- 詹天佑讀后感 推薦度：
- 《詹天佑》讀后感 推薦度：
- 《詹天佑》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《詹天佑》讀后感合集15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《詹天佑》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《詹天佑》讀后感1
最近，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一課。它主要講了，詹天佑在帝國(guó)主義的嘲諷下，在巨大壓力下毅然接受了任務(wù)。他不怕困難，堅(jiān)持不懈，終于功夫不負(fù)有心人：“京張鐵路終于修建成功了。這是我們中國(guó)第一條，完全由我國(guó)工程師修建的�！�
這是一項(xiàng)非常艱難的.任務(wù)，可想而知詹天佑卻做到了。他那一份堅(jiān)持不懈的精神，讓我感到驕傲。
其實(shí)在我們生活中也有許多列子，比如：我以前和我家旁邊的朋友比賽，我們比看誰(shuí)先學(xué)會(huì)騎自行車。從那天起我們就開(kāi)始練了，我一開(kāi)始想不就是騎自行車嗎，這么簡(jiǎn)單。我練了好幾次，又想這也太難騎了我屁股都快摔成兩半了。我就不學(xué)了。每當(dāng)我回到家時(shí)，總會(huì)看到那個(gè)朋友在練習(xí)，我又想，天天這樣傻練不可能會(huì)練好的。過(guò)了幾天，沒(méi)想到，他居然學(xué)會(huì)騎自行車了。他真厲害呀！從此，我就天天練習(xí)，練得滿頭大汗，直到有一天，我終于學(xué)會(huì)了！
讀了這篇課文，我明白了堅(jiān)持不懈是換來(lái)成功的必備之物！
《詹天佑》讀后感2
讀了《詹天佑》這篇課文，心境久久不能平靜。詹天佑對(duì)工作一絲不茍的精神深深震憾了我。
這篇課文主要講了1905年，詹天佑頂著重重壓力，在一些帝國(guó)主義者的阻撓，譏笑和要挾下，為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，毅然理解了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。
詹天佑為了出色地完成任務(wù)，他凡事總是親力親為，他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’，‘差不多’這類的說(shuō)法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口�！庇龅嚼щy，他總是想：“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，必須要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”他總是以國(guó)家的聲譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，他遇到困難毫不畏懼。
想想生活中的'我們，如果我們也像詹天佑那樣有著一絲不茍的態(tài)度，還會(huì)因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤嗎？如果在學(xué)習(xí)上遇到困難，能像詹天佑那樣決不退縮，那我們還有什么學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？
雖然我們此刻還不能為祖國(guó)建設(shè)出力，但我們是祖國(guó)的未來(lái)和期望，前輩們總有一天會(huì)滿懷信心地把時(shí)代的接力棒交給我們，此刻就讓我們一齊把詹天佑精神傳遞下去吧！
《詹天佑》讀后感3
我讀了《詹天佑》這篇課文后，非常佩服詹天佑，他不是被困難嚇倒，而是積極面對(duì)。我的感受油然而生。
課文主要寫了清政府要修筑京張鐵路時(shí)，遭到了一些帝國(guó)主義者的百般阻撓。他們笑話中國(guó)人是肯定不行的。這時(shí)，詹天佑站了出來(lái)，他不拍困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。
雖然塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，但是詹天佑帶著學(xué)生和工人，
在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。這讓我感受到了詹天佑對(duì)工作很負(fù)責(zé)，一絲不茍。因?yàn)樗?/p>
知道只要有一個(gè)地方錯(cuò)了，火車就開(kāi)不了了，最后還得被別人小話，所以他要自己測(cè)繪，做到零誤差。
鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大，火車上不去，詹天佑就順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一條人字形線路。這讓我感受到詹天佑非常聰明，也看出了他強(qiáng)烈的.愛(ài)國(guó)之心。所以他寧可不睡覺(jué)也要在油燈下繪圖計(jì)算，設(shè)計(jì)線路。
通過(guò)閱讀課文，我知道了遇到困難不能退縮，要像詹天佑一樣積極面對(duì)。
《詹天佑》讀后感4
