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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-12-27 23:16:23 讀后感 我要投稿

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得

  我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得1

  前幾個(gè)星期,我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),這本書(shū)主要講的是:柴斯特是一只蟋蟀,一只鄉(xiāng)下的蟋蟀,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)輕云淡,樹(shù)木不斷的發(fā)出了木頭的香味,空氣是如此的清新。

  這只蟋蟀突然聞到了臘腸的味道,就跳進(jìn)了野餐籃里,不幸,卻被一塊牛肉三明治給壓在底下去了紐約,它努力使自我鎮(zhèn)靜下來(lái),跳出來(lái),跳到了一堆灰塵里。

  過(guò)了一段時(shí)間,馬利歐收留了他并且讓他做自我的.寵物,當(dāng)天夜里,塔克老鼠和亨利貓來(lái)找柴斯特玩。有一天,瑪利歐還帶著柴斯特去唐人街買籠子,賣籠子的那個(gè)人還送給了柴斯特一個(gè)小小的銀鈴鐺。

  之后,柴斯特想家了,亨利找了一張火車票,柴斯特就離開(kāi)了這燈火輝煌的紐約,時(shí)代廣場(chǎng)。

  這個(gè)本書(shū)告訴我們:友誼的分量才重千斤呀。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得2

  有時(shí),一件很偶然的事情,就可能改變?nèi)说囊簧?duì)于蟋蟀柴斯特來(lái)說(shuō)也是這樣。

  在一望無(wú)垠的大草原上,四個(gè)人正在野餐。柴斯特聞見(jiàn)了它喜愛(ài)的臘腸的味道,跳進(jìn)了籃子里。它不但把臘腸吃了精光,還在里面呼呼大睡起來(lái)。等他醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在去往紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵上,費(fèi)了九牛二虎之力出了籃子。卻被小男孩瑪利歐撿到,一直養(yǎng)著,直到遇見(jiàn)了第一個(gè)好朋友,老鼠塔克。過(guò)了幾天,塔克又讓柴斯特與亨利貓成了好朋友。

  我想:如果沒(méi)有這一切,就不會(huì)讓三個(gè)小動(dòng)物,朋友們相見(jiàn)、相識(shí)、到結(jié)下深深的友誼!柴斯特它有發(fā)自肺腑的聲音讓全紐約都在傾聽(tīng),“這只蟋蟀的天籟般的聲音是從這里鳴奏出來(lái)的!”一位音樂(lè)老師撫著心臟的部位說(shuō)。

  這深深的友誼、天籟般的'嗓音,是足以震驚全世界的!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得3

  暑假里,媽媽給我買了很多書(shū),讓我印象最深刻的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,所以今天我要把這本書(shū)推薦給大家。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)的喬治。塞爾登寫(xiě)的,這本書(shū)曾獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。它主要講述的是:一只叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇员粖A在了野餐人的三明治里,從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約,認(rèn)識(shí)了一只叫塔克的老鼠和一只叫享利的貓,跟它們成了好朋友,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫瑪利歐的小男孩,小男孩把這只蟋蟀當(dāng)成了自已的寵物,還在中國(guó)的`馮賽那里買了蟋蟀籠子送給柴斯特,給他喝自已喜歡的草莓汽水,知道它不喜歡吃又去找來(lái)蟋蟀喜歡吃的桑葉,把桑葉放在籠子里。白利尼太太一直不是很喜歡蟋蟀,一次次要求瑪利歐把柴斯特扔掉,可是有一天白利尼太太被蟋蟀的“歌”聲感動(dòng)了,終于接納了它,但是蟋蟀柴斯特還是帶著鈴鐺回到了康涅狄格州---自已的家鄉(xiāng)。

  讀完這本書(shū),我印象最深刻的,也是我最喜歡的是主人公蟋蟀柴斯特,因?yàn)樗_(kāi)朗、友善、堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到了什么事都不會(huì)不開(kāi)心,積極面對(duì),盡管白利尼太太一直不是很喜歡它,但它沒(méi)有氣餒,沒(méi)有選擇放棄,而是用行動(dòng)用“歌”聲去感動(dòng)她,就算它在無(wú)意中吃掉了一張兩美元的鈔票,白利尼一家也都沒(méi)有怪罪它,這就說(shuō)明它成功了。

