《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編收集整理的《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記1
這段時(shí)間，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
獾是一個(gè)有愛(ài)心的動(dòng)物，他熱心幫助別的小動(dòng)物，在森林里迷路的動(dòng)物，他幫他們帶出了像迷宮的森林。
我們要想有愛(ài)心的灌學(xué)習(xí)，雖然他長(zhǎng)得不好看，但是他卻有一顆美麗的心，要記住，長(zhǎng)相不重要，重要的是心靈美。我們要無(wú)私奉獻(xiàn)，有一顆善良的心，幫助別人，快樂(lè)自己，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
心靈美最重要，有些人然長(zhǎng)相很美，可是她的心卻是如此的.心狠手辣。記住，要有愛(ài)心，你長(zhǎng)的再美麗，沒(méi)有愛(ài)心，心靈不美，那你就永遠(yuǎn)得不到別人的贊美、夸獎(jiǎng)。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記2
我很喜歡讀書(shū)。這次看了《柳林風(fēng)聲》�？赐赀@本書(shū)，感覺(jué)作者對(duì)簡(jiǎn)單生活的依賴(lài)和對(duì)濃濃友情的贊美都是字里行間表達(dá)出來(lái)的。
四只小動(dòng)物顯然代表了現(xiàn)實(shí)世界中的四個(gè)典型人物。水鼠很理性，很獨(dú)立，總是知道自己想要什么；鼴鼠是個(gè)好老師，對(duì)人際需求敏感，喜歡新鮮事物；蛤蟆是一個(gè)不屈不撓的冒險(xiǎn)家，個(gè)性張揚(yáng)，崇尚自由。新視野是他永恒的追求。獾是傳統(tǒng)社會(huì)中受人尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)闇嫔�，他一直處于混亂狀態(tài)，是一個(gè)可靠的求助對(duì)象。
通過(guò)對(duì)水鼠和鼴鼠的觀(guān)察，小說(shuō)呈現(xiàn)了英國(guó)鄉(xiāng)村田園般的生活場(chǎng)景和人情；通過(guò)青蛙避難逃亡的'故事，展現(xiàn)了世人眼中的英雄是多么可笑可愛(ài)；通過(guò)三個(gè)朋友幫助癩蛤蟆重獲家園和癩蛤蟆最終長(zhǎng)大的故事，作者表達(dá)了他對(duì)忠誠(chéng)、友誼和完美人性的期望。
久而久之，人對(duì)生活的信念就會(huì)永存，所以我很喜歡這部小說(shuō)，也很喜歡小說(shuō)里的小動(dòng)物們互相幫助的精神。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該像他們一樣團(tuán)結(jié)友好，幫助別人。更向往小說(shuō)背后的人文情懷。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記3
寒假里，我讀了格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》，感觸頗深。
《柳林風(fēng)聲》主要描寫(xiě)了蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)日子，追求新奇玩意，揮霍浪費(fèi)。蟾蜍的好朋友—河鼠、鼴鼠、老獾為了制止它亂花錢(qián)，輪流值班，連夜守在蟾蜍家，不讓它出去。一次，蟾蜍假裝生病，趁值班的河鼠外出買(mǎi)飯時(shí)，迅速起床，把被子系成繩子，順著被子溜了下去，出去后還是和原來(lái)一樣亂花錢(qián)。后來(lái)因開(kāi)車(chē)瘋狂撞人，被警察抓了起來(lái)，判了二十年有期徒刑。一名獄卒的'女兒非常善良，很喜歡小動(dòng)物，把蟾蜍放出了監(jiān)獄。在回家的路上，蟾蜍聽(tīng)到朋友說(shuō)：“蟾宅被黃鼠狼和白鼬搶走了，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)攻打敵人，共同幫助蟾蜍奪回房子�！贝藭r(shí)，朋友們立即行動(dòng)起來(lái)，向蟾宅發(fā)起了進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)鏖戰(zhàn)，最終它們戰(zhàn)勝了黃鼠狼和白鼬，奪回了蟾宅。
