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四年級(jí)讀書(shū)筆記

時(shí)間:2025-05-11 09:19:38 讀書(shū)筆記 我要投稿

四年級(jí)讀書(shū)筆記15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?以下是小編整理的四年級(jí)讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)讀書(shū)筆記15篇

四年級(jí)讀書(shū)筆記1

  西游記寫(xiě)的是一些神怪妖魔的故事,說(shuō)的是孫悟空如何護(hù)送唐僧前往西天取經(jīng),普度眾生。這本書(shū)真是把想象力發(fā)揮到了極致,其中的故事小的時(shí)候在一些電視劇里已經(jīng)了解了一些,現(xiàn)在一看,才突然覺(jué)得古人真是了不起,居然有這么豐富的想象力。這本書(shū)的'前言里說(shuō)西游記的故事情節(jié)是根據(jù)以前人們的不斷豐富完成的,由各個(gè)時(shí)期人們的想象,由此我看到我國(guó)古代勞動(dòng)人民的豐富智慧。孫悟空這個(gè)人物簡(jiǎn)直是寫(xiě)活了,有的時(shí)候我甚至覺(jué)得他不像是一個(gè)神仙,而是一個(gè)真實(shí)的生活在我們周?chē)娜。豬八戒的種種毛病好像也變得可愛(ài)了許多。這本書(shū)真能吸引人。

四年級(jí)讀書(shū)筆記2

  我讀完了《小飛俠彼得潘》這本書(shū),我感覺(jué)棒極了。這本書(shū)的故事大概是這樣的……這本書(shū)的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親,在達(dá)林太太出去的時(shí)候,彼得就教溫迪她們學(xué)會(huì)了飛行,他們飛到了“永無(wú)鄉(xiāng)”,可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了,所以不久以后她們就飛回了家。

  其中,我最喜歡彼得,因?yàn)樗缓说蔫F鉤扎傷了。還是堅(jiān)強(qiáng)地與胡克做斗爭(zhēng)。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節(jié)中,我很不愿意參加,因?yàn)槲胰狈ψ孕拧5窃诶蠋煹墓膭?lì)下我還是參加了,并且獲得了主持人比賽的第一名。

  我最討厭的人是胡克,因?yàn)樗尯⒆觽儚哪景迳咸搅松钌畹腵大海里,我最羨慕的人是彼得,因?yàn)樗茉谔炜罩凶杂娠w翔。如果是我的話,我也要去永無(wú)鄉(xiāng)看看,看看彼得在不在,看看溫迪在不在!

  我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩!

四年級(jí)讀書(shū)筆記3

  今天,我讀了一篇小抄寫(xiě)員的故事,我讀過(guò)以后被朱里奧的愛(ài)心所感動(dòng),被他的堅(jiān)持所折服,我希望大家都來(lái)讀讀這篇文章,你一定也會(huì)有所收獲。

  朱里奧今年12歲,是小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生,他爸爸是一名鐵路工人,一家人全靠爸爸微薄的工資過(guò)著貧苦的生活,爸爸非常希望兒子好好學(xué)習(xí),以后能找份好工作,改變現(xiàn)在的貧困生活。所以他經(jīng)常從別處接一些抄寫(xiě)文件的工作,每天很晚睡覺(jué),賺一些錢(qián)來(lái)貼補(bǔ)家用。

  為了賺錢(qián),他又接了一份抄寫(xiě)的工作,500張三個(gè)銅幣,朱里奧心疼爸爸說(shuō),我?guī)湍愠瓕?xiě)吧,爸爸根本就不同意,說(shuō):”不行,你應(yīng)該去關(guān)心你的學(xué)習(xí),不用管我的事“。朱里奧灰心的走了出去,因?yàn)樗,爸爸是不?huì)讓他抄寫(xiě)的。

  可是,晚上他還是幫爸爸抄寫(xiě),每天都抄,一個(gè)月過(guò)去了,朱里奧的`臉色蒼白,可是爸爸去不管他,居然還說(shuō)朱里奧不好好學(xué)習(xí),這讓朱里奧非常難過(guò),因?yàn)橐郧鞍职謱?duì)他非常好,可能是因?yàn)槌瓕?xiě)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)了吧。盡管這樣,朱里奧還是幫爸爸抄寫(xiě),每天抄到半夜才停筆。

