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烏塔讀后感

時(shí)間:2025-05-31 00:43:48 讀后感 我要投稿

烏塔讀后感(15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的烏塔讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

烏塔讀后感(15篇)

烏塔讀后感1

  烏塔這一篇課文主要寫了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨(dú)自游覽了歐洲。她花了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行的路費(fèi)和資料。使我深深地感受到烏塔的獨(dú)立,自主和勇氣。這是一個(gè)00后的人所不能做到的。

  讀了《烏塔》這篇課文,使我想起了自己:記得那是一個(gè)周末,作業(yè)已經(jīng)做完了。我突然突發(fā)奇想,心血來(lái)潮的想要自己去商場(chǎng),并說(shuō)好半小時(shí)后回來(lái),后來(lái)因?yàn)樯虉?chǎng)太無(wú)聊,沒(méi)幾分鐘就回去了,可是,回去的.路才走了一半,就碰上了滿頭大汗來(lái)找我的媽媽。和媽媽一起回家后,外婆告訴我說(shuō):你才出門沒(méi)幾分鐘,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,非要出去找你。

  我認(rèn)為:我們因該學(xué)習(xí)外國(guó)的育兒方式,作為小學(xué)生,路,要自己走。

烏塔讀后感2

  我們今天教了《烏塔》這一課,使我受益匪淺。

  烏塔,年僅14歲的她,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會(huì)輕易地相信!但她已經(jīng)去了法國(guó),瑞士,奧地利,意大利和國(guó)里的威尼斯,米蘭,佛羅倫薩!讓我既羨慕又佩服她。

  旅游,萬(wàn)萬(wàn)不可缺一得肯定是資金。如果是中國(guó)的孩子,一定會(huì)伸手向父母要,但,烏塔卻用她寶貴的時(shí)間去掙錢!

  我,是一個(gè)被父母溺愛(ài)的.孩子,一碰到挫折就要哇哇大哭,烏塔而是用信心與勇氣戰(zhàn)勝了恐懼和害怕。

  我們也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勇敢,獨(dú)立和自信!

  

烏塔讀后感3

  今天學(xué)習(xí)了烏塔這篇課文,讓我感觸很深。

  課文寫的是14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事,表現(xiàn)了烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。烏塔趁著暑假游歷歐洲,已經(jīng)去過(guò)了法國(guó),瑞士,奧地利等地,在意大利她去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘。烏塔在家里就設(shè)計(jì)好了旅行的'路線和日程,每到一個(gè)地方就先查警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,還會(huì)給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。足足用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次的旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,她說(shuō)還要繼續(xù)掙錢,以后去中國(guó)旅行。

  我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),鍛煉自己獨(dú)立生活的本領(lǐng),做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

烏塔讀后感4

  前幾天,我們上了一篇課文,名叫《烏塔》,很有意思,當(dāng)我讀了幾遍之后,真想大聲喊:“為什么中國(guó)的孩子不可以出遠(yuǎn)門,難道‘安全’就是給孩子的愛(ài)嗎?”

  在家里,我比任何人都清閑,我聽奶奶說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)同學(xué)考上了名牌大學(xué),可是因?yàn)椴粫?huì)自己穿衣服而被迫轉(zhuǎn)學(xué)?梢,中國(guó)的孩子缺少的'是“獨(dú)立”這個(gè)詞。

  烏塔有親自品嘗生活中酸甜苦辣的體會(huì),而我恰恰缺少這種親身體驗(yàn)生活的經(jīng)歷。是的,家長(zhǎng)都愛(ài)孩子,許多孩子都十分依賴父母,為什么出現(xiàn)這樣的事情呢?因?yàn)楦改柑珜檺?ài)孩子了,什么事都幫孩子做,總是不放心我們。為什么不給我們一次機(jī)會(huì),讓我們體驗(yàn)生活,因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲孔约旱牧α空钩岣唢w。

  我想對(duì)所有的孩子說(shuō):“主動(dòng)地從父母的懷抱中走出來(lái),找到一篇屬于自己的藍(lán)天,讓云朵在天空中飛翔,讓鳥兒在云中穿梭!