蟾蜍懶懶散散，自以為是，不聽(tīng)別人勸告;老獾助人為樂(lè)，聰明伶俐，不斤斤計(jì)較;河鼠機(jī)智、靈活;鼴鼠懂事、善良。我喜歡老獾，河鼠，還有鼴鼠，不喜歡蟾蜍。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論在任何環(huán)境下，我們都要保持勤勞、善良、本分、樂(lè)觀(guān)和助人為樂(lè)的精神。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記4
同學(xué)們，這學(xué)期，我讀了一本趣味十足的書(shū)——《柳林風(fēng)聲》，這是英國(guó)肯尼斯·格雷厄姆的著作。故事發(fā)生在美麗的泰晤士河畔，四個(gè)好朋友——聰明熱情的河鼠，自高自大的蟾蜍，穩(wěn)實(shí)持重的'獾，忠實(shí)的鼴鼠住在哪里。自高自大的蟾蜍因?yàn)槊詰偕狭碎_(kāi)汽車(chē)而犯了錯(cuò)誤被捕入獄，最后成功越獄。它在朋友們的幫助下奪回了家產(chǎn)，而它也被真摯的友誼打動(dòng)。
這是一部妙趣橫生的動(dòng)物童話(huà)，是一部關(guān)于友誼的溫情故事。語(yǔ)言?xún)?yōu)美，場(chǎng)景溫和的語(yǔ)言描繪出了四個(gè)動(dòng)物之間的友誼。也正是這份友誼打動(dòng)了我。
同學(xué)們，相信你看了我的介紹也心動(dòng)了吧?那么就快去書(shū)店閱讀吧!
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記5
在這生機(jī)勃勃的柳林中住著四只要好小動(dòng)物：憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老練穩(wěn)重的.獾。他們?cè)谔镆袄�、大河邊、野林中盡享著大自然的恩賜。春天是一個(gè)萬(wàn)馬奔騰鮮花怒放的季節(jié)，夏天是一個(gè)炎熱又快樂(lè)的季節(jié)，秋天是一個(gè)落葉飄飄凄涼的季節(jié)，冬天是一個(gè)在雪地中自由自在玩耍的季節(jié)。一片片景色仿佛把我?guī)У搅诉@個(gè)生動(dòng)的童話(huà)世界。
讀完這本書(shū)讓我知道了友誼是什么。友誼是當(dāng)鼴鼠在逃亡中與河鼠成為了好朋友;當(dāng)鼴鼠禁不住野林的神秘誘惑而獨(dú)自行走碰到危險(xiǎn)時(shí)，河鼠果斷機(jī)智的冒險(xiǎn)前去營(yíng)救。有一次鼴鼠和河鼠在大雪中凍僵了，獾把他們帶到自己家中取暖……他們這種互相關(guān)心互相愛(ài)護(hù)的精神使我很受啟發(fā)。他告訴我們很多道理，讓我們以后一定要珍惜友誼，不能狂妄自大，要踏踏實(shí)實(shí)做好自己該做的每一件事。當(dāng)朋友有困難時(shí)一定要像柳林中的小動(dòng)物一樣伸出雙手讓他們得到溫情渡過(guò)難關(guān)。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記6
有一本書(shū)，在讀過(guò)之后，會(huì)使你久久無(wú)法忘懷;有一本書(shū)，在品味過(guò)后，會(huì)使你感到透徹心扉的溫暖。這本書(shū)的名字，叫做《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家格雷厄姆的著作。它描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)生活，他揮霍浪費(fèi)，追求所有新鮮事物，結(jié)果不幸上當(dāng)受騙，甚至連家也保不住，最終在好友河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下，才把住宅從黃鼠狼等強(qiáng)盜的手里奪了回來(lái)。告訴我們友情的重要與溫暖，提醒我們不論任何時(shí)候都不要忘記可貴的友誼。
