《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感【優(yōu)秀】
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感1
我喜歡的一本書是《我不想不想長(zhǎng)大》，因?yàn)檫@本書改變了我對(duì)閱讀的喜愛之情。讓我愛上了閱讀和寫作。
我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，覺得讀書一點(diǎn)兒也不有趣，只是用嘴巴讀一讀，用筆寫寫字就好了。當(dāng)我拿著一本語(yǔ)文書，坐在自家的'課桌前，用嘴巴咿咿呀呀的讀著。我的嘴巴讀著課文，眼睛看著藍(lán)天，心里想著天空中的風(fēng)箏能飛多高；能飛多遠(yuǎn)；能飛多久……
一轉(zhuǎn)眼，我就升上了六年級(jí)，我們的班主任應(yīng)老師提議讓我們寫讀書筆記。就是因?yàn)檫@個(gè)提議，我就多找課外書看，讓我愛上了閱讀和寫作。我每天都會(huì)寫一頁(yè)讀書筆記，一天寫一頁(yè)，一頁(yè)里就有好詞好句和好段，有時(shí)候我還會(huì)寫讀后感�？赐暌槐緯又戳硗庖槐緯�。多摘抄讀書筆記，讓我明白了寫作時(shí)需要用修辭手法，需要用什么樣子的句型。
記得有一次，我在和我的表妹劉惠錦一起看書，她有字不認(rèn)識(shí)，便來(lái)問我。我先看了看，便回答說(shuō)：“這個(gè)字讀龔。”“哦，我知道了表姐�！�
通過這本《我不想不想長(zhǎng)大》，我發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)很有趣，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感2
太陽(yáng)每一天都會(huì)從東邊升起西邊落下，小鳥會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸長(zhǎng)大，小樹苗會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)成大樹。這些都不是能夠證明，時(shí)間會(huì)流逝，而我們也會(huì)一天天的長(zhǎng)大。
故事中的主人公扇貝，在失去心愛的小鳥和兔子之后的雙重打擊下，媽媽為他的生活帶來(lái)了期望的曙光—一只在童話里才出現(xiàn)的迷你小豬，傳說(shuō)他不會(huì)長(zhǎng)大，扇貝給它取名為“荷包蛋”。可是小豬最終胖的連家里都裝不下他了，扇貝的好朋友蔥花到處散播著荷包蛋快絕食的消息，扇貝覺得同學(xué)們都變成了殘忍的過路人，他在種種壓力下帶著荷包蛋離家出走。之后他在波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里懂得了：每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的'靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力的活下去！所以僅有竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不害怕長(zhǎng)大了吧？
記得暑假的時(shí)候，暑假作業(yè)異常多，我每次都只會(huì)拖到最終才做，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科的作業(yè)雖然不都，可我每次都懶洋洋的懷著一種下次再做的想法，在看完《我不想不想長(zhǎng)大》以后，我覺得自我因該成長(zhǎng)了，在那天，我一口氣寫完體積如山的作業(yè)，我突然感到很簡(jiǎn)便，好像有一股神奇的魔力包圍著我，我感到那一刻我已近長(zhǎng)大了。
讓我們用微笑一齊長(zhǎng)大吧！只要竭盡全力，就會(huì)讓生命綻放出美麗的花朵。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感3
每個(gè)人都希望自己永遠(yuǎn)停留在童年，而每個(gè)小動(dòng)物則希望有一顆純潔的靈魂。我要講的就是一只豬———荷包蛋和它的主人———扇貝之間的友誼。
扇貝家養(yǎng)了許多小動(dòng)物，可是，它們?nèi)砍鲎吡耍蓉惙浅�。有一天，媽媽給扇貝買了一只迷你豬并取名為荷包蛋。經(jīng)過一個(gè)月的照顧，荷包蛋變得又肥又胖，把家里大部分空間占為己有，因此，只能把它送到鄉(xiāng)下奶奶那兒養(yǎng)。我十分不舍，決定和荷包蛋遠(yuǎn)走高飛。在路上，我遇見了波魯克先生，他帶我們?nèi)チ怂霓r(nóng)場(chǎng)，那里的動(dòng)物真是無(wú)所不有。
每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的.心，所以，我們要和小動(dòng)物們和平相處。記得又一次，我看見了一只小狗，他一看見我就躲，而我一而再，再而三地捉它，可總是捉不到。我的忍耐已到了極限，我勃然大怒，狠狠地在它身上踢了一腳。讀完這本書再回想這件事，我都感到后悔。其實(shí)，小動(dòng)物們很害怕人類，因?yàn)樗鼈儾恢廊祟愂裁磿r(shí)候會(huì)不開心而拿它們當(dāng)出氣筒。如果我們換種方式對(duì)待它們，我相信小動(dòng)物們一定會(huì)毫不猶豫地親近我們、喜歡我們的。
