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烏塔讀后感集合15篇
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感,希望能夠幫助到大家。
烏塔讀后感1
前幾天,我們上了一篇課文,名叫《烏塔》,很有意思,當(dāng)我讀了幾遍之后,真想大聲喊:“為什么中國的孩子不可以出遠(yuǎn)門,難道‘安全’就是給孩子的愛嗎?”
在家里,我比任何人都清閑,我聽奶奶說過一個故事,一個同學(xué)考上了名牌大學(xué),可是因?yàn)椴粫约捍┮路黄绒D(zhuǎn)學(xué)?梢姡袊暮⒆尤鄙俚氖恰蔼(dú)立”這個詞。
烏塔有親自品嘗生活中酸甜苦辣的體會,而我恰恰缺少這種親身體驗(yàn)生活的.經(jīng)歷。是的,家長都愛孩子,許多孩子都十分依賴父母,為什么出現(xiàn)這樣的事情呢?因?yàn)楦改柑珜檺酆⒆恿,什么事都幫孩子做,總是不放心我們。為什么不給我們一次機(jī)會,讓我們體驗(yàn)生活,因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲孔约旱牧α空钩岣唢w。
我想對所有的孩子說:“主動地從父母的懷抱中走出來,找到一篇屬于自己的藍(lán)天,讓云朵在天空中飛翔,讓鳥兒在云中穿梭。”
烏塔讀后感2
你旅行過嗎?我想你肯定是和家長一起去旅行吧,那你有沒有獨(dú)自去旅行呢?我像大概我們這個年齡自己出遠(yuǎn)門,家長肯定不放心!今天我們就學(xué)習(xí)了一個14歲德國小姑娘一人游歐洲的故事。
從這篇課文中,我學(xué)到了很多東西,比如:我們要學(xué)習(xí)烏塔的自立能力。愛孩子,不是束縛著孩子,而是給孩子機(jī)會進(jìn)行鍛煉,培養(yǎng)孩子的生活自理能力和自主能力。但是許多家長對孩子愛是溺愛,把孩子的生活安排的井井有條,根本不用孩子去做任何家務(wù),孩子在生活中也是衣來伸手飯來張口,這樣,孩子很容易就養(yǎng)成了依賴父母的習(xí)慣。
我像對全中國的父母說:我們小孩子雖然是家里的寶貝,可是也不能整天讓我們悶在家里,應(yīng)該給我們自由,讓我們擁有一片屬于自己的天空,好嗎?日子一天天過去,我們也一天天長大。在成長的.過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,有過失敗后的傷心,有過,讓我們在成長的過程中,體驗(yàn)快樂,感受挫折,思考成長過程中出現(xiàn)的問題,在每一次解決問題中慢慢成長,留下成長的足跡!
烏塔讀后感3
自從我學(xué)了《烏塔》這篇課文后,讓我從中領(lǐng)會到了,我們倆的父母都一樣疼愛我們,她跟我們沒有什么區(qū)別,我一樣是農(nóng)時(shí)心肝寶貝,烏塔卻跟我們的生活不一樣。
文中的烏塔又勇敢又細(xì)心,勇敢地是,她一個十四歲女孩,竟敢獨(dú)自一人游遍歐洲,說實(shí)話,如果我不是親眼所看到的,我還真不敢相信這是事實(shí)。她細(xì)心的`是:她在農(nóng)時(shí)就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。而且烏塔為了不文具店家人擔(dān)心,知道打一個電話或寄明信片給親人。
我們在同一個世界,在同一片土地上生長,為什么卻有著與眾不同地生活呢?我已經(jīng)十歲了,可什么事我都需要爸爸媽媽幫忙,連洗澡都要媽媽叫幾遍,而且,媽媽一來看我,我就吵著要賣這要賣那個,一點(diǎn)都不珍惜錢,而烏塔卻是一個生活自理的女孩,她不花父母地一分錢,而是自己用自己的汗水掙來的錢。跟烏塔比起來,我的路還有很遠(yuǎn),我還在后面慢吞吞地走,而烏塔卻已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。
從現(xiàn)在開始,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自己的事情自己做另外還要幫家人做一些力所能及的事情:擦窗戶、拖地、,除了這些我們還要克服自己的依賴思想,我們一定要學(xué)會像烏塔那樣自強(qiáng)、自立自信、自理的精神,做一個合格的學(xué)生。
