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教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2025-02-11 20:18:02 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

【推薦】教學(xué)計(jì)劃3篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】教學(xué)計(jì)劃3篇

教學(xué)計(jì)劃 篇1

  開學(xué)前,很意外地知道自己也被調(diào)到MX,聽宋局長(zhǎng)介紹民小的硬件設(shè)備,心里生出許多欣喜和期待。就一個(gè)電子白板,我在參加“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)時(shí)在哈市的一所小學(xué)的微機(jī)室里見到過(guò),當(dāng)時(shí)就羨慕得要命,想想我們這里再過(guò)十年也未必上得了這樣先進(jìn)的設(shè)備,可沒想到MX每個(gè)教室都有!這不能不讓人感到興奮。

  所以,我躊躇滿志地開始了MX的工作。

  建校伊始,百端待舉。我有幸成為第一批民小的教師,也將為它貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

  都說(shuō)萬(wàn)事開頭難,不錯(cuò)的,事情千頭萬(wàn)緒,簡(jiǎn)直不知道從何做起,還是制定一個(gè)計(jì)劃吧!

  常規(guī)教學(xué)工作:

  一、認(rèn)真鉆研教材,上好每一節(jié)課。

  從參加“國(guó)培計(jì)劃”后,我就喜歡上了信息學(xué)科的課堂教學(xué),這次培訓(xùn)全方位地對(duì)信息教師進(jìn)行了培訓(xùn),從理論到每一節(jié)課的設(shè)計(jì),都做了詳細(xì)的.培訓(xùn)和輔導(dǎo),真是如沐甘霖。對(duì)我今后的課堂教學(xué)給予了相當(dāng)好的指導(dǎo)。由于到目前為止,微機(jī)室還沒建成,學(xué)生的作業(yè)我只好讓他們發(fā)到我的郵箱里,用來(lái)檢查學(xué)生的作業(yè)情況。

  二、配合其他學(xué)科,充分利用現(xiàn)有資源。

  目前為止,我校的硬件設(shè)施是一流的,可老師對(duì)于這些硬件的使用還存在諸多問題。為了能夠充分發(fā)揮這方面的優(yōu)勢(shì),學(xué)校讓我擔(dān)任教師多媒體硬件的使用和課件的制作,所以,我計(jì)劃從教會(huì)每一任一線的任課教師使用好硬件開始,再教會(huì)老師常用軟件的應(yīng)用,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò),發(fā)送電子郵件,建立博客,會(huì)在論壇里發(fā)貼,回貼。

  新學(xué)期打算

  一、學(xué)科教學(xué)

  上好每一節(jié)課,并且努力將民小的信息科教學(xué)打造成全縣的示范課,標(biāo)桿課,讓學(xué)生學(xué)有所獲,真正提高學(xué)生的上機(jī)操作能力和信息素養(yǎng)。

  二、業(yè)務(wù)能力

  除認(rèn)真鉆研教材外,本學(xué)期將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)Flash cs3,如果時(shí)間允許,我還想學(xué)習(xí)一下AS語(yǔ)言編程,以便更好地應(yīng)用于課件制作,使我的課件制作水平上一個(gè)檔次;幻影粒子,是我這學(xué)期必學(xué)的一個(gè)軟件,做動(dòng)畫片頭,以及視頻的片頭,爭(zhēng)取將這一軟件入門。

  三、教師培訓(xùn)

  面對(duì)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,我們絕不能允許將其閑置,正像參加國(guó)培時(shí)教授給我們講的那樣,那些設(shè)備用壞了也別讓它們放壞了,不然太浪費(fèi)資源了!國(guó)家花那么多錢上的設(shè)備,就白白地在那里接灰塵嗎?所以,我會(huì)毫無(wú)保留地將我會(huì)的東西與其他老師交流共享。本學(xué)期首先教會(huì)大家使用白板;教會(huì)大家初步使用幻燈片來(lái)制作教學(xué)課件;教會(huì)大家如何利用網(wǎng)絡(luò)資源,收發(fā)電子郵件,申請(qǐng)博客,注冊(cè)論壇,在論壇里如何發(fā)帖回貼等等。

  四、軟件建設(shè)

  本學(xué)期要求每一位老師申請(qǐng)一個(gè)博客,把平時(shí)所有的心得、收獲、隨感、課堂實(shí)錄、教學(xué)案例,計(jì)劃總結(jié)……統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)博客,做為第一手資料保留,也便于鍛煉大家的寫作能力。