  有一天,朱里奧在抄寫(xiě)時(shí)不小心筆掉在地上,他沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜后就又接著抄寫(xiě)了,但是他不知道爸爸已經(jīng)站在他身后了,爸爸抱著朱里奧哭了,他覺(jué)得好慚愧。

  通過(guò)這篇文章,我看到了爸爸和兒子之間的感情,同時(shí)也能體會(huì)到朱里奧對(duì)爸爸的愛(ài),還有朱里奧那種永不放棄的精神。在我們生活中父母和子女之間也會(huì)遇到很多誤解的事情,但只要用愛(ài)心,就會(huì)化解,同時(shí)我們也應(yīng)該體諒父母的難處,為他們想一想,多體諒他們,為他們做一些我們力所能及的事情。

四年級(jí)讀書(shū)筆記4

  這個(gè)假期我讀完了《小公主》,這本書(shū)說(shuō)的是:“小公主從小就失去了媽媽?zhuān)职职阉偷劫F族學(xué)校讀書(shū),她受到了公主般的待遇,校長(zhǎng)知道她家里有錢(qián),就對(duì)她很好。

  就在她十一歲那年的生日,傳來(lái)了她爸爸破產(chǎn)了和死了,校長(zhǎng)就馬上變了臉色,要她做家務(wù)和睡的'地方又冷又臟,百般刁難她!钡枪鞑还軇e人怎么對(duì)她,她都是如此的堅(jiān)強(qiáng),積極和勤勞。最后她爸爸的朋友找到了她,從此她過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

  也要學(xué)她這種遇到了挫折,不怕困難,勇敢面對(duì)的精神。

四年級(jí)讀書(shū)筆記5

  內(nèi)容;從東土大唐前往西天取經(jīng),軟弱無(wú)能、黑白不分、是非顛倒的唐僧;三兄弟的大師兄,火眼金睛、神通廣大、騰云駕霧、七十二變、千變?nèi)f化、降妖除魔的孫悟空;三兄弟里的二師兄,不務(wù)正業(yè)、喜愛(ài)美色、膽小如鼠、臨陣脫逃的豬八戒;三兄弟里的三師弟,忠心耿耿、挺身而出、任勞任怨的`沙僧。

  讀后感;讀了《西游記》,我明白了一個(gè)道理:在遇到困難的時(shí)候,不能退縮,要迎難而上,要戰(zhàn)勝困難。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,不管有沒(méi)有成功,不能放棄。

四年級(jí)讀書(shū)筆記6

  今天,我向大家推薦一本書(shū),它叫《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》,這本書(shū)可以讓愛(ài)哭的人變得堅(jiān)強(qiáng)。、

  提起男生女生誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng),大家都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)男生更堅(jiān)強(qiáng)。女生很愛(ài)哭,其實(shí)女生也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不要輕易掉眼淚。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:四年三班的班花思悅很愛(ài)哭,大家都叫她“玻璃女生”,在好朋友小櫻桃和黃蓉的幫助下,思悅堅(jiān)強(qiáng)了一些,可是她卻突然患上了白血病。思悅并沒(méi)像大家想像的那樣大哭大鬧,而是很平靜地去面對(duì),居然還想在化療前剃光頭!不久,思悅的`病好了,大家都在心里默認(rèn):思悅是堅(jiān)強(qiáng)的!”