烏塔是一個小女孩,她十四歲獨(dú)自一人游歷歐洲,使作者大吃一驚,她問作者:中國的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時(shí)語塞,后來有所領(lǐng)悟,中國的孩子不會自立。
烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩,她給家人做飯,自己去上學(xué),她堅(jiān)韌自制,勤勞勇敢,我卻連自己一個人去少年宮也不敢,而烏塔自己一個人可以去米蘭和佛羅倫薩,和她相比,我簡直就是白天鵝中的一只丑小鴨。
烏塔不是一個成年人,卻擁有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的天數(shù),她居然就準(zhǔn)備好了。她不向父母伸手要錢,(自己掙錢,去了許多地方,無人依靠的她很快活,這是中國孩子很少、幾乎沒有的做法。我們是膽小嗎?不是;是無能嗎?不是,是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅲ?/p>
讀了《烏塔》之后,我要自己學(xué)著做家務(wù)了,比如:自理:自己鋪床,自己疊被,校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù):學(xué)著做飯,現(xiàn)在我就會做西紅柿炒雞蛋,還會做黃瓜湯。學(xué)著拖地,掃地,我現(xiàn)在會拖地了,學(xué)著自己洗衣服,學(xué)著自己獨(dú)立睡覺。
朋友們,期待著我的好表現(xiàn)吧,你們將為我喝彩!
烏塔讀后感4
這星期我們上了一篇文章——《烏塔》我有一些感受。
《烏塔》主要講了:“我”在羅馬青年旅館碰到一個德國小女孩烏塔,經(jīng)過談話,得知烏塔一個人來游厲歐洲,烏塔要離開歐洲的時(shí),對“我”說:等下次再掙錢,來中國旅行。
讀了這篇文章我知道烏塔一人游厲歐洲設(shè)計(jì)好了路線,日程。每到一個地方就要先查警察局的電話號碼,為了這次旅行還閱讀了很多書籍,掙了不少錢。這可是我們中國孩子做不到的事,不管做什么事都賴著爸爸媽媽,這點(diǎn)是我們中國的一個恥辱。我還讀到了自己身上要向?yàn)跛牡胤剑簽跛纳婺芰軓?qiáng),什么事情都不靠父母,自己什么事都能自己做。我什么事都讓媽媽爸爸做。烏塔想得很周到,我只想一方面,沒有想其它的.。烏塔很有責(zé)任感會給家里寄張明信,我有時(shí)候不回家都不會給家長說一聲。烏塔熱情活潑,我非常膽小。
我從烏塔身上比到了這么多,我不如她的地方,我實(shí)在是太慚愧了。以后要努力改正我的缺點(diǎn)。
烏塔讀后感5
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。
這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神?晌覀兡兀坑械耐瑢W(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的.準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒有拿家里一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
烏塔讀后感6
讀了《烏塔》這篇課文,我覺得文中的烏塔是一個自理能力強(qiáng)、細(xì)心周全且又活潑開朗的女孩。她僅僅14歲,就獨(dú)自一人游歐洲,這需要多么大的勇氣和膽量啊!更令我佩服的是,烏塔為了這次旅行,用了三年的時(shí)間閱讀了許多有關(guān)書籍,在周末還為自己 掙旅費(fèi)!她從不依賴別人,做事有條理由計(jì)劃。烏塔還有責(zé)任心,每到一地就會給家中打個電話或寄張明信片,讓父母放心。
和烏塔比起來,我顯得十分渺小。在家中,我一直是衣來伸手,飯來張口,更不用說自己動手做個菜或干些家務(wù)了。每天早上起床后,我連被子都不疊,就去刷牙洗臉了;吃完早飯后,都是爸爸叫我去漱的口;甚至有時(shí)紅領(lǐng)巾也是爸爸媽媽幫我掛的,時(shí)間一長我都忘了怎么個掛法。記得在今年暑假,11歲的我才在父母的'哄騙和千叮萬囑下,自己乘車去定海參加舞蹈補(bǔ)習(xí)班。乘車回來時(shí),爸爸還不放心的開著摩托車跟在我所乘的公交車后面,等我下車后一起回家……
烏塔真是太了不起了!我要以她為榜樣,在以后的生活里,女里做好自己力所能及的事情,讓父母少操點(diǎn)心!