  在它走的那一個(gè)晚上,享利和塔克很舍不得它,這是朋之間的友誼,蟋蟀柴斯特在這個(gè)陌生的地方不僅收獲了友誼,更收獲了大家對(duì)它的尊重,這是一種精神。我想以后不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,要學(xué)它這種不放棄不氣餒的精神,做任何事情堅(jiān)持到底,我相信一定會(huì)成功的。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得4

  我非常喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),書(shū)中透露出非常真摯的友誼。書(shū)中的主要人物是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利,其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。

  原來(lái)小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看到的是自然清新的田園風(fēng)光,而現(xiàn)在,滿眼都是閃亮耀眼的色彩,感覺(jué)完全不一樣。柴斯特白天跟白利尼一家在一起,它活動(dòng)著翅膀,奏出音樂(lè),會(huì)有許多人來(lái)聽(tīng)它演奏,斃麣W經(jīng)常照顧它,把蟋蟀籠子打掃干凈。有一次蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票,被關(guān)了起來(lái),塔克和亨利幫它籌錢(qián),等錢(qián)籌齊了,白利尼一家才放了它,柴斯特又過(guò)上了快樂(lè)的日子。

  這是一本感人的書(shū),從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀柴斯特真摯的.友誼。這本書(shū)讓我知道了每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)惜友誼,要有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助,那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得5

  暑假里,我看到了喬治塞爾登創(chuàng)作的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》

  切斯特蟋蟀,主人公,來(lái)自康涅狄格州。他過(guò)去過(guò)著幸福的生活,但由于貪吃,他跳進(jìn)了野餐籃子,被帶到了紐約。之后,切斯特被男孩馬里奧作為寵物飼養(yǎng),切斯特與老鼠塔克和貓亨利結(jié)成伙伴關(guān)系。馬里奧一家人睡著后,切斯特、塔克和亨利會(huì)聽(tīng)音樂(lè)取樂(lè)。之后切斯特把一半的紙幣當(dāng)柳葉吃了,不小心把報(bào)攤點(diǎn)著了。馬里奧的媽媽差點(diǎn)把切斯特趕走。切斯特唱歌,震驚了紐約的每個(gè)人。最后,切斯特想回家。塔克和亨利幫助切斯特實(shí)現(xiàn)了他的愿望,并和切斯特一起回到了康涅狄格州。

  印象最深的是切斯特說(shuō)的話:我會(huì)忍!

  當(dāng)切斯特把一半的紙幣當(dāng)柳葉吃掉時(shí),塔克對(duì)切斯特說(shuō):“切斯特,你把另一半吃掉,然后讓我們把報(bào)攤弄得一團(tuán)糟,假裝做賊,把錢(qián)偷走。否則你會(huì)受到懲罰,但是切斯特說(shuō):“不,我做錯(cuò)了,我會(huì)承擔(dān)的!“當(dāng)切斯特、塔克和亨利不小心點(diǎn)著了火,放火燒報(bào)攤時(shí),亨利告訴切斯特逃跑,否則他會(huì)被趕走,但切斯特說(shuō),“我想留在這里,承擔(dān)錯(cuò)誤。".

  回想一下自己做錯(cuò)了什么:一年級(jí)的時(shí)候,不小心撞到了別人的鉛筆盒,摔到了地上,但我對(duì)別人說(shuō):“我沒(méi)碰!”還有一次,我不小心把尺子弄壞了,說(shuō):“不是我弄壞的!”現(xiàn)在真的后悔了。如果我當(dāng)時(shí)看到了《時(shí)代廣場(chǎng)的.蟋蟀》,我一定會(huì)拿起鉛筆盒放在他桌子上跟他說(shuō)對(duì)不起。對(duì)我媽說(shuō):“我弄壞了!”