“河鼠伸出一只靈巧的爪子，緊緊抓住蟾蜍的后頸使勁一提，在往上用力地拉，濕淋淋的蟾蜍慢慢爬上來(lái)了，安全地來(lái)到洞口。最后，他安然無(wú)恙地站在了河鼠家的大廳里。”書(shū)中的這段話(huà)，尤其令我感動(dòng)。雖然僅有寥寥數(shù)十字，也無(wú)高亢的情節(jié)，卻令我感到了河鼠對(duì)蟾蜍深厚的友情。此時(shí)的蟾蜍，與好友鬧了別扭，離家出走，在路上因自己的驕傲和不可一世而犯下了種.種錯(cuò)誤，臭名昭著。但河鼠卻不計(jì)前嫌，將失足落水的蟾蜍救了上來(lái)。這樣的友誼，是什么也代替不了的。
所有的故事都是以人為原型的，那么人與人之間自然也少不了友情這可貴的精神。從管仲與鮑叔牙的'莫逆之交，到春秋時(shí)期俞伯牙和鐘子期的知音之誼;由阿里亞斯對(duì)畢加索忠實(shí)的情誼，再至恩格斯同馬克思40年不變的感情……別林斯基說(shuō)得好：“真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事�！焙邮�、老獾和鼴鼠對(duì)蟾蜍的情誼正是如此。他們從不口若懸河地夸口說(shuō)些什么，甚至沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)蟾蜍，卻用實(shí)際行動(dòng)為他做出了許多有意義的事，乃至不惜冒著生命危險(xiǎn)幫助蟾蜍奪回房子。
“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。”這是著名詩(shī)人普希金的一句話(huà)。親密的友誼，不僅僅給人以歡樂(lè)，更多的，是親情般的溫暖。這是足以使你的心房明亮起來(lái)的溫暖與情誼。《柳林風(fēng)聲》使我看到了，這原來(lái)一直就在身邊的溫暖。也使我懂得了，要珍惜這可貴的情誼。
《柳林風(fēng)聲》雖是一本童話(huà)，卻清晰地把那動(dòng)人心弦的感情展露給了讀者。柳林，風(fēng)聲，以及那美好的友誼，會(huì)通過(guò)這本書(shū)，永遠(yuǎn)流傳在世人心中。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記7
今天，我讀了一本書(shū)，叫《柳林風(fēng)聲》，柳林風(fēng)聲的作者是格雷厄姆，這本書(shū)曾經(jīng)引起當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的注意，他曾寫(xiě)信告訴作者，他把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了3遍。《柳林風(fēng)聲》也是哈利波特的作者JK·羅琳最喜歡的文學(xué)作品�？梢�(jiàn)，這本書(shū)非常有利我們讀。
在書(shū)中，有聰明的鼴鼠，做事理智的河鼠，孤獨(dú)沉悶的老獾，揮霍浪費(fèi)的蟾蜍。它們是最好的朋友。
蟾蜍揮霍浪費(fèi)，老獾、鼴鼠、河鼠想盡辦法去教導(dǎo)它，卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，它們只好把它給關(guān)了起來(lái)，蟾蜍利用河鼠逃了出來(lái)，卻因?yàn)橥蹈`汽車(chē)罪進(jìn)了監(jiān)獄，逃出來(lái)后，它又在別的.地方玩，不久，蟾蜍就逃到了河鼠的家，給他講起了自己逃出監(jiān)獄的故事，還說(shuō)自己在外面很快樂(lè)。當(dāng)河鼠告訴蟾蜍他的家已被白鼬和黃鼠狼占領(lǐng)時(shí)，蟾蜍憤怒地沖到了自己的家，卻被侵略者趕了出來(lái)，這才明白自己干的事情既錯(cuò)誤又愚蠢。于是，幾位好朋友聯(lián)手趕走了黃鼠狼。
