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大學(xué)五四青年節(jié)團活動總結(jié)
一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)五四青年節(jié)團活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)五四青年節(jié)團活動總結(jié)1
在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)系學(xué)工辦、系團總支、系學(xué)生會精心籌劃組織，廣大同學(xué)積極參與下，順利完成各項活動賽事。
本次系列活動的主要內(nèi)容有：
1、象棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中；
2、跳棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與；
3、五子棋個人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與；
4、乒乓球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，但不分年級高低，共有31人參與；
5、羽毛球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，不分年級高低，共有58人參與；
6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。
本次賽事活動每組取前三名進行獎勵，以鼓勵同學(xué)們踴躍參加，活動還評出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵她們在以后的工作學(xué)習(xí)中能更公平、更公正。
活動期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進取”為宗旨，誠信做人，發(fā)揚開拓創(chuàng)新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會有用人才。
通過本次開展的各項活動，一方面，讓我系學(xué)生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活，推進了我系精神文明的'建設(shè)；另一方面，也是我系團總支、學(xué)生會的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的組織協(xié)調(diào)、交際溝通能力；同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗。
本次活動自4月4日—5月5日，歷時一個月，活動時間長，內(nèi)容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學(xué)生參與活動的熱情！優(yōu)異的成績突顯了我系學(xué)生的博學(xué)多才，希望在以后的活動中，同學(xué)們能積極參加，努力奮斗，展示自我！
大學(xué)五四青年節(jié)團活動總結(jié)2
在主博客上已經(jīng)發(fā)表了一次總結(jié)了，但是這里我再總結(jié)一次，這次是看了大家的總結(jié)之后的新的感想。直接入題吧：由于我們主席團沒有認真策劃，雖然大問題沒有，但是小問題還是一大堆的。
我們并沒有安排好誰改做什么，誰負責(zé)什么，所以有些混亂。有種臨場受命的現(xiàn)象，活動開始前才安排做什么，而且安排的還不很明確，我想當(dāng)時就只有宣傳部知道自己該做什么吧。
另外，活動沒有宣傳好，這是我的責(zé)任咯，我管的是宣傳部，沒有提醒他們要做宣傳。沒有對各班明確規(guī)定好答辯時間，結(jié)果答辯的時候時間把握得不好。而且沒有跟主持人溝通好。看了秦荔剛的'總結(jié)，他說的有一點我覺得很好，他說，其實這次可以作為宣傳我們XX年委的一次機會。
是的，我感覺每次換屆，其實有好多同學(xué)都不知道我們年委都換了哪些人了，經(jīng)常有人跟我說“誰誰誰原來是年委的啊，我都不知道。你們都有哪些人�。俊甭牭竭@種話的時候，真有點寒心，我們年委挺“低調(diào)的”。最后，我們主席團真該思過下，為什么我們都沒有人提議到要開個會議分配下任務(wù)呢，雖然也許不算什么大型的活動，但是也該讓每人都熟悉下活動過程。
大學(xué)五四青年節(jié)團活動總結(jié)3
為了紀念五四運動，我們學(xué)校開展了一系列的活動，讓同學(xué)們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進的`良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎(chǔ)上，x月份在全校范圍內(nèi)開展20xx年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團員、青年自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委在x月x日——x日進行了第六期團校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收x名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，計劃在x月x日進行了入團宣誓儀式。
三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在x月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點活動。
四、開展特色主題團日活動
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
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