《寶葫蘆的秘密》讀后感通用15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的大體意思是：有個(gè)叫王葆的孩子，他有一個(gè)奶奶，經(jīng)常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想干，一有不想干的事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發(fā)生的故事，下次是李四，再下次是王五……
一天，王葆去釣魚(yú)，竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：“千萬(wàn)不要把我說(shuō)出去，家人也不能夠，要不然我可慘了�！边@個(gè)寶葫蘆讓王葆實(shí)現(xiàn)了很多很多的愿望，但也做了幾件不該做的`事。王葆離開(kāi)寶葫蘆的一段時(shí)間才明白，有些事情不用寶葫蘆自我也能做好，所以離開(kāi)了寶葫蘆。
有些事我們自我做不到，需要?jiǎng)e人的幫忙，然而，有些事情只要你再努力一些，必須能夠做到的。做事必須要有信心，勇敢地去應(yīng)對(duì)困難，最終必須能到達(dá)你想要的結(jié)果，加油!
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
今天，我終于把最喜愛(ài)的書(shū)《寶葫蘆的秘密》看完了！
《寶葫蘆的秘密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機(jī)會(huì)中得到了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么來(lái)，這讓同學(xué)們羨慕不已。在一次數(shù)學(xué)考試中，王葆讓寶葫蘆使用魔法，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了自己的空白試卷上，就連試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移了過(guò)來(lái)，后來(lái)，當(dāng)然被老師發(fā)現(xiàn)了，這讓王葆受到了老師的'嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑，從那以后，王葆下定決心要離開(kāi)寶葫蘆了……
看完后，我非常激動(dòng)，原來(lái)寶葫蘆這么神奇，要是我也能有這樣的一個(gè)寶葫蘆那該多好呀！爸爸媽媽每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起來(lái)送我上學(xué)了，要是我有了寶葫蘆，它就能送我上學(xué)了，這樣，爸爸也能多睡一會(huì)了。節(jié)假日的時(shí)候，寶葫蘆還能陪我玩游戲呢！但在學(xué)習(xí)上，我一定不會(huì)像王葆那樣靠寶葫蘆投機(jī)取巧，因?yàn)槲抑乐挥锌孔约旱呐�，才能學(xué)到真的本領(lǐng)！
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
今年暑假，我讀了一本特別有意思的童話故事——《寶葫蘆的秘密》。
故事講了一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生，因?yàn)槟棠探?jīng)常給他講寶葫蘆的故事，所以天天盼著自己也能擁有一個(gè)寶葫蘆，在一次釣魚(yú)時(shí)，他真的釣到一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆。
王葆有了寶葫蘆的幫助，真的過(guò)上了“要什么有什么”的生活。王葆和同學(xué)比賽下棋，心里想著“吃馬”，寶葫蘆竟把象棋中的.馬塞進(jìn)了王葆的嘴里；王葆想進(jìn)電影院，就被寶葫蘆偷拿了鄭小登的電影票送進(jìn)了電影院；一次數(shù)學(xué)考試，王葆因?yàn)椴粫?huì)做題，一籌莫展，寶葫蘆探得王葆心思后，把同學(xué)蘇鳴鳳的試卷變到了王葆面前，王葆以為寶葫蘆幫他寫出了答案，趕緊寫上自己的名字就交給了老師，結(jié)果被老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)了；寶葫蘆給王葆幫了很多倒忙。王葆明白了：自己的事情一定要自己做。
“寶葫蘆”是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，讓我明白了，在學(xué)習(xí)、生活中，我們不能抱有不勞而獲的念頭，要腳踏實(shí)地的去做好每一件事。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，書(shū)中主要講了小學(xué)生王葆，愛(ài)吃零食，又愛(ài)幻想，期望自我能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，能夠不費(fèi)事地獲得一切。一天，他的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。他擁有一個(gè)寶葫蘆，心里想要什么東西，那個(gè)東西就會(huì)出此刻他眼前，要什么便有什么�？墒撬⒉婚_(kāi)心，反而增添了不少麻煩和苦惱。