它們的友情是偉大的，朋友最重要的是什么，就是在困難的時(shí)候?qū)ψ约旱暮门笥巡浑x不棄，幫助他，這才是一個(gè)朋友。一個(gè)真正的朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記8
《柳林風(fēng)聲》是一部具有英國(guó)散文特色的兒童文學(xué)作品。在田園般的故事中，擬人動(dòng)物不是我們?nèi)粘Ｉ钪械膶櫸铮巧钤诓輩矘?shù)洞中的鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾等。講述了這樣一個(gè)故事，癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活，揮霍浪費(fèi)，追求新鮮玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后在朋友們的幫助下才把家?jiàn)Z了回來(lái)。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)生動(dòng)形象，把動(dòng)物的擬人心理和人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的行為交織在一起，描述了一個(gè)生動(dòng)的充滿(mǎn)情趣的世界。這個(gè)世界不僅吸引了孩子，也迷住了許多老于世故的`成年人，使他們悟出了人間的別一種處世準(zhǔn)則。使我陶醉的不僅如此，還因作者肯尼斯·格雷厄姆對(duì)兒子的愛(ài)子之情�？夏崴�5歲時(shí)父母相繼去世，他比其他的孩子經(jīng)歷了更多的艱難，他讀完中學(xué)開(kāi)始謀生。20歲進(jìn)入銀行工作，并用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作，在紙上展示出對(duì)生活的感覺(jué)和向往。他不斷地把自己的情感編成故事講給兒子聽(tīng)�？夏崴鼓馨芽部赖娜松鷴伒侥X后，為自己的孩子專(zhuān)心致志地寫(xiě)故事，這是何等的不容易啊!
一鳥(niǎo)進(jìn)林，百鳥(niǎo)噤音�！读诛L(fēng)聲》的出版，使熱鬧的英國(guó)兒童文學(xué)界從此沉寂。英國(guó)兒童文學(xué)的黃金時(shí)代結(jié)束了，可格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》卻影響著一代又一代的讀者，那經(jīng)久不息的風(fēng)聲不知撩撥了多少兒童和成年人的心。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記9
今天，我看完了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，故事講述了有四個(gè)小動(dòng)物，它們分別是：鼴鼠是一只助人為樂(lè)的動(dòng)物，河鼠是一只很愛(ài)幫助別人的`動(dòng)物，還有住在原始森林里的獾先生很和氣，原始森林里幽暗恐怖，癩蛤蟆是一只自以為是的動(dòng)物，鼴鼠、河鼠、獾在想辦法教育癩蛤蟆，因?yàn)榘]蛤蟆偷了一輛汽車(chē)，它被抓進(jìn)了英國(guó)最堅(jiān)固而森嚴(yán)的地牢。這本書(shū)最讓我印象深刻的是動(dòng)物和人在一起說(shuō)話(huà)，在后面的文章中我知道了癩蛤蟆勇于改正了錯(cuò)誤。
我要向癩蛤蟆學(xué)習(xí)勇于改正錯(cuò)誤的行為，要向小動(dòng)物們一樣，朋友之間互相幫助，這樣才能有更多的朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記10
我家附近有一片大森林，森林的四個(gè)方向各有一片樹(shù)林，每個(gè)樹(shù)林氣溫和環(huán)境不同，里面生長(zhǎng)的樹(shù)也不一樣：東邊是楓樹(shù)，南邊是柳樹(shù)，西邊是楊樹(shù)，北邊是李樹(shù)。