我以后可不能再虐待小動(dòng)物了。相信隨著時(shí)間的推移，小動(dòng)物們也會(huì)愿意和我一起玩的。
讓我們一起和小動(dòng)物們建立起友誼吧。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感4
長(zhǎng)大，意味著責(zé)任;長(zhǎng)大，也意味著獨(dú)立不在依靠父母。
有時(shí)，我會(huì)幻想著自己美好的未來(lái)：成功的學(xué)業(yè)，優(yōu)越的'工作和美滿的余生，但在半途中，我也會(huì)擔(dān)心：現(xiàn)實(shí)會(huì)這樣美好嗎?會(huì)不會(huì)有什么可怕的變故?我心情就開始不致，以至于不敢再去想。
《我不想不想長(zhǎng)大》中的扇貝就想一直長(zhǎng)不大，他不想挑起責(zé)任這條重?fù)?dān)，他也不想獨(dú)立那該多辛苦，他更討厭生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永遠(yuǎn)而又長(zhǎng)不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進(jìn)了扇貝家。但因?yàn)闀r(shí)間在變動(dòng)條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一起生活了，所以他們分開了。
時(shí)間一直在動(dòng)，長(zhǎng)大也就不可避免。我們無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)，逃避長(zhǎng)大，但我們可以和時(shí)間賽跑，在有生之年回報(bào)社會(huì)，建設(shè)祖國(guó)。讓我們進(jìn)展才華，不虛度余生，活得有意義，有價(jià)值，也就不枉為人一次了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感5
在暑假期間，我讀了一本好書，叫《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書主要講的是:有一位男孩叫扇貝，他非常喜歡小動(dòng)物。一覺醒來(lái)，床上就有四只小鳥排成一排，在扇貝的床單上散步，還有一對(duì)性格比較安靜的小兔子，其中一只叫比較黑，另一只卻叫比較白。但是，這些可愛的`小動(dòng)物卻都離開了他，扇貝覺得很傷心�！八饽鄫寢尅睘榱颂钛a(bǔ)她兒子那傷心的空缺，特地從老家?guī)?lái)了一只傳說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小豬。扇貝見了很高興，叫那只小豬“荷包蛋”。自從“荷包蛋”到了扇貝家，“荷包蛋”就一日四餐的養(yǎng)著，而唯一讓扇貝滿足的是：只要“荷包蛋”開心多一點(diǎn)，吃飯多一點(diǎn)，睡覺多一點(diǎn)。“荷包蛋”已經(jīng)從茶杯大小的樣子，變成了浴缸大小的樣子了。
這個(gè)故事告訴我們，就算你的內(nèi)心多么的傷心難過，你也不能因?yàn)樽约旱那闆r去寵別人或去傷害別人。這本書里有：奇趣，搞笑，感人，付出和溫馨，讀起來(lái)讓你愛不釋手！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感6
暑假前，教師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長(zhǎng)大》了，我覺得它說(shuō)的就是我的心理。
《我不想不想長(zhǎng)大》是辮子姐姐郁雨君寫的，講的是胖男孩扇貝害怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱，不想長(zhǎng)大。他很喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)過很多寵物，其中有四只小鳥和兩只兔子“比較黑”和“比較白”，但這些動(dòng)物都離開了他。蒜泥媽媽為了讓他開心，給他買了一只據(jù)說(shuō)是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的迷你豬“荷包蛋”。它讓扇貝懂得了享受食物和愛，要“吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天過得開心一點(diǎn)，最好一向做小孩”�？墒菦]想到，荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著“荷包蛋”離家出走了……真的，我也不想長(zhǎng)大。小時(shí)候，爸爸媽媽叫我“小寶貝”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學(xué)后，爸媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)，寫作文，學(xué)英語(yǔ)，做奧數(shù)，真是煩惱！可是，我也明白，不想長(zhǎng)大只是一種夢(mèng)想。如果真的'長(zhǎng)不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當(dāng)然長(zhǎng)大也有很多好處，能夠認(rèn)識(shí)更多的人，交更多朋友，學(xué)更多的知識(shí)，還能夠周游世界……，所以我要長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大，可我還是會(huì)長(zhǎng)大，只期望未來(lái)無(wú)限完美，世界充滿和平！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感7
