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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得

時(shí)間:2025-05-27 21:08:23 讀后感 我要投稿

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得(15篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得(15篇)

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得1

  我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),里面流露出很真摯的友情。書(shū)中主要人物有哪些?他們是塔克、馬里奧、切斯特和亨利,其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不吃老鼠嗎?他們之間會(huì)發(fā)生什么故事?如果你想知道,就和我一起走進(jìn)這本書(shū)吧!

  一只名叫切斯特的小蟋蟀遇到了一系列意外,被從康涅狄格州的鄉(xiāng)村牧場(chǎng)帶到了紐約熙熙攘攘、喧鬧的時(shí)代廣場(chǎng)。

  原來(lái)蟋蟀生活在一個(gè)淳樸寧?kù)o的鄉(xiāng)村,看到了自然清新的.田園風(fēng)光,F(xiàn)在,他們的眼睛充滿(mǎn)了耀眼的色彩;過(guò)去清澈的小溪和鳥(niǎo)鳴是最美的音樂(lè),而現(xiàn)在,嘈雜的聲音像波浪一樣,一個(gè)接一個(gè)涌進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的大殼里。

  切斯特白天和貝里尼一家在一起。他移動(dòng)翅膀,演奏音樂(lè)。每天都有很多人來(lái)聽(tīng)他的。馬里奧經(jīng)常照顧它,打掃蟋蟀籠子;塔克和亨利經(jīng)常晚上陪他。

  蟋蟀咬了一張兩美元的鈔票,被關(guān)了起來(lái)。塔克和亨利幫他籌集資金。錢(qián)籌到了,貝里尼家族放出來(lái)了,切斯特又過(guò)上了幸福的生活。

  這是一本感人的書(shū),從中我們可以看到馬里奧、塔克和亨利對(duì)蟋蟀切斯特的友誼。這本書(shū)告訴我,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜友誼,有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)心和幫助,那么這個(gè)世界將成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和笑聲的天堂。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得2

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),讓我印象最深刻的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,所以今天我要把這本書(shū)推薦給大家。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)的喬治。塞爾登寫(xiě)的,這本書(shū)曾獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。它主要講述的是:一只叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇员粖A在了野餐人的三明治里,從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約,認(rèn)識(shí)了一只叫塔克的老鼠和一只叫享利的貓,跟它們成了好朋友,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫瑪利歐的小男孩,小男孩把這只蟋蟀當(dāng)成了自已的寵物,還在中國(guó)的馮賽那里買(mǎi)了蟋蟀籠子送給柴斯特,給他喝自已喜歡的草莓汽水,知道它不喜歡吃又去找來(lái)蟋蟀喜歡吃的桑葉,把桑葉放在籠子里。白利尼太太一直不是很喜歡蟋蟀,一次次要求瑪利歐把柴斯特扔掉,可是有一天白利尼太太被蟋蟀的“歌”聲感動(dòng)了,終于接納了它,但是蟋蟀柴斯特還是帶著鈴鐺回到了康涅狄格州---自已的`家鄉(xiāng)。

  讀完這本書(shū),我印象最深刻的,也是我最喜歡的是主人公蟋蟀柴斯特,因?yàn)樗_(kāi)朗、友善、堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到了什么事都不會(huì)不開(kāi)心,積極面對(duì),盡管白利尼太太一直不是很喜歡它,但它沒(méi)有氣餒,沒(méi)有選擇放棄,而是用行動(dòng)用“歌”聲去感動(dòng)她,就算它在無(wú)意中吃掉了一張兩美元的鈔票,白利尼一家也都沒(méi)有怪罪它,這就說(shuō)明它成功了。

  在它走的那一個(gè)晚上,享利和塔克很舍不得它,這是朋之間的友誼,蟋蟀柴斯特在這個(gè)陌生的地方不僅收獲了友誼,更收獲了大家對(duì)它的尊重,這是一種精神。我想以后不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,要學(xué)它這種不放棄不氣餒的精神,做任何事情堅(jiān)持到底,我相信一定會(huì)成功的。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得3

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了整個(gè)紐約的演奏家!然而,功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