在這一學(xué)期里學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章后，給我的印象特別深刻。這篇文章主要講了詹天佑是怎樣修筑京張鐵路的。
詹天佑遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但會(huì)惹那些外國(guó)人譏笑，中國(guó)自己的工程師也會(huì)失去信心。他用這句話時(shí)刻提醒自己，不要?dú)怵H，要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是成功。詹天佑是多么愛(ài)國(guó)呀！要不然怎么說(shuō)他是中國(guó)杰出的.愛(ài)國(guó)工程師！說(shuō)他杰出，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，因?yàn)樗诎诉_(dá)嶺面前用了中部鑿井法、就是從上面往下、從左面往右、從右面往左同時(shí)鑿進(jìn)，上面鑿到底了就分兩批再往兩端鑿。他在居庸關(guān)用了兩端鑿進(jìn)法，就是從兩端鑿進(jìn)，直到碰頭為止。詹天佑利用了居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚的特點(diǎn)修筑鐵路，利用八達(dá)嶺是居庸關(guān)3倍長(zhǎng)的特點(diǎn)，既節(jié)省了工期，又合理利用人力。詹天佑還用了“人”字形線路使火車前進(jìn)……
詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)自于實(shí)踐、勤奮。我們這代人需要是不正是詹天佑的這種創(chuàng)新精神嗎？同時(shí)還要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志�！�
《詹天佑》讀后感5
前幾天，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，心中思潮起伏，久久不能平靜。
《詹天佑》這篇課文主要寫了：在1905年，詹天佑在外國(guó)人的輕蔑下和天氣惡劣的情況下毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在修筑這條鐵路的時(shí)候還打通了居庸關(guān)與八達(dá)嶺兩條隧道。但到了青龍的時(shí)候，坡度特別大，詹天佑想出了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的方法，設(shè)計(jì)了一個(gè)”人“字形線路，以長(zhǎng)度換高度，而且提前竣工 ，給那此外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到：白天，他攀山越嶺，勘測(cè)路線;晚上，他就在油燈下繪圖計(jì)算，我心里就十分感動(dòng)，因?yàn)檎蔡煊訛榱俗鎳?guó)的尊嚴(yán)，廢寢忘食，他可真愛(ài)國(guó)啊!當(dāng)我讀到”大概“、”差不多“這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程師之口時(shí)，我就感到很慚愧。有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我很快就寫完了，感覺(jué)考試題很簡(jiǎn)單，沒(méi)有檢查，心里想差不多能上90分吧!只是把卷子草草地看了一遍，成績(jī)一下來(lái)，我卻只考了81分。我拿到考卷呆呆地想，如果我要是能認(rèn)真地好好檢查一下，肯定能得到高分的，那該有好多啊!以后做什么事都要腳踏實(shí)地，不能再存在”大概“、”差不多“這樣的想法了。
有著熱愛(ài)祖國(guó)情懷、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度的詹天佑，將永遠(yuǎn)地記在我的心中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
《詹天佑》讀后感6
這個(gè)星期，老師教我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，學(xué)習(xí)了這篇課文，我覺(jué)得受益匪淺。
這篇課文主要講了詹天佑不怕困難，勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，為了給祖國(guó)爭(zhēng)光，他在四年里克服了一切困難，完成了京張鐵路這一大工程的故事。
學(xué)了這篇文章，我被詹天佑不怕苦不怕累的精神所感動(dòng)到了，我仿佛看見(jiàn)了詹天佑的`銅像，熱血沸騰。詹天佑多么值得我們中華民族驕傲啊！
詹天佑在修筑鐵路時(shí)，白天攀山越嶺，勘測(cè)線路。晚上就在油燈下繪圖計(jì)算。他還與工人們同吃同住，為了克服困難，他還勇于創(chuàng)新。設(shè)計(jì)了一種“人”字型線路。這種勇于創(chuàng)新、認(rèn)真、一絲不茍的品質(zhì)，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！這正是我們中華民族特有的品質(zhì)��！