在暑假里，我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書主要講了一個(gè)叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動(dòng)人故事。
扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，可是這些小生命后都因?yàn)楦鞣N原因離開了他。為了填補(bǔ)他內(nèi)心的.空缺，媽媽蒜泥帶回了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級(jí)愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來(lái)荷包蛋想吹氣一樣一個(gè)勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。終，荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事。這讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了�！�
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感8
幾天，我在看《我不想不想長(zhǎng)大》。書里主要人物是一個(gè)可以裝在茶杯里的小豬。
這只小豬，看起來(lái)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!事實(shí)上，它真的是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這只小豬，還是只聰明伶俐、小巧玲瓏的小豬。你不用教它怎么上廁所，它就會(huì)了。你把它抱到餐桌上，它馬上就吃，根本不會(huì)挑食，最可貴的是，它不會(huì)隨便拉屎。它連水果都愛吃。所以很好養(yǎng)。
看了這本書之后，我想不長(zhǎng)大真的挺好的�？梢哉焱�，可以不工作，也可以看電視。這種生活不會(huì)太累，也不會(huì)無(wú)聊�？墒情L(zhǎng)大總是要長(zhǎng)大。不長(zhǎng)大會(huì)被別人欺負(fù)會(huì)輸給別人。爸爸、媽媽也不會(huì)一直陪在你身邊。你沒有了生存能力，你又怎樣活得下去?到底是長(zhǎng)大好還是不長(zhǎng)大好。到現(xiàn)在我都沒想好。
最讓我感到有趣的是，它既然不怕蟲子。一只蟲子慢悠悠惡心地爬到他跟前，他居然不慌不忙、不急不慢地拿出米尺和放大鏡來(lái)觀察。連蟲子也可以觀察?!它的.生活讓我覺得很羨慕也很有趣。我也想觀察，關(guān)鍵是每天我都想要有看電視、玩電腦的時(shí)間，神不知鬼不覺得時(shí)間就過去了。這樣就沒時(shí)間觀察蟲子了。而且如果它拉便便的時(shí)候，恰巧你碰到了它。這么惡心的事，我又怎么敢做。我又不能確定它拉便便的時(shí)候。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感9
在暑假里我讀了一本書，名叫《我不想不想長(zhǎng)大》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這是一本寫動(dòng)物與人類的書時(shí)，我一下子就迷上了它。我本來(lái)就是一個(gè)愛動(dòng)物的人，一會(huì)便沉浸在這本書的奇趣、快活、感人與溫馨中。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我簡(jiǎn)直變成了書中的主人公了。
當(dāng)我快看完時(shí)，有一句話讓我感動(dòng)“相對(duì)可以活得更漫長(zhǎng)的人類來(lái)說(shuō)每一個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲。他們發(fā)出小小的`光，很獨(dú)特也很短暫。”對(duì)呀，每一個(gè)小動(dòng)物都是我們的好伙伴，它們都擁有一個(gè)純潔的靈魂。是一些貪財(cái)?shù)�、骯臟的魔爪，污染了它們的靈魂。但是我很想和一些我喜歡的小動(dòng)物們一同成長(zhǎng)。
其實(shí)，不一定長(zhǎng)高了才是成長(zhǎng)，不一定變重了才是成長(zhǎng)。竭盡全力去做好一件事，不懈努力做到一個(gè)更好的自己，這些都是成長(zhǎng)。這本書中的主人公，就是在經(jīng)歷了很多事情后學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，努力去做就不怕長(zhǎng)大。