  現(xiàn)在看完這本書(shū),我非常羨慕切斯特蟋蟀和塔克鼠以及亨利貓之間深厚的友誼,這也讓我明白,我們每個(gè)人都應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我真的很喜歡!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得6

  看了美國(guó)作家喬治塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),你可能會(huì)覺(jué)得很正常,但我今天想說(shuō)的是,看完這本書(shū),我的感受一點(diǎn)也不異常。

  一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓不尋常的友誼故事深深打動(dòng)了我。第八章——塔克的一生積蓄講述了一天晚上,天已經(jīng)很深了,一只名叫切斯特的蟋蟀正在做一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)里,他坐在家鄉(xiāng)康涅狄格的樹(shù)樁頂上,嚼著柳枝上的一片葉子。但是切斯特并不知道,他嚼的不是一片葉子,而是主人家辛辛苦苦掙來(lái)的一張兩塊錢(qián)的鈔票,他已經(jīng)吃了一半,吃的是貝里尼家的血汗錢(qián)。這是一個(gè)兩天賺不到兩塊錢(qián)的.窮人家!但就在這時(shí),他的朋友塔克老鼠把自己一生的積蓄兩塊錢(qián)都給了蟋蟀切斯特,這樣貝里尼一家就不會(huì)損失兩塊錢(qián),同時(shí)也交換了蟋蟀切斯特的自由。

  同樣,切斯特克里克用他出色的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們真誠(chéng)的友誼。最后,在朋友的理解和幫助下,切斯特克里克回到了他熱愛(ài)的家鄉(xiāng)。

  一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間真誠(chéng)的友誼足以溫暖這個(gè)世界?赐赀@本書(shū),我明白了友誼的重要性。友誼不是甜言蜜語(yǔ),而是相互信任和支持。從現(xiàn)在的自己做起,用一顆包容的心真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友,就像一首歌唱的那樣:只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成一個(gè)美好的世界…

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得7

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:

  在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。

  有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主,塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。

  讀了這個(gè)故事以后,合上書(shū)本,我揉了揉疲勞的雙眼。

  讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业?愛(ài)好和它的愛(ài)好一模一樣,不過(guò)學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂(lè)的好市民!讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為一個(gè)助人為樂(lè)的好。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后,這本書(shū)使我懂得了一個(gè)小道理:“我們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得8

  一只叫切斯特的蟋蟀因?yàn)楸╋嫳┦硜?lái)到時(shí)代廣場(chǎng),一夜之間成了地鐵明星。正當(dāng)它被人們的贊美包圍時(shí),它突然放棄了名譽(yù)和財(cái)富,放棄了所有的美麗,日日夜夜回到了思念的故鄉(xiāng)。這是我今年夏天在時(shí)代廣場(chǎng)看的蟋蟀。

  合上書(shū)本那一刻,我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲,眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:在家鄉(xiāng)涼爽晴和的.星空下,在鄉(xiāng)間的草地上,一只自由自在的蟋蟀正在放聲歌唱,它把歌兒唱給家鄉(xiāng)的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉(xiāng)寧?kù)o的芳草…還有家鄉(xiāng)那一望無(wú)際的田野……

  那一歷史瞬間,我似乎可以明白了:家,是撐起整個(gè)天空的那把傘!

  我想到了前不久參加新加坡旅游作為文學(xué)夏令營(yíng),在教師的指導(dǎo)下,我背起行囊獨(dú)自一人,滿心歡喜過(guò)的,我像風(fēng)箏的繩子掙脫了,我渴望飛上藍(lán)天,到告訴我跳舞。我的小伙伴們歡呼著,鮮花遍地開(kāi)心臟:“我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!比欢,幾天后,他們錯(cuò)過(guò)了如潮水般打我頓頓被洋快餐所包圍,我開(kāi)始懷念我的父親煮小米粥;老師面對(duì)的諄諄教導(dǎo),但我想念我的母親的問(wèn)候;和耳失蹤的妹妹歡快的喊聲,總覺(jué)得有點(diǎn)空。不知道睡了,我非常想家了嗎?心臟是無(wú)聲的回答。此刻,我只想時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀,盯著家里,我的眼淚的方向......

