讀《孔融讓梨》有感

　　當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《孔融讓梨》有感，歡迎大家分享。

讀《孔融讓梨》有感1

　　中國(guó)是禮誼之邦。有很多的文化傳承千年萬(wàn)年。都傳承到現(xiàn)在我們也在傳承這種精神。中華的文化博大精深讓人敬佩不已。中華文字千變?nèi)f化。聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎？《孔融讓梨》孔融三歲把梨讓給他的長(zhǎng)輩。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)那種為別人著想的精神和。百善孝為先。我們應(yīng)該孝順父母。不該讓父母?jìng)�心難過(guò)，考一個(gè)好成績(jī)才對(duì)起父母的恩情。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人做人的`基本守則。

　　做人真的要誠(chéng)實(shí)守信，這樣才有人和你玩，才會(huì)有人和你成為好朋友。守信是和好朋友建立友情的上一層。如果我們和別人約好了干什么就不能反悔。這是對(duì)別人的尊重和尊敬。守時(shí)也很重要工作的時(shí)候很重要，約好了開(kāi)會(huì)，遲到了會(huì)留下不好的印象會(huì)很不好。節(jié)約用水人人有則。節(jié)約是我們提出的現(xiàn)主意。現(xiàn)在有很多地方都在干旱，還很?chē)?yán)重，所以我們應(yīng)該節(jié)約，淘米的水可以洗碗，澆樹(shù)。面膜用完以后可以增加木器的光滑有光澤。這樣可以節(jié)約很多東西。俗話說(shuō)的好“勤勞的人是最美麗的”。像我們學(xué)生早上不要睡懶覺(jué)，早早起來(lái)晨練，不僅可以鍛煉身體還有助于身體發(fā)育，早上和晚上的記憶力都很好。我們可早點(diǎn)起來(lái)背書(shū)會(huì)背得更快，更熟練。周未不要天天不是睡覺(jué)就是看電視，看完就玩電腦，應(yīng)該多幫父母干家務(wù)，這才是一個(gè)好孩子。

　　我們?cè)趯W(xué)校是好學(xué)生在家里是好孩子。這樣才是全優(yōu)的好孩子。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)守信、守時(shí)、節(jié)約、和勤勞，這才是一個(gè)好孩子。中國(guó)文化博大精深，你說(shuō)對(duì)嗎？

讀《孔融讓梨》有感2

　　中國(guó)曾有“君子不失色與人，不失口于人“的古訓(xùn)，意思是說(shuō)，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　《孔融讓梨》講了，一天孔融的爸爸買(mǎi)來(lái)了一些梨子，孔融的媽媽就把梨子拿去洗了洗，然后放到籃子里端出來(lái)放在桌子上，孔融的哥哥姐姐們一擁而上，紛紛都搶大的梨子，而孔融卻先讓哥哥姐姐拿，然后才到籃子里面跳了一個(gè)最小的，父親見(jiàn)了就問(wèn)：“你不拿大的，偏偏拿了一個(gè)又小又廋的梨子呢?”孔融說(shuō)：“我最小，所以應(yīng)該拿小的，哥哥姐姐們比我大，理所應(yīng)當(dāng)拿大的了。而且他們是我的長(zhǎng)輩，我應(yīng)該要讓著他們才是呀�！笨兹诘母绺缃憬銈兟�(tīng)了孔融的回答，都羞愧地低下了頭。

　　在生活中，我也曾經(jīng)像孔融的哥哥姐姐一樣。就拿上個(gè)星期三來(lái)說(shuō)吧，我的大伯來(lái)我家，他買(mǎi)了好多的橙子，叫我們吃，我就先拿了一個(gè)大大的，再拿了一個(gè)小的，大的我自己先拿著，小的.給了妹妹，我說(shuō)：“我比你大應(yīng)該拿大的，你比我小應(yīng)該拿小的。然后我就拿著橙子喜滋滋的走進(jìn)廚房切橙子了。