在讀完本書之后，我也找到了成長(zhǎng)。我非常喜歡這本書，因?yàn)槲以谧x完這本書之后我也找到了成長(zhǎng)。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感10
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書的主人公有扇貝：他是心軟與膽小的胖男孩，動(dòng)不動(dòng)就從鼻酸跳級(jí)到心酸。他非常喜歡動(dòng)物，也很愛媽媽炒的荷包蛋。波魯克先生他是網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的大叔，就像傳說(shuō)中的神秘紅豬俠。蒜泥媽媽是個(gè)說(shuō)話有點(diǎn)沖的媽媽，可以做出美味的荷包蛋。蔥花，班里的'“西楚女霸王”，個(gè)子高，功課很好，脾氣很不好。
主要內(nèi)容是：男孩扇貝超級(jí)喜歡動(dòng)物。一早醒來(lái)就有四只鳥在他被子上玩耍，還有一對(duì)小兔子，它們叫比較黑和比較白。可是這些小生命都離開了它。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽帶回來(lái)一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更有了新的理想：吃好睡好，每天開心一點(diǎn)，一直做小孩。沒想到荷包蛋小豬越長(zhǎng)越大，扇貝給它減肥，結(jié)果失敗。他告訴波魯克大叔，自己想造一個(gè)動(dòng)物方舟。終于家里裝不下荷包蛋小豬。扇貝在考試和失去小豬的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋走了！扇貝終為小豬找到了理想家園。
這本書讓我感到很有趣，我懂得了要愛護(hù)動(dòng)物，要給它們理想的家園。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感11
今天，我看了“辮子姐姐”郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》，書中的扇貝非常的.有愛心，小豬荷包蛋可愛極了！
這本書講的是男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥在他被子上散步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是這些小生命都離開了他，為了填補(bǔ)扇貝傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你茶杯豬。扇貝叫它荷包蛋。故事由此展開。
讀了這本書，我和主人公扇貝一樣懂得了享受食物和愛。扇貝對(duì)待四只可愛的小鳥、兩只“悶皮”小兔子、小豬“荷包蛋”，都傾注了無(wú)限的愛，那種愛就像親情，有好吃的和它們一起分享，有好玩的和它們一起玩。雖然小動(dòng)物們不懂得這些，但我相信小動(dòng)物們一定感受得到扇貝對(duì)它們的愛！
扇貝有個(gè)好媽媽：蒜泥，大家可能很羨慕扇貝的媽媽那么好，自己的媽媽卻整天嘮嘮叨叨，其實(shí)她也很愛你但是她是用心表達(dá)，而蒜泥媽媽只是用行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)兒子的愛。讀了這本書，更讓我再一次認(rèn)識(shí)了“母愛無(wú)疆”！
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書讓我懂得了享受食物和愛，更是讓我再一次的認(rèn)識(shí)了“母愛無(wú)疆”！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感12
這本書講的是：主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的小男孩。也是個(gè)對(duì)寵物愛到爆的小男孩，他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝以前的時(shí)候養(yǎng)過小鳥和小兔子，不過都一一去世了。媽媽蒜泥買來(lái)一只永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小迷你豬，取名叫“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝享受到了食物和愛，但慢慢地，荷包蛋像吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。最終，扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝找到了荷包蛋的理想家園。