烏塔讀后感5

  讀了《烏塔》以后,我有許多感受,我要把這些感受寫下來(lái)。

  我很羨慕外國(guó)孩子,他們的教育方式很寬松,不像中國(guó)孩子,我們?cè)诩矣懈改腹,在學(xué)校又有老師管,而且外國(guó)孩子需要一筆錢,都靠自己掙,中國(guó)孩子卻直接就向父母要。

  讀完《烏塔》這一課,我想到有一次我自己去上海,雖然不是自己玩,但至少是我自己坐飛機(jī)去的。走之前,哥哥、姐姐、姥姥、奶奶……大家都勸我不要去了,可我還是堅(jiān)持住了,不就是起飛、降落,再起飛、再降落,有什么大不了的'!結(jié)果這次旅程中,我玩得很愉快,還結(jié)交了一位外國(guó)朋友呢。

  如果烏塔來(lái)到了中國(guó),我一定要勇敢地走上前去,當(dāng)她的小導(dǎo)游,帶領(lǐng)她去看中國(guó)的美麗景色。同時(shí),我還希望成為她的知心朋友。

  光說(shuō)不做,不算真本事!我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己!

烏塔讀后感6

  有很多人覺(jué)得一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩獨(dú)自一個(gè)人游遍整個(gè)歐洲是很不好的'!因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,很危險(xiǎn),讓父母擔(dān)心……但我個(gè)人的意見是好,因?yàn)樽约嚎梢阅ゾ毆?dú)立性,出國(guó)賺錢……

  課文中講到小女孩為了這次的出國(guó),用了三年的時(shí)間來(lái)儲(chǔ)存錢,這就證明了小女孩沒(méi)有問(wèn)爸爸媽媽要錢,而且他不僅要游歐洲,而且還要去:法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。這還證明了他的勇敢。小女孩最后還和那個(gè)小男孩說(shuō):“我還要努力掙錢,以后去中國(guó)旅游!

烏塔讀后感7

  讀了《烏塔》這篇課文,我了解到烏塔是一個(gè)幸運(yùn)的女孩,但同時(shí)也是一個(gè)活潑、自理能力很強(qiáng)的女孩。

  我真羨慕她,因?yàn)樗茏鏊约合胱龅氖虑,而我大多?shù)卻不能,因?yàn)槲冶桓改缚醋o(hù)的太嚴(yán)了。有時(shí)候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。

  但是想來(lái)想去,還是因?yàn)槲覝?zhǔn)備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的'準(zhǔn)備工作,她用了三年的時(shí)間,來(lái)閱讀相關(guān)書籍,又想辦法掙旅費(fèi),根本不讓父母為她操一點(diǎn)心。所以,父母才放心讓她單獨(dú)出門旅游。

  烏塔還是一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子,因?yàn)檎n文中提到作者還沒(méi)有起床,烏塔就出門了。

  我很同意烏塔說(shuō)的這樣一句話:愛(ài)孩子,為什么就不能讓孩子單獨(dú)出門呢?父母愛(ài)孩子,但要愛(ài)的更理性一點(diǎn),如果孩子獨(dú)立性強(qiáng)的話是可以單獨(dú)出門的。

  現(xiàn)在我雖然一個(gè)人不能獨(dú)自出門,但是我相信,以后我一定也會(huì)向?yàn)跛粯又苡问澜,開闊我的視野。

烏塔讀后感8

  今天我讀了一篇文章,名字叫《烏塔》。

  本文講了主人公烏塔。當(dāng)時(shí)她只有12歲。她獨(dú)自一個(gè)人在歐洲旅行,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞典、奧地利、意大利等四國(guó),還要去希臘。為了這次旅行,她準(zhǔn)備了3年,做了以下準(zhǔn)備工作:設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,讀有關(guān)的書籍,為了這次旅行掙錢。

  我認(rèn)為烏塔的做法很正確。古人說(shuō),讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。在每個(gè)地方都會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。這些知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。正像烏塔所說(shuō)的'一樣,“從電視上和書本上認(rèn)識(shí)的世界總是不完美的!蔽覀冎袊(guó)孩子其實(shí)是不快樂(lè)的,尤其是獨(dú)生子女,總是捧在手里怕掉了,含在口里怕化了,十分溺愛(ài)。我們就是平時(shí)上街也要手牽著手,好像一放手就會(huì)被壞人領(lǐng)走似的。自己出去旅行簡(jiǎn)直是一種奢望,是我們獨(dú)身子女遙不可及的夢(mèng)想。

  我們真希望父母給我們一片自由的天空,讓我們自由翱翔。

烏塔讀后感9

  我慢慢地讀完《烏塔》,課文中烏塔那么熱情,開朗,自立能力強(qiáng)的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。課文主要講的是一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。

  當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然!彼茏匀坏幕卮鸬。烏塔的獨(dú)立自主的能力是多么的'強(qiáng)啊!再看看我,都上小學(xué)四年級(jí)了,還因?yàn)閯e人說(shuō):“一般鬼都是在晚上吃小孩!倍桓覇为(dú)睡覺(jué),都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。說(shuō)起來(lái)真是慚愧呀!