書(shū)中給我印象深刻的是：王葆的教師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，僅有靠自我”，還有王葆的爸爸常說(shuō)“不要把細(xì)心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高”。
看完這本書(shū)后，讓我明白了世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，僅有腳踏實(shí)地靠自我的.努力才能成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
寶葫蘆是一個(gè)可以讓人夢(mèng)想成真的神奇寶貝，但讀完這本書(shū)，我卻怎么也喜歡不起來(lái)這個(gè)寶貝了。書(shū)中主人公王葆從釣到一個(gè)葫蘆開(kāi)始，便產(chǎn)生了不勞而獲的想法，也讓他從此對(duì)寶葫蘆有了強(qiáng)烈的依賴性。寶葫蘆幫他完成了他想完成的一切事，從而讓同學(xué)們刮目相看。
這不僅助長(zhǎng)了他偷懶和說(shuō)謊的惡習(xí)，還讓他換來(lái)了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。但慶幸是場(chǎng)夢(mèng)。看完這本書(shū)，王葆明白了，我也明白了，天上不會(huì)掉餡餅，要想收獲豐碩的果實(shí)，必須付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收獲。做為成長(zhǎng)中的青少年，我們要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí);不偷懶，不撒謊的'孩子。不撒謊的孩子。
不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》讓我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他叫王葆。他經(jīng)常聽(tīng)奶奶給他講寶葫蘆的故事，一次偶然的機(jī)會(huì)他真的得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)神奇的寶葫蘆能實(shí)現(xiàn)他所有愿望。比如他喜歡吃的零食、玩具，還有摩托車等等。只要是他心里想的，寶葫蘆都能幫他變出來(lái)，這讓王葆覺(jué)得很滿足。但是煩惱也接踵而來(lái)，因?yàn)閷毢J的誤解，王葆含下一顆象棋。還因?yàn)槟米吡肃嵭∴嚨堑碾娪捌�，被他臭罵一頓。也因?yàn)閷毢J，王寶對(duì)爸爸撒謊，還曾經(jīng)被楊栓兒誤會(huì)……
就這樣，王葆開(kāi)始嫌棄寶葫蘆。他用斧頭劈用火燒，可都不能解決掉寶葫蘆。最后，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)能給他帶來(lái)快樂(lè)也帶來(lái)煩惱的`寶葫蘆竟然是一場(chǎng)夢(mèng)。他完全清醒了，決定要做回正常的自己。
讀完這本書(shū)，我也想擁有一個(gè)正能量的寶葫蘆。他能督促我身邊的人變得更積極、勤奮。不能隨意侵占別人的成果，靠自己的雙手和智慧創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
今年暑假，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這里面的故事深深吸引了我，居然不到一天的時(shí)間，就看完了。特別是第三十四章讓我印象深刻。講的是寶葫蘆帶來(lái)的`“特殊幸�！弊屚踺岢员M了苦頭。在和寶葫蘆相識(shí)的地方，王葆和寶葫蘆展開(kāi)了一番對(duì)話，這番對(duì)話讓王葆大吃一驚，原來(lái)寶葫蘆給他的所有東西都是從別人那里拿過(guò)來(lái)的，寶所謂的神奇能力不過(guò)就是偷別人的東西，把別人用心換來(lái)的好東西變成自己的，這樣的手段十分惡劣。
王葆認(rèn)清了寶葫蘆的真面目，不知還要不要繼續(xù)信任它、依賴它。而王葆和寶葫蘆之間的關(guān)系也變得大不如前。
這個(gè)故事讓我知道了一分耕耘才能換來(lái)一分收獲，不勞而獲的行為和偷盜沒(méi)有區(qū)別，世界上也沒(méi)有天上掉餡餅的好事，因此我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、不偷懶，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是張?zhí)煲砝舷壬淖詈笠徊块L(zhǎng)篇童話作品，也是他兒童文學(xué)的高峰創(chuàng)作，創(chuàng)作于1958年。這部書(shū)是50多年前就家喻戶曉的作品，它陪著一代又一代的人度過(guò)了童年時(shí)光。
這本書(shū)講的是一位名叫“王葆”的孩子，他最喜歡的就是聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，而他卻總想要有一個(gè)寶葫蘆。
有一天他去河邊撈魚(yú)，撈到一個(gè)渾身濕答答的寶葫蘆，寶葫蘆說(shuō)，你想要什么就有什么。王葆接二連三的讓寶葫蘆變出美麗的金魚(yú)、好吃的美食、心愛(ài)的書(shū)、精致的電磁起重器等等物品。王葆以為自己很幸福，但他卻不知道這些東西都是寶葫蘆，從別人那兒偷來(lái)的。他不想成為一位名副其實(shí)的`小偷，于是他決定將寶葫蘆扔掉，但他試了許多種方法，寶葫蘆還是完好無(wú)損的，回到他的身邊，后來(lái)他被“驚醒”了，哦！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：任何想要得到的東西，都要通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲取，同時(shí)，誠(chéng)實(shí)也是一種寶貴的品質(zhì)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
