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竊讀記讀后感18篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的竊讀記讀后感,希望能夠幫助到大家。
竊讀記讀后感1
前幾天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》一文。
文章主要寫了小作者家境貧寒,可是她為了讀書,曾經(jīng)到書店中去“竊讀”。在那里讀書當(dāng)然不便了,如果被店主或老板發(fā)現(xiàn)了的話,不僅會(huì)被人家趕走,而且還會(huì)接到眾多人的辱罵和取笑。因此,她時(shí)刻要隱藏自己,有時(shí)她會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,仿佛我是他(她)帶來(lái)的小妹妹或小女兒,并且每天還要經(jīng)歷著提心吊膽、忍饑挨餓、疲憊不堪的辛酸歷程,卻依然不肯放下手里的書本。對(duì)此,我深深地敬佩著她對(duì)書的`執(zhí)著精神。
再看看自己,想看書的時(shí)候可以躺在床上看,買書只用好父母說(shuō)一聲就可以捧著一大摞書回家。雖然我的家庭條件比她好,可我卻沒(méi)有像她那樣刻苦讀書,因此,我深感慚愧。
正像莎士比亞說(shuō)的那樣:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毙∽髡咴谀羌摇帮埖辍必澙返赝淌持鴮儆谌澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。在以后的日子里,我也要像她一樣吞食著自己的“營(yíng)養(yǎng)品”。
竊讀記讀后感2
課文的主要意思是:作者林海音小時(shí)候很窮,沒(méi)有錢買書,只好到書店里偷偷地讀,下雨的時(shí)候,他便皺起眉頭,好像在說(shuō),這雨害我回不去了,其實(shí),她的心里很高興,心里喊著:“大些,再大些!币?yàn)槟蔷陀谐渥愕睦碛稍谀菚昀锎氯ァo埖觑h來(lái)一陣陣菜香的`時(shí)候,她已經(jīng)很餓了,腳也站得很酸了。書店里的日光燈亮起來(lái)時(shí),她才知道已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了,才很不情愿地把書放回原處回家去,但是她還會(huì)時(shí)常想起國(guó)文老師鼓勵(lì)她們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”
讀完了課文,我想自己的生活條件比她們那時(shí)的生活條件要好,而自己卻不愛(ài)讀書,整天想著玩,一定要媽媽催促再去做作業(yè),這兒喝口水,那兒玩一玩,自己給自己開(kāi)小差,作業(yè)做一會(huì)兒,就下去玩了,才玩了幾分鐘,又被媽媽叫上來(lái)做作業(yè),到了晚上,再連忙抓緊做。
唉,想到這里,她們連書都買不起,而我們要什么,爸爸媽媽就會(huì)給我們買,很多書買來(lái),看了一遍,就好了,不仔細(xì)讀。我真的覺(jué)得很慚愧。我一定要好好讀書,不虛度年華。
竊讀記讀后感3
這篇課文講的是一個(gè)小女孩刻苦讀書的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書店讀書,有時(shí)一本書要到幾家書店才能讀完。
與小女孩相比,我讀書的條件那么好,她那么差,就算爸爸媽媽給我買書,我也不是經(jīng)?,只是偶爾看一下。我以前很喜歡看書的,但是我此刻不喜歡了,可能是因?yàn)殡娪啊⒂螒虻鹊鹊恼T惑吧。每次想到這些,我心里就有點(diǎn)慚愧。
與小女孩相比,我是多么幸福。∪绻蠋熃形覀冑I或?qū)W校要我們買課外書,爸爸媽媽都會(huì)盡量地滿足我們。而且,我們也能夠在學(xué)校看書、在家看書。在家看書的時(shí)候,我們能夠坐著看、躺著看、靠著枕頭看,渴了、餓了的時(shí)候,我們能夠喝水、吃東西,多舒服?伤兀克荒苷局磿,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。
讀了這篇課文,我對(duì)她的`刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。我想對(duì)她說(shuō):你這種刻苦讀書,不怕累的精神令我敬佩。從此刻起,我要向你學(xué)習(xí),好好讀書,做一個(gè)有用的人。
同學(xué)們,你們有的人是不是不喜歡讀書呢?千萬(wàn)不能夠這樣。因?yàn)椋x書有很多的好處:它能夠幫你提高寫作水平,提高你的閱讀量,還有很多其它的,我們能夠在今后的日子中不斷的發(fā)現(xiàn)。
我們必須要好好學(xué)習(xí),天天向上!