  烏塔說(shuō):“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程……”我覺(jué)得這是一個(gè)多么有計(jì)劃性的小女孩,她每到一處就先查電話,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,為了不讓父母擔(dān)心,還給家了寄張明信片。哪像我,星期五晚上的作業(yè)不能按時(shí)完成,經(jīng)常星期天晚上“加班”。

烏塔讀后感10

  學(xué)了《烏塔》這篇課文,我感觸很多;叵胄∨跛,我思緒萬(wàn)千……

  烏塔是德國(guó)小女孩,辛辛苦苦靠自己的努力攢了三年的零花錢,然后用這些錢游遍了意大利、奧地利、瑞典、希臘……令人吃驚的是,她為這次歐洲之旅足足準(zhǔn)備了三年,路線日程安排得滴水不漏。試想,一個(gè)只有12歲的小學(xué)生,幾乎不要家長(zhǎng)幫忙,就能外出獨(dú)自闖蕩……唉,真是令我們汗顏呀!

  在我們周圍,像她這樣年齡的.孩子可是家中的小皇帝、小寶貝,不要說(shuō)一個(gè)人出遠(yuǎn)門了,就連逛街散步都是爸爸媽媽手拉著手的。難道烏塔的父母不愛(ài)她,才忍心讓她獨(dú)自去旅游嗎?不是的,烏塔說(shuō):“我也是家里的寶貝!卑职謰寢,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,給我們鍛煉的機(jī)會(huì)吧,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢!

  我要成為中國(guó)的“烏塔”!

烏塔讀后感11

  有一個(gè)金發(fā)小姑娘,她獨(dú)自一人游完歐洲,還懂得怎樣待人接物,落落大方,會(huì)保護(hù)自己,考慮周全,安排仔細(xì)。她,就是我們課本第二十七課這篇課文中那個(gè)叫烏塔的小姑娘。

  外面的世界危機(jī)四伏,為什么烏塔的家長(zhǎng)放心讓烏塔獨(dú)游歐洲呢?除了烏塔是一個(gè)細(xì)心、懂得防范的'女孩外,歐洲孩子的家長(zhǎng)對(duì)孩子怎樣管理,想必也是一個(gè)重要原因。歐洲的家長(zhǎng)放心讓孩子在沒(méi)有家長(zhǎng)的情況下旅游,讓孩子培養(yǎng)獨(dú)立性,早早認(rèn)識(shí)世面,是一個(gè)絕佳的好辦法。

  而在我們中國(guó),家長(zhǎng)們?yōu)榱朔乐购⒆邮艿絺,有些家長(zhǎng)甚至連看著孩子自己過(guò)馬路都不放心,一定要手牽手過(guò)馬路,更別提什么獨(dú)自一人游慈溪市、浙江省、全中國(guó)了,根本沒(méi)有給孩子培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。因此,我認(rèn)為中國(guó)的家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子獨(dú)自做一些事,讓孩子獨(dú)立起來(lái)。

烏塔讀后感12

  閱讀了課文《烏塔》,這篇文章主要講一個(gè)叫烏塔的德國(guó)14歲的女孩,獨(dú)自游歐洲的故事。她獨(dú)自生活的能力,給我留下了深刻的印象。

  我把自己與烏塔做了比較,想:我都九歲了,雖然爸媽都在外地打工,但我卻沒(méi)離開爺爺奶奶一步。有一次,我想和小伙伴們一起回石弓,奶奶說(shuō):“那可不行,你們都是小孩子,萬(wàn)一遇到人販子怎么辦?”無(wú)論我怎么說(shuō),奶奶都不同意我去,當(dāng)時(shí)我的心里很難受。

  就是這樣在奶奶的嬌慣下,我的獨(dú)自生活能力極差。如:吃飯要奶奶盛好飯,拿好筷子,每天都要奶奶提醒我書包里不要忘帶了必備用品,生病時(shí)要奶奶拿好藥,倒好茶,天冷不知添衣服……

