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【精品】工作方案范文集錦6篇
為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的工作方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作方案 篇1
為有效預(yù)防、及時控制和消除Xx中心幼兒園手足口病疫情，指導(dǎo)和規(guī)范手足口病疫情的處理工作，提高應(yīng)對控制能力，盡早控制本次手足口病疫情，切實消除社會不利影響，特制定此工作方案。
一、組織機構(gòu)
成立Xx中心幼兒園手足口病疫情綜合工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由鎮(zhèn)政府朱副鎮(zhèn)長、王委員任組長，秦、陳、陸、呂任組員。下設(shè)三個工作小組，具體如下：
1．幼兒園工作小組：陳任組長，呂任副組長，幼兒園相關(guān)人員為組員，具體落實學(xué)校內(nèi)部各項防治工作。
2．醫(yī)院工作小組。陸任組長，Xx醫(yī)院相關(guān)技術(shù)骨干為組員，具體落實幼兒園的晨檢指導(dǎo)工作。
3．衛(wèi)管中心工作組。由秦任組長，衛(wèi)管中心與幼兒園相關(guān)人員為組員，具體落實疫情的監(jiān)測報告工作。
二、具體分工
�。ㄒ唬x幼兒園：（責任人：）
1．在鎮(zhèn)醫(yī)院的指導(dǎo)下落實晨檢工作和因病課幼兒的監(jiān)測工作。保健老師應(yīng)負責每天詢問兒童發(fā)熱﹑出疹等相關(guān)癥狀情況，一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例，要求兒童立即隔離至指定地方，統(tǒng)一歸口至市第一人民醫(yī)院就診，作出明確診斷。對于因病缺課的兒童要及時追蹤缺課原因、就診情況等。（責任人：）
2．加強疫情監(jiān)測。學(xué)校落實專人負責對新發(fā)現(xiàn)的可疑病例做好監(jiān)測記錄和匯總，并在每天上午十點前上報給鎮(zhèn)衛(wèi)管中心和教管辦。（責任人：）
3．做好發(fā)病學(xué)生、老師、班級的隔離和復(fù)課工作。對發(fā)病學(xué)生要嚴格執(zhí)行隔離制度。學(xué)生復(fù)課須憑醫(yī)院有效證明和校醫(yī)簽字方能復(fù)課。學(xué)校在疫情期間減少發(fā)病學(xué)生與其它班級學(xué)生的接觸機會,避免班級間的交叉感染。（責任人：）
4．做好學(xué)校教室（含公共教室）、食堂等公共場所的`日常消毒和疫情期間的消毒工作。疫情期間的消毒工作必須保證每天2次，須嚴格按照相關(guān)消毒要求落實到位，并做好記錄。（責任人：各班保育員）
5．開展好健康教育宣傳。對學(xué)校的幼兒、老師和家長開展好傳染病防治知識的宣傳。（責任人：）
6．學(xué)校應(yīng)對發(fā)病人數(shù)達到2例的班級，及時向教育主管部門申請采取停課措施。（責任人：）
�。ǘ╂�(zhèn)醫(yī)院：（責任人：）
參加學(xué)校晨檢，把好晨檢關(guān)。由專人每日指導(dǎo)學(xué)校晨檢，協(xié)助學(xué)校及早發(fā)現(xiàn)可疑病例，一旦發(fā)現(xiàn)病例應(yīng)立即隔離轉(zhuǎn)送到市第一人民醫(yī)院就診，作出明確診斷。
�。ㄈ┬l(wèi)管中心：（責任人：）
1．加強疫情監(jiān)測與報告。對新發(fā)現(xiàn)的可疑病例做好監(jiān)測記錄和匯總，上報至鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與上級衛(wèi)生主管部門。
2．對學(xué)校消毒隔離等工作開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)。衛(wèi)管中心每天應(yīng)指定專人對學(xué)校的各項預(yù)防工作進行指導(dǎo)，確保每項工作落實到位。
3．積極開展手足口病預(yù)防知識的宣傳教育。面向本鎮(zhèn)，指導(dǎo)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站開展手足口病知識的防治知識的宣傳，使轄區(qū)內(nèi)居民正確認識手足口病的防治。
工作方案 篇2
在不知不覺之中，我們又迎來了新的一年，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。