竊讀記讀后感4
《竊讀記》是本學(xué)期的第一篇課文,描述了一位小姑娘到書店悄悄看書的故事。由于家境貧苦,無(wú)錢買書,小姑娘忍著饑餓,不怕疲勞,放學(xué)后一次次到書店竊讀,怕被老板發(fā)現(xiàn)而時(shí)刻恐懼著,又從書中獲得知識(shí)而快樂(lè)著。
這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)而又生動(dòng)感人,雖然沒(méi)有什么情節(jié)沖突、大起大落,但小姑娘的內(nèi)心卻因?yàn)楦`讀而波瀾起伏。小姑娘那對(duì)書的渴望,對(duì)書的驚喜,對(duì)書的快樂(lè),對(duì)書的愛(ài)不釋手讓我感動(dòng)不已。
是啊!那時(shí)候的書店時(shí)不能隨便看書的.,小姑娘為了能讀到更多的書,整日惶恐不安,在恐懼中堅(jiān)持讀書;我呢,書店大門敞開(kāi)著讓我進(jìn)去,我卻理都不理,睬都不睬。如果小姑娘能擁有自己的書,一定會(huì)把它愛(ài)護(hù)得比自己的生命更重。我呢,爸媽買的書隨手翻一翻,就這扔一本,那扔一本;如果小姑娘有零花錢,一定會(huì)把所有的錢用再買書上,我呢,卻把錢花在買東西填肚子上。
“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!边@句話是小姑娘的老師勉勵(lì)學(xué)生的。我們除了要吃飯長(zhǎng)大,更需要精神上的糧食伴隨著我們成長(zhǎng)。這句話隨時(shí)提醒著我:要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多讀書,長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量,讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。
竊讀記讀后感5
前幾天,我在語(yǔ)文書上讀了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因?yàn)榧彝ド罾щy,沒(méi)有錢買書,只好到書店竊讀。
當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深的震撼了!書中的作者喜愛(ài)讀書達(dá)到了入魔的程度,可就因?yàn)榧揖池毢疀](méi)錢買書,迫不得已,每天放學(xué)后急忙趕到書店守候,那樣她就可以混進(jìn)買書的人群中,有更多的機(jī)會(huì)讀些自己喜愛(ài)的書。一頁(yè),兩頁(yè)她如饑餓的狼,貪婪的`讀著。她很快樂(lè),也很懼怕?鞓(lè)的是讀到了自己喜歡的書,恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn)。
再來(lái)看我們,家里那么多書,也不去好好學(xué)習(xí),留著發(fā)黃,而作者喜愛(ài)讀書竟去竊讀。我們是不是該去反省反省。
從今天開(kāi)始,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上!!