　　讀完《孔融讓梨》的故事，我才羞愧地低下了頭，我一定要向孔融學(xué)習(xí)，把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

讀《孔融讓梨》有感3

　　在一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇文章——《孔融讓梨》，文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥，卻把最小的一只梨留給了自己。這篇文章一直銘刻在我的記憶里，它讓我明白：謙讓是一種美德。

　　謙讓之美在于人能更好地溶于自然。我們對(duì)植物要有謙讓精神，不能亂砍樹(shù)，亂采花，破壞生態(tài)平衡。如果亂砍樹(shù)，森林會(huì)逐漸減少，土地會(huì)逐漸沙漠化。目前，在北京一帶，由于樹(shù)木逐漸減少，沙塵暴的天氣已經(jīng)越來(lái)越多了，這是人對(duì)植物沒(méi)有謙讓精神的結(jié)果。我們對(duì)動(dòng)物也要有謙讓精神。現(xiàn)在，大街上的流浪貓、狗變多了，墻角、路邊很容易能見(jiàn)到它們可憐的身影。我們?cè)诓耸袌?chǎng)上能聽(tīng)到青蛙悲哀的叫，鵝發(fā)出的痛苦的長(zhǎng)鳴。我們?cè)诔�市里，隨處能看到用動(dòng)物皮毛做成的衣服、鞋子……這些都是人對(duì)動(dòng)物不謙讓的現(xiàn)象。假如我們能保護(hù)植物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，與自然界和諧相處，那么我們也一定會(huì)收到很好的回報(bào)：在青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香中幸福地生活！

　　謙讓之美在于人與人之間能相處得更加愉快。我們要時(shí)時(shí)處處為他人著想，幫助別人。乘公共汽車(chē)時(shí)，如果你看到老人、抱小孩的阿姨，或者是孕婦時(shí)，一定要記得繪他們讓座，這是謙讓的`表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)寬容。在我們身邊，經(jīng)常有一些打架之類(lèi)的事情發(fā)生，那是不寬容的表現(xiàn)。如果每個(gè)人都退后一小步，多為他們著想一下，就不會(huì)發(fā)生打架之類(lèi)的事情了。

　　謙讓是我們中華民族流傳千年的美德。幾千年前的孔融能把謙讓做得這么好，作為現(xiàn)代的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該把這種美德很好的傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大！

讀《孔融讓梨》有感4

　　一天，我在弟弟的書(shū)柜中看到了《孔融讓梨》這本書(shū)，便很感興趣的看了起來(lái)。文中寫(xiě)道：在春秋魯國(guó)，一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盆梨子，叫孔融先拿，而孔融卻拿了個(gè)最小的，父親問(wèn)他為什么這要做，，孔融說(shuō)：“哥哥比我大，大梨當(dāng)然應(yīng)該讓給他吃，弟弟又比我小，我做哥哥也應(yīng)該給他吃大梨，父親和母親又是長(zhǎng)輩，也應(yīng)該吃大梨，我理所應(yīng)當(dāng)吃小梨�！备改嘎�(tīng)了向他投去了贊許的目光。