  讀完這本書(shū),我對(duì)主人公柴斯特印象最深。因?yàn)樗闪苏麄(gè)紐約的音樂(lè)演奏家,有名有利,衣食無(wú)憂(yōu),可就是會(huì)被關(guān)在籠子中,失去自由。如果放棄名利,追求自由,就得靠自己謀求生計(jì),而且還會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。柴斯特最終還是決定放棄名和利,尋求自由,F(xiàn)在社會(huì)上這樣的人已經(jīng)不多了,有些人貪財(cái)圖利,甚至還破壞他人和國(guó)家的.利益,來(lái)牟取自己的暴利。這些人真無(wú)恥,應(yīng)該遭到社會(huì)的唾棄。柴斯特還有一個(gè)特點(diǎn),就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。他夢(mèng)游時(shí)將一張兩元錢(qián)咬碎了要是,是別人,一定會(huì)否認(rèn)或逃跑,而柴斯特則是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并想盡辦法補(bǔ)償,他這種精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  這本書(shū)中,有許多地方令我感動(dòng),其中,最讓我感動(dòng)的是塔克老鼠為了讓柴斯特出獄而拿出了自己一生的積蓄,這一章講了柴斯特夢(mèng)游時(shí)咬碎了一張兩塊錢(qián)的鈔票,而被關(guān)在籠子里,必須要等男孩瑪利歐把兩塊錢(qián)賺回來(lái),柴斯特才能出獄。要知道一只蟋蟀失去自由是很痛苦的,老鼠塔克看到了這一情景,想拿出自己一生的積蓄讓柴斯特出獄,可又猶豫不決,畢竟這錢(qián)也是塔克冒著生命危險(xiǎn)得到的。但經(jīng)過(guò)亨利的勸說(shuō),塔克同意拿出錢(qián)來(lái)。多么真摯的友情!一只老鼠能為了一只蟋蟀朋友而拿出了自己積蓄一生并冒著生命危險(xiǎn)才得到的錢(qián)。不論誰(shuí)都會(huì)在這件事中深受感動(dòng)。如果是我只會(huì)奉獻(xiàn)出一些而不是所有。

  讀了這本書(shū),我懂得了:動(dòng)物之間尚且能夠如此互相愛(ài)護(hù),我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的真摯友誼。想要真正的友誼,就要懂得奉獻(xiàn)。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得4

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的作者是喬治·塞爾登,這本書(shū)雖然內(nèi)容短了一點(diǎn),但卻很值得我們大家看。

  一開(kāi)始看的時(shí)候,我看得還不太認(rèn)真,書(shū)被畫(huà)得一塌糊涂。

  這本書(shū)講的是:柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng),在那里它遇到了聰明又略帶狡詐的塔克老鼠,和忠誠(chéng)而憨厚的亨利貓。塔克老鼠住在報(bào)攤旁邊的排水管的'入口里,亨利貓則是塔克老鼠的老朋友。后來(lái),幸運(yùn)的柴斯特被瑪利歐收留了。

  柴斯特每天都生活在火柴盒里,生活得很快樂(lè),但是瑪利歐卻想給柴斯特安排一個(gè)舒適的家,不顧著自己的家很窮,花了十五分錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)蟋蟀籠子。

  第一天晚上住進(jìn)去的是塔克老鼠。第二天晚上柴斯特做了一場(chǎng)夢(mèng),它夢(mèng)見(jiàn)自己在吃葉子,味道很苦,但它希望葉子的味道會(huì)好過(guò)來(lái)。突然,龍卷風(fēng)向它襲來(lái),它抓住大樹(shù),就被嚇醒了。可是它醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),它在夢(mèng)里吃的樹(shù)葉其實(shí)就是兩元鈔票,這兩元鈔票就是白利尼一家的血汗錢(qián),可是已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)榘桌釈寢屢呀?jīng)把柴斯特關(guān)在籠子里了。于是塔克老鼠就把他一生的積蓄賠了出去,這些錢(qián)就是塔克老鼠的性命錢(qián)、養(yǎng)老錢(qián)。

  瑪利歐給柴斯特吃桑葉,所以柴斯特唱的歌很好聽(tīng)。

  還有一次,塔克老鼠和亨利貓想給柴斯特舉行一次晚宴,因?yàn)椴袼固貋?lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)已經(jīng)整整兩個(gè)月了?墒遣袼固匮葑嗟那邮窃谘葑嗟奶昧,好到塔克老鼠都跳起舞來(lái)了,結(jié)果塔克老鼠不小心把火柴盒碰翻了,報(bào)攤著火了,于是柴斯特就把鬧鐘給弄響了,保羅就來(lái)救火了,于是亨利貓和塔克老鼠就跟著柴斯特逃走了。