  與烏塔比較,我覺(jué)得十分慚愧。雖然我會(huì)自己穿衣服,自己疊被子,但我和烏塔比較還差很遠(yuǎn)。

  我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),像她自主自立,長(zhǎng)大后我一定要去外面的'世界闖一闖。不過(guò),希望我的家人不要再嬌慣我,給我一些鍛煉自己獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)吧,讓我成一個(gè)如烏塔一樣獨(dú)立的人吧。

烏塔讀后感13

  我們都是父母中的寶貝,父母都不會(huì)然我們都到一點(diǎn)傷害,哪怕有一點(diǎn)傷害,父母都會(huì)心急如焚的帶你去醫(yī)院,哪怕是小傷。父母都會(huì)著急,可是父母你們知道嗎?你們這樣是害了我們,不是愛(ài)我們,你們應(yīng)該讓我們自己去創(chuàng)造未來(lái),而不是我們的什么事情都要你們來(lái)扛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己自理。

  這是我讀了《烏塔》這篇文章后得出的結(jié)論,它的主要講述了烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準(zhǔn)備了三年的時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的電話,怕遇到危險(xiǎn)時(shí)好求救,他這次旅費(fèi)是靠分發(fā)報(bào)紙、看護(hù)別人的孩子掙來(lái)的錢,沒(méi)有拿家里一分錢。

  我們應(yīng)該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的.行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的,所以養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。

  從這件事情中我知道我自己那時(shí)的自理能力有多差,每次都想爸爸媽媽來(lái)幫我做事情,可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我自己的事情都會(huì)做了!

烏塔讀后感14

  我們學(xué)完了《烏塔》這篇文章,我知道了烏塔是個(gè)獨(dú)自自主、熱愛(ài)生活、熱情大方的人,我要學(xué)習(xí)她這種品質(zhì)。

  我們中國(guó)孩子一般都是在媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)的,就算成年以后,也很少出遠(yuǎn)門,但是外國(guó)人不是,只要外國(guó)人成年以后都要獨(dú)自出遠(yuǎn)門,獨(dú)自生活,不用依靠爸爸媽媽,我要學(xué)習(xí)外國(guó)人的這種品質(zhì),如果我見到了烏塔我會(huì)對(duì)她說(shuō):你們外國(guó)人滿18歲以后都可以獨(dú)自行動(dòng),而我們中國(guó)人都要在爸爸媽媽的保護(hù)下出去玩,我要學(xué)習(xí)你們這種的品質(zhì)!睘跛f(shuō):如果你們要獨(dú)自行動(dòng)的話,你要給你的`爸爸媽媽說(shuō)一聲,要記得他們的電話號(hào)碼!钡任覞M是18歲以后,我不能再依靠爸爸媽媽,我要獨(dú)自生活,獨(dú)自交房租,獨(dú)自出門,如果爸爸媽媽不讓我的話,我就會(huì)對(duì)他們說(shuō):爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能在依靠你們了!币院笪也荒茉谝揽堪职謰寢屃恕

  我以后不再依靠爸爸媽媽了。

烏塔讀后感15

  讀了《烏塔》這個(gè)課題,你可能會(huì)想到這是一座黑的塔或是上面停了很多烏鴉的塔。但是,課文說(shuō)的不是一種塔,而是一個(gè)名叫烏塔的14歲的德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歐洲的'故事。這真是件讓人不可思議的事情。

  烏塔安排周到,自掙旅費(fèi),寫出了烏塔自立,自理能力很強(qiáng)。而中國(guó)的孩子的家長(zhǎng)就是太寵愛(ài)自已的孩子,擔(dān)心他們一個(gè)人出去不放心,怕受到傷害。

  老師給我們講了一個(gè)故事,30個(gè)日本小孩和30個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)小孩一起去外面野營(yíng)10天,第一天都堅(jiān)持下來(lái)了,第二天,回來(lái)了20個(gè)中國(guó)小孩,第三天,剩下的中國(guó)小孩都回來(lái)了。而日本小孩全都堅(jiān)持下來(lái),而且還有一個(gè)發(fā)高燒,也堅(jiān)持下來(lái)。我真佩服這些日本小孩。

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱”。所以我們要自強(qiáng)不息!

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