　　讀完之后，一種欽佩之感涌了上了，在我心中油然而起。我想：一個(gè)僅有四歲的小孩竟這么懂事，他的一舉一動(dòng)，機(jī)靈巧妙的回答深深打動(dòng)了我，實(shí)在令我印象深刻，過(guò)目難忘。這種簡(jiǎn)單的'話語(yǔ)，卻蘊(yùn)含了尊老愛(ài)幼的精神。我不禁想起了孟子的名句：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�？兹谑俏覀兯�模范的對(duì)象，他的故事家喻戶(hù)曉。比起孔融，想想自己四歲的時(shí)候，和孔融比，簡(jiǎn)直是天壤之別，一個(gè)天，一個(gè)地啊�？兹谒臍q時(shí)已經(jīng)這么懂事了，而我才剛開(kāi)始懂事。一件事在我腦海中飄蕩著。我那時(shí)也是四歲，媽媽正在看電視劇，我一把就把遙控器搶過(guò)來(lái)了，換成了動(dòng)畫(huà)片。媽媽有點(diǎn)想把遙控器搶回去，但又不敢似的。那時(shí)還沒(méi)有電腦，電視里動(dòng)畫(huà)片天天都可以放，而電視劇卻一集一集的放著，也不會(huì)重播。媽媽一直都在追這部劇，從第一集一直追到現(xiàn)在，由于對(duì)我的寵愛(ài)，媽媽便默默地走開(kāi)了。如果讓我回到當(dāng)初，我一定會(huì)把電視讓給媽媽的。因?yàn)槲椰F(xiàn)在明白了尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)文化美德，有促進(jìn)家庭和睦，社會(huì)和諧，也是每個(gè)人應(yīng)具備的基本修養(yǎng)。尊老愛(ài)幼的事情在我們身邊也有發(fā)生，比如：公交車(chē)上要讓年邁體弱的爺爺奶奶們和瘦弱幼小的小朋友們座位……

　　讓我們嚴(yán)于律己，寬以待人，形成團(tuán)結(jié)互助，尊老愛(ài)幼的社會(huì)風(fēng)氣吧！讓社會(huì)充滿(mǎn)溫馨與和諧，給我們帶來(lái)希望和力量！

讀《孔融讓梨》有感5

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來(lái)，從中知道了我們中國(guó)許多具有優(yōu)秀美德的故事。

　　其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買(mǎi)回來(lái)一些大大的甜滋滋、水靈靈的`梨，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自己，媽媽十分不明，“孔融，你為什么留下一個(gè)最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑說(shuō)：“夫子說(shuō)過(guò)，不管做什么事情，首先應(yīng)該想到的是別人，而不是自己，所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽(tīng)了之后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲�！�

　　孔融小小年紀(jì)就知道關(guān)心別人，令我萬(wàn)分敬佩�，F(xiàn)在有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝，十分的寵愛(ài)，所以孩子根本不知道關(guān)心父母，關(guān)心他人，什么只想到自己，以自己為中心。其實(shí)我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)。

　　有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)冰箱里有一大瓶果汁，我一打開(kāi)，“咕嚕，咕�！钡匕压�汁全喝完了。爸爸媽媽下班回來(lái)，打開(kāi)冰箱看見(jiàn)果汁沒(méi)有了就問(wèn)我，我說(shuō)：“全喝完了!”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么，但是我感到十分愧疚!

　　我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)，我也認(rèn)識(shí)到自己以前犯了好多的錯(cuò)誤，我一定要改正這些錯(cuò)誤，我真的很希望所用像我一樣犯過(guò)這種錯(cuò)誤的同學(xué)，都能像我一樣，知錯(cuò)就改，做一個(gè)懂事的好孩子。

讀《孔融讓梨》有感6

　　我讀了《孔融讓梨》以后，我覺(jué)得孔融是一個(gè)聽(tīng)話、懂事和好學(xué)的孩子。

　　小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個(gè)最小的，而把其它的“大個(gè)子”全部讓給別人，從中使我學(xué)到了孔融的優(yōu)良的品質(zhì)和心胸，平時(shí)在日常生活中要懂得有與別人共同分享的意識(shí)，與別人共同分享快樂(lè)，不能以自我為中心，任何事都不能只先想到自己，要先想到別人，要主動(dòng)去理會(huì)他人的感受，我會(huì)像孔融一樣在選擇東西的時(shí)候把最好的東西留給別人，自己選擇他人最不愿選擇的'東西。