  后來(lái),柴斯特成了全紐約市的一位演奏家,它一般會(huì)在早晨八點(diǎn)開(kāi)始演奏曲子,每次演奏大概會(huì)持續(xù)一個(gè)半小時(shí)。但功成名就后的柴斯特卻思念起家鄉(xiāng)來(lái),于是柴斯特便在塔克老鼠和亨利貓的理解和幫助下乘坐火車(chē)回到了家鄉(xiāng)。

  這本書(shū)讓我知道了友誼的可貴。這本書(shū)還讓我記住了柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫,還讓我記住了瑪利歐和塔克老鼠那顆善良的心。

  這本書(shū)雖然結(jié)尾是很悲傷的,柴斯特離開(kāi)了它的好伙伴,乘坐火車(chē)回到了自己的家鄉(xiāng)。柴斯特雖然離開(kāi)了,但它和朋友們之間的友誼并沒(méi)有結(jié)束。

  書(shū)中的柴斯特功成名就之后卻選擇自由。如果是我,我就選擇繼續(xù)大出風(fēng)頭。因?yàn)槔^續(xù)大出風(fēng)頭會(huì)有更多的人羨慕;自由的生活就會(huì)懶懶散散,沒(méi)有奮斗目標(biāo)!安幌氘(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,所以我選擇繼續(xù)大出風(fēng)頭。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得5

  我讀了“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”這本書(shū),仿佛進(jìn)了書(shū)中的世界:我變成了蟋蟀柴斯特,從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可我卻因貪吃跳進(jìn)下一茖野餐籃,被帶紐約,最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,我遇了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的享利貓,還遇了愛(ài)我的主人—男孩瑪利歐。我用美妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們的`友情,幫助瑪利歐一家擺拖了困境,自己也成為了紐約家喻戶(hù)曉的演奏家!然而我卻思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活來(lái)。在朋友的幫助下,我終于回了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

  怎么樣,如果你也想向我一樣浸透在書(shū)中,那就和我一起閱讀吧!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得6

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是美國(guó)著名的兒童作家——喬治。塞爾登寫(xiě)的。主要講述了蟋蟀“柴斯特”無(wú)意中到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,交到了老鼠“塔克”和貓“亨利”二位朋友,柴斯特的演唱使大家都很喜歡它,但它最后還是回到了老家。下面我就來(lái)摘抄一小段亨利說(shuō)過(guò)的話(huà):“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事,如果成名只會(huì)讓它感到不快樂(lè)的`話(huà),那成名又有什么意義呢?”是啊,如果你沒(méi)有了自由,受著他人的約束,即使成名了,又有什么意義呢?

  這本書(shū)深深地告訴了我們一個(gè)道理:人沒(méi)有了自由,就算出了名,也不會(huì)快樂(lè),所以,還是讓我們快樂(lè)、自由地健康成長(zhǎng)吧!我推薦大家都來(lái)看一看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得7

  我最喜歡故事里的柴斯特。它的“歌”唱的非常好,而且它也寬容大度。但是最后它找不到快樂(lè),就回鄉(xiāng)間了。

  老鼠塔克它闖了許許多多的禍,但是吃虧的還是老鼠塔克和無(wú)辜的`柴斯特。哎,看來(lái)柴斯特說(shuō)得對(duì),它真的找不到快樂(lè)。

  亨利是一只溫柔的大貓,它和老鼠塔克住在下水管道里。(說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得它倆很臭、很臟,因?yàn)橄滤览飼r(shí)常會(huì)有污水出現(xiàn))

  這本書(shū)很好看,看完就暈乎乎的。但是心情會(huì)很好,雖然很暈。

  我希望你也來(lái)仔細(xì)地閱讀這本好書(shū),但是你必須先抽到幸運(yùn)簽,祝你有個(gè)好運(yùn)氣!祝福你!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得8