竊讀記讀后感6
今天,我懷著激動(dòng)興奮的心情讀完了這篇課文——《竊讀記》
這篇文章的主人公——林海音,她雖然家里貧困沒(méi)錢買書,但是她總想盡辦法去讀書——偷偷摸摸的到書店里竊讀。比起林海音小時(shí)候讀書的精神,我還差許多許多。
記得有一次,媽媽要出去整理頭發(fā),我爭(zhēng)著要和媽媽一起去?墒菋寢尨舐曊f(shuō):“不行,你要在家里好好讀書。”我知道和媽媽談話時(shí)沒(méi)有商量的余地的.,只好答應(yīng)了。媽媽走后,我在家里的沙發(fā)上讀書,過(guò)了一會(huì)兒,我就呆不住了,拿起了遙控器按了一下,電視的大屏幕上立刻閃現(xiàn)出了一個(gè)我們小朋友最喜歡的動(dòng)畫片——喜洋洋和灰太狼,我津津有味地看著,甚至不知道媽媽回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)我正在看動(dòng)畫片,嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓,以后我再也不敢干這樣的事了。
讀了《竊讀記》后,我早晚都在想我的過(guò)錯(cuò),我好后悔,我要是能像林海音一樣就好了。
林海音雖然買不起書,但她非常喜歡讀書,她拼了命地讀書,而我卻身在福中不知福,仍然貪吃貪玩,真不應(yīng)該。今后我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜今天,把握今天,學(xué)習(xí)我們的好榜樣——林海音。
竊讀記讀后感7
林海音是一個(gè)有名的女作家,她生于1912年。
讀了《竊讀記》這篇文章,我很感動(dòng)。在那個(gè)年代,林海音家里很窮,買不起書。于是她就到書店里去看書。但是,時(shí)間長(zhǎng)了,又怕被書店老板發(fā)現(xiàn),她想盡辦法,把書讀完。有時(shí)一本書要跑幾家書店才讀完。正如文章中所說(shuō):“我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!”還有“最開(kāi)心的是下雨天,越是傾盆大雨,我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)候我便有充足的理由在書店待下去!钡诎俗匀欢蔚腵那個(gè)“忽”也寫出了作者癡迷于書。三者都寫出了作者對(duì)知識(shí)的渴望。
對(duì)照林海音的這種好學(xué)的精神,我做得很不好。平時(shí),我最怕的事情就是讀書。上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)不認(rèn)真完成。熱別貪玩,爸媽批評(píng)我還不服氣。
讀了國(guó)文老師的話,讓我明白了:書里的指示無(wú)窮無(wú)盡,讀都讀不完,也讓我醒悟:我生在這個(gè)年代,不愁吃,不愁穿,還身在福中不知福。
最后,我明白了一個(gè)道理:“只要懷著對(duì)知識(shí)的渴望,我們就能成功抵達(dá)勝利的彼岸,選擇屬于我們自己的人生道路!
竊讀記讀后感8
里面講的那個(gè)小女孩讓我非常敬佩,因?yàn)槲铱磿际翘稍诩依锏拇笊嘲l(fā)上舒舒服服地看,而她卻要膽戰(zhàn)心驚地躲在人多的書店里偷偷的看書。
我覺(jué)得我好幸福但又不知足,那個(gè)小女孩在那么艱難的條件下還堅(jiān)持讀書,而我呢?別提了,她讓我好慚愧啊。為什么她條件那么差,卻又那么好學(xué)?為什么我條件那么好,卻總是不愛(ài)學(xué)習(xí)呢?那么多的'問(wèn)題,那么多的反思,把我小小的心都占得滿滿的。
我心想:如果我不好好學(xué)習(xí),那條件再好也沒(méi)用,如果心中想著學(xué)習(xí),那條件再差也沒(méi)有關(guān)系。條件好不好并不能說(shuō)明能不能好好學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí),人人都是平等的。我覺(jué)得自己不是一個(gè)好學(xué)生,我沒(méi)有那么熱愛(ài)學(xué)習(xí),沒(méi)有努力學(xué)習(xí),我真的不如那個(gè)愛(ài)書如命的小女孩。
我想,從今天開(kāi)始追趕,還不算晚吧!