　　孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮貌禮節(jié)。我要向孔融學(xué)習(xí)，從小多背一些詩(shī)賦，多看一些書(shū)，多學(xué)一些知識(shí)，多懂一些道理，長(zhǎng)大為社會(huì)做一個(gè)有用的人。我還學(xué)到從小就要學(xué)會(huì)待人禮節(jié)，做一個(gè)有禮貌的孩子。平時(shí)大人或別人在與我說(shuō)話的時(shí)候要虛心傾聽(tīng)，不卑不亢，要懂得尊重別人。家有客人到來(lái)時(shí)，要主動(dòng)招呼客人，為客人倒茶、洗水果。在坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)給老人讓座。遇到熟悉的人要主動(dòng)打招呼，表示問(wèn)候……

　　總而言之，今后我要永遠(yuǎn)牢記《孔融讓梨》的精神，我一定要做一個(gè)聽(tīng)話、懂事和好學(xué)的好孩子。

讀《孔融讓梨》有感7

　　我讀了《孔融讓梨》這篇文章后，我深有感觸。這篇文章主要寫(xiě)了：孔融四歲那年里的一天，媽媽買(mǎi)回了一袋梨，接著以讓孔融把梨分給大家�？兹趶拇�子里精挑細(xì)選選出兩個(gè)最大的梨給了爸爸媽媽?zhuān)�哥哥和弟弟也得到了較大的梨，而孔融吃了一個(gè)最小的梨。爸爸問(wèn)孔融為什么挑了一個(gè)最小的梨呢？孔融回答道“你們是父母，是賜予我生命的人，理應(yīng)吃最大的`梨，而哥哥和弟弟吃大梨呢，是因?yàn)楦绺缫彩情L(zhǎng)輩，弟弟還小要照顧，所以他們也應(yīng)當(dāng)吃大梨，那我就吃小梨了”孔融這一番話得到了父母的贊許。一個(gè)四歲的孩子都懂得尊讓別人，那為何我們做不到呢？原因很簡(jiǎn)單，是因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài)，才導(dǎo)致自己的子女的蠻不講理，想要得到什么就要得到。《孔融讓梨》這個(gè)故事中的主人公孔融和我們恰恰相反，孔融是一個(gè)尊老愛(ài)幼、懂得謙讓的好孩子。

　　如今社會(huì)上出又爭(zhēng)又搶的現(xiàn)象。大家都認(rèn)為如果不去爭(zhēng)，那就是別人的了，如果不去爭(zhēng)站在原地會(huì)被別人當(dāng)做懦夫嘲笑的。記得有一次爸爸買(mǎi)回來(lái)一袋蘋(píng)果，里面有一個(gè)大大的蘋(píng)果，我見(jiàn)了立馬伸手去拿，這時(shí)弟弟也發(fā)現(xiàn)了也伸手來(lái)?yè)專(zhuān)�結(jié)果被弟弟先搶到了，我非常不甘心，馬上去搶弟弟手中的蘋(píng)果，弟弟很警覺(jué)，察覺(jué)到了我要搶蘋(píng)果立馬閃了，我隨后就追，在我的一番努力下大蘋(píng)果還是落到了我的手中，就在這一刻我的腦子里呈現(xiàn)出孔融讓梨的情景，我感到很羞愧，于是我把大蘋(píng)果還給了弟弟，還跟弟弟道了歉。

　　在生活中，我們只有謙讓、包容，退一步海闊天空，才能創(chuàng)造出和諧的世界，只有懂得文明禮讓?zhuān)�才�?huì)有更美好的未來(lái)。所以，從今天開(kāi)始，讓我們一起傳承中華傳統(tǒng)美德，攜手創(chuàng)造一個(gè)更美好、和諧的世界吧！

讀《孔融讓梨》有感8

　　今天，我想大家介紹一個(gè)中國(guó)美德的故事，叫《孔融讓梨》�？兹�，字文舉，東漢時(shí)期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個(gè)兒子�？兹谛�時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。 孔融七歲的時(shí)候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來(lái)客很多。有一盤(pán)酢梨，放在壽臺(tái)上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來(lái)分，每個(gè)人都分到了自己就得的一份，唯獨(dú)給自已的那一個(gè)是最小的。父親奇怪地問(wèn)他：別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢?孔融從容答道：樹(shù)有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長(zhǎng)輩，是做人的道理!父親很是高興。