烏塔讀后感7
讀過《烏塔》這篇課文后,我獲益匪淺。從這當(dāng)中,我認(rèn)為烏塔是個獨(dú)立的小孩,她以便提前準(zhǔn)備此次旅游,自身提前準(zhǔn)備了三年的時(shí)間呀,在這里三年里,她將會勤奮地學(xué)習(xí)英語,做一個計(jì)劃表,把每一分每一秒的'時(shí)間都訂完要做什么了,并且去旅行必須的錢財(cái)都不依靠爸爸媽媽。再從我的具體情況看,我認(rèn)為我和她類似,還記得那一次,父母很晚回家了,我一個人在家里待著無趣無比,并且家中又亂七八糟的,因此一個好點(diǎn)子就從腦海中里閃出:把家中清掃整潔給父母一個意外驚喜。因此我也舉起掃帚一絲不茍地剛開始打掃,我先掃最臟較難掃的餐廳廚房,走入餐廳廚房,我一下子愣住了,盡收眼底的是:青菜葉稻米都掉在地面上,桌子上撒滿了水……我一點(diǎn)一點(diǎn)地掃,掃到小米粒,如何掃都掃不太好,將會由于稻米都粘再地面上了吧!沒法,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炝,跟廢棄物作戰(zhàn)了好長時(shí)間才獲勝,然后……做了家務(wù)活后,父母也恰好回家,她們看到了這一干凈整潔整潔的家,感覺十分出現(xiàn)意外也十分高興,母親抱住我,趕忙夸我:“閨女,太棒了!真能干!”我的心里也甜滋滋的。念完這篇課文,我認(rèn)為大家也應(yīng)當(dāng)迅速行動,把念頭付諸實(shí)踐,做好自己的小主人。
烏塔讀后感8
“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!鼻安痪玫恼Z文課上,當(dāng)我學(xué)習(xí)完《烏塔》這篇課文以后,我對這句諺語文有了更深的理解。
烏塔是一位聰明,勇敢獨(dú)立而熱愛生活的十四歲德國女孩。就是這個僅僅14歲的小姑娘,一個人去歐洲卻不害怕,反而很坦然。這一次游歷花費(fèi)了她不少心思。三年,整整三年,她堅(jiān)持自己的準(zhǔn)備資料,就連旅費(fèi)都是她自己掙來的,我不禁為烏塔的獨(dú)立自主感到震驚和贊嘆!
相比起烏塔,我忽然覺得很慚愧,從小到大,都是在家人無微不至地照顧下長大的,我就像家里的“小皇帝,”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我嬌生慣養(yǎng),含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了,我也習(xí)慣了什么都依賴他們。寫完作業(yè),檢查是媽媽的事;衣服臟了是奶奶的事;收拾文具是爸爸的事。和烏塔相比,我覺得自己很渺小,就像溫室里的那顆弱不經(jīng)風(fēng)的花朵。
學(xué)完這篇課文,回到家我就鄭重其事地對爸爸媽媽說:“從今天起我晚上要一個人睡覺,白天要自己上學(xué),我也要和烏塔一樣做一個獨(dú)立勇敢的孩子!”一向?qū)ξ覌缮鷳T養(yǎng)的爸爸媽媽,竟欣然接受了我的建議。
夜幕慢慢降臨了,星星像頑皮小孩似的在天空中眨眼睛!爱(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘連續(xù)敲了十下,爸爸媽媽是故意捉弄我,也早早關(guān)了燈,關(guān)上他們的.房門睡覺去了。四周靜悄悄的,伸手不見五指,我心像敲著小鼓,“咚咚”地跳個不停。害怕極了。我一頭鉆進(jìn)被窩,使勁閉上眼,但漆黑的環(huán)境卻讓我翻來覆去,難以入眠。一會兒窗外像一幫“強(qiáng)盜”,正揮舞著大刀氣勢洶洶地向我逼近;一會兒黑暗中仿佛出現(xiàn)了一個青面獠牙的“鬼”要吞噬我;一會兒又似乎有一個狡黠的黑影在門外作案,一樁樁血案的可怕景象在我眼前晃動……我的心顫抖個不停?梢幌氲綖跛(dú)自一人游歐洲的勇氣,我默默地告訴自己:“楊奕,你是小小男子漢,可不能輸給女孩子!”頓時(shí),緊張的心情松弛了許多,我用被子蒙住眼睛,用手捂住耳朵,心里不停的數(shù)著羊:“一只、兩只……一百五十九只……”不知不覺我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天,晨雞報(bào)曉,天色微亮,當(dāng)我睜開惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了恐懼,終于敢獨(dú)自睡覺了,我簡直太興奮。
從那以后,我獨(dú)自一人上學(xué),一個人在家寫作業(yè),一個人幫媽媽買菜。就像烏塔說的:“只有親身盡歷,才能體驗(yàn)到事物的真正美。這才是真的快樂!”是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。就讓我們在大自然中去經(jīng)歷風(fēng)雨,去開辟一個新的、屬于我們自己的天地吧!