我覺得長(zhǎng)大或者不想長(zhǎng)大都是一樣的，長(zhǎng)大你可以做你想做的事，買什么就買什么，還可以完成你的.夢(mèng)想。不想長(zhǎng)大你可以一天到晚黏媽媽，跟她撒嬌，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過著優(yōu)哉優(yōu)哉、無(wú)憂無(wú)慮、沒有作業(yè)的日子。但是，人是一定會(huì)長(zhǎng)大的，時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，身體會(huì)逐漸發(fā)育，你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。
讓我們長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)大，讓父母不再擔(dān)心；長(zhǎng)大，我們?yōu)樽约憾湴�；長(zhǎng)大，讓我們更加勇敢；長(zhǎng)大，我們共同的目標(biāo)！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感13
今天，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書。
這本書的主要內(nèi)容是男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥在他被子上踱步撒尿。還有一對(duì)悶皮的黑白小免子�？墒牵@些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的.迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋像吹起一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給他減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友博魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！扇貝帶著荷包蛋來(lái)到了波魯克先生的家，當(dāng)蒜泥媽媽來(lái)接扇貝的時(shí)候，扇貝把荷包蛋交給了波魯克先生。
這本書告訴我們，每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的心靈。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感14
這個(gè)暑假，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書。這本書有趣的講述了主人公扇貝害怕長(zhǎng)大，后來(lái)，蒜泥媽媽頌歌他一個(gè)長(zhǎng)不大的小豬，但小豬像吹氣球一樣瘋長(zhǎng)，家里放不下了，只好把小豬送到鄉(xiāng)下草頭表姨家。可荷包蛋在草頭表姨家絕食，這讓扇貝十分不安。他決定把荷包蛋就出來(lái)。可是半路迷路，卻意外的遇到了網(wǎng)友布魯克先生。原來(lái)，布魯克先生有個(gè)大大的動(dòng)物園。從此，荷包蛋在那繼續(xù)快快樂樂的`生存下去。后，布魯克先生給扇貝做了美味的泰式炒飯。正巧，蔥花和蒜泥媽媽正好趕到……
從這本書中，我明白了：長(zhǎng)大斌不可怕，除了開心的童年，還有活潑浪漫的青春，旺盛的的中年，安想天倫之樂的晚年。我們要正確面對(duì)長(zhǎng)大，其實(shí)長(zhǎng)大也是一種快樂的過程，不能只想著現(xiàn)在的快樂，而成長(zhǎng)的過程中，還有比童年更美好的時(shí)光。所以，我們不用畏懼長(zhǎng)大，其實(shí)，長(zhǎng)大是一件美麗的事。
這真是一本好書，我喜歡！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感15
我今天讀了《我不想不想長(zhǎng)大》，聽到了主人公的話：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？
這本書主要講了：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥在他被子上踱步加撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒沁@些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁來(lái)了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到荷包蛋，家里容不下它了，扇貝能為它找到生活下去的.理想家園嗎？在這個(gè)故事里，奇趣、快活、感人與溫馨，絕對(duì)一樣也不少！
文中的扇貝他第一超愛食物，所以第一最怕小動(dòng)物離開，第二最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱辮子姐姐郁雨君，讓我們看到了一個(gè)小男孩養(yǎng)動(dòng)物的情，也讓我們看到了動(dòng)物的可愛、憨厚、頑皮、白白胖胖和好吃懶做。讓我們心中的想象的動(dòng)物變得更加可愛，一點(diǎn)兒都不臟的動(dòng)物。
有一個(gè)東西，它會(huì)陪伴著你，讓你開心，它就是我們幾乎天天可以看見的小動(dòng)物們。
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