一、班級情況分析：
為了節(jié)約教育資源，原有的三個大班合并成現(xiàn)在的兩個大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1 人。現(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人，男生20人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：
二、教育教學(xué)工作：
�。�1）重點工作：
本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：
�。ㄒ唬┤娴娜雽W(xué)準備工作。具體包括：
*促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
*培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
*發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
*培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。
*培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
�。ǘ⿲Υ蟀噙M行的專門的入學(xué)準備工作。具體包括：
*培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。
*注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。
*不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
*鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛護學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等。
常規(guī)工作：
*良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到“四個有序”。
*鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。
*建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。
*注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。
*繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
*完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué)。
*指導(dǎo)好值日生的工作，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。
*通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。
家長工作：
*注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
*積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù)。
*通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章，希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
*以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取
不同的教育方式。
*主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。
*鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。
*定期向家長開放半日活動。
*利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。
*對新生進行家訪。
三、衛(wèi)生保健工作：
*為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
*加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安
全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
*培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣、用眼
習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
*培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管好自己的物品。
*培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜勞動成果。
*教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
*幫助部分幼兒度過換牙期的不適。
四、班級人員的配合：
*建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級組織，三位教師要加強自身的學(xué)習(xí)和修練，提高教育理論水平和實際操作能力。
*加強電腦知識及英語的學(xué)習(xí)，不斷提高電腦操作技能，多運用現(xiàn)代化的手段進行教學(xué)，提高英語口語水平，掌握更多的日常用語。
*提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。
*提高保育員的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。
*加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。
在新的一年，本班三位教師將以班為家，積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。
工作方案 篇3
第一部分 導(dǎo)言
汾陽王郭子儀之子郭曖的曾孫郭瞿（子儀公第五世孫），在唐僖宗中和元年（公元881年），避黃巢之亂，從南京烏衣巷，遷江西省泰和縣十善鎮(zhèn)隱義崗。其次子延嵩，遷同區(qū)符竹村。符竹即今江西省萬安縣高陂鎮(zhèn)符竹村。
我們郭氏祖先，從汾陽王府里的王孫貴族，變成尋常百姓家族，就是在萬安縣符竹這個地方開始的。大多數(shù)江南郭氏宗親，都把符竹，認作自己最早的故鄉(xiāng)！
符竹村內(nèi)，遺留有南遷二世祖延嵩公墓，在離符竹不遠的地方，還有南遷一世祖郭瞿、郭瞿長子延升、郭瞿四世孫（冠朝之祖）郭整等先祖的家族墓群，留有按照官制樹立的高大墓碑。都是具有九百多年到一千多年歷史的古墓。
有幾十萬甚至近百萬子孫后裔的郭瞿家族墓群，能逃避過一千多年中數(shù)以百計的歷史浩劫，特別是能在文革毀滅性災(zāi)難中幸存下來，（盡管有的是遺留一部分），但仍然屬于是我們南遷郭氏家族中的特大幸運！是我們瞿公子孫的福氣！
我們這樣一個近百萬人口的大家族，在當今具備各種有利條件下，就不能讓我們的祖塋，再次處于凄冷破敗和面臨被毀的窘境！
為了家族的榮譽，為了家族文化的傳承，為了家族的團結(jié)，重塑郭氏江南望族之輝煌，我們可以從祖墓的保護和修葺開始做起！
符竹村全體郭氏族人，以祖先發(fā)祥地為榮，以祖塋破敗為恥。系百萬宗親大族發(fā)祥地的榮辱于心中，甘愿做修葺祖塋大事的馬前卒和開路先鋒！
20xx年10月6 日，符竹村郭氏宗親， 為了開展南遷郭氏先祖墓群修葺工作， 專門成立了符竹村郭氏家族內(nèi)部的理事會。以村書記郭忠琳為會長，以個體經(jīng)營老板郭衛(wèi)國為常務(wù)（機構(gòu)組成另有詳情匯報），帶領(lǐng)全體符竹村內(nèi)的郭氏族人，出錢出力，內(nèi)聯(lián)外調(diào)，團結(jié)全體瞿公子孫，共同把南遷郭氏先祖墓群修葺的大業(yè)做好。
經(jīng)符竹村郭氏家族理事會討論，就修葺祖塋問題做以下具體方案，向各縣和各大支系宗親理事會匯報，敬請大家修改指教。
第二部分 方案綱要
一 符竹牽頭，多方聯(lián)合。 共同發(fā)起祖墓修葺活動。
1符竹村郭氏家族理事會 ,牽頭邀請各地縣級宗親會長 各大支派族長， 作為集體發(fā)起人，共同商討祖墓修葺事宜。
附發(fā)起人名單：
符竹村郭氏家族理事會，
遂川縣瑤廈郭氏理事會
遂川縣悠富郭氏理事會
南康郭氏宗祠理事會
“贛南郭氏聯(lián)誼會”（于都）
上猶縣郭氏龍獅理事會
會昌縣郭氏宗親理事會
2集體發(fā)起活動后，成立“祖塋修葺理事會”，籌資正式啟動。