烏塔讀后感9
今天看了文章《烏塔》,主要講了一個14歲的德國女孩Uta獨(dú)立旅行到歐洲很多國家的故事?赐曛笪夷米约汉蚒ta比,真的是千里之外!
我生活在一個小康家庭。我10歲了,依然過著安逸的生活。再說說上學(xué)的事。學(xué)校離家只有15分鐘的路程,但是現(xiàn)在我上四年級了,一次都沒有一個人去過學(xué)校。先說做家務(wù),洗衣服,但是很多時(shí)候都是媽媽幫我洗,或者讓洗衣機(jī)給我做;洗碗也是可以的,但是爸爸媽媽一般會幫忙洗干凈。一篇流行的作文,說:“來自貧困家庭的孩子很久以前就開始掌管他們的家庭,但是我種在溫室里的花卻沒有機(jī)會去實(shí)踐掌管他們的家庭!
其實(shí)Uta和我一樣,都出生在一個幸福的'家庭。然而,德國和中國的教育理念卻大相徑庭。在家里,父母把我當(dāng)掌上明珠,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化,所以我恨不得永遠(yuǎn)和我在一起。在烏塔的家里,大人小孩都有自己的事情要做。大家都很安心,很開心。
我覺得爸爸媽媽應(yīng)該學(xué)會放手;我也想向Uta學(xué)習(xí)。也許我不需要那么獨(dú)立,但我需要照顧好自己。
烏塔讀后感10
讀了《烏塔》這篇課文,我了解到烏塔是一個幸運(yùn)的女孩,但同時(shí)也是一個活潑、自理能力很強(qiáng)的女孩。
我真羨慕她,因?yàn)樗茏鏊约合胱龅氖虑椋掖蠖鄶?shù)卻不能,因?yàn)槲冶桓改缚醋o(hù)的太嚴(yán)了。有時(shí)候,我和朋友約定的`事情,都被父母以安全為由而被拒絕。
但是想來想去,還是因?yàn)槲覝?zhǔn)備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準(zhǔn)備工作,她用了三年的時(shí)間,來閱讀相關(guān)書籍,又想辦法掙旅費(fèi),根本不讓父母為她操一點(diǎn)心。所以,父母才放心讓她單獨(dú)出門旅游。
烏塔還是一個珍惜時(shí)間的孩子,因?yàn)檎n文中提到作者還沒有起床,烏塔就出門了。
我很同意烏塔說的這樣一句話:愛孩子,為什么就不能讓孩子單獨(dú)出門呢?父母愛孩子,但要愛的更理性一點(diǎn),如果孩子獨(dú)立性強(qiáng)的話是可以單獨(dú)出門的。
現(xiàn)在我雖然一個人不能獨(dú)自出門,但是我相信,以后我一定也會向?yàn)跛粯又苡问澜纾_闊我的視野。
烏塔讀后感11
我讀了《烏塔》這篇課文后有很多的感受。我覺得烏塔這樣做好。這樣可以更好地鍛煉我們的毅力、自強(qiáng)、不依賴、抓住每分每秒做事……但我們不必模仿她,只要自己做自己可以做的事情就可以了。
我以前在洗澡前總是把脫下來的衣服亂丟,每次都讓媽媽來撿。還有時(shí),我老是把桌面高的亂亂糟糟的,還得保姆這么辛苦。我想起就有點(diǎn)慚愧。不過我看完了《烏塔》這篇課文,我就想到:我以后一定要改正,自己可以做的.事情自己做,不要什么事情都依賴別人。
我們自己可以做的事情不可以依賴別人做,自己可以做的事情盡力去做,這樣的話我們就能學(xué)會獨(dú)立。我們有了獨(dú)立,才可以做好每一件事情。我們有很大或事情可以獨(dú)立做如:疊被子、收拾桌面和房間、收拾好衣服、自己睡覺、自己收拾書包、自己搞好房間的衛(wèi)生……我們應(yīng)該像烏塔學(xué)習(xí),自己的事情自己做,盡力做自己力所能及的事情。
一句話,做什么事情,最好自己獨(dú)立去完成,不可以什么事都依賴別人。
烏塔讀后感12
最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,當(dāng)我讀時(shí),有點(diǎn)不可思議!一個十四歲的孩子就可以自己游歷歐洲,那沒有別的說法,只能說明這個孩子獨(dú)立性超強(qiáng)!