  這本書(shū)的作者喬治塞爾登于1929年出生于康涅狄格州的喬治謝頓湯普森。耶魯大學(xué)畢業(yè)后,他打算向劇本寫(xiě)作方向發(fā)展。然而在朋友的鼓勵(lì)下,我走上了兒童小說(shuō)的道路。他的第一本書(shū)出版于1956年,但沒(méi)有引起很多人的注意。真正讓他出名的是他獲得了1961年紐伯里兒童文學(xué)獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)。這本故事書(shū)描述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間不尋常的友誼,自出版以來(lái)一直受到好評(píng),今天在美國(guó)市場(chǎng)上仍然很受歡迎,從而確立了塞爾登在兒童文學(xué)中的地位。

  這本書(shū)主要講述了1961年切斯特克里克(Chester Cricket)的故事,他不小心坐錯(cuò)了公共汽車(chē),從康涅狄格州農(nóng)村來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多人類(lèi)歌手、舞蹈明星、畫(huà)家和藝術(shù)家被迫在廣場(chǎng)的街道上生活和表演時(shí),不知何故,這只蟋蟀、幸運(yùn)星和他的幸運(yùn)星,一夜之間不小心成了地鐵站的明星!每天早上八點(diǎn),下午四點(diǎn)半,地鐵高峰時(shí)間,他都會(huì)在百利尼的報(bào)攤上小心翼翼的玩耍。直到有一天,蟋蟀想回農(nóng)村,卻舍不得交朋友。但他想回老家看看,所以不得不離開(kāi)。他回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的好朋友們演奏。那里的動(dòng)物也很開(kāi)心,靜靜地聽(tīng)著蟋蟀切斯特的表演。

  蟋蟀的翅膀不僅能發(fā)出美妙的`音樂(lè),還能帶來(lái)快樂(lè)和美麗。現(xiàn)在切斯特蟋蟀該回老家了。他必須和他的朋友說(shuō)再見(jiàn)。他對(duì)朋友說(shuō):“明年夏天,我明年夏天從老家回來(lái),和你們一起玩!

  母親后記:一本美麗的書(shū),蟋蟀、老鼠、貓之間真摯的友誼溫暖了當(dāng)時(shí)冰冷的社會(huì)。讓人們永遠(yuǎn)記住這只名叫切斯特的蟋蟀,記住它響亮而持久的感染力!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得9

  很多人都認(rèn)為出名是一件歡樂(lè)的事情,因?yàn)槌雒艿玫搅w慕、贊美和榮耀,那里面也包括我。但看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》之后,我完全改變了這種看法。

  柴斯特是一只小蟋蟀,它原先只是鄉(xiāng)下的一個(gè)土老帽兒,一次搭錯(cuò)了車(chē)來(lái)到了美國(guó)紐約廣場(chǎng),被小男孩瑪利歐撿到。在還不適應(yīng)城市環(huán)境時(shí),它半夜磨牙咬壞了主人家辛辛苦苦賺來(lái)的兩元錢(qián),之后在和塔克老鼠、亨利貓舉行宴會(huì)時(shí),又引起了火災(zāi)。主人家的媽媽氣憤之極,要將柴斯特趕走。就在這時(shí),柴斯特不經(jīng)意地鳴唱起了在宴會(huì)上學(xué)會(huì)的《重歸蘇蓮?fù)小罚雌鹆税桌釈寢尩幕貞,這才留了下來(lái)。此后,它天天在報(bào)攤里演唱,轟動(dòng)了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。一時(shí)間,柴斯特名聲大噪,并且為瑪利歐一家?guī)?lái)了幸運(yùn)——每一天的.報(bào)紙都能迅速地賣(mài)完。可表演了一段時(shí)間后,柴斯特覺(jué)得這樣的生活并不歡樂(lè),決定回到鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)去。

  柴斯特出名后為什么覺(jué)得不歡樂(lè)呢?因?yàn)樵诔雒螅艿搅撕芏嗉s束:首先,一天兩次音樂(lè)會(huì),不管它心境好壞,它都得按時(shí)演奏,這使它感覺(jué)很“累”,結(jié)束時(shí)。其次,柴斯特很不喜歡被人盯著看,也不喜歡“音樂(lè)會(huì)那一只只骯臟大手的試圖撫摸”。這使柴斯特異常懷念過(guò)去在鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。于是,在一個(gè)夜晚,它跳上最終一班火車(chē),回家鄉(xiāng)去了。

  好不容易等來(lái)了出人頭地的機(jī)會(huì),柴斯特為什么還是感到不滿(mǎn)足?在有些人看來(lái),這實(shí)在是太不可思議了。

  而亨利貓所說(shuō)的一段話(huà),恰恰說(shuō)明了答案:“既然柴斯特的一生是它自我的,它就應(yīng)當(dāng)去做它想做的事。如果成名只讓它覺(jué)得不歡樂(lè)的話(huà),那成名又有什么意義呢?”