每個(gè)樹(shù)林里都住著一只小動(dòng)物——肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的童話(huà)《柳林風(fēng)聲》中，四位主人公象征著四位單身紳士。而在我家的大森林中，楓樹(shù)林里住著鼴鼠，柳樹(shù)林里住著河鼠，楊樹(shù)林里住著獾，李樹(shù)林里住著蟾蜍，而蟾蜍是一位美麗的女性。
鼴鼠的特點(diǎn)：純真、可愛(ài)、勤勞、認(rèn)真、溫順、體貼、粘人、笨拙、柔弱、膽小、善于傾聽(tīng)、好奇心強(qiáng)、喜愛(ài)探險(xiǎn)、愛(ài)交朋友；
河鼠的特點(diǎn)：熱情、善良、浪漫、樂(lè)觀(guān)、帥氣、睿智、成熟、勇敢、果斷、溫和、勤快、仗義、念舊；
獾的特點(diǎn)：智慧、幽默、紳士、俠義、孤僻、獨(dú)立、老成、穩(wěn)重、有領(lǐng)袖才能；
蟾蜍的特點(diǎn)：自信、樂(lè)觀(guān)、虛榮、愛(ài)美、自私、任性、懶惰、驕傲、膽大、瘋狂、頑皮、狡猾、愛(ài)吹牛、情緒化、尋求刺激、會(huì)做生意、樂(lè)于表達(dá)。
它們一輩子都是很好的朋友。
作為朋友，楓樹(shù)林的鼴鼠和柳樹(shù)林的河鼠非常相似，他們志趣相投，單拿一個(gè)出來(lái)就足夠逗大家開(kāi)心了，更別說(shuō)兩個(gè)小家伙聚到一起時(shí)，常常彼此笑得手舞足蹈、前仰后合，而局外人都不知道他們到底在開(kāi)心什么。
雖然別的動(dòng)物和人類(lèi)都很羨慕他們的自?shī)首詷?lè)，但就是無(wú)法從中找到令人開(kāi)懷的秘密。有的動(dòng)物曾記錄下鼴鼠與河鼠之間的對(duì)話(huà)，一字不差，仔細(xì)推敲朗讀，仍然不明白為何他們會(huì)覺(jué)得那么好笑。
只有一個(gè)動(dòng)物理解他們的獨(dú)特幽默，并能夠融入到他們的笑聲中去，那就是楊樹(shù)林的獾。這個(gè)老紳士其實(shí)年紀(jì)不大，只是看起來(lái)比較老成。他非常紳士，舉止得體，具有天才般的頭腦，說(shuō)話(huà)哲學(xué)韻味十足，充滿(mǎn)內(nèi)涵，對(duì)未來(lái)有前瞻遠(yuǎn)見(jiàn)，不像鼴鼠和河鼠像孩子一般喧鬧，他要穩(wěn)重得多。
鼴鼠、河鼠和獾雖然性格各異，但都是滿(mǎn)足于休閑生活的田園愛(ài)好者。而李樹(shù)林的蟾蜍雖然身為動(dòng)物界的美女尤物，卻有著強(qiáng)烈的'虛榮心和好勝心，不愿循規(guī)蹈矩，一味追求狂歡刺激，稱(chēng)得上是森林里的破壞狂。三位朋友卻并沒(méi)有放棄她，反而一路上給其關(guān)愛(ài)和幫助，使她的人格得到重新整合。
有的讀者認(rèn)為《柳林風(fēng)聲》暗喻了英國(guó)那些獨(dú)身主義的紳士們悠然自得的田園風(fēng)尚，而我并不完全認(rèn)同。比如說(shuō)它們的性別，本文我就設(shè)定蟾蜍是位美麗的女性。如果是三位男性朋友共同引導(dǎo)、拯救一位女性朋友，肯定更加有趣。同時(shí)，我也相信這世界存在純真無(wú)邪的異性友情。
這篇文章并不是寫(xiě)給《柳林風(fēng)聲》的讀者，而是我非常重要的三位好友，其中賣(mài)弄文字游戲的小趣味，大概只有我們四人才懂。
真正的友情是細(xì)水長(zhǎng)流的。無(wú)論多久才見(jiàn)面，見(jiàn)面總是那么親切；無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn)，想到他們就會(huì)溫暖。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記11
《柳林風(fēng)聲》講的是這樣個(gè)故事：有一天，癩蛤蟆和水老鼠成為了好朋友，他們有一個(gè)王國(guó)。但是，有一天被黃鼠狼趁他們不在家的時(shí)候占領(lǐng)了。癩蛤蟆回到家很憤怒：“你們是誰(shuí)?”黃鼠狼也不甘示弱：“你是誰(shuí)?!不說(shuō)我就開(kāi)槍了!”于是，癩蛤蟆不敢說(shuō)話(huà)，還被嚇得跑回了原地。