  我覺(jué)得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心:家,是撐起整個(gè)天空的那把傘!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得9

  在前幾天我讀了一本書(shū),名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特;老鼠叫塔克;貓叫亨利。

  這本書(shū)是說(shuō):蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,它被人帶到了紐約,在紐約它認(rèn)不得回家的路,遇到了報(bào)攤小男孩瑪利歐,成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利,三個(gè)小伙伴在一齊發(fā)生了一些意想不到的冒險(xiǎn)故事。

  小主人瑪利歐買了一個(gè)十分精致籠子放在報(bào)攤窗邊,讓大家都能看見(jiàn),然后把柴斯特放進(jìn)去,還把籠門(mén)開(kāi)著,晚上,塔克把一些錢(qián)放進(jìn)去當(dāng)枕頭和被子,柴斯特還睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的地方)晚上柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢(qián)的鈔票給吃了一半。結(jié)果早上瑪利歐的.媽媽看見(jiàn)了,立馬拿著一本厚厚的書(shū)砸向老鼠塔克,砸到了塔克一只后腿,看到了那張只剩一半的兩塊錢(qián),瑪利歐的媽媽氣不打一出來(lái),然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來(lái),并不能放出來(lái),除非柴斯特把兩塊錢(qián)還清!老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽,買了柴斯特出“獄”。

  三位小伙伴在報(bào)紙間開(kāi)了一場(chǎng)派對(duì),亨利帶了許多吃的。他們?nèi)齻(gè)開(kāi)著開(kāi)著就忘乎所以了,塔克碰到了火柴盒點(diǎn)燃了報(bào)紙,幸虧柴斯特聰明機(jī)智,用鬧鐘的鈴聲引來(lái)別人關(guān)注,撲滅了一場(chǎng)火災(zāi),不然的話,整個(gè)報(bào)攤都會(huì)燒著,它們也會(huì)被燒死。從那時(shí)以后柴斯特變成了媽媽眼中的不祥之物……

  在塔克和亨利幫忙下,柴斯特發(fā)揮了它的音樂(lè)天賦,幫忙瑪利歐一家的報(bào)攤一舉成名,報(bào)紙賣得飛快,媽媽又把柴斯特給留下來(lái)了,并把它放在報(bào)攤窗前讓更多人來(lái)買報(bào)紙,柴斯特又成了瑪利歐家的幸福之星……

  柴斯特是個(gè)充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀,在外時(shí)間久了,他感到自我并不歡樂(lè),最終在伙伴們的幫忙下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們,能夠有冒險(xiǎn)的精神,但玩耍只是一時(shí)的歡樂(lè),家是我們最安全的港灣,小伙伴們,冒險(xiǎn)過(guò)后記得回家哦!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得10

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是美國(guó)著名的兒童作家——喬治。塞爾登寫(xiě)的。主要講述了蟋蟀“柴斯特”無(wú)意中到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,交到了老鼠“塔克”和貓“亨利”二位朋友,柴斯特的演唱使大家都很喜歡它,但它最后還是回到了老家。下面我就來(lái)摘抄一小段亨利說(shuō)過(guò)的話:“既然柴斯特的'一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事,如果成名只會(huì)讓它感到不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”是啊,如果你沒(méi)有了自由,受著他人的約束,即使成名了,又有什么意義呢?