跟詹天佑比起來(lái)，我真是太羞愧了：有一次，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)樗沐e(cuò)了一個(gè)數(shù)，本該全對(duì)的我就錯(cuò)了一道題�，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該呀！詹天佑和我，就是天壤之別。
詹天佑就是我們中華民族的驕傲，京張鐵路工地上永遠(yuǎn)開(kāi)放著詹天佑這朵奉獻(xiàn)之花，他將永遠(yuǎn)開(kāi)放在人民的心中！
《詹天佑》讀后感7
我學(xué)了《詹天佑》這篇文章，我受到了教育。
本篇文章主要寫了清朝的時(shí)候，許多帝國(guó)主義國(guó)家都想爭(zhēng)奪我國(guó)鐵路的修筑權(quán)，控制我國(guó)。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)必使京張鐵路提前兩年竣工讓帝國(guó)主義者蒙羞的.事情。
“塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不怕困難，堅(jiān)持在野外工作。”看到這句話，我仿佛看到了詹天佑在野外工作的情景。想想自己，待在家里面，溫暖舒適。夏天有空吹！涼風(fēng)，冬天有暖氣取暖。詹天佑在工作時(shí)夏天要受熱，冬天要受凍。工作時(shí)還要提防懸崖峭壁。非常危險(xiǎn)，詹天佑為了國(guó)家的尊嚴(yán)，為了不讓帝國(guó)主義者嘲笑中國(guó)，他堅(jiān)持在野外工作。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，像他一樣愛(ài)國(guó)，為國(guó)家效力。
這篇文章讓我明白：我們要向詹天佑一樣愛(ài)國(guó)，不讓國(guó)家受屈辱，為國(guó)家爭(zhēng)光，為國(guó)家和人民效力。
《詹天佑》讀后感8
有一個(gè)人，他在帝國(guó)主義的壓迫下，毅然接受了清政府交給他的任務(wù)；有一個(gè)人，他在外國(guó)記者的譏笑中，使京張鐵路提前兩年竣工；有一個(gè)人，他在環(huán)境非常惡劣的情況下，依然堅(jiān)持在野外工作，遇到困難，他總是為祖國(guó)著想。他是誰(shuí)？他就是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。
他是一個(gè)聰明的人。從開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道用的'兩頭同時(shí)向中間開(kāi)鑿的方法，到開(kāi)鑿八達(dá)嶺隧道的“中部鑿井法”，還有過(guò)青龍橋時(shí)用的“人”字形線路……這些難道還顯示不出詹天佑聰明嗎？
詹天佑不但聰明，還是個(gè)很仔細(xì)的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“‘大概’、‘差不多’這些詞匯不應(yīng)該出自工程人員之口�！贝蠹蚁胍幌耄绻鸺l(fā)射慢了幾秒鐘，那么火箭就會(huì)偏離軌道，搞不好會(huì)掉下來(lái)，引起大規(guī)模的人員傷亡，還會(huì)讓外國(guó)人譏笑。修建鐵路也是，如果差了一點(diǎn)點(diǎn)，火車就會(huì)脫軌�！安钪撩�，失之千里”，如果人人都像詹天佑那樣，“豆腐渣”工程也就不會(huì)存在了！
可是有些人卻不同。有的人做衛(wèi)生，匆匆做幾下。衛(wèi)生工具一扔就跑了，結(jié)果被扣了分?jǐn)?shù)，還被老師罰。為什么他不能像詹天佑那樣，仔仔細(xì)細(xì)地打掃干凈，記過(guò)不僅沒(méi)扣分，還會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。
詹天佑真是個(gè)不怕困難、聰明、一絲不茍的愛(ài)國(guó)工程師��！
《詹天佑》讀后感9
在歷史的長(zhǎng)河中，“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞讓我非常敏感，而詹天佑這位即杰出又愛(ài)國(guó)的工程師，讓我印象深刻。
詹天佑：江西人，我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。1878年考入美國(guó)耶魯大學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，生于1861年，1919年詹天佑積勞成疾，不幸病逝，年中58歲。
學(xué)習(xí)完《詹天佑》這篇課文，我不僅僅對(duì)詹天佑這樣杰出、愛(ài)國(guó)的工程師逝世表示惋惜與不舍；還對(duì)當(dāng)時(shí)清政府的腐敗無(wú)能，懦弱至極表示憤恨；更對(duì)當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義國(guó)家，持槍凌落產(chǎn)生憎惡之情。
詹天佑他的才華，不容置疑，“設(shè)計(jì)人字形路線”、“開(kāi)鑿隧道時(shí)創(chuàng)新的鑿法”等等讓我們對(duì)他的聰明才華表示震驚。詹天佑在帝國(guó)主義的.欺侮、壓迫我國(guó)的歷史條件下，克服困難，成功修筑京張鐵路，這可真是了不起！
今天又這篇課文讓我受益匪淺，我懂的要學(xué)習(xí)詹天佑這種愛(ài)國(guó)精神，即使你做不了大事，但你可以做一些小事，只要懷有一顆對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)、感恩的心，那就是愛(ài)我們的祖國(guó)。