  是啊,出名帶來(lái)的榮耀雖然也能讓柴斯特感到滿(mǎn)足,但同時(shí)也帶來(lái)了疲倦和約束,它渴望能自由地做自我想做的事。在家鄉(xiāng)的草地上,心境簡(jiǎn)便自在,在月光如水的夜晚或陽(yáng)光曬得身子暖和的時(shí)候,它就會(huì)放懷鳴唱,這是隨心所欲的鳴唱,沒(méi)有一點(diǎn)兒約束,也不需要理會(huì)周?chē)^眾的眼光。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō),這比音樂(lè)會(huì)帶來(lái)的歡樂(lè)強(qiáng)多了。

  出名的歡樂(lè)和自由的歡樂(lè),哪個(gè)才是真正的歡樂(lè)呢?我想,如果這個(gè)問(wèn)題由我來(lái)回答的話(huà),我也會(huì)毫不猶豫地選擇后者吧。出名風(fēng)光無(wú)限,但有太多的約束,自由無(wú)價(jià),沒(méi)有什么能夠替代!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得10

  友情,能給人力量;友情,能使人忘去煩惱。友情,在日常生活中,不斷地影響著我們。

  在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中,更是讓人體會(huì)到了一只蟋蟀、一只貓、一只老鼠之間濃濃的友情。

  書(shū)中講述了一只因貪嘴跳進(jìn)野餐籃而來(lái)到它從未來(lái)過(guò)的大都市紐約,擁有著絕妙的音樂(lè)天賦、會(huì)拉“小提琴”的鄉(xiāng)村蟋蟀柴斯特,在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站遇見(jiàn)了男孩瑪利歐、老鼠塔克以及貓咪亨利。在這里,瑪利歐幫助柴斯特買(mǎi)籠子、買(mǎi)食物,照顧柴斯特,在柴斯特吃掉鈔票、和塔克、亨利一起失手放火時(shí),他挺身而出,為柴斯特求情;老鼠塔克則和亨利貓一起,給柴斯特快樂(lè),讓柴斯特充分發(fā)揮自己的音樂(lè)特長(zhǎng),通過(guò)收音機(jī)學(xué)會(huì)一首首著名樂(lè)曲,塔克還成了柴斯特的“經(jīng)紀(jì)人”。

  在同伴們無(wú)微不至的照顧下,柴斯特也以最出色的表現(xiàn)回報(bào)了瑪利歐一家和塔克、亨利。沒(méi)過(guò)多久,聽(tīng)柴斯特的演奏會(huì)的人越來(lái)越多,柴斯特竟成了全紐約最出名的演奏家!功成名就之后,柴斯特卻又思念起鄉(xiāng)村的生活來(lái)。經(jīng)過(guò)亨利和塔克的努力,柴斯特踏上了返回家鄉(xiāng)康涅狄格州的火車(chē)。

  讀完書(shū)后,我在想:究竟是什么使柴斯特成名?

  是自己的天賦?還是同伴們的幫助、友情?我想,兩者皆有吧,因?yàn),學(xué)校里的同伴,不是給予了我們友情,同時(shí)也給予了我們快樂(lè)嗎?同時(shí),在成功背后,除了親情的支撐,不是還有朋友給你出主意嗎?要是沒(méi)有友情,一個(gè)再富有天賦、再聰明能干的人,沒(méi)有人支持他,能成功嗎?所以,聯(lián)系生活中的事件,我想:柴斯特的成功,和亨利、塔克以及瑪利歐一家有著相當(dāng)密切的聯(lián)系!馬克思和恩格斯兩位偉人之間的友誼也給了我一些啟示。40年里,他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的偉大斗爭(zhēng)中,團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),患難與共,建立了真摯的友誼。有一次,恩格斯生病,馬克思時(shí)時(shí)掛在心上,他在給恩格斯的信中說(shuō):“我關(guān)切你的'身體健康,如同自己患病一樣,也許還要厲害些!痹趯W(xué)校中,我們也時(shí)時(shí)能看到體現(xiàn)同學(xué)友誼的事。有一次,我們下樓梯時(shí),顧仲元摔倒了,門(mén)牙也磕掉了一點(diǎn)。