竊讀記讀后感9
這天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》,使我感受頗深。
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂(lè)趣的事,她常常光顧書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法地把自我隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的'渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界?梢(jiàn),讀書是多么重要。
此刻,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都能夠讀書,但是卻有些同學(xué)不愛(ài)讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們就應(yīng)珍惜此刻來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基以前說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書不僅僅能夠拓寬我們的知識(shí)面,還能夠提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
竊讀記讀后感10
我學(xué)過(guò)這樣一篇文章——《竊讀記》,F(xiàn)在還記憶我猶新,課文中作者竊讀的方法令我有很深的感觸。
“跨、踮、鉆、擠、尋找、再找……”這些詞語(yǔ)都是描寫作者急切尋書的動(dòng)作的詞。從此可以看出作者是多么想如饑似渴地看書!人們都不喜歡下雨天,而作者卻偏偏喜歡這下雨天,還越是下大雨越高興,因?yàn)檫@樣她就可以有理由在書店待下去了;當(dāng)作者餓得饑腸轆轆、站得腿腳酸痛時(shí),她還要堅(jiān)持竊讀。一切都是為了看書!一切都是為了擁有一種讀書的.快樂(lè)、滿足。
作者為了看書多么辛苦!可是她不怕辛苦,為了看書,她不怕付出任何低價(jià)!而我們這些21世紀(jì)的孩子呢?有些孩子是家長(zhǎng)逼著才會(huì)看會(huì)兒書;有些孩子是還沒(méi)看完一遍,就把書扔一邊玩去了;還有孩子甚至碰都不碰書。我雖然也非常愛(ài)看書,可是我并不像作者這么辛苦。我可以躺在沙發(fā)上,喝著牛奶,吃著零食看著書。
竊讀記讀后感11
讀了《竊讀記》這篇文章之后,我發(fā)覺(jué)主人公林海音是個(gè)很聰敏的人,她在書店竊讀時(shí),怕被店老板發(fā)現(xiàn),想了很多辦法,例如:把自己貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛自己是他的小妹妹或小女兒。覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適合再讀下去的時(shí)候,會(huì)知趣的放下書走出去,在走進(jìn)另一家書店。下雨時(shí)還要裝這皺起眉頭,但心里卻高興極了,因?yàn)橄掠晁陀凶銐虻睦碛稍跁瓴换丶摇?/p>
雖然林海音很害怕這種竊讀的`滋味,但她讀了書之后卻很高興,因?yàn)樗肺读俗x書的樂(lè)趣,腳站得很麻木了她還渾身輕松。有句話說(shuō)得好:記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。
《竊讀記》這篇文章告訴我們,讀書是很重要的,飯可以一天不吃,書不能一日不讀,讓我們珍惜眼前可以好好看書的美好時(shí)光吧!
相比我們現(xiàn)在,林海音的童年是多么貧窮!林海音是個(gè)多么愛(ài)看書的孩子!我們要向他學(xué)習(xí)!
竊讀記讀后感12
今天我學(xué)了一篇叫做《竊讀記》的課文,文中的小女孩林海音竊讀,渴望讀書的精神感動(dòng)了我。
這篇文章的作者是林海音,也正是這篇文章的.主角。她喜歡讀書,卻因?yàn)榧抑胸毨,只好去書店藏身于顧客身旁讀書,或借雨天假裝在書店避雨而去讀書,她這種渴望讀書的行為令我十分感動(dòng)!
小女孩林海音因?yàn)榧依镓毟F而去書店偷偷讀書,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她們那個(gè)年代的人的生活,雖然沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活條件那么好,但是他們的學(xué)習(xí)精神值得我們?nèi)ヅ宸,值得我們(nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ジ形,所以我們要向林海音學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛(ài)讀書的精神。
我也是非常喜愛(ài)讀書。有時(shí)候我讀書也時(shí)常忘了回家,時(shí)常忘了吃飯。在我三年級(jí)的寒假里,我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)去圖書館讀書,每次都是得看完一本書才肯回家。有時(shí)我看書看的太入迷了,時(shí)常忘記吃中飯,看完之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間已經(jīng)不早了。記得有一次,我看書看得太著迷了,看完已經(jīng)是晚上8:30分了,于是我急忙趕回家,將近九點(diǎn)才回到家,所以我的父母把我數(shù)落了一頓。