  我非常喜歡小櫻桃,黃蓉,思悅這三個(gè)好朋友。小櫻桃不僅學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人,愛(ài)思考,是班長(zhǎng);黃蓉雖然大大咧咧,卻很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)也很好,是學(xué)習(xí)委員;思悅漂亮,善良,是班里的班花和文藝委員,她們?nèi)齻(gè)都很愛(ài)幫助朋友。

  當(dāng)我讀完這本書(shū)是,心里有一種說(shuō)不出的感受。它也讓我明白了:不管是男生還是女生,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)問(wèn)題,盡量不要讓自己哭,哭只會(huì)給人留下軟弱的印象,不能解決任何問(wèn)題!四年級(jí)讀書(shū)筆記的優(yōu)秀作文范文5篇(二)

四年級(jí)讀書(shū)筆記7

  “在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!泵慨(dāng)我讀起這一句話的時(shí)候,我就會(huì)想起《桃花心木》這一篇道理深刻的文章。

  《桃花心木》這一篇文章主要寫(xiě)的是:鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上中桃花心木,種樹(shù)人給樹(shù)苗澆水不是定時(shí)定量的。而是在模仿老天下雨。讓桃花心木苗子在不確定中長(zhǎng)成百年大樹(shù)。

  以前,我有一個(gè)壞毛病,就是以遇到生活中的難題就去問(wèn)爸爸,叫爸爸幫助我。爸爸老是說(shuō)我不愛(ài)動(dòng)腦子,總想依賴別人。我聽(tīng)了就嘟著嘴說(shuō):“多問(wèn)是好嘛!”自從我讀了《桃花心木》這一篇文章后,我身受啟發(fā)。平時(shí)我老依賴爸爸,依賴別人。萬(wàn)一爸爸和大家都不在,我遇到難題怎么幫呀?所以我決定改掉壞毛病。現(xiàn)在,我遇到生活中的難題就用腦子去思考,如果實(shí)在不知道的.話我就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)我變了,懂得獨(dú)立思考問(wèn)題了。

  記得子啊三年前,我去到一個(gè)我爸爸朋友的家里玩。我看見(jiàn)了一個(gè)小孩頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的要去剪頭發(fā),可是他不干去。他要他爸爸一起去,他才去?墒撬职钟惨屗约阂粋(gè)人自己去剪頭發(fā)。那一個(gè)小孩只好擦干眼淚,自己去理發(fā)店。

  后來(lái)我才知道著是“獅子教育兒法”。韓國(guó)正流行著呢!所謂“獅子教育兒法”也就是讓孩子懂事起來(lái),就獨(dú)自一人解決面臨的困難。讓他們認(rèn)識(shí)社會(huì)。早日踏入社會(huì)。當(dāng)然,在孩子沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的話,父母還是會(huì)出手“相助”的。

四年級(jí)讀書(shū)筆記8

  終于到暑假了,媽媽說(shuō)暑假要多讀書(shū),問(wèn)我喜歡看什么類(lèi)型的書(shū),翻看著琳瑯滿目的書(shū)名,看到一本《王子和貧兒》,感覺(jué)很好,于是買(mǎi)回家來(lái)看。這些天我一直在看這本書(shū),已經(jīng)看了三分之一,就迫不及待的推薦給媽媽?zhuān)胱寢寢尯臀乙黄鹂催@本書(shū),媽媽說(shuō)你大概和我描述一下它有多好,如果我覺(jué)得有意思我就和你一起看。

  好吧,下面我來(lái)給大家介紹一下我看到《王子和貧兒》的感受吧,這本書(shū)是美國(guó)的著名小說(shuō)家馬克吐溫的一本非常經(jīng)典的諷刺小說(shuō),馬克吐溫擅長(zhǎng)的就是寫(xiě)諷刺小說(shuō),什么是諷刺小說(shuō)呢,媽媽的解釋是就是在社會(huì)上的不好的現(xiàn)象,被馬克吐溫揭露出來(lái),像笑話一樣講出來(lái),逗得大家哈哈大笑,然后大家笑過(guò)之后會(huì)沉默,原來(lái)真相是這樣?馬克吐溫還有其他很有名的小說(shuō),我在課上也聽(tīng)老師講過(guò),都很好,爭(zhēng)取也把他們都看完,像《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《哈利貝克費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》,讀完之后都會(huì)有所收貨。這個(gè)《王子和貧兒》也是,一個(gè)貧窮的小孩湯姆遇見(jiàn)了宮殿之中的王子,進(jìn)入宮殿和王子交談,懇求他想穿一下他的王子的衣服,結(jié)果這一換裝,大臣們竟然沒(méi)有分辨出誰(shuí)是王子,誰(shuí)是貧兒,誤打誤撞的貧兒成了王子,王子成了貧兒被趕出了王宮,貧兒過(guò)上了王子的'幸福生活,王子體驗(yàn)了貧兒的貧困日子。這一改變,是福是禍,孰好孰壞,真是個(gè)謎團(tuán),但是小說(shuō)的結(jié)局都是朝好的方向發(fā)展,希望我們的國(guó)家越變?cè)胶茫殐翰](méi)有被金錢(qián),享樂(lè)所蒙蔽,實(shí)施了一系列對(duì)民好的政策,王子呢,也沒(méi)有被嬌生慣養(yǎng)打敗,反而歷練了自己,體驗(yàn)了民情,為他以后奠定了基礎(chǔ)。