  此刻,在他旁邊的來(lái)毅等同學(xué)迅速地扶起他,往醫(yī)務(wù)室去,并及時(shí)通知了家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),要不是幾位同學(xué)的幫助,還不知會(huì)怎樣呢!幫柴斯特適應(yīng)大都市環(huán)境的,是它的朋友亨利、塔克、瑪利歐;在柴斯特吃掉鈔票、即將被趕出家門(mén)之際,為柴斯特求情、心甘情愿地去做苦工的,是瑪利歐。在沒(méi)有親人的幫助的時(shí)候,是朋友為你付出,是朋友勇敢地承擔(dān)了照顧的責(zé)任,此刻,友情盡顯無(wú)遺,友情溫暖世界!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得11

  每一個(gè)小動(dòng)物或人都有選擇錯(cuò)誤的時(shí)候,就比如這本書(shū)中的主人公柴斯特。

  柴斯特是一只蟋蟀,它從來(lái)沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)擁有自由的故鄉(xiāng)康涅狄格州下的草場(chǎng)。它本是過(guò)著愜意、舒適的生活。可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的一個(gè)地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人生地不熟的紐約,它幸運(yùn)地遇到了聰明又馬虎的小老鼠塔克和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了一位乖巧的男主人瑪利歐。

  柴斯特剛來(lái)城市生活時(shí)很不適應(yīng)。有一次他在夢(mèng)里回到康涅狄格州的老家,嘴里嚼著一片干干澀澀的葉子,有點(diǎn)像紙。忽然起了風(fēng)暴,一陣灰塵吹進(jìn)了它的鼻孔,一個(gè)大的噴嚏讓他終于驚醒。原來(lái),它剛剛是在夢(mèng)游,夢(mèng)里的風(fēng)暴,其實(shí)是一股臟臟的空氣。它尋找夢(mèng)里的柳樹(shù)葉子,可是它赫然發(fā)現(xiàn),嚼碎的不是一片樹(shù)葉,而是一張被吃掉一半的兩塊錢(qián)的鈔票!后來(lái),塔克把自己一生的積蓄給了柴斯特,才使柴斯特可以有自由。

  可是,一波未平,一波又起。柴斯特邀請(qǐng)伙伴們開(kāi)生日聚會(huì),塔克因興奮跳起舞蹈,卻不幸將火柴盒推倒在地,導(dǎo)致了火災(zāi),斃麣W的媽媽氣憤至極,揚(yáng)言要把柴斯特扔掉。柴斯特很傷感,她唱起了悲傷的法國(guó)歌曲,斃麣W的媽媽是個(gè)十足的.音樂(lè)迷,當(dāng)聽(tīng)到一只鄉(xiāng)下蟋蟀會(huì)唱歌,激動(dòng)得把不愉快的事忘得一干二凈。白利尼一家驚嘆不已拍案叫絕,于是,白利尼一家不計(jì)前嫌,將柴斯特留了下來(lái),并為它開(kāi)演唱會(huì)。頓時(shí),柴斯特名聲大噪,幾乎整個(gè)生活在地鐵站的人都來(lái)聽(tīng)蟋蟀唱歌。白利尼一家的報(bào)攤被擠得水泄不通,因此賺了不計(jì)其數(shù)的鈔票。

  柴斯特好不容易有了出頭之日,也好不容易報(bào)答了白利尼一家對(duì)它的收養(yǎng)之恩。可它卻日夜思戀著自己的家鄉(xiāng),它猶豫不決,不知是繼續(xù)像這樣每天毫無(wú)意義地唱歌,還是回到那個(gè)處處充滿(mǎn)生機(jī)的鄉(xiāng)下。最后,它選擇了離開(kāi)。柴斯特很想生活在這個(gè)“大世界”里,可它更想擁有自由,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  成名雖然是件好事,但也讓柴斯特感到疲憊。一天早晚兩次音樂(lè)會(huì),這樣的生活誰(shuí)會(huì)吃得消呢?對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō),出名并非他愿,自由才是他的必要選擇。其實(shí),人生就是不斷地選擇和放棄。司馬遷選擇了重于泰山,放棄了茍活于世;譚千秋老師選擇了愛(ài)與責(zé)任,放棄了生的卑微;哈爾威船長(zhǎng)選擇了忠于職守,履行做人之道,放棄了個(gè)人的安危和生的權(quán)利。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得12

  最近,我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的一本小說(shuō)。你可別小看他哦,他可是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的一本書(shū)呢!