  另外,我申請(qǐng)了一個(gè)論壇,做為MX的教師論壇,這學(xué)期要完成它的建設(shè)并最大限度地利用它進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,學(xué)科交流,資源共享。

  注意積累活動(dòng)記錄,以圖片、視頻以及文字的形式將學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)做好記錄,將圖片歸類管理,將視頻做成完整的影片刻錄成光盤保存。

  由于本學(xué)期開學(xué)晚,剛剛建校,又參加縣全運(yùn)會(huì),已經(jīng)耽誤了很多時(shí)間,好多設(shè)備不知道什么時(shí)候能夠到位,微機(jī)室還沒建,所以很多工作還無(wú)法很好的開展,我只能在現(xiàn)有條件下,盡力而為了。不過(guò),我相信,不久的將來(lái),MX一定會(huì)在各方面領(lǐng)先于其他各學(xué)校,成為我縣一所標(biāo)兵學(xué)校。它的前景是十分廣闊和美好的,我也深感任重,同時(shí)也會(huì)要求自己全力以赴做到更好!

教學(xué)計(jì)劃 篇2

  小學(xué)生是初升的太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵,但因小學(xué)生年齡偏小,自我保護(hù)的意識(shí)不夠強(qiáng),因而會(huì)受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中給予及時(shí)的安全教育。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期,為切實(shí)搞好二年級(jí)安全教育教學(xué)工作,制訂如下計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和認(rèn)知特點(diǎn),落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力提高二年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。

  二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo):

  總的目標(biāo):

  通過(guò)開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  具體目標(biāo):

  (一)社會(huì)安全教育

  1.了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的'安全常識(shí),遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

  2.認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

  3.了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成自我保護(hù)意識(shí)。

  (二)校園安全教育

  1.與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。

  2.學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。

  3.了解基本課堂禮儀。

  (三)公共衛(wèi)生安全教育和季節(jié)性安全教育

  1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識(shí),培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí)。

  3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  4.了解各個(gè)季節(jié)需要注意的安全隱患。

  (四)意外傷害安全教育

  1.認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

  2.初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí),

  3.初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、

  120、122等電話。

  4.掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。

  (五)自然災(zāi)害安全教育

  1.了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。

  2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。

  四、實(shí)施措施

  1、在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立

  “真愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

  4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。

  5、通過(guò)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

教學(xué)計(jì)劃 篇3

  離高考還有一百多天,高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)也進(jìn)入了緊張階段。在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期,我會(huì)合理安排時(shí)間,緊跟教學(xué)進(jìn)度,做好復(fù)習(xí)工作。具體安排如下:

  一.早自習(xí)對(duì)學(xué)生的影響很大,如果能合理應(yīng)用,可以對(duì)學(xué)生起到很大的幫助。

  所以接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期,我會(huì)盡量早起,合理安排每個(gè)早自習(xí),與學(xué)生共同奮斗。

  二.對(duì)于作業(yè)

  我盡量做到每天一練,試卷全批全改,并在每次考試后及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并逐一分析錯(cuò)誤原因。

  三.教學(xué)方面

  我會(huì)緊跟備課組的安排,抓進(jìn)度,抓質(zhì)量。分階段有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行操練。具體措施如下:

  1.3月份即將迎來(lái)第二次高考聽力,在1-4周,我會(huì)緊抓聽力練習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣,并對(duì)學(xué)生較弱的方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

  2.高考閱讀理解和完形填空占了很大的比例,而學(xué)生在這方面也是最弱的,所以平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生閱讀完形的訓(xùn)練,每天兩篇閱讀一篇完型,并及時(shí)校對(duì)。

  3.寫作是學(xué)生的`另一薄弱環(huán)節(jié),而寫作的提高也是長(zhǎng)年累月積累的結(jié)果。所以平時(shí)課堂練習(xí)中要注重學(xué)生的寫作能力,從單詞,詞組,單句,段落,到文章,一步一步打好學(xué)生的寫作基礎(chǔ)。然后再分專題地對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的寫作訓(xùn)練,每?jī)芍芤黄⒃谠缱粤?xí)期間逐一面批,指出其錯(cuò)誤,并讓其自己改正以避免下次重犯。

  4.對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),考試是必要的,也是有效的檢測(cè)他們階段學(xué)習(xí)效率的最直接的辦法。在每個(gè)單元復(fù)習(xí)之后,我會(huì)進(jìn)行單元測(cè)試,每個(gè)模塊結(jié)束后,進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)考試,以此來(lái)鞏固學(xué)生平日所學(xué)。

  總之,我會(huì)盡最大努力與學(xué)生共同進(jìn)退!

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