  想不想看,媽媽已經(jīng)被我打動(dòng)了,打算和我一起讀完這本書(shū),并且還說(shuō)和我讀完其他馬克吐溫的小說(shuō),你們也一起來(lái)看吧,非常有趣,生動(dòng),讓你不虛此讀。

四年級(jí)讀書(shū)筆記9

  《小鹿斑比》,奧地利作家費(fèi)利克斯·薩爾登寫(xiě)的這本短篇小說(shuō),深受孩子們的喜愛(ài),當(dāng)然,我也不例外。這本書(shū),我讀完了便對(duì)無(wú)情的獵人充滿了憤怒,對(duì)那些被獵人所殘殺的動(dòng)物感到悲傷。

  這本書(shū)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,主要講了一頭名叫“斑比”的聰明、善良、活潑、彬彬有禮的小公鹿的成長(zhǎng)來(lái)描述世界。小班比非常熱愛(ài)大自然,時(shí)時(shí)刻刻向往著草原自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而,偷獵者的出現(xiàn)使整個(gè)森林中危機(jī)四伏人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的狩獵興趣使斑比一直陷于恐懼之中,讓他失去了許多親朋好友。后來(lái)在老鹿王的引導(dǎo)下離開(kāi)了同伴,離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉而又熱愛(ài)的生活環(huán)境,在森林深處過(guò)起了孤獨(dú)的寂寞的生活。

  作者深深領(lǐng)悟到自然的本質(zhì),他喜愛(ài)動(dòng)物,熱愛(ài)大自然。小說(shuō)抒發(fā)了他對(duì)一切弱小無(wú)助的動(dòng)物同情和憐憫,同時(shí)憤怒的指責(zé)和鞭笞人類(lèi)對(duì)于動(dòng)物的無(wú)情的殘殺。作者在此后還有發(fā)表許多關(guān)于動(dòng)物的童話,反應(yīng)的`不錯(cuò),他的所有關(guān)于動(dòng)物的童話,無(wú)疑是想告訴大眾一點(diǎn):“只有將動(dòng)物擬人化,才能避免人的動(dòng)物化”。同時(shí)我們也能得到這樣的啟發(fā):人與動(dòng)物只有和諧相處才能共同生存下去,人與自然都是離不開(kāi)彼此的。

  是啊,人與自然就是離不開(kāi)的,只有真誠(chéng)對(duì)待動(dòng)物的人,才能被動(dòng)物喜歡,才能被自然喜歡。

  作為新世紀(jì)的主人,我們更應(yīng)該保護(hù)自然。親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們,保護(hù)自然從我們這代做起吧!

四年級(jí)讀書(shū)筆記10

  我給大家介紹《海的女兒》。這篇童話是安徒生寫(xiě)的,主人公是大海的女兒,人們都叫她小公主。小公主滿十五歲的時(shí)候,看見(jiàn)王子掉到海里去了,就把他救了上來(lái)?墒牵@時(shí),對(duì)面走來(lái)了一群人,其中一位是鄰國(guó)的公主。王子以為是鄰國(guó)的公主救醒了他。

  我覺(jué)得小公主很善良。當(dāng)我讀到小公主變成泡沫的'時(shí)候,感到傷心極了,因?yàn)樾」鳑](méi)有和她心愛(ài)的王子生活在一起,還死了?墒钱(dāng)小公主升到天空時(shí),我心里溫暖了一些,因?yàn)樗兂闪颂焓埂?/p>

四年級(jí)讀書(shū)筆記11

  童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的`回憶!