《詹天佑》讀后感10
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來(lái)，“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的`痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候，她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。
幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
《詹天佑》讀后感11
在北京到張家口的鐵路上，我看到了一位愛(ài)國(guó)人士的心血與付出；在火車?guó)Q笛的嗚嗚聲中，我聽(tīng)到了中國(guó)人民的激動(dòng)與贊揚(yáng)！
在修筑這條鐵路之前，帝國(guó)主義者曾放出話來(lái)：“只要你們用自己國(guó)家的工程師修建鐵路，我們便不再過(guò)問(wèn)�！边@話什么意思��？帝國(guó)主義者在嘲諷我們修不起，最后還得求他們。甚至還有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)：“能在南口已被修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)出世呢！”作為一中國(guó)人，聽(tīng)到這句話后都會(huì)熱血沸騰，心中的憤怒油然而起，詹天佑也不例外。他為了不再讓自己的'國(guó)家遭受帝國(guó)主義者的嘲笑，毅然開(kāi)始修筑鐵路。在條件惡劣的工地上，詹天佑仍然堅(jiān)持工作。他尊重與關(guān)心那些工人們，與他們同吃同住，還經(jīng)常勉勵(lì)他們：“這是中國(guó)自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不僅會(huì)受外國(guó)人的嘲笑，還會(huì)使自己國(guó)家的工程師失掉信心。”詹天佑用這樣的態(tài)度去修筑鐵路，工地上的困難都迎刃而解。終于，京張鐵路不滿四年就完工了，比計(jì)劃還提早了兩年。
正是有像詹天佑這樣的愛(ài)國(guó)人士在，中國(guó)才拋掉落后，走向富強(qiáng)、成功！
《詹天佑》讀后感12
每個(gè)人都有自己的理想和仰慕的人。當(dāng)然，我也不例外。我很佩服詹天佑這樣的人。
看完這篇《詹天佑》的文章，一種敬意從心里冒了出來(lái)。《詹天佑》本文主要講述北京到張家口的鐵路是在他的主持下首先成功建成的。在此之前，清政府剛剛提出建設(shè)計(jì)劃，就有帝國(guó)主義國(guó)家出來(lái)阻撓。他們都想控制我們國(guó)家的北部。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他爬山，勘察路線。晚上在燈下畫畫算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。設(shè)計(jì)了人字線和中間下沉法。
詹天佑，一位杰出的、受人愛(ài)戴的'工程師，一直認(rèn)為：這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路，所以一定要修。否則不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑，還會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心。他總是把這句話作為自己進(jìn)步的動(dòng)力，所以遇到困難總是無(wú)所畏懼。
再想想自己。我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)會(huì)像詹天佑一樣思考，如果不退讓，有哪些任務(wù)無(wú)法完成，有哪些知識(shí)無(wú)法學(xué)習(xí)？
詹天佑不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)！
《詹天佑》讀后感13
今天，我讀了《詹天佑》這篇文字，知道了詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的，這是一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
我還知道詹天佑是個(gè)不怕困難，不怕吃過(guò)苦的人。因?yàn)閺哪峡谕边^(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁，詹天佑毅然接受了任務(wù)，與工地上的工人同吃同住。讀到這里的時(shí)候，我想：那是一種什么力量促使詹天佑如此努力工作呢？那就是愛(ài)國(guó)主義精神！詹天佑為了替中國(guó)人爭(zhēng)口氣，那真是拼了！
詹天佑還很聰明，鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大�；疖囋鯓硬拍芘郎线@樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形鐵路。北上的列車到了南口，就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推。過(guò)青龍橋，列車向北前進(jìn)，過(guò)了“人”字形線路的岔口就倒過(guò)來(lái)原先推的.火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進(jìn)。這樣一來(lái)，火車上山就容易了。