  這本書(shū)深深地告訴了我們一個(gè)道理:人沒(méi)有了自由,就算出了名,也不會(huì)快樂(lè),所以,還是讓我們快樂(lè)、自由地健康成長(zhǎng)吧!我推薦大家都來(lái)看一看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得11

  切斯特在時(shí)代廣場(chǎng)完成了最后一場(chǎng)公開(kāi)演出,在塔克、哈利和馬里奧的幫助下登上了返回康涅狄格州的火車。離開(kāi)前,切斯特說(shuō):“有機(jī)會(huì)我會(huì)聯(lián)系你的!瘪R里奧看著遠(yuǎn)處的火車,臉上帶著微笑。

  一天早上,公共汽車到達(dá)車站。切斯特正睡在農(nóng)民的籃子里,強(qiáng)烈的陽(yáng)光促使切斯特醒來(lái)。切斯特睜開(kāi)眼睛,看到了藍(lán)天、白云和頭頂上的大樹(shù)。原來(lái)那個(gè)農(nóng)民手里提著籃子下了火車。切斯特籃筐,很高興自由,遠(yuǎn)離紐約的喧囂。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行,切斯特感到口渴,于是他來(lái)到河邊的一棵樹(shù)旁,雨后樹(shù)葉上有一顆露珠。這足以解渴切斯特。切斯特小心翼翼地爬上樹(shù)葉,喝下露水。也許切斯特太粗心了,滑了一跤,掉進(jìn)了小溪里。切斯特用手和腳拍打著水面,大聲呼救。但好像沒(méi)起作用,切斯特在下沉,沒(méi)人聽(tīng)到救他的消息。正在這時(shí),一只白鴿飛向切斯特,把快要淹死的切斯特叼在嘴里,飛向岸邊。不久之后,切斯特醒了。白鴿說(shuō):“你沒(méi)事吧?”切斯特:“是的,我很好。謝謝你救了我!”“不客氣!兵澴诱f(shuō)。切斯特把剛才發(fā)生的事情告訴了鴿子,并無(wú)意中提到了紐約。鴿子說(shuō)它住在紐約,這是一個(gè)好城市。切斯特不同意鴿子的觀點(diǎn),并在紐約和馬里奧的家人講述了他的.故事。鴿子想起了什么,說(shuō)那個(gè)叫馬里奧的男孩認(rèn)識(shí)他,馬里奧一家是他主人的鄰居。切斯特開(kāi)心地笑了,問(wèn)他能否讓鴿子給馬里奧發(fā)個(gè)信息。鴿子立刻同意了。

  切斯特找到一片手掌大小的葉子,在上面咀嚼出字符。鴿子看著上面的字,淡淡地笑了笑。切斯特寫(xiě)完了,把樹(shù)葉給了鴿子。鴿子帶著樹(shù)葉愉快地走了。看著鴿子越來(lái)越小的身影,切斯特也笑了,笑得如此輕松自然.

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得12

  在昨日晚上,我把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完了,我有很多感想。

  故事是這樣的:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利,還遇到了愛(ài)他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫忙瑪利歐一家擺脫了困境,自我也成為了震驚紐約的演奏家!然而,成功、成名以后,柴斯特覺(jué)得自我并不歡樂(lè)了。在朋友們的幫忙下,它回到了家鄉(xiāng),找回了歡樂(lè)的.自我。

  這本書(shū)寫(xiě)得太好了,喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份,以第一人稱的語(yǔ)氣來(lái)展開(kāi)和描述故事的,就是蟋蟀柴斯特在寫(xiě)自我的日記一樣,太美妙了。

  我讀了這本書(shū)以后無(wú)比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\(chéng)的朋友和愛(ài)他們的主人,為它深愛(ài)的朋友無(wú)私奉獻(xiàn),和朋友們一齊克服困難并戰(zhàn)勝了困難,取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫忙才使柴斯特回到了家鄉(xiāng),找回了歡樂(lè)的自我!

  我讀了這本書(shū)以后,我覺(jué)得我們要更加關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,給小動(dòng)物更多的自由;關(guān)愛(ài)我們生存的環(huán)境,我們一齊創(chuàng)造更好的環(huán)境。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得13

  我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),里面流露出很真摯的友情。書(shū)中主要人物有哪些?他們是塔克、馬里奧、切斯特和亨利,其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不吃老鼠嗎?他們之間會(huì)發(fā)生什么故事?如果你想知道,就和我一起走進(jìn)這本書(shū)吧!