們,我相信當(dāng)一個孩子對大人說:“哎喲!求你了,就讓我一個人去玩吧!”而大人總有那么一大堆理由告訴你:“你找死。‖F(xiàn)在外面那么多壞蛋,咱們家就你一個寶貝,把你弄丟了怎么辦?我告訴你,你去哪我們都會跟著你的,不然我們不放心,還有……”而這句話傳入耳中時(shí),同學(xué)總是用手摸著他的頭懷疑:“他是不是精神質(zhì)疾病呀?他不怕壞人嗎?”其實(shí)這在國外是屢見不鮮的.。
外國小孩自己能旅行,而中國孩子卻做不到,甚至有一些從小就是在大家閨秀的人已經(jīng)成年了做完了一件事,還得問一下:“媽,我這樣對不對?”這說明西方教育與東方教育截然不同。
在西方,父母把孩子教會走路就不管了,即使孩子摔了一跤,得到的也只是一句簡單的安慰。最終,孩子必須自己爬起來。到了吃飯的時(shí)候,父母就讓孩子抓飯吃,不會用叉子的孩子就用手抓著吃東西,就算孩子掉的滿身都是飯,父母也決不喂孩子吃。這標(biāo)準(zhǔn)是“”式的愛。
而到了中國就大不一樣了。父母就像老一樣,把孩子護(hù)在翅下,不讓一陣風(fēng)吹在孩子身上,不讓一滴雨在孩子身上。鞋帶要家長系、飯要喂、衣服要父母幫忙穿……簡直與老沒啥區(qū)別。
不過在我們還很小很小的時(shí)候,由父母來教我們做事,F(xiàn)在長大了,就用不著了。因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲x開父母走向社會。如果你不能獨(dú)立,那就別提為社會做貢獻(xiàn)了。
父母按照自己“母雞”式的愛為孩子設(shè)計(jì)了將來的路程,并以為手把手的教孩子,不厭其煩地陪孩子就夠了。其實(shí)家長們忽略了獨(dú)立。有一個故事說:“一個人考上了一所名牌,幾個月后,又回家了。為什么呢?就因?yàn)樗粫⻊冸u蛋!