集體發(fā)起人當中的各理事會，委派負責人，共同組成“祖塋修葺理事會”。建議由符竹村郭氏家族理事會出任“會長單位�！� “副會長單位”若干。
3參與發(fā)起的各單位，以自愿為原則，各自拿出一定數(shù)額的錢，作為修葺祖墓工作的啟動資金。實際啟動工作程序。
4各地理事會抽調(diào)力量，委派人員，圍繞修葺祖墓這一目標，組成統(tǒng)一的工作小組，開展各項具體工作。并由祖塋修葺理事會”給該工作小組制定工作方針，指定工作任務(wù)，提供必要的工作經(jīng)費。
5 各地理事會獨立做好本地瞿公后裔分布情況調(diào)查，如有必要，可以與統(tǒng)一的聯(lián)合工作小組，就調(diào)查、宣傳、動員集資等事項協(xié)同努力。
二統(tǒng)一指揮，多方推進祖墓修葺的實際工作。
1 祖塋山的山林權(quán)屬問題，需要專門委派人員進行協(xié)調(diào)和確定
2爭取地方政府同意文物保護及其他支持措施的.關(guān)系協(xié)調(diào)
3瞿公后裔遷徙地的地域調(diào)查和文獻收集， ,宗親尋訪等方面的工作。
4在瞿公大家族中，有關(guān)祖墓修葺的通知和宣傳動員工作。并就有關(guān)“南遷郭氏先祖墓群”修葺的設(shè)計規(guī)劃，廣泛征求各方意見
5南遷郭氏各先祖墓地狀況調(diào)查報告及保護修葺方案形成。
6“南遷郭氏先祖墓群”正式規(guī)劃設(shè)計圖紙的形成及經(jīng)費預(yù)算報告。
三 出臺《祖塋修葺募捐方案及表彰鼓勵辦法》，建立合理的財經(jīng)制度
1《祖塋修葺募捐方案及表彰鼓勵辦法》另請總理事會擬定
2 工作小組的賬戶資金、費用計劃報批管理、審批、監(jiān)督制度
3 募捐所得資金的分戶異地賬戶管理制度和總監(jiān)制度
4祖塋修葺募系統(tǒng)工程款項支出管理程序和制度的建立。
第三部分 方案綜述
1瞿公是郭氏家族南遷始祖，輩分和官品，在南遷郭氏祖先中，都是最高的，其子孫眾多，家族繁榮。且有幾十萬子孫，就近分布吉安贛州兩市，家族力量，已成燎原之勢。
2根據(jù)目前現(xiàn)代交通通訊狀況和綜合分析郭氏家族的凝聚力， 發(fā)起人完全有責任，有能力，以高瞻遠矚、高屋建瓴的姿態(tài)，將“南遷郭氏先祖家族墓群”修建成高規(guī)格，布局宏偉的園林式家族文化展現(xiàn)地。
3高規(guī)格，布局宏偉的園林式家族文化展現(xiàn)地，將給為家族祖先墓地出資出力的宗親記功，提更廣闊地弘揚空間，這有助于提高廣大熱心宗親參與并出資出力的積極性！
4瞿公子孫，號稱百萬。到底在多少個省中，具體分布情況，目前還沒有一個詳細而準確的調(diào)查統(tǒng)計資料。有多少人知道自己家族的祖先墓群？有多少人早就有為家族事業(yè)出資出力？或者獻計獻策？我們不得而知。但我們不能剝奪了大多數(shù)宗親的孝敬權(quán)和發(fā)表意見權(quán)。這樣才能建立千秋功業(yè)，為子孫后代做榜樣！
5但我們不能停留宣傳上，又不能過早和草率地確定修葺具體施工上。這是一種很大的矛盾沖突！初步的策劃意見是：在宣傳的同時，鼓勵廣大宗親，從大格局考慮修葺祖墓所要的資金。爭取做到格局宏偉，利在千秋！
6這么多錢交給誰？誰能值得信賴？這是我們需要解答釋疑的問題！我們只能走這條路：發(fā)起人（集體 ）一定數(shù)額的資金，作為修葺祖墓工作的啟動資金。實際啟動工作程序。這筆資金，是可以例入記功碑上的。主要是提供工作人員外出聯(lián)系的交通等必要費，處理產(chǎn)權(quán)糾紛的必要費用。
7對于新近集資的款項，則通過各縣，各支派傳統(tǒng)聯(lián)絡(luò)機構(gòu)，設(shè)立專門賬戶，分散保管所集資金。這樣就可避免捐款人心存疑慮，不用擔心出了錢被個別人亂花，辦不成正事，從而出冤枉錢！
8“南遷郭氏先祖墓群”正式規(guī)劃，要根據(jù)動員和發(fā)動宗親的成效來確定。開局時要取大，正式設(shè)計圖紙的形成則要符合實際客觀條件。我們最后的決心是：一經(jīng)發(fā)動， 就一定要把瞿公墓修好！
第四部分 結(jié)語
符竹村是江南郭氏最早發(fā)祥地，從公元881年開始，至今已有一千一百多年歷史符竹郭氏宗親，世世代代，都守著江南郭氏始祖居住地這塊熱土。二千多名族人，對瞿公等歷代祖等等我都深厚的感情。符竹郭氏家族，能夠牽頭發(fā)起修葺祖塋的活動，是我們的光榮和義務(wù)。
瞿公是百萬郭氏的共同祖先，讓所有瞿公子孫能夠參與祖先墓群的修葺，我們大家的共同愿望！
工作方案 篇4