這幾天，我看了《寶葫蘆的秘密》。這篇故事主要講了一個(gè)叫王葆的同學(xué)和寶葫蘆之間發(fā)生的有趣故事。
我印象最深刻的是“象棋對(duì)弈”。王葆邊下棋邊說(shuō)：“我要吃掉你的馬�！薄拔乙缘裟愕呐��！薄@時(shí)躲在樹(shù)上助陣的寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊念起“咒語(yǔ)”，使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里，還納悶地問(wèn)：“主人，這東西好吃嗎？”王葆邊吐著棋子邊難受地說(shuō)：“這棋子不能吃�！蔽易x這里時(shí)的短短的幾分鐘，一直都在哈哈大笑。
數(shù)學(xué)考試了，王葆不想費(fèi)勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的`同學(xué)的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過(guò)去，讓王葆在老師和同學(xué)面前出丑了。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
暑假里，我看了很多書(shū)，讓我印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)主要講了一位小學(xué)生王葆——一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年的`故事。每當(dāng)王葆在生活中遇到困難就幻想有個(gè)寶貝來(lái)幫他，一天，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，王葆釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆幫了很多忙特別是很多“倒忙”。
有一次下象棋，王葆說(shuō)：“吃車！吃馬！”躲在樹(shù)上的寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了，使一顆顆棋子飛進(jìn)王葆的嘴里。還問(wèn)：“主人，這東西好吃嗎？”王葆難受地說(shuō)：“這東西不能吃”;王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡，寶葫蘆就把所有玩具送到家里，王葆氣得把寶葫蘆罵了一頓;數(shù)學(xué)考試，王葆不想費(fèi)勁，將鳴鳳的答案連名字一起轉(zhuǎn)了過(guò)去，在老師和同學(xué)面前更加出丑。王葆最后離開(kāi)了寶葫蘆，自己在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事，要靠自己。正如老師說(shuō)的：“天下沒(méi)有掉餡餅的事，凡事都需要自己努力。”
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
這本書(shū)說(shuō)的是：主人公王葆做了個(gè)寶葫蘆的夢(mèng)：他出去釣魚(yú)釣到了寶葫蘆，它讓他要什么有什么……
除了王葆，還有許多人物：姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生（王葆的班主任、數(shù)學(xué)老師）、楊拴兒（楊叔叔的.侄子）和最重要的寶葫蘆。
寶葫蘆除了會(huì)說(shuō)話，還會(huì)發(fā)出“格咕�！薄肮緡！薄毢J只會(huì)“偷”，不會(huì)變。寶葫蘆也很厲害，被王葆劈成碎片還能變得完好無(wú)損，被燒還能變得完好無(wú)損。
讀了這本書(shū)我知道了：什么事都要自己做，不能依靠別人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
這幾天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)�？赐曛�，我深有感觸。
這個(gè)故事主要是關(guān)于一個(gè)叫王寶的孩子。一天，他在河邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此，他不用動(dòng)腦子做事了。他想做什么或想做什么，都要靠這個(gè)葫蘆來(lái)替他做。他成了一個(gè)不勞而獲的`孩子，同時(shí)也失去了友情。
這個(gè)故事讓我想起了我曾經(jīng)做過(guò)的一件事。那天，當(dāng)我在家做作業(yè)時(shí)，我看到了一道難題。當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就準(zhǔn)備問(wèn)爸爸了，但我又想，我這樣問(wèn)，豈不是一點(diǎn)腦子都沒(méi)有？我還是先為自己考慮一下吧。于是，我不停地計(jì)算，不停地畫，終于在一張計(jì)算圖中找到了解決問(wèn)題的方法。我按照上面的方法一步一步的計(jì)算，終于做出來(lái)了。我給我父親看了，它是對(duì)的。我開(kāi)心地笑了...
