【活動對象】

  機械工程系創(chuàng)業(yè)教育中心成員及熱衷創(chuàng)業(yè)的我系學(xué)生

  【組織實施】

  1、組織創(chuàng)業(yè)教育中心的成員永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新服務(wù)中心參觀學(xué)習(xí)。

  2. 永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新服務(wù)中心是一家面向泵閥產(chǎn)業(yè)的綜合性技術(shù)服務(wù)機構(gòu),主要從事于泵閥產(chǎn)品開發(fā)、共性技術(shù)推廣應(yīng)用、科技情報、網(wǎng)絡(luò)軟件、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢等科技服務(wù)。

  3. 創(chuàng)業(yè)講座,由永嘉縣泵閥科技創(chuàng)新服務(wù)中心主任——董金新 主講。與我系學(xué)生面對面交流一線創(chuàng)業(yè)、就業(yè)體會和經(jīng)驗。

  4. 前往中國伯特利閥門集團進行一線的參觀和學(xué)習(xí)

  【活動意義】

  此次活動旨在讓創(chuàng)業(yè)教育中心成員了解一線需求,結(jié)合自身專業(yè)知識所學(xué)與社會的實際需要,便于更好找到學(xué)習(xí)目標(biāo),為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

  機械工程系團總支

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