為加強道路交通安全管理，有效預(yù)防和減少道路交通事故，根據(jù)國務(wù)院《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》精神，按照省公安廳開展“大排查、大教育、大整治”貨車違法行為專項行動方案工作部署，20xx年4月1日至9月30日，集中整治強行超車、強行會車、逆向行駛、闖紅燈、超速行駛、疲勞駕駛、搶占道路霸道行駛、駕駛無牌證、駕駛報廢及非法改裝拼裝車輛等十大野蠻危險駕駛行為，規(guī)范貨車通行秩序，防范減少貨車交通事故。根據(jù)省、市、市有關(guān)要求，結(jié)合實際，制訂如下工作方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，成立以鎮(zhèn)長任組長，副鎮(zhèn)長任常務(wù)副組長，綜治辦專職副主任、司法所長、交警四中隊隊長任副組長，信訪辦主任、各村支部書記、派出所長、教研中心主任程新有、工商所長、巡防隊長任成員的鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任。各村也要成立相應(yīng)的組織，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二、工作重點
鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配合交通運輸管理部門重點做好貨運車輛交通違法行為的綜合執(zhí)法行動。
1、整治重型貨車不按規(guī)定車道行駛、疲勞駕駛、酒后、醉酒駕駛、未審、違法停車、超速行駛、逆向行駛、強超強會、無牌無證、套牌駕駛、報廢、非法改裝。對超限超載的貨車、要引導(dǎo)至治超站點依法處理。
2、整治重型貨車、掛車非法改裝，尾燈不亮、違規(guī)安裝后射燈、車身反光標識設(shè)置、側(cè)后部防護裝置不規(guī)范嚴重影響安全的違法行為。
3、整治道路工程運輸車、渣土車無牌套牌遮擋污損號牌、闖紅燈、闖禁行、超速行駛、違法掉頭等嚴重交通違法行為。
4、整治危險化學(xué)品運輸車未按規(guī)定設(shè)置警示標志、燈具、超速行駛、低速占道行駛、不按照運輸通行證注明內(nèi)容運輸、未隨身攜帶運輸通行證明、不按規(guī)定的通行時間路線速度行駛、不配備押運人員、無證運輸?shù)冉煌ㄟ`法行為。
5、整治貨運車輛駕駛?cè)藴蜀{車型不符、駕駛證未審、記分達12分的。
三、工作措施
1、利用鎮(zhèn)電視臺播發(fā)公告、張貼宣傳標語、懸掛條幅、辦板報等多種形式，全面宣傳綜合執(zhí)法行動，加強道路交通安全法規(guī)宣傳，提高全民道路交通安全意識。
2、各村要明確1名道路交通安全協(xié)管員，負責經(jīng)常性的宣傳資料張貼、發(fā)放和記錄有關(guān)的活動情況，集中利用5天時間（4月16日至4月20日）對本村貨車信息進行詳細登記，加強對貨車司機的安全教育和提醒。
3、取締馬路市場，杜絕利用公路堆物作業(yè)、擺攤設(shè)點、打谷曬場占道等違法現(xiàn)象，從根本上消除不安全隱患。
4、在學(xué)校周邊重要路口設(shè)置安全警示牌，安裝減震減速裝置，加強師生道路交通安全教育，杜絕學(xué)生因違反道路交通安全法規(guī)而發(fā)生傷亡事件。
5、派出所、工商所、綜治辦要配合道路交通主管部門，加大對報廢拼（組）裝車、非客運車載客、無牌無證摩托車、拖拉機、三輪車載客、農(nóng)用車非法載客和修車點拼（組）裝車等現(xiàn)象的治理力度。
四、工作要求
1、加強組織協(xié)調(diào)，明確工作責任。鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實加強對道路交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開協(xié)調(diào)會議，掌握工作情況，解決存在的問題，促進工作落實。各村和相關(guān)單位要明確工作職責，加強協(xié)作配合，形成工作合力，在全社會形成齊抓共管的良好工作局面。
2、加強道路安全隱患排查治理。各村要加強對鎮(zhèn)村道路安全隱患的'排查和治理，加強道路巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)危及行車、行人安全的道路安全隱患應(yīng)加強監(jiān)控，及時進行整治。凡存在安全隱患難以及時整治的，要采取措施，加強監(jiān)管，在安全距離范圍內(nèi)完善安全警示標志，提醒車輛、行人注意安全，必要時安排人員巡查。對通行條件差、不宜通行車輛的，要堅決采取措施禁止車輛通行，并加強對管轄道路的巡邏檢查，及時發(fā)現(xiàn)和治理道路安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。