啊!林海音家這么貧窮,可她依然熱愛(ài)讀書,現(xiàn)在的我們不像以前那般貧窮,所以更應(yīng)該珍惜閱讀的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。
竊讀記讀后感13
《竊讀記》一文是臺(tái)灣作家林海音所寫的,林海音被稱為臺(tái)灣文學(xué)‘祖母級(jí)人物’。在一九九八年‘第三屆世界華為文作家大會(huì)’上她獲得了‘終身成就獎(jiǎng)’。
這樣一位大作家的文章肯定是不容小覷的。當(dāng)我專心致志的讀完課文后,我受益匪淺、深受感觸。這篇文章講述的是林海音童年時(shí)代因沒(méi)錢買書所以只好在書店竊讀。可她三番五次去書店看書,終有一日,她像往常一樣去書店看書時(shí),一雙巨掌壓住了她正要拿的那本書∶“你到底買不買?”從那次起她被老板發(fā)現(xiàn)了。她只好尷尬的走出書店。
我還記得課文中有這樣一段話∶“一頁(yè),兩頁(yè),我如同饑餓的瘦狼貪婪的吞讀……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比喻成餓狼,一頁(yè)頁(yè)地閱讀。襯托出了她對(duì)讀書的`渴望。
現(xiàn)在看見(jiàn)作者,再看看自己,我覺(jué)得十分慚愧。
書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句話。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要多讀書,讀書才能豐富自己的閱讀世界。
竊讀記讀后感14
讀了《竊讀記》這篇課文,我明白了讀書使人心靈健康成長(zhǎng)。
《竊讀記》這篇課文描寫了著名作家林海音小時(shí)候的讀書故事。林海音小時(shí)候因?yàn)榭释x書,又無(wú)力購(gòu)買,只好竊讀,表現(xiàn)了幼年時(shí)代的林海音對(duì)書籍的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望。
《竊讀記》這篇課文讓我想起自已的讀書經(jīng)歷。我非常愛(ài)讀書,和林海音一樣熱愛(ài)書籍,渴望知識(shí)。我常常“偷”時(shí)間來(lái)讀書,比如,早上上廁所的時(shí)候、課間休息十分鐘時(shí)、中午吃飯之前、晚上睡覺(jué)之前……只要一有空余時(shí)間,我都會(huì)津津有味的讀書。我會(huì)因?yàn)橐粋(gè)不懂的知識(shí)請(qǐng)教爸爸媽媽,或上網(wǎng)查找相關(guān)資料,弄懂之后,銘記在心,這對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了一個(gè)大的.幫助,F(xiàn)在我想閱讀的書籍,通常都會(huì)購(gòu)買,坐在舒適的環(huán)境下安心靜讀。想一想幼年時(shí)代的林海音,要經(jīng)歷好幾家書店,經(jīng)受數(shù)次艱辛與懼怕的竊讀,才能讀完一本書,我是多么的幸福!
最是讀書滋味長(zhǎng),徜徉在書籍的海洋里,一字一句領(lǐng)悟書籍的魅力,像與智者敞開(kāi)心扉交談,心靈充實(shí),猶如甘甜泉水侵潤(rùn),頃刻間明朗——心靈成長(zhǎng)才是真正意義上的成長(zhǎng)。書籍更像一片陽(yáng)光,無(wú)私灑向每一個(gè)人,從頭到腳,沐浴著她,向上而健康。
讀書使人心靈健康成長(zhǎng)。
竊讀記讀后感15
“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”經(jīng)過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。我們的第一節(jié)課,就是<<竊讀記>>。
這一篇課文,寫的是作者小時(shí)候家境很貧困,她連一口好飯也吃不到,可仍然特別喜歡看書,卻沒(méi)錢買,只好在書店里偷偷看。
當(dāng)時(shí)作者不愿意被書店老板發(fā)現(xiàn),所以要把自己隱藏起來(lái),她會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,讓書店老板誤以為是他的某個(gè)家人,這樣就不會(huì)被趕跑了。
作者最喜歡的就是下大雨了,下得越大越好,因?yàn)檫@樣她就可以在書店里一直待下去,人家總不好意思就這樣把她趕出去吧?
作者讀書很癡迷,每次都是等書店的日光燈亮了起來(lái)才驚覺(jué)自己已讀了很久,這才萬(wàn)分不舍地把書放回書架上。
讀到這里,我不由地想到自己。我也挺愛(ài)看書的,但是只喜歡看科學(xué)類的書,而文學(xué)類的`書放在家里很少去看。學(xué)了這篇課文后,我也要學(xué)會(huì)好好看書,不僅看科技類的書,也要學(xué)會(huì)看富有文學(xué)性的書,更要牢記冰心奶奶說(shuō)的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書!”