  這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远鴣?lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在毫無(wú)親人的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)而憨厚的亨利貓,以及愛(ài)它的主人—————瑪利歐。柴斯特借助它絕妙的音樂(lè)天賦,幫助瑪利歐一家擺脫困境,回報(bào)了朋友們的真摯友情,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的“演奏家”!但是,功成名就的柴斯特回憶起了鄉(xiāng)下自由自在的生活,最終回到了自己的故鄉(xiāng)。

  讀了這本書(shū),我明白了人的一生不可以沒(méi)有朋友。多了一個(gè)朋友,就等于少了一個(gè)敵人。人生的路就會(huì)變得平坦一些。我們要用心去呵護(hù)友情,真正的友誼會(huì)是一生的無(wú)價(jià)之寶!

  這本書(shū)中有許多人物,但是,我最喜歡的就是老鼠——————塔克了。你瞧,它的身子圓滾滾的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好象一個(gè)棕色的大圓球,可愛(ài)極了!最漂亮的就屬它那雙大眼睛了,好似黑珍珠一般。不過(guò),最可貴的就是它那種有福同享,有難同當(dāng)?shù)木窳。記得有一次,柴斯特把一張二元的鈔票給咬了一半,塔克見(jiàn)了,一直給它出主意。(雖然那些都是餿主意)后來(lái),塔克把它一生的積蓄都為柴斯特“還債”了。同學(xué)們,塔克這種有福同享,有難同當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)!

  這本書(shū)中,我覺(jué)得最感人的是這一段:傍晚它正在演奏的時(shí)候,一片黃葉,秋天里的第一片落葉吹進(jìn)了車(chē)站,正巧落在蟋蟀籠子的旁邊。這片葉子是從新澤西一路刮來(lái)的一陣頑皮的秋風(fēng)吹著它飛舞,過(guò)了哈得遜河,上了四十二街又把它掃下了地鐵的.入口。這片葉子落下來(lái)的時(shí)候,柴斯特正進(jìn)行到一首歌曲一半的地方。看到了這個(gè)提醒它外面鄉(xiāng)下正進(jìn)行的時(shí)序變化的小東西,它的心頭不覺(jué)猛然一驚,幾乎無(wú)法再繼續(xù)演奏下去。但是,它隨即又記起了自己身在何處。強(qiáng)迫自己繼續(xù)演奏下去。

  點(diǎn)評(píng):柴斯特實(shí)在是太思念它的故鄉(xiāng)了。故鄉(xiāng)就是它溫暖的家,那兒有它快樂(lè)的童年,有它美好的回憶,那兒是它放松身心的地方——————

  聽(tīng)了我寫(xiě)的讀后感,相信你也一定心動(dòng)了吧!趕快去書(shū)店買(mǎi)一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得13

  在昨日晚上,我把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完了,我有很多感想。

  故事是這樣的:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利,還遇到了愛(ài)他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫忙瑪利歐一家擺脫了困境,自我也成為了震驚紐約的演奏家!然而,成功、成名以后,柴斯特覺(jué)得自我并不歡樂(lè)了。在朋友們的幫忙下,它回到了家鄉(xiāng),找回了歡樂(lè)的自我。

  這本書(shū)寫(xiě)得太好了,喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份,以第一人稱(chēng)的語(yǔ)氣來(lái)展開(kāi)和描述故事的,就是蟋蟀柴斯特在寫(xiě)自我的日記一樣,太美妙了。

  我讀了這本書(shū)以后無(wú)比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\(chéng)的朋友和愛(ài)他們的'主人,為它深?lèi)?ài)的朋友無(wú)私奉獻(xiàn),和朋友們一齊克服困難并戰(zhàn)勝了困難,取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫忙才使柴斯特回到了家鄉(xiāng),找回了歡樂(lè)的自我!