他的.好朋友水老鼠得知此事，并從地下道匆匆趕到他們的王國(guó)，打算把壞蛋一網(wǎng)打盡。天黑了，水老鼠也累了，他聞到了食物的香味，累也減輕了許多。后來(lái)，他們一起將黃鼠狼趕跑，奪回了自己的王國(guó)。
故事中的角色有好幾個(gè)，主要的就是癩蛤蟆和水老鼠，我最喜歡癩蛤蟆，雖然它有些懦弱，但是我仍然喜歡它。除了它對(duì)朋友友好之外，還因?yàn)樗L(zhǎng)得胖，因?yàn)槲乙蚕Ｍ约耗芘忠恍?/p>
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記12
我在家讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，這本書(shū)中講述了小動(dòng)物們隨著季節(jié)起伏而生活的故事，還生動(dòng)的寫(xiě)了林中美麗的景色。
書(shū)中的主角是一對(duì)好朋友，鼴鼠和水鼠。我印象最深的`是其中一篇小故事野林森森，講述了一對(duì)好朋友的友誼。故事的內(nèi)容是這樣的，一天，水鼠獨(dú)自去了森林，可遇上了很多麻煩，鼴鼠得知水鼠去了森林，就急忙趕去，幫助水鼠回到了家。
這個(gè)故事告訴我們，朋友之間一定要好好相處，友誼是朋友之間最中要的。
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記13
讀《柳林風(fēng)聲》，作者讓不僅我們感受到柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還感受到了三只生活在柳林里的小動(dòng)物們的真摯友誼。
書(shū)中，我最喜歡水老鼠。它善良、熱情好客，喜歡助人為樂(lè)，充滿(mǎn)浪漫情趣，更重要的是，它處處為朋友著想。
故事中最感人的事動(dòng)物們的友誼，在蛤蟆失去家產(chǎn)后是水老鼠、鼴鼠和老獾幫它奪回了家產(chǎn)。它們不顧個(gè)人安危，竭盡全力幫助曾經(jīng)欺騙過(guò)它們的'蛤蟆。這不就是患難與共的友誼嗎?而人類(lèi)呢?是不是也要互相幫助，互相關(guān)心。這樣，我們的生活才會(huì)更美好!
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記14
【作者簡(jiǎn)介】
肯尼思格雷厄姆(Kenneth Grahame)（1859-1932）是英國(guó)的銀行家。他出生于愛(ài)丁堡一個(gè)傳統(tǒng)的蘇格蘭家庭，父親是律師，卻有嚴(yán)重的酗酒惡習(xí)。肯尼思·格雷厄姆的母親因猩紅熱病逝后，外公外婆把他帶到鄉(xiāng)間撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他小時(shí)候流連的田野風(fēng)光，后來(lái)成為《柳林風(fēng)聲》中鼴鼠、水鼠、獾與癩蛤蟆先生結(jié)伴暢游的世界。雖然肯尼思·格雷厄姆的童年充滿(mǎn)煩惱，但他創(chuàng)作出的《柳林風(fēng)聲》的基調(diào)卻是甜美的�；蛟S肯尼思·格雷厄姆發(fā)現(xiàn)，唯有在這些林間動(dòng)物的身上，生命里蟄伏的希望與愛(ài)才能萌芽。柳林間的風(fēng)聲，其實(shí)在每顆心上吹拂。
【故事梗概】
春天，小鼴鼠興奮地拱出地面，結(jié)識(shí)了泰晤士河畔見(jiàn)多識(shí)廣的河鼠。夏天來(lái)臨，鼴鼠請(qǐng)河鼠帶他去訪(fǎng)問(wèn)久聞其名的癩蛤蟆，并對(duì)癩蛤蟆吹噓的冒險(xiǎn)生活非常動(dòng)心。河鼠答應(yīng)同他們共坐馬車(chē)旅行。不料一輛急馳而來(lái)的汽車(chē)驚翻了馬車(chē)，癩蛤蟆卻因此而迷上了汽車(chē)。他買(mǎi)了輛汽車(chē)四處闖禍。冬天，小鼴鼠獨(dú)自去森林尋訪(fǎng)鼎鼎有名的獾先生，河鼠發(fā)現(xiàn)后緊追而來(lái)。