工作方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
傳播先進的教育理論，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)和信息技術(shù)與學(xué)科知識整合能力的發(fā)展；推進以人為本、弘揚高尚、尊重個性、關(guān)注發(fā)展辦學(xué)理念，全面、務(wù)實、有效開展新課程改革。引領(lǐng)教師在新課程實施過程面對的各種問題能夠以科學(xué)的教育觀和發(fā)展觀來解決問題；弘揚全員參與，以學(xué)生發(fā)展為研究主體，以促進學(xué)生健康發(fā)展為目的，促進教師專業(yè)化成長與發(fā)展為宗旨的科研理念，扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教研工作目標
在以先進的教育理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育技術(shù)為手段，以競爭機制為動力，以科學(xué)民主管理為保證，以教學(xué)改革創(chuàng)新為重點，以師德高尚、專業(yè)知識淵博的師資隊伍為力量，以培養(yǎng)素質(zhì)全面、個性突出的人才為目標，把學(xué)校建設(shè)成在廣東省內(nèi)外享有較高聲譽的國家級示范性高中為辦學(xué)總目標的指引下。在教研工作中，教學(xué)教研相結(jié)合，體現(xiàn)先進的教育理念。認真推行校本教研，在新課改中，闖出一條切合實際，富有特色的教改新路，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取高考名列同類學(xué)校前茅。
三、教研工作的具體目標
1、抓好科研理論，為科研實踐活動提供理論基矗以發(fā)展我�！把芯啃浴钡霓k學(xué)特色為中心，廣泛地開展各種理論研究，使研究的精神在三中蔚然成風(fēng)，將各項實際工作納入理論引領(lǐng)之下，培養(yǎng)教師具有高屋建瓴的理論眼光，在思考教育教學(xué)問題、實施教育教學(xué)活動中，思路清晰，方向明確，以清醒的理性行為代替盲目的無效忙碌。從三個方面開展理論研究：1）．對辦學(xué)理念和辦學(xué)模式的理論研究。2）．有計劃地進行現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究。3）．高中課程改革的理論研究。從而建立完整的理論研究機構(gòu)體系有效指導(dǎo)辦學(xué)；建立完善的；課程研究機構(gòu)體系推進新課程的有效實施。；建立有效的繼續(xù)教育制度保障教職工理論水平和業(yè)務(wù)水平的提高。
2、抓好課程改革研究，尋求課程改革與素質(zhì)教育的有效結(jié)合點。
在理論的指引下，從課程設(shè)置上，從課堂教學(xué)模式，從學(xué)生學(xué)習(xí)方式和方法上，從信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合上，從教學(xué)質(zhì)量上，從特長教育上，全面開展教學(xué)科研研究，形成有效的教學(xué)策略，近而各學(xué)科形成適應(yīng)新課程標準的課堂教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式并成為學(xué)科教學(xué)特色；打造成人無我有，人有我精的特長教育和特色教育；各學(xué)科形成課堂教學(xué)課題化的教學(xué)氛圍。
3、抓好教師專業(yè)化研究，開展人才培養(yǎng)，為三中發(fā)展提供后備力量。
在科學(xué)的理論引領(lǐng)下，開展教師專業(yè)化發(fā)展的各項活動，形成有效的教師專業(yè)化發(fā)展的策略和實施辦法。研究青年教師的成長與發(fā)展的軌跡，積極開展各項培養(yǎng)活動，使年青教師能脫穎而出。
4、抓好課題開展與研究工作。改造經(jīng)驗型教師，培養(yǎng)專家型教師，落實科研興校，用科研引領(lǐng)教學(xué)，提高教學(xué)效果。
四、科研工作開展的層面和具體作法
(一)科研工作開展的層面
1依托校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，促進教師的自我反思。