要知道,父母只能陪孩子一時(shí),不能陪孩子一世,早日放手才是對孩子最好的選擇。孩子必需要兩條腿走,不要以為學(xué)習(xí)好就夠了,你還缺一第獨(dú)立的腿。
大家經(jīng)?匆娨晃患议L,帶著一個孩子玩時(shí),家長說:“別摸臟東西!別走遠(yuǎn)……”。然后孩子絆了一跤,但并沒有哭,而家長卻又拍又哄:“可惡的地!讓寶寶摔了一跤。”
對于許多家長來說,只要孩子離開自己的祖母就想出可怕的事:什么孩子被撞了,孩子游泳嗆水了……世上沒有怕孩子摔跟頭而不讓離子學(xué)走路的媽媽,但有的父母就給孩子設(shè)了禁區(qū)。
陪伴孩子成長不是不行,而是不要過分溺愛孩子。家長要讓孩子明白,前面的路很長,但要自己走。
烏塔讀后感13
近日,我們學(xué)了一篇課文《烏塔》。烏塔是一個善良、可愛、14歲的德國小姑娘。
課文主要講的是:烏塔用了三年時(shí)間,打工掙足了旅行費(fèi),閱讀了一些國家的書籍,設(shè)計(jì)了旅行路線,一個人進(jìn)行環(huán)游歐洲。她去了法國、德國、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。她每到一個國家,就先往家里打電話或寄張明信片報(bào)平安,還要查找當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請求幫助。
讀完這篇課文,我心里有了一個疑問:為什么中國的`孩子就不能獨(dú)自出遠(yuǎn)門?難道所謂的“安全”就是一種愛嗎?我們就像一個不能自由飛翔的小鳥,而家長的溺愛讓我們感到窒息。
在家里,我們都是小皇帝、小公主,不用做任何事情,只要學(xué)習(xí)好就行。結(jié)果,我們都變成不能自理的人,雖然我們很幸福,但我們也有許多無奈。
那些把孩子緊鎖著的家長,快打開溺愛之鎖吧,讓孩子有一個自由的藍(lán)天。我們要像烏塔一樣,自己安排自己的生活,豐富閱歷,去體會生活中的酸甜苦辣。
親愛的爸爸媽媽,請你們對我們的愛更加完美、更加充實(shí)點(diǎn)吧。
最新讀《烏塔》有感600字范文分享
烏塔讀后感14
烏塔這篇作文的作者是汪曉潔,這篇作文主要寫了:“有一個14歲的小女孩自己游遍歐洲,在酒店里遇到了作者,后來作者和烏塔一起在談旅行的事,分享心得。第二天烏塔與作者道別,還答應(yīng)作者以后去中國旅游!
我覺得烏塔一個14歲的小姑娘既然能自己游歐洲我也很佩服,而且她是一個很愿意交流、很勇敢、很獨(dú)立、很堅(jiān)持,也很有耐心的'好孩子。烏塔可以用三年時(shí)間來準(zhǔn)備,真是非常不可思議呢!
其實(shí),作者說得沒錯,我們這種年紀(jì)的小孩都讓家長放心不下,我就住在學(xué)校后面,爸爸媽媽也不讓我自己一個人上學(xué),烏塔只是比我大四年,就已經(jīng)自己游歐洲了,我雖然知道烏塔只用了三年去看書,賺旅游費(fèi),我星期六和星期天很少會做這些東西,而且我也沒有耐心看那么久的書,現(xiàn)在的社會上有很多壞蛋,偷東西的;騙小孩子的……五花八門,各式各樣的壞蛋滿街是防不勝防,公安局都拿他們沒辦法,父母又如何敢讓孩子自己上街呢?就算有家長在也照樣抱走,像抱自己孩子一樣,想抱誰就抱誰,如今的治安真是麻煩呀!
我希望,以后我可以像烏塔一樣,自己上街、上學(xué)、旅游呢!公安局的叔叔阿姨們要加油,捉多一些壞蛋哦!
烏塔讀后感15
最近我讀完了《烏塔》這篇文章,小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一個14歲的女孩叫烏塔,她獨(dú)自周游歐洲等許多國家,并且旅游費(fèi)都自我掙來的,她的`獨(dú)立與能干都深深震撼了我。
文章主要寫了:“我”去羅馬游玩時(shí),在賓館中偶遇一位奇特的女孩。經(jīng)過一個夜晚的交談,“我”明白那個女孩的名字叫烏塔,還明白了14歲的她正在獨(dú)游歐州。她還向“我”訴說旅行費(fèi)都是自我辛辛苦苦掙來的,也在家里讀了有關(guān)這些國家的書。
記得一年級的時(shí)候,我十分想自我獨(dú)自在家里寫作業(yè),但媽媽死活不一樣意,在我的再三的懇求下,媽媽最終讓步了,但還囑咐我時(shí)刻緊記得:一個人在家不能開門。
那天我在家里寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)奶奶一向在跟著我,我走到哪里,她就跟哪兒。雖然很煩,但還是擺脫不了這只“寵物”———“跟屁蟲”?磥韹寢屵是不信任我,居里夫人說過:“路要靠自我去走,才能越走越寬!蔽乙呀(jīng)長大了,完全有這種本事,只要放開你們那溺愛的雙手讓我去體驗(yàn),我才能長大!
親愛爸爸媽媽,僅有讓我勇敢地去體驗(yàn)、應(yīng)對困難,我才能盡情成長!
放開溺愛的雙手吧!
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