我也要像詹天佑一樣，做一個(gè)不怕困難，不怕嘲笑，不怕吃苦的人。即將迎來(lái)沈陽(yáng)市對(duì)四年級(jí)學(xué)生的綜合測(cè)試，我得好好復(fù)習(xí)，積極思考，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，向那些瞧不起我們學(xué)校的人證明，我們學(xué)校里也有最優(yōu)秀的老師，最優(yōu)秀的學(xué)生！
《詹天佑》讀后感14
讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。
詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年，他在清政府腐敗無(wú)能的狀況下，在帝國(guó)主義的嘲笑聲中，毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù)，這正是他愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
詹天佑為了尋找一條適宜的線路，晚上在油燈下繪圖計(jì)算，和工人同吃同住，還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候，常常害怕困難，抄襲同學(xué)的'答案，比比詹天佑，我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣，長(zhǎng)大了也為祖國(guó)爭(zhēng)光。
這篇短短的“讀后感”，既要表達(dá)詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神是自己學(xué)習(xí)的榜樣，又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學(xué)習(xí)”的精神所感動(dòng)，其結(jié)果，文章資料顯得分散、干巴巴，倒像是一份“決心書”。
由此可見(jiàn)，寫讀后感必須要選取自己感觸最大和體會(huì)最深的一點(diǎn)來(lái)寫，應(yīng)突出重點(diǎn)，切忌面面俱到。當(dāng)然，寫的時(shí)候還要善于聯(lián)想，依照原文主要資料和精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。
《詹天佑》讀后感15
閱讀“詹天佑”后，讓我學(xué)到了很多東西，讓我學(xué)會(huì)了很多，愛(ài)國(guó)主義是不是詹天佑，也不是他一絲不茍的態(tài)度，但詹天佑好奇的態(tài)度讓我受益淺。
1905年時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)主持進(jìn)行修筑京張鐵路在修筑高速鐵路時(shí)，一次中國(guó)又一次發(fā)展遇到一些困難。但困難被詹天佑勞任怨的精神打倒了，困難也，一次我們又一次地回到了自己原地。不過(guò)，詹天佑也經(jīng)常請(qǐng)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民可以幫忙。
當(dāng)五年級(jí)的書期末考試，我的成績(jī)是優(yōu)秀，良好效果的檢查。如果能在下一本書，我想起了那些很簡(jiǎn)單的.，不需要學(xué)習(xí)，同學(xué)們問(wèn)我的工作，我也沒(méi)注意不要上一步。果然測(cè)試，寫下我的成績(jī)一知半解。我坐在一個(gè)教室里根據(jù)自己的時(shí)間反思，為什么是有區(qū)別的考驗(yàn)。我突然意識(shí)到，我五年級(jí)時(shí)的體積不好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橐蝗缂韧摹艾F(xiàn)在想，唉，真是好后悔，但后悔也沒(méi)用了，現(xiàn)在怪太驕傲，就像我的媽媽經(jīng)常說(shuō)我”總是驕傲的天鵝糞便掉進(jìn)池塘里。 “
現(xiàn)在，我總算可以明白了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。”這句話的含義了，原來(lái)我們說(shuō)的問(wèn)題就是我和詹天佑��！
詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗t虛好學(xué)，我之所以退縮，是因?yàn)槲姨湴亮耍?因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，詹天佑就是我的榜樣，我一定是一個(gè)謙虛好學(xué)的人！
【《詹天佑》讀后感】相關(guān)文章：
《詹天佑》教學(xué)反思10-27
《詹天佑》的教學(xué)反思08-08
《詹天佑》教學(xué)反思09-16
詹天佑教學(xué)反思06-19
詹天佑教學(xué)反思08-26
詹天佑讀后感08-12
詹天佑讀后感11-22
詹天佑的讀后感06-01
《詹天佑》讀后感08-29