他倆在大雪中迷了路，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了獾先生的家門(mén)，受到了熱情款待，他們?nèi)齻�(gè)決定幫助癩蛤蟆改正錯(cuò)誤。第二年夏天，又買(mǎi)了一輛小轎車(chē)的癩蛤蟆正要試車(chē)表演，被獾先生等鎖進(jìn)臥室里反省。癩蛤蟆趁獾和鼴鼠外出打獵時(shí)支走河鼠，逃之天天。他去偷搶汽車(chē)，被抓進(jìn)地牢，但他騙取了看守女兒的同情心，裝扮成洗衣婦逃走。他再去搶車(chē)時(shí)又差點(diǎn)兒被抓住，他逃到河鼠的洞口，終于回到朋友們中間。四個(gè)朋友齊心協(xié)力趕走了霸占癩蛤蟆莊園的黃鼠狼和雪貂，癩蛤蟆也痛改前非。
【精彩句段】
春天闖進(jìn)他的小黑屋，滿(mǎn)懷著圣潔和渴望的神氣，在他四周飄來(lái)飄去。
聽(tīng)到這里，不懂感情的蟾蜍嗤嗤地笑起來(lái)，馬上又正經(jīng)起來(lái)，竭力擺出一副特別莊重的樣子。
到處可見(jiàn)鳥(niǎo)兒們?cè)诮ǔ仓C，花兒含苞欲放，綠葉繁密茂盛，一派欣欣向榮的景象。
鼴鼠正沉浸在剛剛出現(xiàn)的新生活里。水光、漣漪、香味、聲音，還有陽(yáng)光，這些都讓他心醉神迷。他把一只爪子伸進(jìn)水里，做起香香的白日夢(mèng)來(lái)。
我的家，雖然很簡(jiǎn)陋、寒磣、破舊，不如水老鼠的家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞�？墒牵阒绬�？那是我的家，我親手創(chuàng)造的家��！
四位憤怒的英雄趁著這混亂的時(shí)刻，大踏步?jīng)_進(jìn)大廳。驚恐的黃鼠狼們鉆到了桌子底下，又發(fā)瘋似的'沖向各個(gè)窗戶(hù)!
他的雙眼里透著父親般的慈愛(ài)，一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴(yán)。長(zhǎng)著肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握著牧神排簫，有著帝王般的寬容和氣度。
這是個(gè)金色的下午，他們揚(yáng)起的塵土都彌漫著香味，令人心曠神怡；大路旁一片片茂密的果園，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上對(duì)他們快活地嘰嘰喳喳；慈祥的路人從旁邊走過(guò)，向他們問(wèn)候：“你們好!”，或停下腳用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言贊美他們漂亮的馬車(chē)；灌木叢中的灰兔，也都把前爪舉在胸前大嚷：“哦，天啊! 哦，天啊! 哦，天啊!”
星星漸漸變得越來(lái)越清晰，越來(lái)越明亮，好像在向他們圍攏過(guò)來(lái)。一輪不知從何方長(zhǎng)起的月亮，忽然悄悄地從云團(tuán)中露出臉龐，似乎要湊過(guò)來(lái)聆聽(tīng)他們的講話(huà)。
【心得體會(huì)】
故事的主人公是只活潑開(kāi)朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有：熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠；老謀深算、狂妄自大的蛤�。贿\(yùn)籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。這些居住在柳樹(shù)林里和小河附近的小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情。隨著妙趣橫生的故事的發(fā)生，它們之間的友誼也日漸加深了。通過(guò)閱讀，我充分體會(huì)到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報(bào)的因果報(bào)應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。我希望所有的人都能聽(tīng)到柳林里這美妙的聲音!