  讀完了這本書(shū),我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了我兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛(ài)著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

  這本書(shū)告訴我們,要把握未來(lái)!每個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過(guò),大家記得書(shū)中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋?zhuān)?/p>

四年級(jí)讀書(shū)筆記12

  今天,我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》,我的感受很深,“母親”說(shuō)的話十分有哲理!是的,時(shí)間是一去不復(fù)返的,如果你浪費(fèi)了一天的時(shí)光。那么你就要等到第二天去補(bǔ)回來(lái),你需要付出兩倍的努力,才可以做的更好,為什么今天的事情不能今天做呢?看完之后,我便會(huì)想到自己不珍惜時(shí)間、浪費(fèi)時(shí)間的'時(shí)候,就會(huì)剛到十分羞愧。以前,我回到家放下書(shū)包后,我不是去做作業(yè),而是跑到電腦前玩CF,或是拿著手機(jī)玩來(lái)玩去。媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè),我便會(huì)不耐煩的說(shuō):“哎呀,今天作業(yè)很少,況且還有大把時(shí)間呢,放心吧,會(huì)寫(xiě)完的!”媽媽看著在手機(jī)前癡迷看著的我,無(wú)奈的擺了擺頭。到了八點(diǎn)鐘,我才拿出筆和作業(yè)本,慢慢吞吞的寫(xiě)著,到了九點(diǎn)鐘才寫(xiě)完。媽媽看著我說(shuō):“不是說(shuō)作業(yè)很少嗎,怎么寫(xiě)那么久?”我低著頭,不出聲,媽媽嘆口氣不再多說(shuō)什么?晌疫@種壞習(xí)慣依然不改。

  讀了《失去的一天》后,讓我的到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能有更多的收獲,更精彩的人生。

四年級(jí)讀書(shū)筆記13

  這個(gè)暑假,我讀了一本叫做《別害怕學(xué)習(xí)》的書(shū)。這本書(shū)以12個(gè)小故事的形式充分的寫(xiě)出了學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的方法以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)。至于究竟是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的,就讓我來(lái)慢慢告訴你吧!

  說(shuō)到學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我們先來(lái)看看牛頓的小故事。牛頓整天不分晝夜,廢寢忘食的工作,女仆就放了一籃雞蛋在他身旁,餓了牛頓就煮兩個(gè)雞蛋充饑。一天,牛頓煮好雞蛋忘在鍋里又去工作,再想起時(shí),沖到鍋邊卻發(fā)現(xiàn)躺在鍋里的是自己的懷表。這個(gè)故事說(shuō)明了學(xué)習(xí)態(tài)度的端正、堅(jiān)定是引導(dǎo)我們步入學(xué)習(xí)正軌的關(guān)鍵。

  再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方法,我不禁想起書(shū)里一篇叫“貪心老頭的三層樓房”的故事。故事說(shuō)的是一個(gè)財(cái)主老頭請(qǐng)他在首爾的表哥參觀自己裝修過(guò)的新房,沒(méi)想到表哥卻對(duì)他說(shuō),和首爾財(cái)主的三層樓房比起來(lái)差遠(yuǎn)了。財(cái)主老頭立即命人給他建一座三層樓房?缮w房的人一直在打地基,財(cái)主老頭急不可耐,命令他們省去地基直接建樓,結(jié)果樓房剛完工就塌了。這個(gè)故事充分說(shuō)明了不管學(xué)習(xí)什么,一定要從“地基”打起。語(yǔ)文要先學(xué)拼音,數(shù)學(xué)要先學(xué)數(shù)字,英語(yǔ)要先學(xué)字母......