其實(shí)人的生活中有很多事情是喜歡問(wèn)而不是自己想的。很多時(shí)候，很多事情都能有自己的結(jié)果。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講的大概內(nèi)容是：王葆是一個(gè)活潑、有趣、愛(ài)幻想的孩子，因?yàn)樗r(shí)候很喜歡聽(tīng)她奶奶講寶葫蘆的故事，所以他也想有個(gè)寶葫蘆，那我就說(shuō)說(shuō)寶葫蘆的用處吧！如果你得到了寶葫蘆，那么它就能變出你想要的東西，想要什么就會(huì)有什么。所以得到寶葫蘆的王寶變的什么事都不用做，就已經(jīng)完成了，從來(lái)不會(huì)餓肚子，也不用動(dòng)腦子。最后她發(fā)現(xiàn)她用的.錢其實(shí)是寶葫蘆偷來(lái)的！因?yàn)槟切╁X是從銀行中拿出來(lái)的，于是他一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了，本來(lái)它上岸的河里。
讀完這本書(shū)，我知道了：不管什么事，自己做成功才是真正的成功，不能什么事都不自己解決。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
讀完寶葫蘆的秘密高二(4)今天終于讀完了寶葫蘆的秘密。
《葫蘆的秘密》講述了一個(gè)叫王寶的'孩子在一天之內(nèi)得到了一個(gè)寶葫蘆的故事。從此，他要什么有什么，一切都來(lái)得那么容易，吃不了，用不了，玩不了。但王寶并沒(méi)有因此而感到開(kāi)心和快樂(lè)，反而感到很苦惱。終于有一天，他想把葫蘆扔掉，砸碎，燒掉，他再也不想要了。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，世上沒(méi)有異想天開(kāi)和不勞而獲的事。只有踏踏實(shí)實(shí)的努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
寒假里，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，看得我笑彎了腰，一則則有趣的故事也使我深有感想。
故事講述了小學(xué)生王葆在一次釣魚(yú)中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人，此后他想要什么就有什么，想干什么就干什么。但人也不能太貪心，會(huì)帶來(lái)很多麻煩。如他想要玩具，寶葫蘆就幫助他把所有玩具進(jìn)入了他的家，結(jié)果他的家成了玩具的天堂。下棋時(shí)想吃掉對(duì)方的馬，可寶葫蘆理解錯(cuò)誤，把棋子送到他嘴巴里。還有一次，王葆要考試，心想考個(gè)第一名，寶葫蘆就幫他偷了別人的答案，壞事總要見(jiàn)天，雖然答案是偷到了，可是名字、字跡都還是別人的`。由于這樣，他漸漸脫離了同學(xué)和家人最后，劉老師找他長(zhǎng)談了一次，他頓時(shí)醒悟，發(fā)奮圖強(qiáng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，重新成為同學(xué)們的好朋友。
這個(gè)故事不但有趣，引人發(fā)笑，還不失深刻寓意。他告訴了我，做事必須老老實(shí)實(shí)，只有努力不懈，自強(qiáng)不息，才能成功。
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