　　孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。

　　這就是孔融讓梨的故事，讀了這個(gè)故事，我的感觸很多，孔融知道比他大的應(yīng)該拿大梨，而比他小的要學(xué)會(huì)謙讓。這讓我想起了我自己的故事。

　　一天，媽媽給我和弟弟買(mǎi)了兩個(gè)烤山芋。一個(gè)大，一個(gè)小;媽媽讓我們自己挑，于是我毫不猶豫的挑了個(gè)大的。弟弟見(jiàn)了也要與我搶?zhuān)�我也不甘示弱和他搶了起�?lái)。于是吵鬧聲越來(lái)越大，我還把弟弟的手給抓破了。媽媽見(jiàn)后，沒(méi)有批評(píng)我。而是不聲不響的把那個(gè)大的給了弟弟。我見(jiàn)后很是不開(kāi)心，于是傷心地跑走了。 心想：媽媽怎么那么壞，明明知道大的弟弟吃不完還把它給弟弟，我吃不就正好吃完了嗎?直到我讀到了孔融讓梨的故事，才知道我當(dāng)初的行為是不對(duì)的。和孔融比起來(lái)，我根本不算是一個(gè)好姐姐。從那以后，我什么事情都會(huì)謙讓著弟弟，媽媽買(mǎi)了什么，我會(huì)讓弟弟先挑，所以就再也沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)吵事件了。孔融的這種美德是謙讓?zhuān)�像這樣的故事還有很多很多，只是我沒(méi)一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。什么是中華美德傳統(tǒng)呢?它是指歷史流傳下來(lái)的，具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀的'道德遺產(chǎn)。“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉”這八個(gè)字是中華美德的濃縮精華，我們要格守這八個(gè)字，做一個(gè)有美德的少年。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華美德，傳承民族文化，胸中懷著一顆真摯的愛(ài)國(guó)心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力;明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國(guó)輝煌未來(lái)來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　孔融的這種美德是謙讓?zhuān)�像這樣的故事還有很多很多，只是我沒(méi)一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。什么是中華美德傳統(tǒng)呢?它是指歷史流傳下來(lái)的，具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀的道德遺產(chǎn)。“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉”這八個(gè)字是中華美德的濃縮精華，我們要格守這八個(gè)字，做一個(gè)有美德的少年。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華美德，傳承民族文化，胸中懷著一顆真摯的愛(ài)國(guó)心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力;明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國(guó)輝煌未來(lái)來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

讀《孔融讓梨》有感9

　　今天我讀了《孔融讓梨》一文，很受感動(dòng)。

　　東漢的孔融四歲時(shí)就知道把大的梨讓給兄長(zhǎng)，把小的留給自己，有一種謙讓的'品德，很受人的愛(ài)戴。

　　讀了這篇經(jīng)典，使我懂得無(wú)論在家還是在學(xué)校，首先要學(xué)會(huì)孝順長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，敬愛(ài)兄長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)他人，其次才是學(xué)習(xí)知識(shí)。我要學(xué)習(xí)孔融讓梨的精神，從小做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)寬容禮讓?zhuān)�做一個(gè)品學(xué)兼顧，對(duì)社會(huì)有用的人。

讀《孔融讓梨》有感10

　　孔融從四歲就開(kāi)始讓著哥哥和弟弟吃梨，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)了我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)著好習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，做一個(gè)讓別人的孩子。向孔融一樣得到爸爸的.夸獎(jiǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始在家里有好吃的先給奶奶和爺爺先吃在學(xué)校校讓著老師和同學(xué)，學(xué)孔融做好孩子。