  “小羊們,我回來(lái)了!毙⊙騽傄_(kāi)門(mén),在窗戶前看到腳爪是黑的,就說(shuō):“你是狼,不是我們的媽媽?zhuān)前涯_爪涂成白的,再次來(lái)到小羊家,小羊一聽(tīng),說(shuō):“。寢尶偹闶腔貋(lái)的'!毙⊙蜷_(kāi)門(mén),狼就沖進(jìn)來(lái)吃掉了6只小羊,最后一只小羊它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)房子里亂七八糟的,他只找出一只小羊,小羊把事情說(shuō)得清清楚楚的。羊媽媽拿著一把菜刀,把狼的肚子殺開(kāi),六只小羊跳了出來(lái),他們平安無(wú)事,羊媽媽在狼的肚子里放了石頭,再把它的肚子縫上,狼起來(lái)了,有點(diǎn)渴,就到水井里喝點(diǎn)水,石頭把它壓倒水井里,淹死了。

  好詞:叮囑、溫柔、顫抖、發(fā)抖、很沉、滿意、幸福、平安、掙扎。

  好句:小山羊們說(shuō):“咦,這聲音怎么這么嘶啞,我們媽媽的聲音可溫柔了。”

  小山羊們嚇壞了,一個(gè)個(gè)在屋子里亂逃。他們一只鉆到桌子底下,一只跳到床上,一只鉆進(jìn)火爐里,一只躲到廚房,一只藏到柜子中,一只逃到臉盆底下,最小的那只鉆進(jìn)了掛鐘的盒子里。但是,除了那只躲在鐘盒里的小羊外,其余六只小羊都被狡猾的狼找到并吃掉了。

四年級(jí)讀書(shū)筆記14

  今天我讀了美國(guó)著名的幽默作家、寓言作家和畫(huà)家詹姆斯·瑟伯的《數(shù)不清的月亮》產(chǎn)生了許多感想。

  本文主要概述了小公主雷娜生病了,想要天上的月亮,國(guó)王愛(ài)女心切,立刻先后召見(jiàn)了他的首席大臣、數(shù)學(xué)大師和小丑3個(gè)人。首席大臣和數(shù)學(xué)大師都是具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的智者,雖然他們都對(duì)月亮為何物都各自有高見(jiàn),但是卻都沒(méi)有斑馬把月亮摘下,只有小丑沉吟良久后親自去問(wèn)公主,才滿足了她的愿望。

  在本文中,小公主充當(dāng)?shù)氖且粋(gè)孩子,只有在孩子眼中,月亮才是金子做的,而且比她的手指甲小一點(diǎn),和牙齒、花朵一樣掉了還會(huì)長(zhǎng)出新的'來(lái)。這是多么天真無(wú)邪!孩子所擁有的就是一個(gè)純真幻想的世界啊!而首席大臣和數(shù)學(xué)大師自然不是普通人,但是他們是站在成人的角度和立場(chǎng)來(lái)看待一切事物的,也許他們給出的答案是正確的,但是卻都顯得那么死板,僵化無(wú)趣,遠(yuǎn)不及小公主所給出的答案生動(dòng)。充滿幻想。

  小丑就相當(dāng)于充滿孩子氣的擔(dān)任,在孩子與大人之間形成了一道溝通的橋梁,了解成人世界的思考方式,但是也保留著孩子們所擁有的那個(gè)純真幻想的世界。于是小丑便自然而然的成為了兩個(gè)不同世界的使者,讓這兩個(gè)世界互相了解,有著不可替代的作用。

  孩子的世界是充滿純真幻想的世界,而大人的世界就顯得很無(wú)趣,但是,不要忘記了,這兩個(gè)世界的邊緣有著一座溝通的橋梁!

四年級(jí)讀書(shū)筆記15

  今天,我讀了一本名叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》,這本書(shū)非常好看,講了許多的數(shù)學(xué)童話,寓教于樂(lè),能激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,里面的故事很有趣,也很搞笑。說(shuō)了猴法官和熊警探聯(lián)合破案,除暴安良,保護(hù)動(dòng)物的故事,用智慧與狐貍等狡猾的'動(dòng)物輪番交戰(zhàn),最后以猴法官的機(jī)智勇敢而告終。

  從這本書(shū)我懂得了:做班干部,一檔盡到自己應(yīng)該做的,不是拿權(quán)力來(lái)約束別人,要起帶頭作用。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

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