  我讀了這本書(shū)以后,我覺(jué)得我們要更加關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,給小動(dòng)物更多的自由;關(guān)愛(ài)我們生存的環(huán)境,我們一齊創(chuàng)造更好的環(huán)境。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得14

  在前幾天我讀了一本書(shū),名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特;老鼠叫塔克;貓叫亨利。

  這本書(shū)是說(shuō):蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,它被人帶到了紐約,在紐約它認(rèn)不得回家的路,遇到了報(bào)攤小男孩瑪利歐,成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利,三個(gè)小伙伴在一齊發(fā)生了一些意想不到的冒險(xiǎn)故事。

  小主人瑪利歐買(mǎi)了一個(gè)十分精致籠子放在報(bào)攤窗邊,讓大家都能看見(jiàn),然后把柴斯特放進(jìn)去,還把籠門(mén)開(kāi)著,晚上,塔克把一些錢(qián)放進(jìn)去當(dāng)枕頭和被子,柴斯特還睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的.地方)晚上柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢(qián)的鈔票給吃了一半。結(jié)果早上瑪利歐的媽媽看見(jiàn)了,立馬拿著一本厚厚的書(shū)砸向老鼠塔克,砸到了塔克一只后腿,看到了那張只剩一半的兩塊錢(qián),瑪利歐的媽媽氣不打一出來(lái),然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來(lái),并不能放出來(lái),除非柴斯特把兩塊錢(qián)還清!老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽?zhuān)I(mǎi)了柴斯特出“獄”。

  三位小伙伴在報(bào)紙間開(kāi)了一場(chǎng)派對(duì),亨利帶了許多吃的。他們?nèi)齻(gè)開(kāi)著開(kāi)著就忘乎所以了,塔克碰到了火柴盒點(diǎn)燃了報(bào)紙,幸虧柴斯特聰明機(jī)智,用鬧鐘的鈴聲引來(lái)別人關(guān)注,撲滅了一場(chǎng)火災(zāi),不然的話(huà),整個(gè)報(bào)攤都會(huì)燒著,它們也會(huì)被燒死。從那時(shí)以后柴斯特變成了媽媽眼中的不祥之物……

  在塔克和亨利幫忙下,柴斯特發(fā)揮了它的音樂(lè)天賦,幫忙瑪利歐一家的報(bào)攤一舉成名,報(bào)紙賣(mài)得飛快,媽媽又把柴斯特給留下來(lái)了,并把它放在報(bào)攤窗前讓更多人來(lái)買(mǎi)報(bào)紙,柴斯特又成了瑪利歐家的幸福之星……

  柴斯特是個(gè)充滿(mǎn)鄉(xiāng)愁的蟋蟀,在外時(shí)間久了,他感到自我并不歡樂(lè),最終在伙伴們的幫忙下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們,能夠有冒險(xiǎn)的精神,但玩耍只是一時(shí)的歡樂(lè),家是我們最安全的港灣,小伙伴們,冒險(xiǎn)過(guò)后記得回家哦!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)心得15

  前幾個(gè)星期,我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),這本書(shū)主要講的是:柴斯特是一只蟋蟀,一只鄉(xiāng)下的蟋蟀,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)輕云淡,樹(shù)木不斷的`發(fā)出了木頭的香味,空氣是如此的清新。

  這只蟋蟀突然聞到了臘腸的味道,就跳進(jìn)了野餐籃里,不幸,卻被一塊牛肉三明治給壓在底下去了紐約,它努力使自我鎮(zhèn)靜下來(lái),跳出來(lái),跳到了一堆灰塵里。

  過(guò)了一段時(shí)間,馬利歐收留了他并且讓他做自我的寵物,當(dāng)天夜里,塔克老鼠和亨利貓來(lái)找柴斯特玩。有一天,瑪利歐還帶著柴斯特去唐人街買(mǎi)籠子,賣(mài)籠子的那個(gè)人還送給了柴斯特一個(gè)小小的銀鈴鐺。

  之后,柴斯特想家了,亨利找了一張火車(chē)票,柴斯特就離開(kāi)了這燈火輝煌的紐約,時(shí)代廣場(chǎng)。

  這個(gè)本書(shū)告訴我們:友誼的分量才重千斤呀。

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