2轉(zhuǎn)變觀念，抓好教研組同伴互助合作工作，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗型向研究型、專家型轉(zhuǎn)變。
3立足本校校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，聘請專業(yè)人員進行專題講座。
4嘗試案例分析、自學(xué)研討，促進教師專業(yè)水平的提高。
5實施課題牽動，以科研促教研，以教研提質(zhì)量。
6開發(fā)校本課程，上好綜合實踐活動課
(二)科研工作開展的具體做法
1、建立理論學(xué)習(xí)制度，利業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展集中式校本繼續(xù)教育培訓(xùn)。印發(fā)學(xué)習(xí)有關(guān)課改理論和新課程理念的文章，引導(dǎo)教師學(xué)會理性地思考教學(xué)問題，學(xué)會運用課改理論解決課改實施中出現(xiàn)的新問題。
2、立健全學(xué)校校本教研網(wǎng)絡(luò)，由校長擔任第一責任人，教務(wù)處實施與具體管理，依托各個教研組開展教研活動的校本教研網(wǎng)絡(luò)。
3、研究新課程改革與實施，形成實施新課程的有效管理辦法。
l 研究必修課程教學(xué)要求、規(guī)劃和評價標準。
2 研究研究性學(xué)習(xí)的開展、有效實施及評價標準。
3 研究選修課實施的內(nèi)容、合理性和實效性。
4 研究各學(xué)科合理有效的評價和學(xué)分認定制度。
4、研究課堂教學(xué)的有效性，有效規(guī)范開展課堂教學(xué)。
l 研究教案學(xué)案化教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體的教學(xué)意識，形成發(fā)揮學(xué)生的探究能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平的教學(xué)模式。
2 研究作業(yè)分層制度，讓優(yōu)生吃飽，中等生吃好，差生吃得了。不打消耗戰(zhàn)。
3 研究并形成具有學(xué)科特點的課堂教學(xué)方法。
5、研究開發(fā)校本課程，研究選修ii課程開設(shè)形成三中的`教學(xué)特色。
6、研究有效的評價機制，充分調(diào)動教師的積極性。
對教學(xué)質(zhì)量開展有效教學(xué)過程評價和終端評價，向教學(xué)管理要效益，務(wù)實有效的抓好教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量。開展職責完成過程評價的研究；教學(xué)效果評價研究；課堂教學(xué)能力評價研究；課堂教學(xué)效果評價研究；教學(xué)態(tài)度評價研究等形成科學(xué)有效的評價機制。
7、加強師資隊伍建設(shè)研究，保證教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。
開展教師專業(yè)化發(fā)展的各項研究活動，形成有效的教師專業(yè)化發(fā)展的策略和實施辦法。研究青年教師的成長與發(fā)展的軌跡，積極開展各項培養(yǎng)活動，使年青教師能脫穎而出。
8、學(xué)科組開展高中新課程實施研究系列活動
l 各學(xué)科組進一步開展組內(nèi)高中新課程的理論學(xué)習(xí)，以多種形式提高教師的理論素養(yǎng)。
2 科組針對新課程實施的各個問題開展科內(nèi)研究課題，切實讓教研服務(wù)于教學(xué)。
3 每學(xué)期開展開學(xué)科新課程評價和實施的有效性研究。
4 每學(xué)期各學(xué)科收集、整理、交流前一階段的經(jīng)驗、成果，推進新課程的實施。
9、以探究公開課為契機開展新課程課堂教學(xué)研究。繼續(xù)堅持公開課的的示范性、研究性和有效性，貫徹和促進新課程的實施。
工作方案 篇6
本屆業(yè)委會在委托XX物業(yè)20xx年繼續(xù)承包經(jīng)營會所的同時，著手考慮20xx年會所的經(jīng)營服務(wù)事宜。會所經(jīng)營管理一直是小區(qū)業(yè)主關(guān)心的話題，訴求眾多，既關(guān)心服務(wù)質(zhì)量又關(guān)心承包費的高低。業(yè)委會認為，應(yīng)該引入競爭機制，通過招標方式，才能挖掘會所潛力，實現(xiàn)既提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)又獲得較好收益的雙重目的。