【相關(guān)鏈接】
鼴鼠(yǎn shǔ)脊椎動(dòng)物，哺乳綱，食蟲(chóng)目，鼴鼠科。頭尖，吻長(zhǎng)，四肢短小，身體矮胖，長(zhǎng)10余厘米，外形似鼠。耳廓退化，眼也小，多為細(xì)密的皮毛掩蓋。尾細(xì)而短。前肢5爪，強(qiáng)大，掌心外翻，適于地下掘土生活。主要以昆蟲(chóng)為食，也食蚯蚓、蛞蝓、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、小鳥(niǎo)等動(dòng)物。由于在地下挖掘洞道，對(duì)農(nóng)作物傷害極大，故為害獸。
蟾蜍別名癩蛤蟆。蟾蜍實(shí)際上是蛙類(lèi)的一種，所以從科學(xué)的角度看，所有的蟾蜍都是蛙，但不是所有的蛙都是蟾蜍。從它身上刮下的蟾酥和脫下的蟾衣是我國(guó)緊缺的藥材。它皮膚粗糙，背面長(zhǎng)滿(mǎn)了大大小小的疙瘩，這是皮脂腺。其中最大的一對(duì)是位于頭側(cè)鼓膜上方的耳后腺。這些腺體分泌的白色毒液，是制作蟾酥的原料
獾又名狗獾子。喜群居，善挖洞。食性很雜，喜食植物的根莖、玉米、花生、菜類(lèi)、瓜類(lèi)、豆類(lèi)、昆蟲(chóng)、蚯蚓、青蛙、鼠類(lèi)和其他小哺乳類(lèi)、小爬行類(lèi)等。
【媽媽的話(huà)】
我向孩子推薦了這本書(shū)，讓她利用假期認(rèn)真地閱讀。剛開(kāi)始，她很不在意地翻了幾下，扔在一旁，不想看了。我沒(méi)理會(huì)她，而是把這本書(shū)放在了我的床頭，成了我的枕邊書(shū)。我知道她對(duì)我的枕邊書(shū)一向很好奇，我每看一本書(shū)，她總是時(shí)不時(shí)地趁我不看時(shí)翻一翻，想知道我究竟看的什么好書(shū)。
這本《柳林風(fēng)聲》成了我的枕邊書(shū)后，她同樣很好奇，有什么好看的？媽媽每天都要讀上幾頁(yè)？久而久之，在她好奇心的驅(qū)使下，她也愛(ài)上了這本書(shū)，也同樣被書(shū)中的情節(jié)著迷，并且現(xiàn)在這本書(shū)移動(dòng)到了她的床頭，成了她的枕邊書(shū)。哈哈，好可愛(ài)的孩子!
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記15
媽媽給我買(mǎi)來(lái)童話(huà)故事《柳林風(fēng)聲》讓我看，剛見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手，一口氣就把它讀完了，
在這本書(shū)里，我結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物：調(diào)皮機(jī)靈、愛(ài)動(dòng)腦筋的水鼠，善良、愿與朋友分享的鼴鼠;愛(ài)冒險(xiǎn)、會(huì)闖禍、差點(diǎn)丟了家園的蛤蟆;寬厚、內(nèi)心熱情、幫助蛤蟆奪回家園的獾先生。這些可愛(ài)的小動(dòng)物，為我們上演了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
《柳林風(fēng)聲》還寫(xiě)出了四個(gè)小動(dòng)物一年四季放生的離奇小故事，那條奔騰的大河，那片美麗的柳林，那如詩(shī)如畫(huà)的.田園風(fēng)光，跟我?guī)?lái)了十分美妙的感受。
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，我明白了許多做人的道理。
【《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
柳林風(fēng)聲讀書(shū)筆記08-18
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記(15篇)11-15
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記精選15篇08-15
《柳林風(fēng)聲》讀書(shū)筆記(合集15篇)10-25
《柳林風(fēng)聲》讀后心得08-03