讀《孔融讓梨》有感11

　　我今天讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事，它主要講的是孔融在祖父過(guò)大壽那天，有人端上了一盤(pán)黃澄澄的梨，祖父讓孔融分梨，孔融把大梨都分給大人和哥哥們了，自己卻留下一個(gè)最小的，祖父很驚訝問(wèn)：“孔融，為什么你把最大的留給哥哥們，卻留給自己最小的呢？”孔融說(shuō)：“我的年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的。”在場(chǎng)的'人連連稱(chēng)贊道：“小小年紀(jì)就深明長(zhǎng)幼之禮，古代圣賢也不過(guò)如此��！”

　　讀了這個(gè)故事，我想起我自己平時(shí)吃飯時(shí)見(jiàn)到長(zhǎng)輩不招呼，而且還把自己喜歡吃的菜都放到自己的面前，覺(jué)得太不應(yīng)該了，我以后一定要改正這種自私行為了。并且在學(xué)校也要做到尊敬老師，謙讓同學(xué)，向孔融學(xué)習(xí)。

讀《孔融讓梨》有感12

　　生日那天，媽媽送我一本故事書(shū)讀后感，有一篇《孔融讓梨》的故事，讓我很感動(dòng)。

　　這個(gè)故事主要說(shuō)的是：一個(gè)叫孔融的小男孩，四歲的`時(shí)候，爸爸讓他分梨�？兹诎炎畲蟮睦娣纸o了哥哥、弟弟，而把最小的梨分給了自己。后來(lái)爸爸問(wèn)孔融：為什么把大的梨都給哥哥、弟弟，自己卻拿了一個(gè)小的梨�？兹诘幕卮鹱屛液芨袆�(dòng)。他說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的�！碑�(dāng)爸爸問(wèn)孔融：“弟弟應(yīng)該吃小的呀！”孔融說(shuō)：“我是哥哥應(yīng)該讓著弟弟�！睆囊陨系脑捴�，我感受到了，孔融是個(gè)心地善良、很謙讓的孩子。

　　這個(gè)故事告訴了我們?cè)谏�活中、學(xué)習(xí)中應(yīng)該懂得謙讓別人。我以后一定要謙讓妹妹，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)（他）她人。

讀《孔融讓梨》有感13

　　大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)孔融讓梨這個(gè)故事吧？我覺(jué)的就個(gè)故事很有趣，想和大家一起分享！

　　這個(gè)故事講了：從前有一個(gè)小孩叫孔融，他是家里最小的孩子。有一天他爸爸拿回來(lái)了一籃梨子。孔融的爸爸讓他先挑，孔融拿了一個(gè)最小的，而他的哥哥們 搶著拿最大的�？兹诘陌职置曰蟛唤猓�便問(wèn)孔融：“你為什么不拿最大的呢？”孔融回答：“我是家里最小的，自然吃最小的梨子了！”“可是你哥哥們?yōu)槭裁炊寄?大的呀？”他爸爸又問(wèn)�？兹谡f(shuō)：“他們都比我大，吃的梨子也就要比我大了�！笨兹诘陌职致�(tīng)了這話覺(jué)得孔融長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)禮讓了！

　　我們小朋友在家里一定是爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶奶心中的小寶貝吧，�?dāng)然我也是。有一次我和爺爺、奶奶三個(gè)人一起在家里吃午飯。奶奶買(mǎi)了烤雞，在吃飯的時(shí)，他們把雞大一腿都給我了，而我卻理所當(dāng)然的接受了，并且全部吃掉了。雖然他們沒(méi)有吃到，但是他們看上去還是很開(kāi)心。

　　這種情況在許多小朋友的家里會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。但是我們卻覺(jué)得這是應(yīng)該的。其實(shí)不只是爺爺、奶奶這樣，許多爸爸媽媽也是這樣的`，他們總把好吃的好玩的東西 給我們。自己連嘗都沒(méi)嘗到一口。所以在以后的生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)�不要認(rèn)為爸爸媽媽給我們的好東西是應(yīng)該的，也要留一些給爸爸媽媽。