業(yè)委會從7月份開始，擬定了17000余字的會所招標書�？紤]到會所服務(wù)第一的原則，招標書就會所業(yè)態(tài)、對業(yè)主的優(yōu)惠服務(wù)、對老年群體的優(yōu)惠措施均作了專門的限定；同時為了規(guī)范會所管理，對會所的房屋、設(shè)備、設(shè)施的維護、會所裝修及資金出處均作了詳細的規(guī)定；同時要求承包經(jīng)營者遵守小區(qū)物業(yè)管理，按期繳納物業(yè)管理費，落實安全責任制，這些均作了規(guī)定并要求簽訂相關(guān)責任書。
針對部分業(yè)主擔心外來企業(yè)承包會不會影響會所提供的'服務(wù)，業(yè)委會的態(tài)度是，首先不允許給個人承包企業(yè)，而是要求具備一定條件的企業(yè)來承包會所；其次在同等條件下，現(xiàn)有物業(yè)服務(wù)企業(yè)具有承包優(yōu)先權(quán)；第三、業(yè)委會招標確定的預(yù)中標人及準備簽訂的承包合同，需要提交業(yè)主大會表決通過；第四、不管XX物業(yè)還是其他企業(yè)來承包會所，業(yè)主都要認可其經(jīng)營承包的目的是盈利，因為只有盈利才有持續(xù)的動力來給業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這是市場經(jīng)濟的基本規(guī)則。在會所承包經(jīng)營的問題上，我們也許可以通過招標這種競爭形式選擇到更好的服務(wù)提供商，但承包者不盈利甚至虧損的情況下是不可能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的。
業(yè)委會認真組織了會所的招標工作，從11月16日-22日，通過報紙登報、小區(qū)張貼公告的方式，發(fā)布會所承包經(jīng)營招標信息，先后有XX物業(yè)管理服務(wù)公司、江蘇天一閣工貿(mào)實業(yè)有限公司、江蘇敦元勞務(wù)服務(wù)有限公司三家公司來業(yè)委會購買了標書。應(yīng)投標單位要求，業(yè)委會于11月26日晚召開投標答疑會。
20xx年11月30日，根據(jù)招標書規(guī)定，業(yè)委會在物業(yè)二樓辦公室開評標。截止上午10點，只有江蘇天一閣工貿(mào)實業(yè)有限公司按時遞交了投標書，繳納了投標保證金。XX物業(yè)管理服務(wù)公司遲到14分鐘到達開標現(xiàn)場，江蘇敦元勞務(wù)服務(wù)有限公司也未能在規(guī)定的截標時間前遞交標書（未到場）。根據(jù)《XX翠竹園會所承包經(jīng)營招標書》（RHCZY---20xx01）第三章第四節(jié)第四條第1款的規(guī)定："XX翠竹園業(yè)委會收到投標文件的時間不得遲于"招標須知前附表"中規(guī)定的截止時間，XX翠竹園業(yè)委會將拒絕接受任何在投標截止時間后遞交的投標文件"，本次招標業(yè)委會據(jù)此不接受XX物業(yè)管理服務(wù)公司的投標書，同時認定江蘇敦元勞務(wù)服務(wù)有限公司放棄投標。
鑒于本次招標只有江蘇天一閣工貿(mào)實業(yè)有限公司遞交了標書，根據(jù)《XX翠竹園會所承包經(jīng)營招標書》（RHCZY---20xx01）第三章第五節(jié)第8條的規(guī)定："有效投標少于三家的，招標方可以選擇其它適當?shù)恼袠朔绞?，經(jīng)業(yè)委會研究，由于只有一家投標單位會導(dǎo)致評標沒有競爭性，業(yè)委會決定此次招標流標。
因為兩家投標單位特別是XX物業(yè)遲到導(dǎo)致此次流標，業(yè)委會對此表示遺憾。為了不影響小區(qū)會所的經(jīng)營，業(yè)委會目前調(diào)整了會所承包經(jīng)營招標工作。先暫停會所招標工作，將是否同意以招標方式確定會所承包經(jīng)營者的方案（詳見業(yè)主大會資料第8項--《會所承包經(jīng)營招標招標書》），以及是否同意造成第一輪招標流標的單位繼續(xù)參加第二輪招標，一并提交業(yè)主大會表決。業(yè)委會將根據(jù)表決結(jié)果再開展20xx年會所承包經(jīng)營單位的選聘工作。在未確定會所20xx年承包經(jīng)營單位之前，業(yè)委會將以函商的形式委托XX物業(yè)繼續(xù)代管小區(qū)會所。
XX翠竹園住宅小區(qū)業(yè)主委員會
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