竊讀記讀后感16
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的第一課,便是林海音寫的《竊讀記》,描繪的是作者小時(shí)分很窮,沒(méi)有錢買書,只能去書店竊讀,從書得到了許多趣味。
她常常光臨書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法地把自己躲藏起來(lái)。藏在人群中或許貼在一個(gè)大人身旁。直到飯館飄來(lái)一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)分,她才戀戀不舍地脫離。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種激烈的求知欲和對(duì)讀書的巴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感觸最深的語(yǔ)句是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”細(xì)心想想,這句話有著很深的意義。教師告知咱們:糧食撫育的是身體,而書本撫育的`是魂靈。對(duì)咱們來(lái)說(shuō),書本和糧食相同重要,由于書本便是咱們的糧食,它能夠使咱們?cè)黾映WR(shí),豐厚咱們精力糧食。
現(xiàn)在,盡管咱們時(shí)時(shí)刻刻都能夠讀書,但有的同學(xué)卻不怎樣愛(ài)讀書。想一想早年,作者要讀一本書有多困難啊,咱們應(yīng)該愛(ài)惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書時(shí)機(jī)。高爾基從前說(shuō)過(guò):書本是人類前進(jìn)的階梯。杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書不僅僅能夠拓展咱們的常識(shí)面,還能夠進(jìn)步咱們寫作的水平。
讓咱們養(yǎng)成喜好閱覽的好習(xí)慣,終身都與好書相伴吧!
竊讀記讀后感17
我學(xué)了《竊讀記》這篇課文,感受極深。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海,久久不能忘懷。
這個(gè)小女孩可能和我是同齡人,不難想象這個(gè)小女孩必須很聰明、機(jī)靈我跨進(jìn)店門,暗喜沒(méi)人主意。我踮起腳尖從大人的腋下擠過(guò)去,喲,把我的.短發(fā)弄亂了,沒(méi)關(guān)系,我總算擠到里邊來(lái)了這些句子在我面前勾勒出了熱愛(ài)讀書和機(jī)靈樸實(shí)的小女孩的形象。
這個(gè)小女孩刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神,深深感動(dòng)了我。她的家境貧窮清苦,因而買不起書,為了學(xué)到更多的知識(shí),她克服了種種困難,沒(méi)有錢買書就偷著到書店看書,有時(shí)為了讀完一本書,要去好幾家書店,并且還要經(jīng)常忍饑挨餓。我的學(xué)習(xí)條件比小女孩要優(yōu)越的多,但我的學(xué)習(xí)精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她。我的書櫥圖書十分豐富,各類的書也很齊全,但是因?yàn)樨澩娉3:雎粤怂鼈,有的書已?jīng)買了很久了,但卻沒(méi)有看過(guò)幾次,這些書到了我的書房,不久,那股喜愛(ài)的熱情也隨之消散,一次也不再動(dòng)它。和笑女孩相比,我感到深深的愧疚。
小女孩確實(shí)值得我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)毅刻苦,我必須會(huì)努力趕上她,努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
竊讀記讀后感18
為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海音一會(huì)兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會(huì)兒又往另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,但她卻天天建持往讀書,她以此來(lái)滿足強(qiáng)烈的讀書欲望。多么令人贊嘆不已的讀書精神呀!她珍惜讀書的黃金時(shí)間和堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我。掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平時(shí)的作為。
在平時(shí),我對(duì)看書僅僅只是憑借自己的心情,心情好就看一看,心情不好就放一邊。而看起書來(lái),也僅僅明白這書本的內(nèi)容講什么,從不去了解其中深刻的`含義。所以,通常我看完的書只要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后,我便把這本書的內(nèi)容忘得一干二凈。其實(shí)這是不對(duì)的,如果要讀書,就得把它讀的透徹,就要好像吸塵機(jī)一樣,把里面的精華都吸干凈。
而為了讀的透徹,就要把書讀多幾次,而不是像我一樣,僅僅只讀一次就把書放一邊了。
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