　　來(lái)吧，讓我們一起學(xué)習(xí)禮讓?zhuān)�與爸爸媽媽們相處好，創(chuàng)造合諧家園。

讀《孔融讓梨》有感14

　　昨天在書(shū)中讀到《孔融讓梨》這篇短文文中說(shuō)到孔融在很小的時(shí)候野面去了客己帶來(lái)了一筐梨，哥哥們望到了皆圍從前拿，他卻站在一旁不動(dòng)，哥哥們都挑最大的拿，他走過(guò)來(lái)卻拿了一個(gè)最小的，父親瞅睹了答他替什么？孔融說(shuō)：哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的，我是弟兄應(yīng)該吃小的”。父疏聽(tīng)了他的.話夸他是個(gè)賴(lài)孩子。

　　我讀了這篇欠文使?fàn)柪斫饬俗鹬氐荛L(zhǎng)是每集體從小就應(yīng)當(dāng)曉得的情理從當(dāng)初開(kāi)端就應(yīng)當(dāng)惡佳的向他教習(xí)。

讀《孔融讓梨》有感15

　　我的小姨在虎年生了個(gè)小寶寶，是個(gè)女生。兩年過(guò)去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)可愛(ài)的小孩了，叫涵涵。今年，她在南京上小小班。十一長(zhǎng)假，她和小姨回到了揚(yáng)中。今天有些事，于是就去了她家。 剛進(jìn)涵涵家門(mén)口，涵涵就從房間里跑出來(lái)，一邊嘴里還喊著“露露姐姐”，一邊一路小跑到我跟前。她的手上拿著一本小人書(shū)，是《孔融讓梨》。她含糊不清地說(shuō)：“姐姐…講、講給涵、涵涵聽(tīng)…”媽媽和小姨笑著讓到房間里，我拉著她肉嘟嘟的小手，坐在沙發(fā)上一個(gè)字、一個(gè)字地讀了起來(lái)：“孔、融、四、歲、時(shí)，鄰、居、送、來(lái)、一、筐、梨……” 故事講了一半，涵涵就喊“媽媽”，小步跑進(jìn)臥室，只聽(tīng)見(jiàn)房間一陣笑聲。我窩在沙發(fā)上，繼續(xù)輕聲讀者這個(gè)還未講完的故事。 孔融四歲時(shí)就懂得尊重兄長(zhǎng)，知道一筐梨，大的梨留給兄長(zhǎng)，小的梨留給自己。在我剛開(kāi)始的初中生活中，學(xué)校中午就餐，飯盒、湯、湯碗這些在家里哼著小曲走個(gè)十分鐘都可以輕易得到的東西，在學(xué)校餐廳卻都要擠來(lái)擠去，像強(qiáng)盜一樣搶?zhuān)�有什么謙讓可言？不能就因?yàn)槲覀冎皇峭�在一個(gè)學(xué)校，不是家人朋友就不互相謙讓��！ 這時(shí)，小姨蒸了一碗蛋，讓涵涵吃。涵涵小手拿著把大勺子，一大口一大口地磨著。我看著她因?yàn)榈疤珷C而面部“猙獰”的`表情，覺(jué)得好笑，就坐在她旁邊，看著她吃剩下小小的一塊�！昂�涵，給姐姐吃一口，好不好?”小姨笑著對(duì)她說(shuō)。涵涵猶豫了好久，然后竟開(kāi)口就說(shuō)：“不行，我也、也要吃。” 我嘆息了。雖然涵涵才三歲，但也不可以這樣只顧自己啊。古代的孩子都知道謙讓?zhuān)�現(xiàn)代的孩子呢？因?yàn)楸粦T壞了，而經(jīng)常以自我為中心，不懂得謙讓、禮讓。 唉，我說(shuō)，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“讓”，去哪了呢？

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