  一只名叫切斯特的小蟋蟀遇到了一系列意外,被從康涅狄格州的鄉(xiāng)村牧場(chǎng)帶到了紐約熙熙攘攘、喧鬧的.時(shí)代廣場(chǎng)。

  原來(lái)蟋蟀生活在一個(gè)淳樸寧?kù)o的鄉(xiāng)村,看到了自然清新的田園風(fēng)光,F(xiàn)在,他們的眼睛充滿了耀眼的色彩;過(guò)去清澈的小溪和鳥(niǎo)鳴是最美的音樂(lè),而現(xiàn)在,嘈雜的聲音像波浪一樣,一個(gè)接一個(gè)涌進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的大殼里。

  切斯特白天和貝里尼一家在一起。他移動(dòng)翅膀,演奏音樂(lè)。每天都有很多人來(lái)聽(tīng)他的。馬里奧經(jīng)常照顧它,打掃蟋蟀籠子;塔克和亨利經(jīng)常晚上陪他。

  蟋蟀咬了一張兩美元的鈔票,被關(guān)了起來(lái)。塔克和亨利幫他籌集資金。錢(qián)籌到了,貝里尼家族放出來(lái)了,切斯特又過(guò)上了幸福的生活。

  這是一本感人的書(shū),從中我們可以看到馬里奧、塔克和亨利對(duì)蟋蟀切斯特的友誼。這本書(shū)告訴我,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜友誼,有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)心和幫助,那么這個(gè)世界將成為一個(gè)充滿愛(ài)和笑聲的天堂。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得14

  我最喜歡故事里的柴斯特。它的“歌”唱的非常好,而且它也寬容大度。但是最后它找不到快樂(lè),就回鄉(xiāng)間了。

  老鼠塔克它闖了許許多多的禍,但是吃虧的'還是老鼠塔克和無(wú)辜的柴斯特。哎,看來(lái)柴斯特說(shuō)得對(duì),它真的找不到快樂(lè)。

  亨利是一只溫柔的大貓,它和老鼠塔克住在下水管道里。(說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得它倆很臭、很臟,因?yàn)橄滤览飼r(shí)常會(huì)有污水出現(xiàn))

  這本書(shū)很好看,看完就暈乎乎的。但是心情會(huì)很好,雖然很暈。

  我希望你也來(lái)仔細(xì)地閱讀這本好書(shū),但是你必須先抽到幸運(yùn)簽,祝你有個(gè)好運(yùn)氣!祝福你!

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀書(shū)心得15

  今天,我看了一本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。

  這本書(shū)講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀,在康涅狄格州自由的生活著,卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了,不熟悉城市的繁華和熱鬧,他被男孩瑪利歐帶回了家,接著,一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利,塔克和亨利熱情地招待他。后來(lái),柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名,但他卻留戀故鄉(xiāng),坐著火車回到了康涅狄格州。

  城市里雖然繁華,但沒(méi)有鄉(xiāng)村美好;城市里雖然富饒,但沒(méi)有鄉(xiāng)村自然。在鄉(xiāng)村里的自由,永遠(yuǎn)比得上城市的約束。

  如果是你,你是會(huì)像柴斯特一樣回到家鄉(xiāng),過(guò)著平凡的日子,還是繼續(xù)呆在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里,成為大名人?有人會(huì)說(shuō):“柴斯特真傻!如果我是他,肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約,一定可以享盡榮華富貴!”但如果我是柴斯特,我會(huì)和他一樣。

  城市和鄉(xiāng)村的差距,是沒(méi)有人能夠說(shuō)得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。

  時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀用心鳴奏美妙的音樂(lè),備受矚目,但是這樣的榮耀卻不能給它帶來(lái)真正的.快樂(lè),因?yàn)樗恢毙南底约旱募亦l(xiāng),所以毅然放棄一切回到自己故鄉(xiāng)的草原,享受大自然的自在樂(lè)趣。表達(dá)了作者對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)故鄉(xiāng)生活的懷念與向往。下面是由小編為大家整理的“讀書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》心得筆記20xx年”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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